窗外小學(xué)作文2篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的窗外小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
窗外小學(xué)作文1
“踢沓，踢沓……”我拖著拖鞋，任它在臺階上擊樂——多希望臺階是無休止的，不要斷，不要斷。但終是癡人說夢，我很快站在了最后一級臺階上，縱使我認(rèn)為我已經(jīng)像樹懶般0。1倍速挪移了。
本想出去撒歡，卻偏偏是一個下雨天，不得不上樓尋找樂趣，這可不是南轅北轍么。待拉開房門，卻想到了靜靜地發(fā)會兒呆。
“轟隆……”窗外響起陣陣?yán)茁暋裉焓乔迕�。也真是�?yīng)了“清明時節(jié)雨紛紛”這句詩，雨打早兒起就一直下著，下著�！坝麛嗷辍钡奈易叩酱扒�，盯著透明無色的玻璃出神，不指望有什么“牧童遙指杏花村”，但總比對著作業(yè)強(qiáng)。
頭輕倚在窗戶上。雨“噼噼啪啪”地打在平地、房檐、墻磚上，倔強(qiáng)地綻開一朵朵水花，繼而又隨波逐流樣地落下。窗外雷聲陣陣，雨聲噼啪；窗內(nèi)靜如死灰，空空蕩蕩，但伴著雨聲，并不顯得寂寥。雨呢，也是越看越有味。我換了個姿勢，雙手托腮。望著窗外的雨珠，不斷地來到人間報到。一滴一滴，無形之中成了一卷珠簾，讓人不住地想要撩撥。窗外空無一人，盡是一些花花草草陪伴著不斷的雨，聽雨珠傾訴自己的衷腸。花花草草上滾落下來的，抑是為雨珠落下的淚，抑是雨珠的匆匆而別。把窗打開一道縫隙，夾雜著雨絲的涼風(fēng)拂面，我驚了一跳——好冷。
遠(yuǎn)處的山巒依舊立著——它們也是雨珠忠實的陪伴者。雨中的山戀，如往日一樣綠的耀眼，綠的透明。只是雨中的它們，少了些許木蘭般的豪氣，多了數(shù)分黛玉樣的柔情。
驀然瞥見遠(yuǎn)處的'桃樹盛開著朵朵桃花，仿佛亭亭玉立的花季少女似的——粉嫩多嬌，撩人心弦。她們在風(fēng)雨中依舊笑得如此燦爛——這樣笑對一切的一切，多么令人羨艷，也是我們應(yīng)該擁有的性情吧。許是也被她們吸引了，目光久未離開這株桃樹，望著望著，不禁想起了家鄉(xiāng)半山的桃花節(jié)——今年沒能去，也算是遺憾了。還有外公，也是許久未見了。不知怎的，我竟想起了外婆，心里一驚——多么熟悉又陌生的字眼。十年沒有見過她了——她在天堂過得還好么。記憶的車輪緩緩滾動起來——外婆在我三歲就離世了，這一去，再也沒回來。不曾記起她的聲音，卻對她的容貌清晰無比。偶爾看見相冊里的她，永遠(yuǎn)都是笑臉相迎，這不就是窗外的桃花么，多么令人留戀。但，桃花在窗外；而她，在離我萬里之外的天際。這樣的可觸而不可及，揪心極了，痛苦極了。我無力再用雙手托腮，只得無力地把頭倚在窗戶上，無力地思念著——親愛的她。
“踢沓，踢沓……”我拖著拖鞋坐到了轉(zhuǎn)椅上，閉上眼睛幻想外婆的出現(xiàn)。我知道，正如凡卡一樣，我的幻想遙遙無期。只得緩緩睜眼，望向窗外——雨沒有停，下著，下著——滾滾雨珠落在窗外的那株桃樹上，久久地，久久地……
窗外小學(xué)作文2
我家房子是臨街的，沿街開滿了形形色色的店鋪，每天車來人往，絡(luò)繹不絕，有些熱鬧，但也不算嘈雜。我喜歡倚著窗子欣賞外面的風(fēng)景，窗外有枝葉茂密的樹木，在電線桿上嘰嘰喳喳叫著的麻雀，還有天上狀態(tài)各異的云朵，最吸引我的卻是街上那些來來往往的人。
起初，大街上只有那些四五點就摸黑起來工作的環(huán)衛(wèi)工人。那個負(fù)責(zé)這一帶衛(wèi)生的阿公，穿著雨衣，正緩緩地騎著三輪來這清理垃圾。他艱難地把垃圾箱里的垃圾桶提出來，然后倒進(jìn)三輪后面的大箱里，默默地把散在外面的垃圾處理干凈，再騎著那有些破舊的三輪“吱呀吱呀”地走了。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)環(huán)衛(wèi)工人都是老人，很少有年輕人干這活。這是個既費力又讓人渾身臭氣的活，本應(yīng)該由年輕人代替老人去做這些活的，可他們都待在辦公室里呢。我想，如果每個人都不亂丟垃圾，那些環(huán)衛(wèi)工人就不需要在風(fēng)雨中堅持工作了；如果每個人都不亂丟垃圾，就可以讓那些老人好好享受政府給的養(yǎng)老金了。
漸漸地，大街上的人多起來了。趕去軍訓(xùn)的七年級新生，匆匆忙忙趕去上班的白領(lǐng)，送孩子們上學(xué)的家長……人群中還有一位大約八、九歲的小男孩，獨自背著一個大包，往學(xué)校方向走去，他長得很清秀，那水靈靈的讓女生都羨慕十分的大眼睛左顧右盼，仿佛在記些什么。他就住我家邊上，叫項子睿。他爸爸是一個公司的經(jīng)理，經(jīng)常為了工作四處奔波。他媽媽自從有了他，便辭職在家?guī)，F(xiàn)在覺得他能獨立生活了，就報名讀研究生去了。同時也給他報了一個家教班，放學(xué)以后先到家教班去，晚上再由家教老師順路帶回來。我媽媽和他媽媽是朋友，這事很快就被我媽知道了。我媽認(rèn)為這樣做是讓孩子獨立的最好方法，所以也給我報了那個家教班。晚上我們一起回家，第二天，再由我?guī)ド蠈W(xué)。今天，因為我身體不適，沒去上學(xué)，他只能一個人去上學(xué)了。我給他寫了一張紙條，讓他自己按照紙上寫的步驟，獨自去學(xué)校，還約好到了學(xué)校就給我打電話報平安。按常理來說，這么大的孩子應(yīng)該由家長送去上學(xué)，一路上嘻嘻哈哈，到了學(xué)校大門口乖乖聽家長幾句囑咐就說拜拜的，可這個丁點大的孩子今天卻要一個人去上學(xué)�？吹竭@一幕，讓我感到酸楚的同時，也讓我看到了他那小小身軀中蘊含著的`力量。
子睿到了學(xué)校，給我打了個電話才去上課。我接完電話，再回頭望向窗外，街上的店鋪都開始工作了，一扇扇門陸陸續(xù)續(xù)打開了，街上在“上學(xué)風(fēng)暴”后再度熱鬧起來。那幾家服裝店的衣服絢麗奪目，讓每個愛美的女孩駐足癡望；那幾家美容院的工作人員也在門口列隊站好，準(zhǔn)備迎接新老顧客；那幾家早餐店的老板，正面對著眼前撐著雨傘排好隊的員工，分配今天要完成任務(wù)……
窗外的雨停了，陽光透過云層照射著大地，讓每一個人都感受到一絲溫暖。環(huán)衛(wèi)工人在街上巡邏，檢查自己的清潔范圍有沒有不干凈的地方；子睿又打了個電話告訴我，陽光讓他們的體育課沒有取消；街上那一家家店鋪里也陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)客人了……窗外的一切都是那么和諧，都是那么美麗，也都是那么引人深思……
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