小學(xué)的作文

時(shí)間：2026-03-28 15:40:01 小學(xué)生作文

小學(xué)的作文6篇[薦]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文6篇[薦]

小學(xué)的作文篇1

　　大家都看過四大名著之一的《西游記》吧？里面的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚，每個(gè)人物都個(gè)性鮮明。假設(shè)取經(jīng)路上少一人，他們還能到達(dá)西天嗎？今天我們就來討論一下吧！

　　悟空：他敏捷如風(fēng)，武藝高強(qiáng)，上得了天，入得了地。再加上那大禹治水時(shí)用過的定海神針——如意金箍棒，簡直是如虎添翼。但他猴性未散，桀驁不馴，喜歡捉弄人。一旦受了委屈，或是被唐僧念叨緊箍咒，他就容易半途而廢，一言不合就要回花果山當(dāng)他的美猴王，過他的逍遙日子。

　　八戒：他憨態(tài)可掬，品性單純，積極樂觀，能說會(huì)道，是西游記中的'搞笑人物。他對(duì)唐僧言聽計(jì)從，可他好吃懶做，貪生怕死，經(jīng)常被美色所迷惑，做事魯莽，還愛占小便宜。一但遇到困難就想著搬救兵，心心念念想回高老莊做女婿。

　　沙僧：他忠厚老實(shí)，任勞任怨，吃苦耐勞，性格耿直，精通水性。可他太過老實(shí)刻板，缺乏主見，本領(lǐng)也不夠精湛。

　　唐僧：他心系天下，慈悲為懷，信念堅(jiān)定，做事執(zhí)著，佛法造詣極深；但他是肉眼凡胎，過于善良，不僅無法保護(hù)自己，反而經(jīng)常因?yàn)闊o法看穿妖魔鬼怪的詭計(jì)而冤枉了悟空，是非不分。但正是唐僧的堅(jiān)定信念，引領(lǐng)著師徒四人戰(zhàn)勝重重困難，最終到達(dá)西天，修成正果。

　　取經(jīng)路上四人的分工也很重要。悟空是能力擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)披荊斬棘，降妖除魔；八戒是吃貨擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)挑擔(dān)尋食，解決溫飽；沙僧是勞模擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)挑擔(dān)牽馬，后勤保衛(wèi)；唐僧是領(lǐng)袖擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，指明方向。四人團(tuán)隊(duì)缺一不可。

　　團(tuán)隊(duì)精神在生活中也很重要，比如我們足球隊(duì)訓(xùn)練。比賽時(shí)若只有出色的守門員或勇不可擋的前鋒，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。前鋒需要中鋒傳球再打門，守門員則需要強(qiáng)大的后衛(wèi)協(xié)助防守。當(dāng)然，賽場(chǎng)上還需要一隊(duì)之長隨機(jī)應(yīng)變，見機(jī)行事；更需要教練把控全局，及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)———這，就是最完美的團(tuán)隊(duì)配合！

　　看完此書，我得出了結(jié)論，那就是——要想取經(jīng)成功，唐僧、悟空、八戒、沙僧四人缺一不可！我更加理解了團(tuán)隊(duì)配合的重要性，理解了合理分工的重要性！

小學(xué)的作文篇2

　　一天有白晝與黑夜，人生也有低潮和高峰。與其說是黑夜迷了人們的眼，不如說它培養(yǎng)了人們的勇敢。在深夜漫步，比白天漫步更有魅力!沒有了白天的喧嘩，沒有了刺耳的滴叭，躺在月色的懷里，像出生的嬰兒躺在大自然的搖籃里。

　　路，就在那兒�；蛟S邁上一步。兩步。三步。就可以到達(dá)。第一步認(rèn)識(shí)，第二部理解，第三部體會(huì)，我們?cè)诼飞�。那一閃一閃的.星星仿佛在拍攝我們的路途，記錄美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將這一切都永遠(yuǎn)刻在銀河的相冊(cè)里。

　　路，就在那兒。你有沒有聽到知了和青蛙的鳴叫。在草叢和樹邊，那么地清晰。來，靜靜地躺在草地，與大地親密。咦，忘記了明天，忘記了煩惱，也忘記了自己。

　　忽而睡醒，讓清澈的陽光為你蓋上金色的披風(fēng)。在一叢清脆灌木里，讓清晨的露珠滴在你的臉頰，與你嬉戲。你或許睜開眼睛，驚訝地向四周張望，說：“呀?哪里來的水珠呀?”

　　恍然大悟，天已經(jīng)大亮。這是大自然的禮物，獨(dú)特而神秘。

小學(xué)的作文篇3

　　昨天的一件事在今天變成了一場(chǎng)誤會(huì)。

　　昨天，體育課剛上好，也剛走進(jìn)教室，老師就叫女生過去，一口水也沒喝的女生百般不得其解地愣了一下，都十分疑惑而又無奈地走到了徐老師那里。原來，是徐老師要向女生借火柴。女生都十分驚訝，因?yàn)樗齻儧]有火柴，更不用說男生了。所以，有一些女生就去向五（2）班借火柴給徐老師。

　　今天一早，孫老師就在廣播里說，三樓女廁所水箱被火燒壞的.事。廣播以后，孫老師就在三樓樓道中走著，剛好女生里有兩個(gè)知道昨天是誰弄的。孫老師知道后，就帶著這兩個(gè)女生去看看是誰，結(jié)果，五（2）班說是四（2）班女生弄的，孫老師也被搞糊涂了。原來這是一場(chǎng)誤會(huì)，女生向五（2）班借火柴，就被錯(cuò)認(rèn)為是四（2）班女生弄壞了水箱。

　　從這個(gè)誤會(huì)中，我知道了事情沒有調(diào)查清楚就說別人，很容易弄錯(cuò)，也會(huì)引起誤會(huì)。這場(chǎng)誤會(huì)我是不會(huì)忘記的！

小學(xué)的作文篇4

　　吉他是一門藝術(shù)，他還是我心情煩躁時(shí)的鎮(zhèn)定劑。我學(xué)習(xí)吉他已經(jīng)有兩年的時(shí)間了。初學(xué)的時(shí)候覺得好難啊，指尖痛到無法睡覺，畢竟十指連心，很想放棄，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說：世上無難事，只怕有心人。好好理解一下這句話的意思吧！我深思之后，鼓起勇氣繼續(xù)堅(jiān)持，讓我加深了對(duì)梅花香自苦寒來的理解，告訴自己，不能半途而廢。慢慢的，它就成為了我的一個(gè)玩伴，越來越有趣。隨意的撥弄幾根琴弦，便能感受到音符在指尖上跳躍著，十分快樂。從那以后，我喜歡上了抱著吉他的那種感覺，非常棒。另外學(xué)習(xí)吉他還可以鍛煉我的左右手協(xié)調(diào)能力，思維也更加的活躍了。漸漸地，彈吉它成為我生活中不可缺少的一部分。同時(shí)我也堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈的努力，克服困難，就一定能超越自我，彈奏出一首我心中的樂章！

　　帶著這份堅(jiān)持，很榮幸的.登上了20xx年4月份的華陽小學(xué)華成校區(qū)我們五年一班的紅領(lǐng)巾廣播站。作為主持人的我，在錄像的前一天就努力的準(zhǔn)備了很久，拿著我的主持稿，一遍又一遍的重復(fù)著，練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人，在錄像的當(dāng)天，雖然語速有些稍微快了一點(diǎn)，但總體上發(fā)揮還不錯(cuò)，將我們班這次廣播站的主體發(fā)揮的淋漓盡致。通過這次的廣播內(nèi)容，我也對(duì)班級(jí)的同學(xué)們有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，也更加了解到我們班絕對(duì)是個(gè)臥虎藏龍的好地方。小小表演家，藝術(shù)炫舞臺(tái)，希望班里的同學(xué)們都能繼續(xù)堅(jiān)持自己的愛好，做自己喜歡的事。一份耕耘，一份收獲。

小學(xué)的作文篇5

　　晚上，我們正在吃晚飯。突然，停電了，周圍一片漆黑。我摸摸索索走到柜子旁，找出一根蠟燭，把它點(diǎn)燃了。

　　就著這點(diǎn)微小的燭光，我們匆匆的吃完了晚飯。好在吃飯之前我就做完了作業(yè)，要不可就麻煩了。我百般無聊，趴在桌子上看著這支小小的蠟燭，小小的火苗在燭尖上跳動(dòng)著，忽左忽右，不停的閃爍，微弱的燭光也能把整間屋子都照亮。蠟燭在黑暗中慢慢燃燒，乳白色的蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，沿著燭身慢慢的流下來。一滴又一滴不停的流，像淚水一樣。我想到了一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　看著看著，我不禁想起了我的媽媽。每天早上，媽媽總是很早就起床了，為了給我準(zhǔn)備一頓豐富的早餐，在廚房忙上忙下。媽媽的'早餐花樣百出，有包子豆?jié){，雞蛋面條，海鮮粥，餃子云吞等，非常美味。做好了，媽媽才叫我起床，她不吃，只是做好出門的準(zhǔn)備，檢查我的書包。等我吃完了早餐，媽媽早已拉好自行車在門口等我。不論嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)雨交加，從未間斷過。下午放學(xué)，我一走出校門，總等看到媽媽焦急的等待我�；氐郊依�，當(dāng)我吃完媽媽精心準(zhǔn)備的晚飯，媽媽還要耐心的看我做作業(yè)。

　　媽媽，你像蠟燭一樣，把自己的光和熱都給了我，照亮了我前進(jìn)的道路。我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)的作文篇6

　　我有許多避風(fēng)港，在家里，在學(xué)校的書香院中，但在我的心里，我的房間是我最溫馨的避風(fēng)港。在生活中我經(jīng)歷了許多喜、怒、哀、樂。我要是遇到這些我都會(huì)在我的房間里盡情訴說……

　　有一次，外面天氣非常冷，刺骨的寒風(fēng)呼——呼地吹著。上體育課時(shí)，那天下雨，老師打開電腦給我們看電視，一邊在測(cè)跳繩，才下午一點(diǎn)，天早就暗下來了，外面下著傾盆大雨。冷颼颼的寒風(fēng)吹在我的臉上，涼涼的，外面的風(fēng)外面的雨像一個(gè)無情無意的`人。上完了兩節(jié)課，放學(xué)了，臉被冷的通紅，大雨仍舊下著，不放過一點(diǎn)點(diǎn)空間。車被淋濕了，我坐了上去褲子濕了，衣服也濕了，下車時(shí)褲子衣服潮潮的，很難受。一到家，我把書包放在床上，關(guān)上門，坐在床上。我快樂的心情一下子被水弄濕了，我變成了“落湯雞”，看見我寫在房間墻壁上開心每一天的這幾個(gè)字，我的心情一下子充滿了快樂！

　　我的房間是我最溫暖的港灣，當(dāng)我遇到困難，我會(huì)在這解決。我的避風(fēng)港給我溫暖，我的避風(fēng)港給我快樂，它在我傷心時(shí)安慰我，它在我遇到困難時(shí)讓我明白，讓我感到欣慰，我的房間，它算是我最好的朋友吧！我們互相關(guān)心，一起快樂，一起傷心，一起高興……雖然它在生活中，一直默默無聞，但它在我心中很重要！

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