小學(xué)作文（實用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文 篇1
暑假里我們?nèi)襾淼剿拇ㄎ渎∮瓮�，要說這次武隆之旅見到最美的風(fēng)景莫過于“天生三橋”了。這里可是我國著名導(dǎo)演張藝謀拍攝的電影《滿城盡帶黃金甲》的外景地歐！
旅游車在彎彎曲曲的山路上行駛，一陣陣清涼舒服的風(fēng)迎面撲來，讓我們忘記現(xiàn)在已是炎炎夏日。天生三橋其實就是一個巨大的坑洞，而三橋就是三座橫臥在群山中的三座大石橋。當我乘著造在懸崖上的電梯來到天坑里時，不得不佩服這奇妙大自然的鬼斧神工：到處都是連綿起伏、重重疊疊的山峰，如果抬頭往上看，這些山把我們圍住，感覺就在一個又大又深的`坑里。
走在天坑中的小道上，兩邊的植物郁郁蔥蔥，散發(fā)出清新的香味。再往里走，突然幾座古色古香的房子吸引了我的注意，那里的旅客絡(luò)繹不絕，似乎給寧靜的山間增添了幾分生氣。媽媽拉著我和姐姐的手讓我們在房子前拍照留念，原來這就是電影《滿城盡帶黃金甲》那間有名的驛站呀！走出驛站，抬眼望去，遠處晨霧把山籠罩在一起，給游人帶來一絲神秘莫測的感覺。
我們繼續(xù)往天坑深處走，突然傳來“嘩嘩”聲，還能感覺一陣陣濕氣向我們襲來。走近一看，發(fā)現(xiàn)一股清澈的溪流正朝我們流過來。你瞧，溪水快樂地跳躍著，跳過這塊大石頭又越過那塊小石頭，好像一個頑皮的孩子在無憂無慮地舞蹈、游戲。一會兒我就看到懸崖縫中有一條瀑布，那瀑布從高高的山頂上傾瀉而下，仿佛一匹美麗的白色綢緞，從山石間飄落下來，撞在巖石上又飛濺起一朵朵晶瑩的小水花，然后匯聚在一起，落入潭中，潭水唱起歡快的山歌，向前流淌。
出了山，已是傍晚。太陽西下，霞光落在暮色降臨的山野中，給群山披上一層紅紗。武隆的山顯得分外美麗、妖嬈。
小學(xué)作文 篇2
小學(xué)的生活就像一幅玩彩繽紛的畫;小學(xué)的生活就像海邊五顏六色的貝殼;小學(xué)的生活就像天空中數(shù)不完的星星。可是不久后，我們就要結(jié)束小學(xué)生活了，步入初中的校園，我多么想讓時間停止呀!
五年級的時候，我們玩過了許許多多的'游戲，其中戴帽子使我記憶深刻。那天的大課間，我走出了教室，看見李晟、吳文浩他們在玩戴帽子，于是我也參加了。首先，我躲在一邊觀察著他們玩，這時王中超與吳文浩開始一場決斗，而吳文浩正好背對我，于是我出動了。我先悄悄地來到他的生后，然后把帽子往前一拉，吳文浩被戴上了帽子，吳文浩淘汰，太好了!旗開得勝，第一次就成功了。這時，我看見了王中超，我準備要戴上王中超的帽子。三，二一。出動。我以迅雷不及掩耳之勢跑到了王中超的旁邊。這時王中超還沒反應(yīng)過來，我就拿到了王中超的帽子。就在我快成功的時候，去沒想到李晟螳螂捕蟬，黃雀在后。就這樣，我被李晟戴上了帽子。唉!我怎么沒想到呢?最后，李晟獲得了勝利，而且上課鈴也打響了。
小學(xué)生活，多么美好呀!我多么想讓時間停止!永遠停止在這五彩繽紛的小學(xué)生活里。
小學(xué)作文 篇3
早上，推開窗戶，一股清冽的風(fēng)拂面而來，帶著草葉的清香；樓下的樹泛著嫩綠的光澤，精神極了。一伸手，清涼的感覺讓我精神一震，下雨了！“爸爸，我們?nèi)ネ饷婵从臧�！�?/p>
沿著街道，我們信步走向郊外。牽著爸爸的手，我抬起頭，讓那細細的春雨落在臉上，落在脖子里，涼涼的感覺真好！偶爾來一陣風(fēng)，更讓人心曠神怡，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)，沾衣欲濕杏花雨”。
走著走著，雨下得大了，我們停在一處人家的房屋下。爸爸說，“我們聽聽雨吧！”“叮叮咚咚”，這是春雨的聲音，好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，遠遠近近，重重輕輕，密密細細，點點滴滴，像《高山流水》的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說著婉轉(zhuǎn)的心聲。
雨下得更大，砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡。偶爾來陣風(fēng)，樹枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。這是一首獨特的交響曲，滴滴嗒嗒，這是只有雨才能演奏出來的。這春雨不是上戰(zhàn)場殺敵的腳步聲，也不是一飄飄下凡的仙子，而是一首春雨演奏雨的'音樂。
“你看遠處雨中的田野，很漂亮的綠色！”爸爸指著遠處提醒我。在平曠的田野盡頭，一片迷蒙，綠油油的水汽籠罩著天地界限；再往近處看，那些油菜、麥苗的綠色就清晰多了，像凝固的碧玉，透亮又有光澤；眼前的那些嫩芽又是那么嬌弱，嫩黃的�！鞍职�！春雨也有顏色�。 �
�。∮�，你是世界上最美的景象！
小學(xué)作文 篇4
“小丫頭，你來啦！”一位戴著布帽子的阿姨說道。
“嗯，阿姨早��！”我微笑著。
清早，晨曦撒進屋內(nèi)，眼前的一切鍍上了一層亮光，早晨，去食堂吃飯。桂花香飄進了鼻翼，地上落了一層極薄的霜花，空氣清新，身心愜意。
一進門拿雞蛋時，就看到了那位阿姨，她向我微笑，打著招呼，我也沖她笑笑，說了句“阿姨早”而后拿碗打粥。透過櫥窗，就看到阿姨在里頭洗碗，手雖在水中，但不難看出，它們很干燥。手上一根根青筋凸起，浸在水中紅得似乎要脫皮。她認真地洗著一個又一個碗，我問道“阿姨，你冷嗎？”“不啊，這是熱水。”她樸實地笑笑。而我觸碰洗過的碗，卻是鐵的冰冷。
我循位而坐，凝視著阿姨，認識許久，卻不曾像這樣，仔細看過，只知道每天中午和晚上，她都會站在倒飯?zhí)�，看著我們把飯倒了。偶爾有人沒吃完，她會督促把飯吃完。她戴著一個白色的布帽子，扎著一個低馬尾，一站就是好久，卻依然面帶柔光，日復(fù)一日，年復(fù)一年。也曾聽過有人說：吃不完還逼著我吃，又沒浪費你家米，你家菜，管什么管，煩死了。但其實并非如此，她只是不想讓我們浪費糧食，畢竟“粒粒皆辛苦”。有的時候，她會走近詢問：“今天的菜好吃嗎？”“好吃，阿姨，可是你做的？”“不是，是其他阿姨燒的�！彼中χ�。還有一次，我們的`位置被其他人占著，所以一桌人都只能站在一旁。她便走過來對那些人說：“坐到自己的位置上，你們坐在這里，別人坐在哪里？”那些學(xué)生后來就直接賭氣，把飯倒了就沒吃，她見這一幕：“唉，一個晚自習(xí)，都得餓著了。”每當我去打湯的時候，說聲謝謝，她也會溫和地說句：“不用謝”，依舊微揚嘴角。
記憶如同電影般不斷回放，眼睛氤氳著水霧，對于外面的事物，有些朦朧。忽然有一個瞬間，我覺得這個阿姨似曾相識，她的勤勞樸實，她的任勞任怨，她的細致貼心。是啊，驀然記起，這不正像我的媽媽？抬起頭，阿姨還在里面洗碗，依舊清晰可見她原本細嫩的手在水中略顯粗糙與紅腫。我鼻尖酸酸，站起身，將碗放下，準備離開。
“小丫頭，你吃完了，吃飽了啊？”
“嗯，吃飽了，阿姨再見�！�
“再——見——”我們互搖著手，用親切的眼光向彼此告別。
小學(xué)作文 篇5
蒼茫的暮色中，溶著一絲暖意，陽光暖暖的攝入屋中，柔柔的映照在紙上，靜靜的坐在桌子旁。翻開封面，密密的記下種在心里的時光。
漸漸的年的氣味失去了，再也沒有那份熱烈與濃重，再也不能揣著激動的心情去放炮竹，懷念那段懵懂的日子，幼稚的只追著糖果跑，跟著炮竹大叫，湫著“滿漢全席”流口水…。
日子再走，我們在變，那些物質(zhì)俘虜不了我們的心，我們在變，變得不天真、不單純、再也不能像一杯水，不能只擁有純白的渴望。失去的.往昔不能重回，可有些東西，就是這樣，不轉(zhuǎn)身拾回，永遠也尋不見，所以尋找曾經(jīng)，回思往事，即使會很痛，但幸福會游走，淺淺掠過心房……
一些東西只有走過才明白、一些東西經(jīng)歷后才懂得，一些東西注定要藏在心里，一些東西要學(xué)會放棄，珍惜忘記！
不是安于現(xiàn)狀也不是何現(xiàn)實妥協(xié)，我只是累了傷了，找一個地方暫時依靠。都說時間會沖淡一切，然而不小心我卻是一個例外。時間越久膿水越多，倒不如撒一把鹽，讓往事過濾一遍，長疼不如短痛，隨淚水堵滿胸口。
有喜也有悲的交匯，說不出的悲傷，很無奈！今天一樣還是站在院里看煙火，稍縱即逝的美麗雖然經(jīng)不起時間的考驗，但一瞬綻放的笑花朵，點亮了一角夜空，自己的專屬才美麗。
落花也一樣美麗，下一秒?yún)s不見蹤影。努力開出最好的一次，哪怕下一刻留下的只是背影！無論誰的誰，都是生命的過客。往事透過沙漏，滴在歲月的瓶里。那些風(fēng)絲云等。注定緊緊握在手里、絲絲烙在心里。伍維也揮不去抹不掉，但也永遠不能在現(xiàn)！
一切都只是個圓，起點就意味著它的終點。無論走多遠，都只會溯回每個起點。
無論走過了什么、經(jīng)歷了什么，往昔都成為歷史，往事都只化作一陣風(fēng)，吹了便散了……
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