小學(xué)生作文

時(shí)間：2026-03-30 20:47:53 小學(xué)生作文

【精選】小學(xué)生作文匯總八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)生作文匯總八篇

小學(xué)生作文篇1

　　有一天，青蛙坐在井里看著天，突然，跑來(lái)一只可愛(ài)的小狗，小狗問(wèn)：“青蛙，你知道天有多大嗎？”青蛙得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“天和井口一樣大�！毙」敷@嘆不已：“你說(shuō)錯(cuò)了，天無(wú)邊無(wú)際，大得很呢！你的家跟天比起來(lái)就是彈丸之地，不信你就跳上來(lái)看一看吧！”青蛙半信半疑地跳到了井沿上，原來(lái)天真的無(wú)邊無(wú)際。小狗溫柔地看著青蛙感嘆：“外面的`世界多姿多彩呢！不信你就到處走走看看吧！”

　　青蛙已經(jīng)在大街小巷上游走了差不多一個(gè)星期了吧！它覺(jué)得可以給自己找一份適合的工作，青蛙找哇找哇，終于找到了一家店正在招聘服務(wù)員！青蛙高興地跳了起來(lái)，它看了看這家店的名字叫“公牛云樂(lè)的土菜館”，青蛙走了進(jìn)去，看到收銀臺(tái)前站著一頭公牛，青蛙疑惑地問(wèn)：“您就是公牛云樂(lè)了吧？”公牛上下看了看青蛙，回答：“是的�！鼻嗤芗鼻械貑�(wèn)：“你們這里是招聘服務(wù)員嗎？”公牛云樂(lè)不好意思的說(shuō)：“我們這里的服務(wù)員已經(jīng)滿了，只是招聘牌還沒(méi)有拆掉�！鼻嗤苈�(tīng)了之后遺憾地離開(kāi)了。

　　青蛙又找哇找哇！找到了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這里正在招聘游泳老師，青蛙想：游泳應(yīng)該是我最合適的工作了，于是青蛙就大步地走了進(jìn)去。前臺(tái)站著一只可愛(ài)的小白兔，小白兔問(wèn)：“您是來(lái)學(xué)習(xí)的還是來(lái)當(dāng)游泳老師的？”青蛙伸伸脖子驕傲地回答：“我當(dāng)然是來(lái)當(dāng)游泳老師的，我給你展示下我的本領(lǐng)�！鼻嗤苷f(shuō)完就“撲通”一聲跳到了水里，青蛙以火箭一般的速度，在水里游來(lái)游去，把大家都驚呆了。

　　就這樣青蛙如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名優(yōu)秀的游泳老師，幸福地過(guò)著它向往的生活。青蛙也懂得了一個(gè)道理，只要肯爭(zhēng)取，肯堅(jiān)持，肯努力，就能夠獲得成功。

小學(xué)生作文篇2

　　一天中午，動(dòng)物園的獅子大王為了讓小動(dòng)物們有更多的知識(shí)，建一個(gè)圖書(shū)館。

　　小兔家族是一個(gè)喜歡看書(shū)的家族，一天小兔白白，和它好朋友烏龜棒棒，松鼠甜甜一起去圖書(shū)館看書(shū)，一會(huì)兒它們來(lái)到了圖書(shū)館，小兔、小烏龜、小松鼠，各自挑了自己喜歡看的書(shū)，然后坐在椅子上，安靜的看書(shū)。

　　它們看了不一會(huì)兒，有一只長(zhǎng)滿刺的'刺猬走了過(guò)來(lái)，它看見(jiàn)兔子的身邊有一個(gè)空位子便坐了下來(lái)，刺猬一坐，兔子大喊一聲：“哎呦，真刺人！”在一邊的烏龜和松鼠生氣地說(shuō)：“你為什么扎我們？”刺猬不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”你做吧。烏龜、小兔、松鼠，覺(jué)得刺猬很有誠(chéng)意地道歉，就原諒了它。

　　在刺猬準(zhǔn)備走時(shí)，烏龜棒棒說(shuō)：“你別走！”我和白白換一下位置，你坐在我身邊。刺猬說(shuō)：“我刺到你了怎么辦？”烏龜說(shuō)：“我有堅(jiān)硬的外殼不怕刺。

　　這時(shí)，刺猬露出了笑容，就這樣，圖書(shū)館又安靜起來(lái)，他們四個(gè)又安靜又開(kāi)心地看起了書(shū)，它們還成了好朋友。

　　這個(gè)故事的道理是：錯(cuò)了就及時(shí)給人道歉。

小學(xué)生作文篇3

　　“oh，mygod！老天，怎么這么多作業(yè)呀！”“可憐蟲(chóng)！”我痛苦的叫著。沒(méi)辦法，做吧。我揉了揉兩只疲憊的眼睛，不管三七二十一的做了起來(lái)，只為盡早脫離“作業(yè)苦�！啊�

　　過(guò)了很久，我已經(jīng)做得頭昏眼花了，剛想抬頭望望星星，眼前卻忽然閃過(guò)一道金光，頓時(shí)，我感到作業(yè)本變得越來(lái)越大，而自己卻變得越來(lái)越小。突然，一陣狂風(fēng)把我吹進(jìn)了作業(yè)本里。

　　不一會(huì)兒，我蘇醒了過(guò)來(lái)，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)奇異的世界。街上的房屋都是書(shū)本或鉛筆盒形狀的。而路邊的小吃也十分奇怪：什么麻辣橡皮、油炸鉛筆、芝士轉(zhuǎn)筆刀……各種各樣，五花八門(mén)。我來(lái)了一個(gè)油炸鉛筆，沒(méi)想到，這里買(mǎi)東西不但不用自己掏錢(qián)，商家還會(huì)給你們幾個(gè)什么作業(yè)幣，能買(mǎi)旅游參觀的'門(mén)票。別說(shuō)，這油炸鉛筆還真是香脆可口。我一邊吃著香噴噴的油炸鉛筆，一邊到處閑逛。

　　不一會(huì)兒，就到了英語(yǔ)國(guó)。我立即拿出兩個(gè)作業(yè)幣購(gòu)買(mǎi)了一張參觀門(mén)票。進(jìn)入國(guó)家，感到這里還挺有氣氛的。周圍都是字母型的房屋，居民們也都穿著字母裝。咦，那里真熱鬧，在干什么呢？我擠進(jìn)去一問(wèn)才知道，原來(lái)在舉行英語(yǔ)作文大賽呢。我在班里是個(gè)英語(yǔ)尖子，甩幾句口頭語(yǔ)是沒(méi)什么問(wèn)題，但這長(zhǎng)篇大論的，我可不行。幸好我隨身攜帶了翻寫(xiě)機(jī)。這翻寫(xiě)機(jī)是一只外形華麗的筆，你寫(xiě)好一行字，只要按一下筆頭上的按鈕，就翻譯成英文的了。憑借我優(yōu)秀的作文水平和這臺(tái)翻寫(xiě)機(jī)，最終摘的大賽金獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是5000作業(yè)幣和一套豪華字母裝。

　　比賽結(jié)束后，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。正當(dāng)我美滋滋的盤(pán)算接下來(lái)要去哪里玩時(shí)，一個(gè)自稱名叫“錯(cuò)人”的人邀請(qǐng)我去他們錯(cuò)字國(guó)玩。人家請(qǐng)我去，我總要給點(diǎn)面子吧。我跟隨他來(lái)到錯(cuò)字國(guó)，沒(méi)想到這里的具居民的名字都特別奇怪：有的叫“春字少一橫”，有的叫“天字出了頭”，還有的叫“國(guó)字少一點(diǎn)”等。這里的居民對(duì)我非常熱情。國(guó)王都親自出來(lái)接見(jiàn)我。還請(qǐng)我吃大餐，睡宮廷軟床呢。每天吃喝玩樂(lè)，不用做作業(yè)，不用上學(xué)，簡(jiǎn)直享受的天倫之樂(lè)。當(dāng)我問(wèn)起他們?yōu)槭裁匆獙?duì)我這么好時(shí)，臣民們卻激動(dòng)的說(shuō)：“我們都誕生在您的筆下，要不是您的話，就沒(méi)有我們，您是我們的大恩人�。　眔h，我隨即暈倒。

　　“你這個(gè)孩子，做作業(yè)做得睡著了。”媽媽的話驚醒了我，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)夢(mèng)，不得不再次拿起筆來(lái)。

小學(xué)生作文篇4

　　叮鈴鈴······放學(xué)了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑出教室。我們從一年級(jí)——三年級(jí)有序的`走出校門(mén)。今天是我的爺爺來(lái)接的，爺爺從口袋里掏出三塊餅干給我吃，我給爺爺吃了兩塊，我吃一塊，因?yàn)槲页圆煌耆龎K餅干，所以才給他吃。我從學(xué)校到家才吃了半塊。所以才給他吃的。

小學(xué)生作文篇5

　　除夕夜，當(dāng)夜幕籠罩大地的時(shí)候，第一朵“鮮花”就綻放在這晴朗的夜空中，為那氣息添上了幾分縷縷的春意。

　　緊接著，又是幾簇?zé)熁ㄉ咸炜�，把黑夜變成白晝，把憂愁變?yōu)闅g樂(lè)，美麗的煙花，照亮了每個(gè)人的面頰。每個(gè)人的`心中，除了快樂(lè)，更是幸福。

　　晚上7點(diǎn)，我也拿著煙花出了家門(mén)，先放“金巻花”，點(diǎn)著引線，咦？怎么沒(méi)動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒，它噴了出來(lái)，似星夜繁空，我隨意擺動(dòng)著，任它組成什么圖形。漂亮的火花飛濺而出，煞是好看，接著，我又點(diǎn)燃了“萬(wàn)花筒”，剛收手，彩色的煙花噴涌而出，金色火柱里鑲嵌著紅色的珍珠，似火樹(shù)銀花，像凌波仙子。一開(kāi)始，只有幾十厘米，隨后，越來(lái)越高，足有一成人之高。同時(shí)煙火也不停地變換著顏色，金色，紅色，綠色，讓人目不暇接，美不勝收，與黑夜，融成了一處美景。

　　8點(diǎn)鐘，春晚拉開(kāi)了帷幕，為春節(jié)增添了不少喜慶，9點(diǎn)、10點(diǎn)、11點(diǎn)，耳邊的鞭炮聲接連不斷，伴著歌聲等待著20xx的腳步聲到來(lái)。

　　當(dāng)離12點(diǎn)，只差5秒的時(shí)候，我們心中有種說(shuō)不出的緊張，0點(diǎn)來(lái)臨時(shí)刻，所有的鞭炮，響徹云霄，所有的煙花都是時(shí)代的鐘聲，嶄新的一年又來(lái)臨了，沒(méi)有任何東西能比這時(shí)候候更高興。望著窗外，煙花開(kāi)滿了整個(gè)紹興城，聲音不絕于耳，因?yàn)?0xx的腳步已經(jīng)來(lái)臨，展開(kāi)的是又一張空白的答卷，等著去填滿。

　　20xx年的腳步已經(jīng)走去，而20xx年接踵而至，在爆竹聲中，在節(jié)日里歡聲笑語(yǔ)中，我們又長(zhǎng)大一歲，回顧20xx，在無(wú)聲的時(shí)間里，我們又走過(guò)了一個(gè)歲月。20xx年，讓我們展開(kāi)翅膀，飛翔在浩瀚的藍(lán)天。

小學(xué)生作文篇6

　　在我的外婆家，養(yǎng)著一只可愛(ài)的小白貓。它經(jīng)常躲在椅子下面，任憑你怎么叫喚，都不敢出來(lái)。遇到陌生人的時(shí)候，它就跑到花瓶里去，嚇得外婆心驚膽戰(zhàn)。我一看這模樣，心想：這只貓又膽小又調(diào)皮，真有趣啊！

　　貓的膽小、調(diào)皮，更表現(xiàn)在它的.叫聲、步態(tài)和吃相中。

　　貓的叫聲，音量輕，很短促。外婆告訴我：這只貓?zhí)貏e怕生人，遇到熟客也不敢親近。后來(lái)我看到果然如此：凡有生客進(jìn)來(lái)，貓必然驚慌地躲藏，一聲不哼；要是熟客進(jìn)來(lái)，它也只是跑到椅子上或沙發(fā)下，眨巴著眼睛望著客人。若這熟客久久不理會(huì)它，它便輕聲叫一下，從不會(huì)親熱地跑去蹭蹭他。

　　貓的步態(tài)，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)膽小。調(diào)皮時(shí)，它便一蹦一跳的，趁你沒(méi)留意，猛地竄到花瓶里，再猛地竄下來(lái)，像模特兒一樣，大模大樣地走起了“貓步”，不緊不慢的。等你再去看它時(shí)，它已經(jīng)在花瓶里朝你揮手了。當(dāng)它被外婆罵了一通后，會(huì)耷拉著腦袋，挪著步子亂走。有熟客來(lái)了，它就一反往常的樣兒，處處躲避客人。見(jiàn)客人不注意自己了，立馬抬起腳丫子，小心翼翼地走到椅子下面呼呼大睡。

　　貓的吃相，十分逗趣。它只需要兩樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是貓糧。先吃一口貓糧，覺(jué)得不夠，再吃好幾口。吃了不會(huì)兒，口渴了，就“咕咚咕咚”喝幾口水，喝完了再吃……很快，盆中的貓糧吃完了，但貓還沒(méi)飽呢！它急了，“喵喵喵”地叫起來(lái)，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。可它聲音太微弱，誰(shuí)都聽(tīng)不見(jiàn)。于是，它邊嗅鼻子便找，找到一袋開(kāi)封的貓糧，馬上把頭伸進(jìn)去，狼吞虎咽地吃起來(lái)。這樣下去，貓有可能會(huì)被憋昏。無(wú)奈，外婆只好在貓旁邊侍候，就像飯館里的堂倌一樣�？蛇@只貓偏偏很小氣，見(jiàn)外婆站在一邊，立刻叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“快走開(kāi)！這是我的食物，你別想搶！”想必這些貓糧也有非�？煽诘淖涛�。外婆進(jìn)退兩難，只得站在外面，等貓出來(lái)尋食。這只貓吃飯時(shí)非得有人侍候，真是架子十足！

小學(xué)生作文篇7

　　今天我們要玩打槍?xiě)?zhàn)。我們每人拿出一把槍和很多子彈，然后分組。我和一個(gè)四年級(jí)的大哥哥一組。

　　槍?xiě)?zhàn)開(kāi)始了，我們先躲在墻后面，等敵人把子彈打光了以后，我們?cè)俜磽�。最后，我們�(nèi)〉昧藙倮?/p>

　　今天玩得真開(kāi)心！

小學(xué)生作文篇8

　　介紹所里門(mén)庭若市，小熊想：這次我得找個(gè)文雅一點(diǎn)的工作。我是師范院校體育系的大學(xué)生。我得學(xué)有所用。

　　介紹人兔子翹著二郎腿坐在轉(zhuǎn)椅上，連眼皮都沒(méi)有抬一下，虎著臉問(wèn)：“啥事？”小熊小心翼翼的說(shuō)：“想找個(gè)當(dāng)教師的工作�！薄啊x(chóng)蟲(chóng)小學(xué)’正在招聘老師，這是推薦信�！闭f(shuō)完，扔去一封信。

　　次日，小熊興沖沖地去了“蟲(chóng)蟲(chóng)小學(xué)”。校長(zhǎng)爽快地說(shuō)“包吃包住，每月三百元。這是一年級(jí)一班的鑰匙�！�

　　第二天，小熊神采奕奕地向教室走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)教室里亂成了一鍋粥。小熊“新官上任三把火”，決心“殺雞給猴看”，可又轉(zhuǎn)眼一想，萬(wàn)一被家長(zhǎng)告了黑狀，自己的飯碗不又碎了？眼看著教室里有玩掌上電腦的、有聽(tīng)MP5的、有打鬧的'……小熊破罐子破摔了，猛拍了一下桌子，大喝一聲：“別鬧了”。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，還好，學(xué)生還算聽(tīng)話。于是，過(guò)了幾天，小熊就帶著學(xué)生去操場(chǎng)跑步。

　　第二節(jié)課的時(shí)候，紅頭蟲(chóng)不小心摔了一跤，手上擦破了點(diǎn)皮，坐在地上哇哇大哭起來(lái)。校長(zhǎng)聞聲趕來(lái)，一看此情此景，臉色頓時(shí)嚇得慘白，急急忙忙將紅頭蟲(chóng)送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，貼上創(chuàng)可貼，又哄了一箱“阿爾卑斯”，這時(shí)，紅頭蟲(chóng)總算安靜了下來(lái)。小熊想，校長(zhǎng)真是小題大做。事后，校長(zhǎng)將小熊臭罵了一頓：“你不就是個(gè)體育老師嗎，隨便哪個(gè)都能教。”原來(lái)，紅頭蟲(chóng)是教育局長(zhǎng)的兒子。為了減少不必要的麻煩，校長(zhǎng)還一一介紹了有“后臺(tái)”的學(xué)生，并警告小熊：“你對(duì)這些學(xué)生要多加關(guān)照，誰(shuí)的‘后臺(tái)’硬，就選誰(shuí)為班長(zhǎng)�！�

　　這樣平靜的過(guò)了幾天，可好景不長(zhǎng)。一天下午，縣長(zhǎng)的兒子綠泡蟲(chóng)把一個(gè)外班的學(xué)生打得直鼻血。小熊非常生氣，就批評(píng)了綠泡蟲(chóng)，忍不住又拿起戒尺在綠泡蟲(chóng)的手上打了一下，綠泡蟲(chóng)便鬼哭狼嚎般的大鬧了起來(lái)。校長(zhǎng)聞?dòng)嵅铧c(diǎn)暈了過(guò)去。校長(zhǎng)連忙滿臉堆笑賠情道歉，好說(shuō)歹說(shuō)，又買(mǎi)了一箱“阿根斯達(dá)”給綠泡蟲(chóng)，才算把他哄進(jìn)了教室。校長(zhǎng)隨即轉(zhuǎn)身臭罵小熊，那唾沫星子差點(diǎn)淹死了小熊。

　　不到半小時(shí)，縣長(zhǎng)和局長(zhǎng)一同來(lái)到學(xué)校。局長(zhǎng)溫和地說(shuō)：“小熊，你剛畢業(yè)，缺乏管理能力，怎么能讓小孩摔跤呢？”縣長(zhǎng)更是和藹可親地說(shuō)：“小孩子打架很正常。把孩子送到學(xué)校是來(lái)接受教育的，不能體罰學(xué)生�！�

　　縣長(zhǎng)和局長(zhǎng)走了之后，校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小熊說(shuō)：“你這么不諳世事，將來(lái)是要吃大虧的。你還是另謀生路吧�！�

　　小熊心灰意冷地走出了“蟲(chóng)蟲(chóng)小學(xué)”。

　　小熊總得生存吧，不知下次他會(huì)找個(gè)什么樣的工作呢？

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