小學(xué)生的作文

時(shí)間：2026-04-04 17:14:54 小學(xué)生作文

小學(xué)生的作文匯編5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文匯編5篇

小學(xué)生的作文篇1

　　下午上完英語，我和爸爸媽媽去西市城的一尊黃牛吃火鍋。這里的人很多，真是人山人海，外面還有好多等座位的人。我們?cè)谝粋€(gè)有四人位的'桌子前坐了下來。一位戴著紅色眼睛的漂亮阿姨給我們拿來了菜單，我們點(diǎn)了好多菜和肉。有土豆，海帶，粉帶，肥牛，山藥，老豆腐還有我最愛吃的南瓜餅。點(diǎn)完菜我和老爸先去調(diào)油碗，第一次我調(diào)的很失敗，因?yàn)樘绷�。第二次是爸爸幫我調(diào)了油碗。

　　等媽媽調(diào)完后我們就津津有味的吃起來了。我吃了好多的蔬菜和肉，吃飽后我到外面看電視，電視演的是槍戰(zhàn)片，我看的很入迷，就連爸爸媽媽吃完飯出來都不知道，老爸叫了一聲我才知道要回家了。就這樣我們?nèi)齻€(gè)人高高興興的回家了。

　　今天的晚飯我吃的簡(jiǎn)直是太飽了。

小學(xué)生的作文篇2

　　“人一生下來，就被賦予了不同的使命。”這是我對(duì)迷茫的人說的最多的一句話，有時(shí)候，當(dāng)我自己一個(gè)人獨(dú)處時(shí)常常會(huì)問，許多人都疑惑的問題“我的人生該是什么樣子的？”

　　記得有一本書這樣寫到過，醫(yī)生是這個(gè)世界最神圣的職業(yè)之一，而心理醫(yī)生是最最神圣的職業(yè)。試問，如果你對(duì)自己治療這個(gè)疾病，沒有信心，那么，即使是最輕的病，也會(huì)被無限化，最終成為不治之癥。而心理醫(yī)生可以通過他們的言語，使病人對(duì)這個(gè)疾病有所了解，對(duì)治療這個(gè)病更加有信心。但是心里醫(yī)生可以治愈他人卻治愈不了自己。就如同我，雖然能開解他人的人生，卻無法開解自己的人生。

　　小的時(shí)候，我的理想成為一名碩士生，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我看到有一位碩士生學(xué)成歸來時(shí)為自己的'家鄉(xiāng)修筑了一條路，當(dāng)時(shí)的我就想，如果自己也能成為一名碩士生，就一定要像那位大姐姐一樣，造福自己的家鄉(xiāng)。后來我上了中學(xué)，成為一名初一的學(xué)生，根據(jù)自己的興趣愛好，制定的未來的路線是當(dāng)一名老師或者是一名律師。當(dāng)老師是因?yàn)樽约寒?dāng)初對(duì)語文和歷史非常感興趣。至于當(dāng)律師是因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)癡迷上看法律節(jié)目，后來為了這兩個(gè)理想還糾結(jié)了很久，現(xiàn)在想想真是天真，最后糾結(jié)后的結(jié)果是“船到橋頭自然直”。到了初二經(jīng)常寫一些短句或者是詩歌來抒發(fā)自己的心情，久而久之就激發(fā)了自己想要做編輯或者是編輯的想法。直到中考失利，不得已選擇了職業(yè)學(xué)校，選擇了從事護(hù)理，內(nèi)心有少許的不滿與悲傷。時(shí)至至今，我像一個(gè)迷失了方向的羔羊。

　　多年之后的我，在一個(gè)不大不小的醫(yī)院工作，機(jī)械性的做著護(hù)理工作，在父母的期許與安排之下結(jié)婚，生子，直至終老，日子平淡如水�？墒�，這是我想要的嗎？這是我期許的生活嗎？

　　不，不，不，我不甘心，我不愿如此生活，我想要我的生活充滿驚喜與挑戰(zhàn)�？墒牵以撛趺慈プ�，或許我知道答案。但是我是否能堅(jiān)持下去呢？我不知道，我真的不知道，不知道。

小學(xué)生的作文篇3

　　20xx年，是全亞洲的運(yùn)動(dòng)會(huì)。人們?yōu)榱诉@次的亞運(yùn)會(huì)發(fā)明了很多非常有用的東西，下面讓我來給大家介紹一下吧！

　　我向大家介紹的第一樣?xùn)|西是多功能機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人會(huì)二十多種語言，這種機(jī)器人會(huì)那么多種語言要干什么呢？那是因?yàn)閬嗊\(yùn)會(huì)到來時(shí)有很多的外國(guó)人來，要是他們不認(rèn)識(shí)路怎么辦呢？所以我們就要發(fā)明這種機(jī)器人。這種機(jī)器人不僅會(huì)用其他語言來回答外國(guó)人的問題，還做很多的事情。比如說可以在機(jī)場(chǎng)幫別人把行李送到相應(yīng)的地點(diǎn)。還可以讓堵塞的馬路暢通起來。真不愧是多功能機(jī)器人�。�

　　第二樣?xùn)|西是一種液體，它叫催生液。這種催生液只要注射到任何種子里，再把種子埋進(jìn)土里，種子馬上就會(huì)生根、發(fā)芽、長(zhǎng)出粗壯的枝干，然后開出鮮艷的'花，最后碩果累累。整個(gè)過程不到一個(gè)星期，這種催生液真神奇啊。你肯定會(huì)想，加了種液體的種子結(jié)出來的果子普通的果子難吃多了，那你就想錯(cuò)了，加了催生液的種子結(jié)出來的果實(shí)比野生的果實(shí)好吃呢！

　　20xx年的亞運(yùn)會(huì)上的高科技產(chǎn)品更是令外國(guó)人刮目相看。說說羽毛球賽和籃球賽吧！打羽毛球賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的球只要掉在了地上，地下馬上就會(huì)出現(xiàn)一只機(jī)器手，機(jī)器手就會(huì)把球送到應(yīng)該發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員的手上。打籃球賽前，要把地板洗干凈，地上就會(huì)出現(xiàn)很多只機(jī)器手，機(jī)器手上安裝了幾塊抹布，機(jī)器手就會(huì)上下左右的動(dòng)來動(dòng)去，這樣就可以省掉很多的力氣。

　　還有很多的東西，我就不一一全部介紹出來。不過我相信因?yàn)閬嗊\(yùn)會(huì)發(fā)明出來的東西一定會(huì)令外國(guó)人刮目相看的！廣州的亞運(yùn)會(huì)一定會(huì)令外國(guó)人刮目相看的！

小學(xué)生的作文篇4

　　愛是深沉的，愛是無限的；愛是令人難忘的，愛是令人感動(dòng)的；愛如一股清澈的泉水，輕輕流入你的心里，滋潤(rùn)著你的心靈。對(duì)于我來說，最大的愛就莫過于那偉大的.親情了。

　　時(shí)光倒流回那個(gè)陽光明媚的午后。我和媽媽在公交車上度過一段溫暖的時(shí)光。車一路顛簸著，忽然，“嘎”的一聲停住了，零零碎碎的陽光灑落在車廂中。一個(gè)老太太牽著一個(gè)小女孩的手上了車。車上只剩一個(gè)座位了。老太太把小女孩帶到座位旁，讓小女孩坐。小女孩仰起她天真無邪的小臉蛋問老太太：“外婆你坐��！”老太太慈祥的說：“外婆不想坐，你坐好。”小女孩又說：“不嘛，外婆坐�！焙鋈�，不知誰說了一句：“這樣吧，外婆抱著小孫女做好了�！毕氩坏剑@兩婆孫卻不約而同地說：“不行！”老太太說：“我的孫子會(huì)不舒服的！”“而且外婆會(huì)很累的�！毙∨⒀a(bǔ)充說。就在那時(shí)，一個(gè)殘疾的叔叔走了上車，來到她們的座位旁，兩婆孫停止了“爭(zhēng)吵”看了一會(huì)兒那個(gè)叔叔，小孫女首先站起來對(duì)叔叔說：“叔叔，您坐�！笔迨宀缓靡馑嫉卣f：“你真乖，不過還是讓給你婆婆和你坐吧。”老太太馬上熱情地說：“年輕人，你不方便，你就坐下吧，好歹這也算是我們兩婆孫的心意。”就這樣，經(jīng)過了幾番推遲，殘疾叔叔才肯坐下來。就在這時(shí)，媽媽意味深長(zhǎng)地看著我，我感受到，這小小的車廂里頓時(shí)充滿了那濃濃的愛，當(dāng)中有親人和陌生人之間那美好的情誼，那一顆顆美好的心靈比車廂大、比山高、比海深。

　　公交車上的感動(dòng)令人無比難忘。雖然外婆老了，孫女又小，可依然能彼此相讓著；雖然陌生人之間素不相識(shí)，可依然流露出那絲絲令人感動(dòng)的真情。

小學(xué)生的作文篇5

　　在生活中，我們能接到不同的手，它會(huì)給我們?cè)S多影響……

　　媽媽的手

　　媽媽的手，是大家接觸最多的手，這是一雙將我們養(yǎng)大的手。在我剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，這雙手帶給我的是鼓勵(lì)。開學(xué)第一天，媽媽用粗糙的手，牽著我那又白又嫩的小手來到幼兒園。媽媽輕輕地?fù)崦业念^，面帶微笑地說：“兒子，你去了幼兒園要乖乖地聽老師的話，和同學(xué)和睦相處噢！”我用力地點(diǎn)著頭，興奮地說：“媽媽，我記住了。放學(xué)后，您一定要早早地來接我�！笨粗鴭寢屆鎺⑿Χx開的背影，我自信地牽著老師的手走進(jìn)了教室。

　　老師的手

　　除了媽媽的`手，想必接觸最多的就是老師的手了。升入四年級(jí)的的第一次期中考試結(jié)束了，鮮紅的“83分”就像一塊重重的石頭壓在心里，一向考滿分的我這次居然連優(yōu)秀都沒達(dá)到，心情十分低落。正當(dāng)我垂頭喪氣地趴在桌子上時(shí)，老師悄悄地走了過來，用溫柔的手輕輕地?fù)崦业念^，滿懷期待地說：“老師相信你，應(yīng)該可以考高分，就是馬虎了些，相信你下次一定會(huì)考好的！”聽完老師的話，我心中充滿了力量。課上更加認(rèn)真了，果然在期末考試時(shí)又得到了好成績(jī)。

　　是呀，媽媽的手給了我信心，老師的手給了我力量，一雙雙真情的手，會(huì)讓我們幸福而又堅(jiān)定地前行。

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