實(shí)用的小學(xué)生的作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文600字 篇1
每個人都有童年，但是每個人的童年都是大不相同的。魯迅先生的童年是聽神話故事后的心有余悸，是在三味書屋里受罰后的反��；大詩人屈原的童年是躲在山洞中偷讀《詩經(jīng)》的忐忑不安與滿足；郭沫若先生的童年是在偷桃后“他年攀桂步蟾宮， 必定有我”的對聯(lián)中度過的……
每個人都有童年，童年是人的一生中不可缺少的部分。童年的日子酸甜苦辣，五味俱全，我的童年，是在哭哭鬧鬧中飛逝而過的。
小時候的我，愛哭，怕陌生人，膽小，易怒。但我一直一直都被人保護(hù)著，一直一直都當(dāng)那在溫室中成長的花朵，當(dāng)被他們捧在手心的小公主，久而久之，我竟認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，所以一再�?任性一再的索取。
小學(xué)一年級時，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽來了學(xué)校，被老師拉去談話，回家后，媽媽打了我，一下一下，好疼好疼，但是不知道為什么，那時的我覺得心更疼，看著媽媽閃著淚光的眼睛，心好疼好疼。像有人用刀劃了心臟一下，等傷口結(jié)痂后，再在傷口上劃一刀，好痛好痛。
到那時，我才明白，沒有人有義務(wù)對你好，沒有人給你的愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�知道了自己的生日就是媽媽的受難日，還知道了那天媽媽會很痛很痛，我覺得好難受，胸前好像有一塊磐石壓著，讓我透不過氣來，好難受好難受，我知道，那是慚愧，是內(nèi)疚。
所以我開始慢慢的變的堅(jiān)強(qiáng)，開始慢慢的學(xué)會不再哭泣，學(xué)會對陌生人大大方方地微笑，學(xué)會獨(dú)自乘公交車，到達(dá)目的地后，驕傲的對媽媽說我做到了，學(xué)會在摔倒后強(qiáng)忍淚水自己慢慢的爬起來，學(xué)會在沒人來接我時自己想辦法，學(xué)會了稍稍控制一下自己的壞脾氣……學(xué)會了很多很多，它們也讓我受益匪淺，它們讓我不再一昧的依賴別人，讓陌生人也友好地對我露出笑容，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，不再懦弱……
我想，也許，這也是成長吧！從童年的那個淚眼朦朧，嬌蠻霸道的我蛻變成現(xiàn)在這個喜愛安靜、堅(jiān)強(qiáng)、微笑的我。
我想，我還會有許許多多的改變吧，我會期待，期待未來的我。
小學(xué)生的作文600字 篇2
“兇手”
有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自由自在地生活著。后來，附近來了一些居民，他們開始砍伐樹木，捕殺動物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動物失去了家園，甚至是親人�；氖彽拇蟮卦诳奁ビH人的動物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一起沖出來，將這個“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動物提議，要對這個“兇手”進(jìn)行公審。于是，一場森林審判大會開始了。
小羊首先發(fā)言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說：“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說：“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動物們你一言我一語地歷數(shù)著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個人覺得無地自容，羞愧地問：“你們將怎么處置我呢?”審判官大象說：“看你尚有悔過之意，權(quán)且饒過你，回去告訴你們的同類：要保護(hù)自然的.生態(tài)平衡，不要為自己的一時之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅是我們動物和植被，你們?nèi)祟愖约阂矔虼耸艿綉土P……”
這個“兇手”被釋放以后，決定懺悔自己的行為，積極宣傳環(huán)保理念，積極參加各種環(huán)�；顒�。幾年以后，這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動物們又過上了自由自在的生活。
小學(xué)生的作文600字 篇3
“無法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后……”歌聲引感著我們的好奇心。
這不是《真的愛你》嗎？我們幾個人朝著歌聲來源的方向走去，��！怎么圍這么多人呢？滿懷好奇心的我們加緊腳步走了過去。噢，原來是“武漢殘疾人演唱會”，我們停下腳步，看了看那幾個殘疾人：有一位個子很矮小，腳一長一短的青年，站在一把支起的`麥克風(fēng)前唱著歌，還有一位女的拄著拐杖……
看到這場面，還有那些隔著街道在對面“遙遙”相望的觀眾，我不禁感嘆，這樣的演唱會能賺幾個錢？這樣的場面觀眾能給多高的“票款”？看著路中間那個耀眼的約箱，上面寫著“愛心捐款”四個黃色的字。我想：這樣的箱子，這樣耀眼的箱子，有幾張人民幣棲身其中？有幾雙溫暖的手曾伸入其中？看了好一會兒，仍不見有一位熱心人士接近那箱子，向那箱子伸出友愛之手。于是，我們都有一個共同的念頭：讓我們帶帶頭吧。只有有人帶頭伸出友愛之手，我們想一定還會有人繼續(xù)伸出那溫暖的手。于是，我們每人拿出了些錢，放進(jìn)箱子里�！爸x謝你們，謝謝小姑娘……”隨之，那些殘疾人，哦，不！雖然他們是殘疾的，但他們也一樣是人，我們不能這樣稱呼他們，不能再傷他們的心。哦，好些是演員，正在開演唱會的演員，他們正為我們那幾個不成錢的錢而感謝我們。
我想說聲“不用謝”，但是我沒有說，轉(zhuǎn)過身便走，越過街口，我的心頓時豁然起來，我覺得眼前一片燦爛陽光，心中的喜悅無法言喻，因?yàn)槲易隽艘患⌒〉�，但卻有著非常意義的小事兒。
噢！那溫暖的小手，那燦爛的陽光！讓我們用那溫暖的小手，把那燦爛的陽光灑遍天下！
小學(xué)生的作文600字 篇4
金秋十月，天氣晴朗，湛藍(lán)的天空中不時飄來幾朵白云。爸爸開車帶我和媽媽去綠博園附近的“源江漁港”參加我的姐姐——吳雨桐10歲生日聚會。
我們走進(jìn)“源江漁港”，很快便找到了親朋好友所在的地方。我們找到位置坐了下來，安靜地等待著“小壽星”的到來。在等的過程中，我發(fā)現(xiàn)兩旁的廣播在不停地播放音樂，放的都是兒童歌曲。如：《讓我們蕩起雙槳》、《捉泥鰍》等。
吃過飯后，下午，爸爸媽媽便帶我去綠博園的.游樂場玩。我就像一只可愛的小白兔，一蹦一跳地跟在爸爸媽媽后面來到了游樂場。
我們首先玩了“空中飛椅”，系上安全帶，大家都升在半空，椅子由慢到快地傾斜著。隨著椅子越升越高，我害怕得不敢往下看，只好抓住旁邊的繩子。游戲結(jié)束了后，我手心里全是汗。
接著我們玩了“青蛙跳”。游戲開始了！坐在座位上，不斷地往上，一會兒又停住了。還沒發(fā)現(xiàn)是怎么回事，它又往下降。我們被升得很高，但尖叫聲卻一聲比一聲高！真刺激�。�
然后我們玩了“升降飛機(jī)”，我坐在飛機(jī)里，發(fā)現(xiàn)腳下有兩個腳板。一個是上升，一個是下降。開始玩了
��！我腳踩上升板，飛機(jī)便升高了；我腳踩下降板，飛機(jī)就低得快接近地面了！游戲結(jié)束了，真令我意猶未盡！
最后我們玩了“空中漫步”。我和媽媽坐在一輛綠色車上，工作人員一推，我們就開始玩了。我手握方向盤，腳慢慢地踩著腳板。我看見：下面全是游人和樹木。我發(fā)現(xiàn)車上有音樂按鈕，便按了下去。一首歌曲放了出來。我和媽媽邊聽音樂邊踩腳板，愜意極了！
我們還玩了“小蜜蜂”、“射擊寵物”、“體能樂園”、“旋轉(zhuǎn)木馬”等。一直玩到下午5點(diǎn)，才依依不舍地和爸爸媽媽離開。
今天，我玩得很開心！我收獲了無窮的快樂！
小學(xué)生的作文600字 篇5
時光荏苒，六年的小學(xué)生活如潺潺流水般轉(zhuǎn)瞬即逝。在小學(xué)生活中，最令我難以忘懷的莫過于那次拔河比賽了。
那天，學(xué)校的操場上下起了毛毛細(xì)雨，我們的拔河比賽正在激烈的進(jìn)行著。
“加油！加油！加油！”場外的啦啦隊(duì)正熱情的高聲吶喊著。場內(nèi)的每一支戰(zhàn)隊(duì)都已經(jīng)整裝待發(fā)，做好“決一死戰(zhàn)”的準(zhǔn)備了。我早已是激動不已。
到了我們和（3）班之間的對決了。我們班的戰(zhàn)士個個“膘肥體壯”，輕蔑地看向?qū)κ�，一副勝券在握的樣子�?/p>
他們拿起粗繩，交叉而立，手緊緊地拽住繩子，腳頂著腳，腰弓得似只大蝦一般。兩支戰(zhàn)隊(duì)準(zhǔn)備停當(dāng)，“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)。
“嘟——嘟——嘟——”“戰(zhàn)爭”的號角已然響起。
雙方都把吃奶的勁使上了，使勁地把粗繩往各自的方向拉。誰都不甘示弱。僵局出現(xiàn)了，粗繩上的紅布條一直在左右徘徊著，像個迷路的小姑娘，不知要去何方。
“加油！加油！”啦啦隊(duì)為他們唱起了加油的號角，我也忍不住為他們吶喊助威。
僵持了一會兒，我們班率先打破這個僵局。紅布條開始緩慢地向我們靠來。紅布條每進(jìn)一寸，都能使我們班的戰(zhàn)士士氣大增，越戰(zhàn)越勇。紅條布離他們越來越近了，勝利的曙光就在前面。
這時，（3）班突然爆發(fā)了！紅布條一個“急轉(zhuǎn)彎”，就朝著（3）班的.方向走去。我一口銀牙都快咬碎了，“為什么就不能讓我們來了結(jié)束這場比賽呢？”我在內(nèi)心里生氣地吶喊著。
紅布條離（3）班越來越近了，我恨不得沖上去扭轉(zhuǎn)我們的現(xiàn)在的局面，可是，我不能上去。只能指望我們的戰(zhàn)士力挽狂瀾了。場外的觀眾的加油聲一聲比一聲高，真不知道他們是在給我們加油還是給（3）班加油。
“嘟——”戰(zhàn)爭結(jié)束了，（3）班奪得了桂冠。
這次我們雖然輸了，但我相信，我們班下次一定能打敗他們班。
抱著這種執(zhí)著，不知不覺中我們走過了這么多個年月，即將離開生活了六年的熟悉校園，心中的不舍洶涌呈現(xiàn)。不由地黯然神傷，那熟悉的加油聲，是否還會在身邊再度響起？
小學(xué)生的作文600字 篇6
經(jīng)歷了寒冬，我期盼著和暖的春天的到來。陣陣微風(fēng)吹來，春姑娘穿著綠色的外衣，邁著輕盈的腳步來到了人間。
隆隆的春雷，喚醒了冬日沉睡的大地；和暖的春風(fēng)，吹綠了大樹和小草；瀟瀟的春雨，熱情地灑向大地，滋潤著莊稼和花兒草兒們，它們各個喝得飽飽的，精神飽滿的昂起頭來。春天，孕育了無數(shù)可愛的生命 ，大地到處是生機(jī)勃勃、盎然的春意。
公園里，盛開著迎春花、月季花、串串紅等許多五彩繽紛的花兒。迎春花姑娘綻開著淡黃的笑臉，仿佛在對人們說：“春天來了！”草坪上，小草弟弟脫掉了黃色的外衣，換上了嫩綠嫩綠的新衣裳。月季花園里，月季花形狀各異，五顏六色的花朵爭相開放�；▋翰輧簜冊诖猴L(fēng)的吹拂下，你不讓我，我不讓你，都爭著比美。它們綠的像翡翠，紅得像瑪瑙，紫的像紫水晶，白的像晶瑩剔透的'白玉，美麗的花朵引來了一群群蜜蜂采蜜，美麗的蝴蝶飛來飛去，嬉笑玩耍。
小草遍地，五顏六色的小野花散在草叢里，星星點(diǎn)點(diǎn)的隨風(fēng)擺動，像星星，又像一雙雙眨動著的眼睛。草里帶著青青的味道，花兒散發(fā)著甜甜的芳香。閉上眼睛深深的嗅一口氣，聞到的是青草的味道混合著各種的花香的泥土的芬芳。天空中，小燕子們奔走相告：“春天來了，春天來了！”
小河邊，河里的冰融化了，河水輕輕地流淌著，歡快地唱著歌。河堤上，楊柳垂著長長的辮子，發(fā)出了嫩嫩的，黃黃的新芽，隨著風(fēng)有韻律地?cái)[動。
田野里，農(nóng)民伯伯辛勤的忙著播種。春天的雨水灑向大地，麥苗發(fā)出了綠綠的新芽。
春天是嫩青色的，像初萌芽的小草，看似不起眼，卻蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)。
春天是五彩繽紛的，像競相開放、爭奇斗艷的花花朵朵，它們綻開美麗的花瓣兒，展示著生命的精彩和魅力。
春天是綠色的，像一棵棵大樹枝干上剛剛吐綠的嫩芽，它們經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的歷練，終究會成為綠葉成蔭的參天大樹。
春天非常美麗，但它停留在人間的時間非常短暫。但是，等寒冬過后，我們還會再次迎來那蘊(yùn)含著濃濃生命氣息的春天！
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