小學(xué)生的作文400字

時(shí)間：2026-04-04 18:28:43 小學(xué)生作文

【精選】小學(xué)生的作文400字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)生的作文400字3篇

小學(xué)生的作文400字篇1

　　我的姥爺今年已經(jīng)六十歲了，是一名教師，再過(guò)幾個(gè)月就要退休了。他高大魁梧，挺著一個(gè)大大的啤酒肚，就像一個(gè)大鍋蓋扣在了肚皮上。

　　姥爺可是一位有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)難題也難不倒他。有一天，我遇到一題怎么想也想不出來(lái)，于是我就去問(wèn)同樣是教師的姥姥，姥姥看了看，皺著眉頭想了半天也沒(méi)解答出來(lái)。我只好去請(qǐng)教姥爺了，姥爺看了一遍題目后，一下子就解答了出來(lái)，還耐心地給我講解了一番，我真有點(diǎn)不相信，又對(duì)照答案看了看，果然正確。從此以后我只要遇到難題就會(huì)去問(wèn)姥爺，姥爺都會(huì)給我講解，我的數(shù)學(xué)成績(jī)因此總在班里名列前茅。

　　姥爺愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)喝酒。因?yàn)榘滋煲习�，所以每天晚上他都要喝上一杯，沒(méi)等開(kāi)飯的`時(shí)候，他就早早地把酒倒好了，飯一上桌他就開(kāi)始喝了，邊喝邊說(shuō)，有時(shí)一句話能說(shuō)上好幾遍呢。喝著喝著臉就紅了，像關(guān)公一樣，這時(shí)我就知道他又喝多了，就不再和他說(shuō)了，但他有時(shí)還會(huì)追著我們說(shuō)呢，看著他那樣還真有些好笑。

　　姥爺還很愛(ài)旅游，每次出去玩都要帶著我，我跟著姥爺去過(guò)很多地方呢！我愛(ài)我的姥爺。

小學(xué)生的作文400字篇2

　　第二年，那個(gè)人又種了一顆葫蘆，想起了第一年種的葫蘆的樣子，說(shuō)：第一年都是那些可惡的蚜蟲(chóng)害的，這一年我絕對(duì)不會(huì)讓這些蚜蟲(chóng)害我的葫蘆。

　　過(guò)了一些日子，小葫蘆長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成綠色的，種葫蘆的人非常高興，有一天他看見(jiàn)葉子上有一些可惡蚜蟲(chóng)，葫蘆也漸漸地變成了橘色，種葫蘆的人想起第一年沒(méi)聽(tīng)鄰居的勸導(dǎo)，導(dǎo)致自己的`葫蘆全部都死光了。

　　種葫蘆的人馬上前往植物藥店跑去，賣(mài)藥的人說(shuō)：買(mǎi)殺蟲(chóng)劑最好對(duì)付蚜蟲(chóng)了，種葫蘆的人說(shuō)：那好我要買(mǎi)3瓶殺蟲(chóng)劑，賣(mài)藥的人說(shuō)：可以，請(qǐng)付十五元，種葫蘆的人拿了殺蟲(chóng)劑，馬上就跑回家，給葫蘆殺蟲(chóng)，過(guò)了幾天蚜蟲(chóng)被光死了，葫蘆也變會(huì)了綠色，種葫蘆的人更高興了。

　　又過(guò)幾天，葫蘆長(zhǎng)大了，變成黃色的了，種葫蘆的人簡(jiǎn)直高興得離不開(kāi)種葫蘆的地方，種葫蘆的人等啊等啊，等著葫蘆掉下來(lái)，葫蘆終于掉下來(lái)了。

　　種葫蘆的人拿起葫蘆就往鄰居家跑，種葫蘆的人跑到鄰居家敲了敲門(mén)，鄰居把門(mén)打開(kāi)，種葫蘆的人把葫蘆送給鄰居，鄰居問(wèn):這是送給我的嗎？種葫蘆的人說(shuō)：是的這是送給你的，鄰居非常高興，鄰居把自己收藏的百合種子送給種葫蘆的人，種葫蘆的人不收鄰居的禮物，鄰居不收種葫蘆的人禮物，就這樣一整天就過(guò)去了。

小學(xué)生的作文400字篇3

　　我最得意的一件事并不是考試讓人驕傲的分?jǐn)?shù)，也不是那金光燦燦的證書(shū)，更不是那幫住別人的來(lái)的感謝而是為老師做的一件事。

　　那是在一個(gè)星期五：我到辦公室去交錢(qián)考試的費(fèi)用，偶爾在進(jìn)門(mén)間看到老師在發(fā)愁的`時(shí)候，老師好像突然想到了辦法似的。對(duì)我說(shuō)：“雷明杰，幫我打一份名單吧。“這句話雖然只有一點(diǎn)兒長(zhǎng)，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡，他是我展示我電腦水平的一次機(jī)會(huì)�。〔灰粫�(huì)兒卻又冒出了擔(dān)憂的念頭：要是我的工作沒(méi)有達(dá)到老師要的水平該怎么辦那？在老師的命令下，我不得不硬坐上了電腦，不用考慮怎么逃避了，還是想想怎么面對(duì)吧。過(guò)了一會(huì)兒，麻煩又來(lái)了。名單上的人都是一些不常碰到的字，正在我猶豫之刻，突然想到了爸爸的話：“遇到事情要冷靜，思考一會(huì)兒，總會(huì)獲得意想不到的結(jié)果。”于是，我深呼吸了一口，腦子里慢慢想著：這是為老師做事，一定要既快又好�！霸诟墒裁茨牵€沒(méi)好嗎？”老師的一聲叫喚打破我了我的思緒，我便立馬行動(dòng)了起來(lái)�！搬摺彪m然這很難找，但我依然快速完成了任務(wù)。

　　這就是我最得意的一件事，因?yàn)樗俏易约簞?chuàng)作的結(jié)果；這是我克服困難的結(jié)晶。

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