小學(xué)的作文300字

時(shí)間：2026-04-09 23:58:30 小學(xué)生作文

小學(xué)的作文300字[合集5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文300字[合集5篇]

小學(xué)的作文300字篇1

　　在我們眼里，有許許多多值得敬佩的人，比如藝術(shù)類的明星、博學(xué)的科學(xué)家、平凡的女清潔工……而我最敬佩的人是我們的班主任劉老師。

　　劉老師個(gè)子不高，有充滿智慧的`額頭，顯得很精神，她留著一頭長(zhǎng)卷發(fā)，上面別了幾個(gè)精致的小發(fā)夾，為人正直、和藹可親、給我們上課生動(dòng)有趣。

　　通常劉老師給我們上語(yǔ)文課時(shí)，首先，會(huì)點(diǎn)我們起來(lái)讀生字，大家爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，因?yàn)榛卮饐?wèn)題的同學(xué)都可以獲得獎(jiǎng)牌，第二個(gè)環(huán)節(jié)是黃金十分鐘，老師左手拿著語(yǔ)文書或參考書，右手拿著粉筆在黑板上奮筆疾書，終于寫完了知識(shí)要點(diǎn)，接著老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)給我們細(xì)致地講解這篇課文，大家聽(tīng)得津津有味，老師再點(diǎn)同學(xué)們發(fā)表各自的見(jiàn)解，錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，老師會(huì)一一糾正，直到完全弄懂就ok了！

　　在劉老師的課堂上，我欣賞她那“玲玲如振玉”般凝煉的語(yǔ)言，“累累如貫珠”般高超的表達(dá)藝術(shù)，她引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂，去感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，教我們做人的道理，老師無(wú)私地奉獻(xiàn)著，像辛勤的園丁，送走昨日的大樹，迎來(lái)今天的小幼苗！

　　啊！老師，您是我心目中最敬佩的人！

小學(xué)的作文300字篇2

　　在我快上小學(xué)的時(shí)候，我做了一件讓我到今天都后悔的一件事。

　　那天我在教室里玩，好象踩到了什么東西，��！原來(lái)是一塊散發(fā)著香味的西瓜橡皮。我向四處一看，沒(méi)有人注意到我，我急急忙忙的把橡皮撿起來(lái)，偷偷摸摸的放在書包里，帶回了家。

　　一進(jìn)家門，我就拿出橡皮跑向媽媽：“媽媽，你看我的橡皮多漂亮�。　眿寢尶粗鹌ふf(shuō)：“這塊橡皮那兒來(lái)的？”我的臉一下子就紅了，吞吞吐吐的`說(shuō)：“別的小朋友送我的�！薄拔夷苋萑棠惴稿e(cuò)誤，但決不能容忍你撒謊！跟媽媽說(shuō)實(shí)話，橡皮那兒來(lái)的？”“在地上撿的”我小聲說(shuō)到�！安皇亲约旱臇|西就不要帶回家，在地上撿的東西，也不是你的，也不能帶回家。知道這是誰(shuí)的橡皮嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“明天一定要還給小朋友，還要說(shuō)對(duì)不起。”我連忙說(shuō)：“好！我明天一定要把這塊橡皮還回去�！钡诙欤疫€了小朋友的橡皮并說(shuō)了“對(duì)不起”。小朋友說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友！”

　　這是我做的最后悔的一件事，但讓高興的是，我改正了錯(cuò)誤。從那以后，我再也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤了！

小學(xué)的作文300字篇3

　　蘇州被一條清亮的小河包圍著，四面環(huán)水，城市里一片片美麗的園林，傳遞著江南建筑文化的燦爛與輝煌。

　　夏秋交替之際，蘇州河面就顯得熱鬧非凡，人們的歡笑聲響成一片，明亮的燈光交織在一起，整條蘇州河如同一條光帶，閃閃發(fā)亮。往日平靜的河面多了很多的船只，船只一會(huì)兒排成一列，一會(huì)兒形成一排，一會(huì)兒又如群星般分散在各個(gè)角落，五花八門的隊(duì)形使得河面充滿了樂(lè)趣。船上，人們正玩得不亦樂(lè)乎，有的在演唱評(píng)彈，有的在彈奏音樂(lè)，有的在大聲聊天，聰明的船家還借機(jī)推銷起了印有蘇州景點(diǎn)的撲克牌，好不熱鬧！

　　城市里的園林更是著名，里面的風(fēng)景極為優(yōu)美：涼亭上飛翹的屋檐像四條鯉魚，高高地翹起它們修長(zhǎng)而又精美的尾巴，向人們炫耀著它們的高貴與美麗；走廊的頂上爬滿了紫藤，直垂下來(lái)，像紫色的鮮花窗簾，遮住了半邊走廊；兩邊的樹木抓住夏天的尾巴，在枯萎之前，竭力招展著枝葉，向人們展示它們的生機(jī)；草坪上有著千奇百怪的石頭：有的`像啼鳴的公雞，有的像狂吠的小狗，還有的像張著大嘴的恐龍。正因?yàn)橛辛诉@些美麗園林的點(diǎn)綴，蘇州才有了“園林之城”的美稱。

　　蘇州，既是中國(guó)的威尼斯，又是我國(guó)園林建筑的驕傲！

小學(xué)的作文300字篇4

　　在秋天的一個(gè)假期里，我和我的爸爸媽媽一起回到了老家。

　　我們?cè)倩乩霞业穆飞峡匆?jiàn)了許許多多的落葉鋪在路面上，原本是黑色的路面，現(xiàn)在都變成了黃色，就像是大自然的工匠把地面涂成了黃色。當(dāng)我們家的汽車走過(guò)去的時(shí)候，大自然好像和歡迎我們似的，讓音樂(lè)家給我們演奏音樂(lè)�？匆�(jiàn)了黃色的地面，聽(tīng)見(jiàn)了大自然的音樂(lè)，讓我仿佛置身在幻想的世界里。

　　我們回到來(lái)家后，就一起去了我以前經(jīng)常去的一個(gè)沙灘里，這時(shí)候，已經(jīng)是中午了。太陽(yáng)把沙子找的盡金黃金黃的，剎那間，我就好像成了百萬(wàn)富翁，那些沙子就像是一顆顆金子，貝殼也被太陽(yáng)照得一閃一閃的'就像一顆顆大珍珠。而那些“金子”和“珍珠”都是我的。

　　在沙灘前面的海旁邊有許許多多的樹，那些樹的葉子都黃了，還把大海給染黃了。

　　我流連忘返在這個(gè)黃色的世界里，雖然現(xiàn)在是吃中午飯的時(shí)候了，但我卻不想去吃飯，我只想留在這黃色的世界里。

小學(xué)的作文300字篇5

　　“鈴、鈴、鈴，”上課鈴聲響起了，開始上課了，同學(xué)們都端端正正地坐在椅子上等待老師來(lái)上課。

　　“地篤、地篤，”隨著一陣響亮的腳步聲，美術(shù)老師快步走入教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天這堂課，我們來(lái)學(xué)習(xí)‘壺的聚會(huì)’，大家用像皮泥來(lái)捏，可以自己想象，也可以照書上的去做。”老師剛說(shuō)完，大家便開始做了起來(lái)。

　　前桌的黃玉蓉動(dòng)作很快，一下子就捏了五個(gè)，只見(jiàn)那些小壺靜靜地躺在桌上，好象在說(shuō)：“主人，你怎么不讓我站立?”美術(shù)老師走了過(guò)來(lái)，此時(shí)黃玉蓉的`心咚咚咚地跳著，生怕自己做得不好，挨老師批評(píng)。只見(jiàn)老師皺了皺眉頭，很不滿意地說(shuō)：“你的壺怎么都是不倒翁呀?”

　　大家有的捏得栩栩如生，鄧雅麗就是其中一個(gè)。我一瞧，她正在那里聚精會(huì)神地捏壺的身體吶。我選用了白色的彩泥，揉成一團(tuán)，搓了起來(lái)，一個(gè)美麗的茶壺在她手上馬上顯現(xiàn)出來(lái)。我也趕快搓了一個(gè)圓，做起壺來(lái)，可左看右看總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，原來(lái)粗心的我忘了捏個(gè)壺柄了。

　　教室里一個(gè)個(gè)壺，五顏六色，真是一場(chǎng)有趣的“壺的聚會(huì)�！�

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