【推薦】流淚小學(xué)作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的流淚小學(xué)作文600字3篇，歡迎大家分享。
流淚小學(xué)作文600字 篇1
那是深秋的一天，我看著窗外的風(fēng)景，思念著兩條叫“小金”、“小紅”的金魚。
在二年級(jí)的時(shí)候，我買了兩條活潑可愛(ài)的小金魚，我給他們?nèi)∶小靶〗稹焙汀靶〖t”。我們家有一個(gè)不錯(cuò)的養(yǎng)魚缸，最下面是小沙子和一顆顆五彩的石頭，上面種著一些水草，還有一些小小的魚食，哦，對(duì)了，水里面還有一個(gè)小山洞，一列玩具小火車，一個(gè)火車鐵軌呢!我把它們第一次放進(jìn)去的時(shí)候，他們還不停地跳來(lái)跳去，非常淘氣。第一天我喂它們食物，它們根本不吃，直到幾天后它們玩累了，餓了才吃。
在那個(gè)時(shí)候，我每天一回到家，它們就會(huì)為我表演鉆山洞和推火車，它們有時(shí)還會(huì)捉迷藏給我看。我每一次走進(jìn)家門，都會(huì)看到一金一紅在快速的`游動(dòng)著，像在比賽誰(shuí)游的快一樣。這時(shí)，我就會(huì)走近觀看它們的精彩表演，歡笑聲總是會(huì)在這時(shí)響起。有天，正當(dāng)我和它們玩得正開心的時(shí)候，小紅、小金突然猛的晃動(dòng)了起來(lái)，我丟食物給它們吃，它們也不爭(zhēng)食物，只是用力的掙扎著，我越看越急，把爺爺奶奶也叫過(guò)來(lái)了，奶奶馬上換了水也無(wú)濟(jì)于事，后來(lái)它們只是漂在水面上一動(dòng)不動(dòng)，而魚鰓還在扇動(dòng)。我在電腦上查了查，原來(lái)它們得了“失漂病”。就這樣，我一天一天的看著，心里越來(lái)越難受，但是我也無(wú)計(jì)可施，直到第五天的時(shí)候，“小金”、“小紅”不見了，我問(wèn)奶奶是怎么回事，奶奶說(shuō)：“病死了”�！皣W---”聽到這句話后，我的眼淚止不住的往下流，這2只快樂(lè)的精靈再也不能陪我玩了。
那一次，我流淚了，為了可愛(ài)的“小金”和“小紅”。
流淚小學(xué)作文600字 篇2
淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過(guò)的歷程�；厥淄�，我懂得了每一次流淚的經(jīng)歷都如一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見彩虹。
記得那天下午剛放學(xué)，班主任就把我叫到辦公室里去了。我心里一震，心想：肯定沒(méi)有什么好事。我慢悠悠地跟在老師身后，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到了辦公室后，老師問(wèn)我今年多大了，我十分疑惑，但還是如實(shí)回答了：“11歲啊。”可老師又反問(wèn)道：“你不是21歲嗎?”我心里更加疑惑了，心想：老師這是賣的什么藥啊?
接著，老師又掏出了一張紙條讓我看，我一看，那上面是以我的名義給同學(xué)的一封信，信上的內(nèi)容都是謾罵別人的。可是，我根本就沒(méi)寫過(guò)這封信!這到底怎么回事啊!我連忙向老師解釋：“老師，這封信我從來(lái)沒(méi)寫過(guò)，我也不知道是誰(shuí)寫的啊!”雖然我一再向老師解釋，但是老師就是不相信我。老師又厲聲斥責(zé)我說(shuō)：“職舒啊，你怎么寫這么令人討厭的信?你這是思想不健康!”我委屈極了，滾燙的淚水在我眼眶打轉(zhuǎn)，我努力不讓它流出來(lái)，用帶著哭腔的.聲音對(duì)老師說(shuō)：“老師我知道了，對(duì)不起!”老師也沒(méi)再多說(shuō)什么。
回到家，我再也忍不住了，委屈的淚水像斷了線的珠子一滴一滴爭(zhēng)著落下來(lái)。直到眼淚哭干了，才停止了哭泣，我嘗到了委屈的滋味，真的，不好受。
這次，雖然我非常委屈，但也是我人生中一次特別的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。淚水讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)美好的生活更加向往。我相信，我的人生在風(fēng)雨中前行，定有美麗的彩虹!
流淚小學(xué)作文600字 篇3
有些感動(dòng)，會(huì)因時(shí)間而淡忘。
有些感動(dòng)，卻會(huì)可在心里，銘記一生。
那是我二年級(jí)時(shí)的一個(gè)陰雨天，我正捧著幾本琴譜。撐著一把小花傘，去家門口的琴行學(xué)鋼琴。突然，一個(gè)不當(dāng)心，我被小石子絆了一下，打了個(gè)踉蹌。跌倒在水塘里。噢，天哪，我渾身上下濕漉漉的，美麗的小傘上也全是泥水，連琴譜也沒(méi)有幸免于難。頓時(shí)，我感到茫然無(wú)助。路人們也對(duì)我視而不見，仿佛我不存在似的`。父母也都不在家，門也鎖了，我該怎么辦呢？我有種想哭的感覺(jué)。
突然，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“婷婷，你沒(méi)事吧？”我連忙抬起頭，像是抓住了根救命稻草。原來(lái)，是我的鄰居孫阿姨，她長(zhǎng)得慈眉善目，十分和藹，跟我媽媽年齡相仿。她見我渾身上下都濕了，就關(guān)切地說(shuō)：“先跟我回家換件衣服吧，小心著涼�！边呎f(shuō)，孫阿姨邊摟著我，抬起地上的琴譜，帶我去了她家。剛踏進(jìn)她家們，她就跑進(jìn)她女兒的房間，給我找衣服穿，并親切地對(duì)我說(shuō)：“快穿上吧，冷了就麻煩了�！睂O阿姨還特地為我熬了一碗姜湯，輕輕吹幾下，送到我手中。細(xì)心的她拿出一塊吸水布，一頁(yè)一頁(yè)為我擦拭著琴譜上的水，還一邊囑咐我：“婷婷，下次要小心了�。 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，兩顆豆大的淚珠滾落在姜湯里，濺起一層層漣漪。
幾天后，我把孫阿姨家的衣服認(rèn)真地洗好、燙好，送到了她家。孫阿姨好像想起了些什么，說(shuō)：“對(duì)了，你那把傘還在我這兒呢，我?guī)湍懔栏闪恕蔽业谋亲铀崴岬模闹杏科痍囮嚺鳌?/p>
隨著時(shí)間的推移，記憶里的畫面仍如錦繡般綺麗無(wú)比。那份感動(dòng)，如美酒般令我回味無(wú)窮。現(xiàn)在，我已日漸長(zhǎng)大，也愿于孫阿姨一樣，去幫助他人，感受那份感動(dòng)與溫馨，溫暖一生。
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