夸夸小學(xué)作文

時(shí)間：2026-04-17 11:13:13 小學(xué)生作文

【推薦】夸夸小學(xué)作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的夸夸小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】夸夸小學(xué)作文九篇

夸夸小學(xué)作文篇1

　　“別看這個(gè)椅子斷了就不關(guān)你們的事！”柳炫宇用嚴(yán)肅的口吻說道。柳炫宇就是這樣一位極富有責(zé)任感的人，別看他長得其貌不揚(yáng)，身上的閃光點(diǎn)卻很多呢！

　　助人為樂

　　柳炫宇是個(gè)充滿正義感的小英雄。有一次，我們正在足球場上歡快地踢著球，就在射門的時(shí)候，有一位同學(xué)把另外一同學(xué)絆倒了，那位射門的同學(xué)頭上就印出了一個(gè)紅色的`東西。柳炫宇一見到馬上奔向受傷的那個(gè)男同學(xué)旁邊說：“沒事吧？如果很疼的話就趕快上來！”說完，柳炫宇就做出要背人的姿勢(shì)，然后柳炫宇就把他背回了教室，當(dāng)他再回到操場時(shí)，人人都叫他“小英雄”。

　　學(xué)習(xí)大王

　　柳炫宇不僅助人為樂，而且學(xué)習(xí)方面也很努力認(rèn)真。一天，老師給我們突擊考試，老師還說：“這張?jiān)嚲矸浅ｋy，想考一百分更難！”結(jié)果考完之后，老師走進(jìn)教室宣布分?jǐn)?shù)：“王巖89分，娜安81分，……最后一位同學(xué)柳炫宇100分！”整個(gè)教室頓時(shí)充滿了掌聲。老師還高興地說：“柳炫宇不僅字寫得非常好看，題也做得非常好，希望大家向他學(xué)習(xí)！”

　　這就是柳炫宇，一個(gè)充滿正義感和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。

夸夸小學(xué)作文篇2

　　試問，誰沒有受到過母愛的關(guān)懷？每一個(gè)人的出生都是以母親的痛苦換來的，她們十月懷胎，忍著劇痛把我們帶到這個(gè)美好的世界，賦予了我們健康的身體。每一個(gè)人的'生命都是以母親的愛一點(diǎn)一滴地聚成的。

　　記得那次我生病，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，忙帶著我去看醫(yī)生�；貋砗�，我躺在床上，媽媽又忙這幫我量體溫，蓋被子，拿水給我吃藥。到我稍微好點(diǎn)的時(shí)候，媽媽又問我想吃什么？我說想要吃橙子。媽媽聽后，拿起手袋就出門了。。。。。。兩個(gè)多小時(shí)以后，媽媽大汗淋漓地回來了，手里還拿著一袋黃澄澄的橙子。我心里知道，那個(gè)季節(jié)根本還沒有橙子出售，我仿佛看見媽媽挨家挨戶買橙子的樣子，她完全是為了我呀，吃著媽媽剝的一片片橙子，我感動(dòng)極了，口中的橙子片的甜味似乎是媽媽母愛的甜，那甜不但縈繞在口中，還縈繞在我的心中。這是愛嗎？好親切，好甜蜜。

　　來夸夸我的好媽媽吧，夸夸她對(duì)女兒的關(guān)懷，夸夸她那無私的母愛，夸夸她那崇高的母愛情懷。

　　第三次發(fā)表，多多支持，給點(diǎn)力量！Thank you！

夸夸小學(xué)作文篇3

　　世界上每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，比如：堅(jiān)持不懈、毅力堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人……我發(fā)現(xiàn)我的奶奶身上也有很多的閃光點(diǎn)，可是一直沒有機(jī)會(huì)夸一夸，今天，我也來夸一夸我的奶奶吧！

　　奶奶有著一著烏黑發(fā)亮的短發(fā)，卷卷的，看上去十分時(shí)尚。眉毛細(xì)細(xì)的，一雙明亮的黑眼睛炯炯有神。鼻子不大不小，一張大大的嘴巴能說會(huì)道。

　　奶奶能做一手好菜，吃過奶奶做的飯菜的人無不贊不絕口。廚房可是奶奶的`我“舞臺(tái)”，每天都會(huì)響起美妙的音樂。今天，奶奶又穿上了“演出服”——圍裙，開始演奏�！皣W嘩嘩”，奶奶開起水龍頭，水兒歡快地歌唱，奶奶細(xì)心地給白菜寶寶洗澡。過了一會(huì)兒，白菜洗好了，仿佛是一籃美麗的白玉。奶奶開始切起菜來，“嚓嚓嚓”那動(dòng)作是那么熟練�！斑辍钡囊宦�，奶奶擰開了煤氣灶。頓時(shí)，一股藍(lán)色的火苗竄了出來，火苗舔著鍋底，跳躍著。奶奶拿出金龍油，只聽見“噼里啪啦”，油兒們?cè)阱伬锾S、玩耍。接著，奶奶把白菜倒進(jìn)鍋里，“叮叮當(dāng)當(dāng)”，鏟子和鍋底親熱地打著招呼。不一會(huì)兒，一股香味撲鼻而來，奶奶煮好了一桌色香俱全的飯菜。瞧，我的奶奶厲害吧！全家人聚在一起，其樂融融，享受著美味的飯菜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就是我最幸福的時(shí)刻。

　　奶奶對(duì)家人付出了很多，卻從來不求回報(bào)。有一次，我在學(xué)校參加排練，很晚才放學(xué)，奶奶不知道，很早就為我煮了一桌菜。等我回來，才發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)涼了，奶奶說：“吃涼的對(duì)身體不好，我再幫你煮幾盤菜吧！”說完，奶奶卷起袖子，又開始演奏。幾分鐘后，幾盤熱騰騰的菜出爐了。我招呼奶奶也來吃飯，奶奶卻說：“不要了，奶奶看你吃就開心。”我含著淚水，心里卻甜滋滋的。

　　奶奶，我永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您那動(dòng)聽的交響曲，那美味的飯菜，忘不了您深深的愛，您是我的最愛。

夸夸小學(xué)作文篇4

　　在我的家中，有我的爸爸、媽媽和我。我的家是快樂的，是幸福的。

　　在我的家中，每天早晨媽媽起得最早，媽媽給我做飯，做完飯以后，我也就起來了，爸爸從大棚回來，我們一起洗漱，然后，我們就一起吃飯，包括我的媽媽。

　　吃完飯以后，我也好上學(xué)了，我和我的同伴一起上學(xué)。我們不是住在村里，是住在外面，所以只有我們幾個(gè)人一起，在晚上放學(xué)的時(shí)候，我們?cè)僖黄鸹貋恚缓蟾髯曰馗髯缘募摇?/p>

　　我的'爸爸——我的爸爸他很愛我，每天對(duì)我百依百順的，天天為我擔(dān)心，怕我傷到這，傷到那。

　　在我們之間，不是父子的關(guān)系，而是朋友的關(guān)系，在我們之間，根本不存在什么是秘密。我的爸爸，很喜歡跟我開玩笑，在我的家中，天天都能發(fā)出歡笑的聲音，好像什么苦惱也沒有一樣，我們之間都非常的幸福。

　　還有——我的媽媽，她也非常的愛我，和爸爸一樣，都非常寵著我，那么的愛我。

　　在我的家中，還有我養(yǎng)的小寵物—小狗。我每天放學(xué)以后，一開開門，它們就立刻往我身上撲，尾巴搖呀搖著。想對(duì)我說“抱抱我吧抱抱我吧�！�

　　我愛我的家，愛我的爸爸媽媽。

　　我們住在一個(gè)非常平凡而又簡單的地方，卻能體現(xiàn)出彼此對(duì)對(duì)方的愛。

　　這就是我的家，對(duì)于我來說，是一個(gè)非常高興、快樂、美滿的家。

夸夸小學(xué)作文篇5

　　我的媽媽沒有絕世容顏，沒有家纏萬貫，也沒有學(xué)富五車。但她卻清新脫俗，書香世家，而懂得做人。她，只是個(gè)普普通通。如茶一般輕輕淡淡的人。

　　媽媽長的很干凈而且令人舒服，她總用那雙溫柔的眼睛注視著我，總用那可愛的耳朵傾聽我的煩惱與快樂，總用那小巧的嘴巴朝我露出甜甜的微笑，給我講做人的道理。媽媽仿佛生來就是為我服務(wù)的。媽媽，你真美！

　　媽媽的廚藝很贊，牢牢的抓住了我和爸爸的胃，一種種簡單的食材總能在她手中變出一道道精美的菜肴。媽媽做菜也很注重于營養(yǎng)的均衡，蛋白質(zhì)啊什么的，都缺一不可，所以才把我養(yǎng)的白白胖胖的，哈哈！媽媽，你真棒！

　　媽媽不僅廚藝好，人也很勤勞能干。她天天都要搞衛(wèi)生，將家里的地板拖得閃閃發(fā)亮，似乎都能照出人影了。我總讓媽媽休息，她就是不聽，非要說這是什么適量運(yùn)動(dòng)。我無奈。媽媽，你真行！

　　媽媽是個(gè)有智慧的人，以前，一年級(jí)的時(shí)候“歪”字我總是不會(huì)寫，于是媽媽就教我，她執(zhí)著筆，一邊寫一邊說：“寶寶，你看，這‘歪’上面是個(gè)‘不’，下面是個(gè)‘正’，連起來就是不端正，這不就是‘歪’的意思嗎？”對(duì)啊，在媽媽的引導(dǎo)下，我牢牢記住了這個(gè)字。直到現(xiàn)在我還記憶猶新“上面是‘不’，下面是‘正’連起來就是……”

　　媽媽還是個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的家長。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，她從不看電視或是發(fā)出聲音，她怕影響我，于是便也拿本書細(xì)細(xì)品讀。每次我拿記回家作業(yè)本給她簽字的時(shí)候，她不會(huì)像其他家長一樣字一簽就了事了，媽媽會(huì)叫我把作業(yè)拿出來，一樣一樣的對(duì)，一樣一樣的.查，有做錯(cuò)的或是字跡不端正的，她總會(huì)立刻讓我改正，一絲不茍的態(tài)度真讓我敬佩，我下決心長大后也一定要成為像媽媽一樣的人！

　　媽媽對(duì)我可謂是“俯首甘為孺子�！�，每周都要開車將我送這送那的去上課，在車上等兩三個(gè)小時(shí)都是正常的，媽媽時(shí)常要在頸部貼膏藥來緩解她在車上等太久而產(chǎn)生的不適。媽媽載著我，風(fēng)里來雨里去，我想：千言萬語都不及一聲：媽媽，我愛你！

　　媽媽，您美麗，您純粹，您無私。媽媽，辛苦了！

夸夸小學(xué)作文篇6

　　我們班就像是個(gè)江湖，每個(gè)人都有點(diǎn)本事，但最牛的還是他們！

　　第一位，綽號(hào)"鴕鳥"。他1米7的身高，腿占了三分之二，瘦瘦的，看起來并不是很強(qiáng)壯的樣子，平日里總是駝著個(gè)背，除了不會(huì)把頭埋在沙里，他跟鴕鳥簡直一般無二，但鴕鳥卻是我們班跑得最快的。有一次上體育課，我們跑長跑，老師剛說開始，他就像離弦的劍一樣飛了出去，一下就把我們甩了老遠(yuǎn)。最后一圈，我們一個(gè)個(gè)都快要累吐了，他卻好似沒事人一樣，閑庭信步，好像在說"來啊，快來追我�。�"結(jié)果他之用了四分鐘就跑完全程，而我們幾乎都要六分鐘。

　　鴕鳥，牛吧！

　　第二位，不是人而是神！她就是擁有學(xué)神之稱的程佳懿同學(xué)。這次期中考評(píng)星的時(shí)候，學(xué)神包攬全場，而且沒有一門課低于前三，總分在我們八個(gè)班中名列第一，真是我們班的驕傲。平時(shí)上課、寫作業(yè)時(shí)她也是一絲不茍！我們問她問題，她也從未擺出學(xué)霸的架子。真是名副其實(shí)的學(xué)霸。

　　學(xué)神，牛吧！

　　第三位牛人是我最喜歡的，一手魔術(shù)玩得出神入化，江湖人稱魔術(shù)大師。他是魔術(shù)社的，會(huì)玩各式各樣的魔術(shù)，有紙牌、橡皮筋魔術(shù)……有一次他給我表演紙牌，只見他手里拿了些牌，一用力牌立刻就飛舞了起來，然后又一張張準(zhǔn)確地落到他手上，我真是搞不懂為什么紙牌就那么聽他的`話。更令人震撼的是橫拉紙牌，似乎有一個(gè)無形的手牽引著它們，在空中劃出一道美麗的軌跡，我看得目瞪口呆；還有更神奇的橡皮筋魔術(shù)，只見他兩手撐著兩根套在一起的橡皮筋，他兩手飛動(dòng)，一眨眼功夫，明明是套在一起的兩根橡皮筋就松開了，我眼睛一眨不眨地看了好幾遍，還是沒看明白。

　　魔術(shù)大師，牛吧！

　　我們班上的牛人還不止這些，他們不僅給我們樹立了榜樣，還給我們帶來驚喜和歡笑，我們也要像他們一樣成為牛人！同學(xué)們，讓我們一起來發(fā)現(xiàn)牛人、夸夸牛人、成為牛人吧！

夸夸小學(xué)作文篇7

　　我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的好朋友李愛翎吧！李愛翎的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的'，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。

　　每次李愛翎笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！李愛翎很愛助人為樂，有一次，我的紅領(lǐng)巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友李愛翎，李愛翎聽了以后，飛快的跑走了。

　　正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)，李愛翎匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，說：“快戴上吧！”我很感謝李愛翎，并且要向李愛翎學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

　　這就是我們班的李愛翎，一個(gè)愛助人為樂的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。

夸夸小學(xué)作文篇8

　　杜澤峰是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子，眉毛彎似月，鼻梁挺高。

　　在我剛轉(zhuǎn)來這所學(xué)校之前，它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我，反而倒過來欺負(fù)我，要嘛是打我，要嘛是在我想問題時(shí)打擾我……因此，那時(shí)我非常討厭他，覺得他就是一個(gè)“***”。

　　但是后來，有幾件事使我改變了對(duì)他的這種看法。

　　有一天上午，老師正在上課，突然，我的橡皮擦滾落到了講臺(tái)下面，為了做一個(gè)講文明的`好學(xué)生，我就沒有擅自離開座位去撿，也沒有打擾老師上課。這時(shí)，他問我同桌怎么了，我的同桌竟然全跟他說了，我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿，他就是不聽。過了一會(huì)兒，一位阿姨來到教室門前，老師看到后便去問那個(gè)阿姨有什么事，杜澤峰覺得有機(jī)可趁，便“嗖”地穿梭到講臺(tái)下，把我的橡皮擦撿起來還給了我，我連忙說聲謝謝，便去看課文了。

　　這件事雖然我分不清到底是好是壞，但我知道，這是他對(duì)同學(xué)的熱情，所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來。直到現(xiàn)在，我還想對(duì)他說聲：“謝謝你，杜澤峰�！�

夸夸小學(xué)作文篇9

　　天氣越來越熱，同學(xué)們出汗也越來越多，每到課間，總能見到有人咕咚咕咚地大口喝水，所以往往一個(gè)上午沒過完，我們自帶的水壺就被喝了個(gè)底朝天，這時(shí)，班里的那臺(tái)飲水機(jī)就成了我們的救命稻草。下午上完體育課，我們的嗓子渴得直冒煙，回到班里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起杯子爭先恐后地沖向飲水機(jī)，啊！喝下一杯清涼的礦泉水后，我頓時(shí)覺得身體的每個(gè)細(xì)胞都涼快舒服了許多。就在大家你爭我搶地接水時(shí)，我們的“水司令”梁書衡卻總是靜靜地在旁邊等著，臉上還掛著憨厚的笑容。

　　我們教導(dǎo)我們班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的'一份子，也應(yīng)該為班級(jí)出一份力。從一年級(jí)開始，老師就給我們每個(gè)人都安排了一項(xiàng)專職工作，擦黑板、倒垃圾、拖地、擦玻璃等等，反正每一項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)。我負(fù)責(zé)開門、鎖門，也就是“鎖長”；梁書衡負(fù)責(zé)給飲水機(jī)換水，所以被我們戲稱為“水司令”。

　　“水司令”可不是人人都能當(dāng)?shù)�，我肯定是不行。我在家里偷偷試過，不用說把那桶水抗到肩膀上了，只是把它掂起來就費(fèi)了我九牛二虎之力。梁書衡因?yàn)樯聿母叽�，力大如牛，所以老師才任命他為“水司令”�？钙鹉峭八畬?duì)梁書衡當(dāng)然不算難事，但真要當(dāng)好“水司令”并不容易。換水的保管室在操場的另一頭，所以換水回來不僅要扛著沉甸甸的水桶，還要穿過大大的操場，再上到二樓才能回到班里。所以對(duì)于健壯的梁書恒來說，換水也不是一件輕松的小事兒�！八玖睢泵看螕Q水歸來都是扛著水桶一遛小跑，滿頭大汗地進(jìn)了教室就直奔飲水機(jī)。稍作停頓，只見他緊咬著牙、漲紅了臉，用力把水桶猛地一舉，水桶穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诹孙嬎畽C(jī)上。水咕咚咕咚地流下來，我們的“水司令”也累得彎著腰直喘粗氣。

　　雖然當(dāng)“水司令”是件苦差事，我們卻從未聽到梁書恒抱怨過一句。相反，只要看到?jīng)]水了，“水司令”好像還挺高興的，立馬跑過來麻利地取下水桶，挺著胸脯、哼著小曲，手里掂著空桶就沖了出去。

　　梁書恒這個(gè)“水司令”至今已經(jīng)當(dāng)了快三年了，他一共為同學(xué)們扛回了多少桶水，恐怕誰也不記得了，但我相信每次喝著甘甜的礦泉水，同學(xué)們都不會(huì)忘記我們親愛的“水司令”！

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