【實(shí)用】描寫(xiě)的小學(xué)生作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
直到現(xiàn)在才明白,或許人生值得記取的時(shí)刻本就沒(méi)有多少,又何必在意那么多呢?沒(méi)有輝煌的開(kāi)端,沒(méi)有未完的待續(xù),或許我總是這樣走下去,不知何年何月是終了。這的確是學(xué)生的宿命,我想我不過(guò)是普通學(xué)子中的一員,又怎躲得過(guò)那早已注定的考試?記得以前聯(lián)考前與同學(xué)一起背歷史時(shí),曾無(wú)數(shù)次一起詛咒這可惡的史官,為何記錄這多么的時(shí)代更迭,帝王將相的罔替,為何會(huì)有這么多的譜系,這么多的年代,兩眼一抹黑地背,要背到什么時(shí)候才行呢?可我總是應(yīng)付完考試就都還給老師了,F(xiàn)在卻不知多想再重溫那段日子。
人生的閱歷多了,歡樂(lè)卻少了;厥咨乃蚕⑷f(wàn)端,感慨萬(wàn)千。翻看日記,才知曾有的歡笑總是短暫,為何不能停留,曾經(jīng)的朋友不再飛鴻傳書(shū),為何斷了音訊,只留在心底一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。看著自己這青春歲月,總想著顛覆了自己,讓一個(gè)全新的自己來(lái)面對(duì)大家。多少次告訴自己,把考試忘了;多少次告訴自己,把分?jǐn)?shù)忘了;多少次告訴自己,把一切都忘了?蓞s總是不能如愿。
文章至此,感覺(jué)自己有些瘋癲,卻不能自已,只能任自己無(wú)邊界地去漫游。很多時(shí)候,我以鍵盤(pán)為筆,以WORD為紙,不吐不為快。那個(gè)狂放的女孩,那個(gè)意氣的靈魂,那個(gè)幻想灑脫、自由無(wú)礙的自己在哪里?那個(gè)想“出乎其外,入乎其內(nèi),神游八騖,出入自如”的自己在哪里?枯燥、百無(wú)聊賴的`生活磨去了本性中的許多,又到底使自己失去了多少生命的顏色?
這平靜的日子過(guò)久了,心里就越害怕會(huì)失去,就象一顆探路的石子丟出去,老也聽(tīng)不到那洞穿落地的回音,在心底久久激蕩著些不好的預(yù)感,因?yàn)槲液ε乱坏┵澝朗裁,就意味著他將永遠(yuǎn)不再被我擁有。我以前不將任何事放在心上,如風(fēng)過(guò)耳,一切都不會(huì)留下痕跡?涩F(xiàn)在我有了恐懼,害怕失去成績(jī),害怕失去在班上的地位,害怕失去老師對(duì)我的寵愛(ài)。
有人說(shuō),如果用生命去換取你不想失去的東西,你肯嗎?我彷徨著不知如何作答,但我希望自己真的就象暗夜里升起的一顆星,照亮別人,也照亮自己。我希望自己永遠(yuǎn)有足夠勇氣來(lái)做肯定的回答!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
在我們班上,“搗蛋鬼”比比皆是,小爵,就是他們的“杰出代表”。如果舉行一次搗蛋鬼比賽,那小爵定能穩(wěn)摘桂冠。小爵!只要一聽(tīng)到這個(gè)名字,女生們必會(huì)轉(zhuǎn)身就走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避著他,男生們則摩拳擦掌準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。
小爵有著高挑的個(gè)子,圓圓的腦袋,白皙的皮膚,一對(duì)粗粗的眉毛下面,一雙秀美的眼睛上似乎總蒙著一層淡淡的憂傷,每每的看見(jiàn)他,他總是在寫(xiě)著作業(yè),或者是發(fā)呆,沒(méi)有人知道他在想什么。而那張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴又讓那些想把他定義為文靜性格的人猶豫了,他一到下課就喋喋不休地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,好像一位絮絮叨叨的老人家,想讓他安靜下來(lái)可是件不容易的事情,因此我們都習(xí)慣性地叫他“老陳”。可如果你深入地了解他,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)喜歡標(biāo)新立異、獨(dú)樹(shù)一幟,有著奇思妙想的`人,有時(shí)候他的想法真讓人匪夷所思。
“老陳”酷愛(ài)武俠科幻,每天他都會(huì)給我講一些脫離現(xiàn)實(shí)的故事,并且還要用他那些獨(dú)創(chuàng)的武功招式和我“過(guò)招”,真讓我哭笑不得,但瞧他那認(rèn)真的勁兒,和出拳的動(dòng)作,還真敬業(yè)得像一個(gè)少年游俠。有一次出去公園玩,“老陳”東摸摸,西看看,北跑跑,南竄竄,快活得像一只毛手毛腳的猴兒,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。最終,他在一個(gè)功夫熊貓面前“現(xiàn)身”了。只見(jiàn)他甕聲甕氣地模仿熊貓說(shuō)話:“嘿!那小子,敢跟我過(guò)招嗎?”你看他聳著眉毛,一臉的不屑。說(shuō)完,他往前跨了一大步,面對(duì)熊貓,迅速擺著一個(gè)準(zhǔn)備打架的姿勢(shì),手一擦鼻子,說(shuō)道:“呔,你這熊貓,竟敢瞧不起俺?看招!”說(shuō)著,往熊貓身上一推,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,“老陳”剛跨出那“神圣”的一步,腳底一滑,便摔了個(gè)狗啃泥。一位堂堂的“武林大俠”怎能出丑?他連忙擦擦衣服,撣撣灰塵,長(zhǎng)嘆了一口氣,背著手“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。而在一旁的我早已笑得上氣不接下氣。
“老陳”還有一個(gè)形影不離的閨蜜,那就是——書(shū)。書(shū)簡(jiǎn)直就是他的寶貝,他時(shí)時(shí)刻刻都和書(shū)在一塊兒,據(jù)說(shuō),他上廁所拿著書(shū),吃飯抱著書(shū),睡覺(jué)前也要看一會(huì)兒書(shū)……就因?yàn)檫@樣,他掌握的知識(shí)也比我們多,記得有一次參加一個(gè)活動(dòng),他有問(wèn)必答,而且頭頭是道,讓我們目瞪口呆,真是不可思議。俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”, 他就是典型寫(xiě)照。
每次體活課,他總是一個(gè)人孤獨(dú)地在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠,誰(shuí)也不知道他在干什么、想什么,包括我——他最要好的同桌。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)聞名中外的黃果樹(shù)瀑布了,可是卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)目睹它的風(fēng)采。這不,機(jī)會(huì)來(lái)了。今年暑假,我隨媽媽來(lái)到貴州旅游。我們乘車來(lái)到貴州西部旅游中心,這就是黃果樹(shù)瀑布的根據(jù)地。
一下車,我就聽(tīng)見(jiàn)雷鳴般的巨響,果然不同一般。
我們順著彎彎曲曲的石徑,來(lái)到了瀑布對(duì)面的觀瀑亭。憑欄眺望,但見(jiàn)巨瀑似布如帛,洶涌澎湃。瀑水由懸崖直瀉牛潭中,氣勢(shì)磅礴。濺起的水珠高五六丈,閃銀亮玉,極為壯觀,仿佛那是無(wú)數(shù)晶瑩透亮的珍珠在陽(yáng)光下跳躍。順著彎彎曲曲的石徑,我門(mén)又來(lái)到峽谷底。從下往上看,瀑布就像一塊巨大的白紗披在青山少女的肩上;又似老人白雪般的銀發(fā)一落千丈。瀑布那強(qiáng)有力的節(jié)奏,如同一支交響在我耳邊回蕩。它的美是無(wú)法形容的,它是一顆未經(jīng)雕琢的'鉆石,那樣晶瑩;那樣純樸。
黃果樹(shù)除大瀑布外,還有風(fēng)姿各異的瀑布群,如瀑頂最寬的陡坡擴(kuò)瀑布,灘面最長(zhǎng)的螺絲灘瀑布,落差最大的滴水潭瀑布,形態(tài)最美的銀練墜潭瀑布等構(gòu)成了“九級(jí)十八瀑”的洋洋大觀。
在貴州不僅瀑布舉世聞名,這里石筍密集、植被茂盛,水到景成,也給貴州增添了不少色彩。
黃果樹(shù)瀑布啊,你的風(fēng)姿讓無(wú)數(shù)游人留戀忘返;你的氣魄無(wú)不讓詩(shī)人們夸口稱贊;多少人為了你來(lái)到中國(guó);多少人被你那動(dòng)人的美景所折服?
黃果樹(shù)瀑布啊,我愛(ài)你!
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