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小學(xué)生作文

拔河小學(xué)作文

時(shí)間:2026-04-17 22:30:47 小學(xué)生作文

【實(shí)用】拔河小學(xué)作文合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的拔河小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】拔河小學(xué)作文合集九篇

拔河小學(xué)作文 篇1

  拔河?一看到這個(gè)詞,我就想起了我瘦小的胳膊,怎么拔得動(dòng)呢?特別的?難道里面有什么玄機(jī)嗎?一連串的問(wèn)題圍繞著我。

  老師告訴了我們它的特別之處:老師請(qǐng)了五位男生上前,我暗暗想:五位男生,那不是要有十位女生才抵得過(guò)嗎?老師先把“幾個(gè)”的地方空出來(lái),讓我們猜,大家好象都跟我想到一處去了,不約而同地說(shuō):“十個(gè)!”老師的一句話讓我們大吃一驚,“不對(duì),是一個(gè)女生。”隨后,一片驚訝聲占滿了整個(gè)教室,我也覺(jué)得太不公平了:五個(gè)男生的力氣比一個(gè)女生大得太多了!接著發(fā)生的事情更讓我們摸不著頭腦,老師竟選了班里最強(qiáng)壯的男生和最小巧玲瓏的女生,這簡(jiǎn)直是天壤之別,怎么能相提并論呢?而如今,他們卻真的站在同一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上。

  老師變魔術(shù)般的拿出了一張寫(xiě)喜報(bào)的紅紙,神秘地說(shuō):“這就是秘訣哦!崩蠋熛劝阉玫脚媲,同她講解了幾句,那個(gè)女生頓時(shí)笑得前仰后合,可是天機(jī)不可泄露,我們暫時(shí)還不能知道紙條里面寫(xiě)的是什么。老師又把另一張“秘訣”給男生看,看完后,男生顯出一副痛苦的樣子,嘴里還念念叨叨的,看樣子一定不是件光榮的事。

  比賽開(kāi)始了,老師在兩頭拉上一根“繩子”,原來(lái)是一根無(wú)形的`繩子!同學(xué)們搞糊涂了:今天的老師怎么這么奇怪呀?一會(huì)兒讓強(qiáng)壯的男生對(duì)柔弱的女生;一會(huì)兒“變出”個(gè)秘訣來(lái);一會(huì)兒又拿了根無(wú)形的繩子,老師到底在搞什么花樣呢?還是繼續(xù)往下看好戲吧。

  男生緊握拳頭,拉著無(wú)形的繩子,臉上一副努力的樣子,而女生卻面帶笑容,顯得很輕松。我就犯嘀咕了:五個(gè)男生還敵不過(guò)一個(gè)女生,也太不合情理了吧?男生也太弱了吧!我奇怪了:一個(gè)弱女生,面對(duì)這幾個(gè)“彪形大漢”早該不戰(zhàn)而敗了,怎么還能那么輕松?里面一定有玄機(jī)!正是,結(jié)果令人大吃一驚:五個(gè)男生摔倒在地,而弱小的女生卻勝利了。簡(jiǎn)直不可思議!直到老師公布秘訣,我們的疑團(tuán)才漸漸消散。

  男生的秘訣是:裝出努力的樣子,一定讓她贏。

  女生的秘訣是:面帶笑容,裝出拔河的樣子,包你贏。

  原來(lái)是一場(chǎng)表演,這樣才讓我們知道那些男生是無(wú)辜的。

  這是我經(jīng)歷過(guò)最精彩的游戲——場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

拔河小學(xué)作文 篇2

  星期一的下午,天氣晴朗,學(xué)校舉行了拔河比賽。大家整齊有序地來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備參加比賽。

  一聲哨響,一場(chǎng)緊張而又精彩拔河比賽開(kāi)始了。紅隊(duì)和綠隊(duì)都鼓足了勁,兩只手牢牢地抓緊繩子。紅隊(duì)的'小剛緊皺眉頭,使出了全身的力氣。綠隊(duì)的小強(qiáng)雙腳蹬著地累的滿臉通紅。繩子上系的 紅領(lǐng)巾,在界線上左右移動(dòng)著,好像跟紅隊(duì)作對(duì)似的。拉拉隊(duì)和老師在一旁喊:“加油,加油!”綠隊(duì)爭(zhēng)奪了第一名。

  拔河比賽結(jié)束了,老師和同學(xué)們高高興興地回到了教室里。

拔河小學(xué)作文 篇3

  我走著走著發(fā)現(xiàn)有只母雞向我奔來(lái),它還叼著一條東西,一只公雞在后面緊緊追趕?茨鸽u的眼神,好像在說(shuō):“幫幫我吧!”我仔細(xì)一看,叼著的是一條小蛇。我想:“我如果趕走公雞,食物就會(huì)被母雞獨(dú)吞,這又對(duì)公雞不公平。我看還是少管閑事好,可能還有一場(chǎng)好戲看。”我就跟著母雞與公雞。公雞追上了母雞,母雞叼著蛇頭,公雞叼著蛇尾,名往各的.方向拉,像拔河比賽似的。另外的雞跑來(lái)叫個(gè)不停,好像在喊“加油”。母雞被公雞拉了過(guò)去 。觀眾席中的一只雞特別響地叫了一聲,然后叼住蛇頭,仿佛在說(shuō):“我也參加。”這時(shí),雙方不相上下。那只雞忽然松了嘴,公雞往后一退,那只雞又叼住蛇頭往后拉。公雞不示弱,一站穩(wěn)就開(kāi)始猛烈地反擊,可一時(shí)沒(méi)好好發(fā)揮。

  “啊!”蛇身被拉成兩段了,一段長(zhǎng)一段短。母雞它們得到的是長(zhǎng)段。個(gè)人的力量到底還是集體的力量大呀!

拔河小學(xué)作文 篇4

  今天我上了一節(jié)快樂(lè)的作文課,我們玩了一場(chǎng)心驚心動(dòng)魄的游戲——“桌上拔河”。 老師先用粉筆在桌子的中央劃了一條三八線,然后從三個(gè)組里精心挑選出了三個(gè)力氣最大的同學(xué),我們大組派出了蔡可佳,我對(duì)她是信心十足,覺(jué)得她一定為我們大組爭(zhēng)口氣,幫我們得到十顆標(biāo)志,就算得不到標(biāo)志也至少也可以得到兩顆標(biāo)志。他們先抽簽,馬翌天幸運(yùn)地勝出,而蔡可佳與高興欣將展開(kāi)一局決定誰(shuí)不能得十顆標(biāo)志的對(duì)決。

  老師對(duì)準(zhǔn)了線之后開(kāi)始喊口令了:“1,2,3,開(kāi)始!”雙方都用食指和中指使勁地拉扯著尺子,讓尺子向自己這邊移來(lái)。雙方僵遲了幾秒之后,結(jié)果產(chǎn)生了,高興欣畢竟是一位男生,他人高馬壯,我們這大組派出的蔡可佳是一位女生,不是高興欣的對(duì)手,可是就敗給了他。我為蔡可佳嘆了一口氣,但也并不灰心,希望她能在與馬翌天比拼的.時(shí)候勝利。比賽開(kāi)始了,這一場(chǎng)比賽比剛才那場(chǎng)比賽更加緊張,因?yàn)槿绻炭杉言谶@場(chǎng)比賽里也失敗的話,我們整大組就只能獲得一顆標(biāo)志了。我屏住呼吸,凝視著那把尺子是不是在移動(dòng)。忽然,蔡可佳手中的尺子滑落了,她又再一次失敗。我一開(kāi)始對(duì)她火熱的信心,變成了一顆冷的灰心。 這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的作文課!雖然我們大組只得了一顆標(biāo)志。

拔河小學(xué)作文 篇5

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們?cè)趯W(xué)校后操場(chǎng)展開(kāi)了一場(chǎng)拔河比賽。拔河隊(duì)員是來(lái)自5年級(jí)八個(gè)班,每個(gè)班挑選出20名男生和20名女生。

  我們班旗開(kāi)得勝,剛開(kāi)始就贏了五(1)班,五(2)班也不甘示弱,只見(jiàn)他們過(guò)五關(guān)斬六將,轉(zhuǎn)眼間就“殺”到了我們跟前,要和我們一起進(jìn)入總決賽。這場(chǎng)的比賽對(duì)我們至關(guān)重要,如果我們贏了,就是冠軍,如果輸了,也沒(méi)有復(fù)活賽讓我們班“復(fù)活”。同學(xué)們此時(shí)的表現(xiàn)也各有不同,有的唉聲嘆氣,小聲說(shuō),五(2)班那么厲害,萬(wàn)一輸給他們可怎么辦呢?有的.皺著眉頭,仿佛在思考如何才能打敗“敵人”。還有的同學(xué)則躺在地上休息。就在這時(shí),有一個(gè)同學(xué)說(shuō),老師說(shuō)了,只要贏了這場(chǎng)比賽,晚上就不布置作業(yè)。這就像在快熄滅的火上潑了一桶油,頓時(shí),我們班士氣大增,每個(gè)人都迫不及待地想快點(diǎn)開(kāi)始比賽。

  裁判一聲令下,比賽開(kāi)始了,第一局我們就輸了,原因是因?yàn)槲澹?)班他們趁著趁著我們還沒(méi)有抓緊繩子就猛地一拽,繩子就“嗖”地一聲從我們手中脫落。等我們明白過(guò)來(lái),可是已經(jīng)太晚了,我們已經(jīng)輸了。不過(guò)第二局我們扳回了平局,第三局開(kāi)始了,同學(xué)們手握繩子,身子往后傾斜,好像想把自己身體的重力也增加到繩子上,最后一名同學(xué)把繩子纏到腰上,身體往下蹲,用手死死地拉著繩子,不讓繩子從自己手中溜走。我也拼命地把繩子往后拉,可是,就在我們快要贏的時(shí)候,卻發(fā)生了戲劇性的一幕,我們班的同學(xué)以為自己班已經(jīng)贏了,就都松開(kāi)了手,而五(2)班的同學(xué)以為自己班輸了,便也放下了繩子,突然裁判說(shuō)比賽還沒(méi)有分出勝負(fù)。我們連忙趁機(jī)抓住繩子就往后拉。終于,我們贏了這場(chǎng)比賽。老師和同學(xué)們都十分高興,甚至有的還高興地跳了起來(lái)。

  這真是一場(chǎng)有意思的拔河比賽啊。

拔河小學(xué)作文 篇6

  今天是“六、一”兒童節(jié),是一個(gè)值得慶祝的日子,我們四年組在一座小山坡下舉行了拔河比賽。

  天氣晴朗,和風(fēng)吹拂,我們以快樂(lè)的心情,準(zhǔn)備著激烈的拔河比賽。比賽開(kāi)始,我們班和一班進(jìn)行了第一場(chǎng)比賽。“一二加油,一二加油!”兩班啦啦隊(duì)的歡呼聲此起彼伏。每個(gè)選手弓下身子,拉緊繩子,全力地拔著,結(jié)果我們班的選手輕松地獲得了這一局,全班同學(xué)高興得蹦著喊著。下一場(chǎng)是我們班和三班爭(zhēng)奪冠軍的比賽。三班的選手各個(gè)人高馬大,大胖子就好幾個(gè),看來(lái)想戰(zhàn)勝三班可不是一件容易的事情。“嘟……”激烈的比賽開(kāi)賽了,我們的`選手毫不示弱,使勁抓住繩子,氣喘吁吁,臉憋得通紅,比賽僵持著分不出勝負(fù)。比賽場(chǎng)四周?chē)鷿M了觀眾,同學(xué)放開(kāi)嗓子大聲喊著“加油”,有的把嗓子喊啞了。繩子中間的紅布艱難地向我們這方移動(dòng),“嘟”地一聲,只見(jiàn)裁判員手中的小旗一揮,啊!我們贏了。四年組的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)為我們祝賀,我們心里樂(lè)開(kāi)了花。高興地將帶了的小食品往天上扔去。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)們都為拔河勝利而高興、自豪。這次拔河比賽也使我們明白了一個(gè)道理,只有頑強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)一致,才能取得勝利。

拔河小學(xué)作文 篇7

  人生就像一棵大樹(shù),樹(shù)上結(jié)的每一顆果實(shí),就是我們每一次成長(zhǎng)的足跡。有歡笑,有淚水,有尷尬,也有憤怒……而我最在意的是那天的拔河比賽。

  下午第三節(jié)課,在教室里靜靜等待的我們一聽(tīng)到廣播里的通知,全都?xì)g呼雀躍,整好隊(duì)伍向操場(chǎng)“進(jìn)軍”。

  到達(dá)操場(chǎng),只見(jiàn)人攢動(dòng),一片喧鬧沸騰的景象。第一場(chǎng)比賽就是我們班男生和五(2)班男進(jìn)行較量,沒(méi)有任何懸念,我們贏了。馬上就到我們女生和五(2)班女生比了,我緊張得心口“撲通”直跳,我大口地深呼吸,努力讓自己平復(fù)下來(lái)。只聽(tīng)一聲令下,比賽開(kāi)始了,我身體下沉,左腳往前,右腳往后,使出吃奶的勁往后拉,中心點(diǎn)已經(jīng)往我們這一邊移了,我雙加大了“馬力”,對(duì)方也在使勁地往回拉……“啊”、“呀”……同學(xué)們口中不斷發(fā)出使勁的聲音。中心點(diǎn)一會(huì)移向我們,一會(huì)移向她們。

  我快虛脫了,這時(shí),只聽(tīng)到我班同學(xué)們“加油”的'吶喊聲,加油!加油!我也在心底無(wú)聲地為我們吶喊著。所有女生似乎都聽(tīng)到了我的心聲,個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),努力地拼搏著。老師也鼓勵(lì)我們:“加油!還剩一點(diǎn),我們就贏了!”在這關(guān)鍵時(shí)刻,一種無(wú)名的力量在我心中油然而生,近了!近了!中心點(diǎn)過(guò)線了!耶!我們贏了!第二名到手了!

  雖然我們女生沒(méi)有拿到第一名,但至少我們努力過(guò),拼搏過(guò)!拔河——就得這樣拼!

拔河小學(xué)作文 篇8

  星期四下午,活動(dòng)時(shí)間的鈴聲響了,同學(xué)們快步走出教室,參加一年一度的拔河比賽。

  首場(chǎng)比賽是五年級(jí)的男同學(xué)和六年級(jí)的男同學(xué)較量。首先,每班各派出一名同學(xué)代表本班抽簽,用“石頭剪子布”的方式覺(jué)得南北方向。結(jié)果五年級(jí)在北,六年級(jí)在南。只見(jiàn)他們每個(gè)班的同學(xué)用手緊握粗繩,兩腳相互抵著,身子向后傾,兩眼注視著裁判。當(dāng)裁判吹響哨子是時(shí),兩隊(duì)的隊(duì)員使勁拉著,拽著。圍觀的人不停地喊著:“加油,加油!”操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰來(lái)。

  只見(jiàn)那跟粗繩來(lái)回晃動(dòng),大約堅(jiān)持了二分鐘,在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,五年級(jí)的同學(xué)使勁一拉,把粗繩拉過(guò)了界線。五年級(jí)的同學(xué)在歡呼聲中勝利了。第二局又是五年級(jí)獲勝,三局兩勝,他們蹦啊,跳啊,開(kāi)心極了。

  第二場(chǎng)是我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)的男同學(xué)比賽。四年級(jí)選出15名隊(duì)員,三年級(jí)選出17名隊(duì)員進(jìn)行比賽。四年級(jí)的同學(xué)個(gè)子高,力氣大,以為我們第一次拔河沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)也不把我們放在心上,他們驕傲地說(shuō):“你們輸定了。”我們不服氣,回敬他們:“看結(jié)果吧!”

  哨聲一響,我們?nèi)昙?jí)同學(xué)毫不示弱,看著李老師的指揮,聽(tīng)著拉拉隊(duì)“加油,加油!”的'喊聲,心往一處想,勁往一處使,輕而易舉就把四年級(jí)拉了過(guò)來(lái)。第二局也是三年級(jí)獲勝。我們歡呼起來(lái),別提心里有多高興了。

  最后,我們和五年級(jí)決賽。結(jié)果五年級(jí)得了第一名,我們?nèi)昙?jí)得了第二名。我們雖然沒(méi)有獲得冠軍,但特別高興。因?yàn)槲覀兛吹搅藞F(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力的作用,看到了凝聚力的神威。

  這次拔河比賽很快就結(jié)束了,但它給我留下了難以磨滅的印跡。

拔河小學(xué)作文 篇9

  今天,我們參加了一次有趣的拔河比賽,

  當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,手舞足蹈,老師讓十五個(gè)同學(xué)去參加,有我。

  各班運(yùn)動(dòng)員陸續(xù)上場(chǎng),個(gè)個(gè)精神抖擻,一年級(jí)比的時(shí)候,我都給一(2)班加油,一(2)班果然贏了,二年級(jí)比的時(shí)候,同學(xué)們更大聲的喊:“加油!”該我們班了,老師說(shuō)先休息一分鐘,同學(xué)們有的'甩甩胳膊,有的踢踢腿,有的向上跳跳。當(dāng)體育王老師吹哨時(shí),我們班和三(2)班開(kāi)始了,都用手抓緊繩子向身后拉,我們一使勁,紅繩過(guò)線了,我們贏了,第二場(chǎng)我們又贏了。

  又該跟四年級(jí)比了,開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)漲紅了臉,憋足了勁身子向后仰著,他們向我們吐舌頭,我們依舊沒(méi)有松手,因?yàn)槲覀冃睦镏挥幸粋(gè)堅(jiān)定的信念,贏!我們最終沒(méi)有勁了,他們趁機(jī)一揪,呀!他們贏了。第二場(chǎng),他們又贏了,我們都不服,如果下次再在比我一定要贏,因?yàn)槲矣X(jué)得他們都比我們大,力量也大,比賽后,同學(xué)們之間有的開(kāi)始互相埋怨老師們開(kāi)始比了,我們都給語(yǔ)文老師加油,唉!我們老師隊(duì)男老師太少,贏了一場(chǎng)輸了兩場(chǎng),可是,我覺(jué)得不公平,因?yàn)槟顷?duì)的男老師多,比我們老師隊(duì)的男老師多多了。

  不過(guò),我覺(jué)得這次拔河很有意思,因?yàn)槲叶昧艘獔F(tuán)結(jié),不要什么事都往比的同學(xué)身上推,想想自己的責(zé)任,有可能你的責(zé)任還比別人的責(zé)任重呢,這次拔河我又懂了,就算你輸了,也沒(méi)關(guān)系,也不要傷心,因?yàn)檫有下一次,我喜歡這次活動(dòng)。:

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