【精品】樂趣的小學(xué)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的樂趣的小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

樂趣的小學(xué)作文 篇1
在生活中,我喜歡做小制作,喜歡看課外書,喜歡養(yǎng)寵物——但是,我更喜歡釣魚,因?yàn)槊看吾烎~都給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣。
暑假里的一天早晨,爸爸說帶我去釣魚,我興高采烈地和爸爸帶著漁俱,坐汽車來(lái)到了山門水庫(kù)。
我首先坐在凳子上,然后把魚食拴在魚釣上,把魚餌拋到水里,等待著魚上釣。心里還暗暗地想:這回我要大顯身手,與爸爸決一雌雄?墒,事與愿違,坐了一會(huì)覺得天氣越來(lái)越熱,太陽(yáng)像剛喝完酒的醉漢,漲紅了臉,光線直射在我身上,汗水從臉上一滴滴落在草地上,可惡的蚊子乘人之危,不時(shí)地向我發(fā)起進(jìn)攻
我實(shí)在忍不住了,開始手舞足蹈起來(lái)。爸爸看見說:“釣魚一定要耐心,不然只能一事無(wú)成”。爸爸的話提醒了,我使我想起小貓釣魚的故事,絕不能像小貓那樣做。時(shí)間一分一秒地過去了,雖然魚沒有上釣,我卻毫不恢心,一直堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)左右,還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。突然,魚漂向下沉了幾下,我抓起魚桿,向上提了一下,可怎么也拉不動(dòng),這條魚仿佛在跟我較勁,我想嘿一定是掉上大魚了.一定有10幾斤重.我慢慢的等魚體力耗盡才拉他上來(lái).嘿真大好重!我激動(dòng)的叫我爸爸來(lái)看我爸爸還夸我真利害.我嘗到了成功的.喜悅,高高興興的家了.我回到家馬上給我的魚給大家看……
樂趣的小學(xué)作文 篇2
我拿著科學(xué)學(xué)習(xí)的書包,蹦蹦跳跳地去科學(xué)黃老師家學(xué)習(xí)。你一定問學(xué)科學(xué),用得著那么興奮嗎?我悄悄告訴你:今天黃老師教我們做飲料,哦!你說能不興奮呀!驚奇許多同學(xué)都來(lái)了,一個(gè)個(gè)懷著驚奇的心情,等待黃老師教我們做飲料,我驚奇極了,心想,這飲料能怎樣做呀?材料需要哪些?另外有些飲料是有二氧化碳,會(huì)冒氣泡的,又該怎樣做?一大串問號(hào)在我腦海里排徊。老師拿著炸果機(jī)、橙子、各種味的果汁粉、白糖、水、香精等材料,來(lái)到了我們面前,即將揭開做飲料的“秘決”。高興黃老師請(qǐng)了三位同學(xué)上去演示,第一位同學(xué)是林雪,她拿著一個(gè)塑料杯,裝了一小點(diǎn)橙汁,倒?jié)M了礦泉水,她又在塑料杯中加了草莓和葡萄兩種味道的果汁粉和一匙白糖,又加了一滴香精,用筷子用力地?cái)嚢。老師將她調(diào)出的果汁分給其他同學(xué)嘗一嘗,酸酸的又甜甜的',味道與飲料倒有幾分相似,而后兩位男同學(xué)調(diào)出的果汁,色澤不鮮艷、不倫不類、其酸無(wú)比?催^他們做飲料的方法,我高興極了,原來(lái),做飲料滿簡(jiǎn)單,我只要掌握了方法,也能制造出好的飲料來(lái),到時(shí),我要開一家“奧林飲料廠”。
老師一聲令下,同學(xué)們紛紛“開動(dòng)”了,我也開始大顯身手,我把滿滿一匙的白糖都倒入了盛滿礦泉水的瓶子中,并勺了兩匙葡萄果汁粉,兩匙草莓汁粉,又加了一滴山楂香香精,把瓶蓋擰緊,開始劇烈搖晃。“左搖搖,右搖搖,大家快來(lái)?yè)u啊搖”隨著歌聲伴奏分鐘,飲料也差不多好了,我細(xì)細(xì)品嘗了一下,“verygood!”我?guī)缀躞@叫起來(lái),我十分的激動(dòng)和自豪,心想:我第一次做的這么好,真了不起!我不禁自我陶醉了,F(xiàn)在就是加檸檬和蘇打粉了,這樣就可以使飲料變成汽水了。我以最快的速度將他們倒入瓶中,擰緊瓶蓋,等了15分鐘,我心“嘭嘭”真跳,這15分鐘是多么的漫長(zhǎng)呀!時(shí)間到了,我打開瓶蓋,“啪”的一聲,這震耳欲聾的聲音響了,說明我成功了!我的心里萬(wàn)分的激動(dòng),這可是我有生以來(lái)第一次做飲料,竟然成功了,你說我能不激動(dòng)嗎?這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓我領(lǐng)略到了科學(xué)的奧秘,原來(lái),是因?yàn)闄幟仕岷吞K打粉產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),使瓶中充滿二氧化碳,當(dāng)瓶蓋打開,二氧化碳就沖了出來(lái),發(fā)出了響聲。真是太奇妙了了!
樂趣的小學(xué)作文 篇3
說起寫作,恐怕沒人會(huì)喜歡吧,但是,只要細(xì)細(xì)品味寫作的樂趣,就像一顆美味的糖果一樣。
小時(shí)候,我寫作就是一篇流水丈,但我當(dāng)時(shí)不明白什么叫做流水丈,就自然不會(huì)放在心上了,多次拿給爸爸媽媽看,,卻還是說成流水丈,瞬間失去了信心,從此我不在寫作了。一年之后,我已經(jīng)明白流水丈是什么意思了,我再次寫了一篇作文,終于得到了贊賞,我再次喜歡上了寫作。為了寫出更好的作文,我報(bào)名了一個(gè)叫做弘德教育的作文輔導(dǎo)班,學(xué)了很多年了,經(jīng)歷了許多有趣的事情,作文都快達(dá)到最高級(jí)了呢。功夫不負(fù)有心人,去了一次弘德教育組織的夏令營(yíng),回來(lái)后,寫出了一篇兩千多字的作文,費(fèi)了不少力氣,挺值得驕傲的,雖然沒上,但我也不怪發(fā)表作文的`老師,因?yàn)樽魑拇蜃稚先ギ吘购芾。又過了不久,便出自了一篇作文森林里的秘密,雖然字?jǐn)?shù)只有幾百字,但上了小學(xué)生有,大家可以去看一下喔。
不過弘德教育最后經(jīng)營(yíng)不下去了,但我堅(jiān)信一定會(huì)再次開業(yè)的。沒了弘德的幫助,怎么發(fā)表作文呢?這可難不倒我,現(xiàn)在我又找著了一個(gè)叫做麥格的,可以投稿得稿費(fèi)呢,最高50元,我也發(fā)表了幾篇,但都因字?jǐn)?shù)太少而失敗了,但我還是會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的,努力不放棄寫作的興趣,最終發(fā)表了一篇我的美好圣誕節(jié)的作文,不容易呀。愿你的作文更棒。
寫作的卻是一件很有趣的事情,現(xiàn)在,我仍在寫作當(dāng)中,暑假日記,老師布置了十篇日記,我卻多寫了十幾篇日記,為了的不是贊賞而是寫作的樂趣,我開始大膽開始了寫書,前幾次失敗了,這一次,我將繼續(xù),為了寫書成功,便奮加努力。
寫作其實(shí)并不難,并不那么令人煩惱,只要把它當(dāng)成一顆美味無(wú)比的糖果,嘗了再嘗,細(xì)細(xì)品味,便真成了一顆美味無(wú)比的糖果,F(xiàn)在,你愛上寫作了嗎?
樂趣的小學(xué)作文 篇4
古人云:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深!睍x得越多,便越能體會(huì)到讀書的樂趣。是呀,書里的一切是那么充滿智慧與快樂。
說起書給我?guī)?lái)的樂趣,那可是如滿天星星一樣多,一樣耀眼。記得那是二年級(jí)時(shí),我很不愛看書,除了一些漫畫。每當(dāng)父母要我看書時(shí),我便大哭大鬧。小姑姑知道了,特地在世界讀書日時(shí),送了我一本《非法智慧》,并讓我多讀文字類的書籍,這樣才能收獲更多知識(shí)!昂撸也挪恍拍!”我在心里暗想,便把書丟在一旁。過了些日子,我在作文上遇到了困難,老師說我寫得不夠生動(dòng),應(yīng)該多看書,積累優(yōu)美詞句,再不看書會(huì)跟不上學(xué)習(xí)的。爸爸媽媽也總是批評(píng)我不看書。老師的教導(dǎo),父母的批評(píng),讓我不得不看書。
那一次,我隨手拿起《非法智慧》看起來(lái)。漸漸的,我越讀越入迷,發(fā)現(xiàn)書中的桑薇的性格居然和我差不多,似乎我能和她交談,似乎她就是另一個(gè)自己。我能在書中盡情傾吐自己的心思和煩惱。通過這本書,我開始渴望看更多的書。我發(fā)覺,是這本書開啟了我讀書的道路,建成了我和書之間的友誼之路,讓我的煩惱消失,帶給快樂。我開始如饑似渴地閱讀各種各樣的書,那書中的語(yǔ)言吸引了我,使我牢記在心活學(xué)活用,書中的知識(shí)啟發(fā)了我,使我慢慢成長(zhǎng)。由于我積累的好詞好句越來(lái)越多,寫作文時(shí)茅塞頓開,一種快樂洋溢上心頭。通過讀書,我提高了自己的'寫作和閱讀能力,還不時(shí)受老師表?yè)P(yáng),我真正體味到了書給我?guī)?lái)的快樂!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,也越來(lái)越愛看書,我的書架上已有200多本書了呢!閑暇時(shí),喜歡呆在自己的小天地里,臨窗而坐,任意倘佯在書的世界,暢快淋漓!
樂趣的小學(xué)作文 篇5
聽媽媽說今天會(huì)有大雪!早晨一起床,我就懷著期待的心情拉開窗簾。。※Z毛大雪漫天飛舞,有的落到了草地上,有的落到了馬路上……到處一片潔白。
吃完早飯,我迫不及待地和媽媽來(lái)到小區(qū)里,要鏟雪玩嘍!
我來(lái)到一棵大松樹旁,用鏟子鏟起雪,輕輕地蓋到旁邊的草地上,給小草蓋上了厚厚的“棉被”,小草隨風(fēng)點(diǎn)頭,仿佛對(duì)我說:“謝謝你!我們明年一定會(huì)長(zhǎng)得更茂盛!
鏟了一會(huì)兒,我覺得身上暖和和的。媽媽說,小廣場(chǎng)那邊的雪多,我就來(lái)到小廣場(chǎng)。哇!地上像鋪上了厚厚的地毯,踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱”的'聲音;一棵棵冬青披著雪白的銀裝,像一個(gè)個(gè)可愛的雪孩子。我盡情地在這銀白的世界里鏟起雪來(lái)。
鏟了一會(huì)兒,我還是覺得不過癮,這時(shí),我看到了物業(yè)的叔叔阿姨們?cè)跒樾^(qū)掃雪,我靈機(jī)一動(dòng),想到了個(gè)好主意。
我走到一位叔叔跟前,抬起頭,問:“叔叔,能不能借我一把大掃帚,我也想和你們一起掃雪!笔迨逍Σ[瞇地說:“當(dāng)然可以呀!”于是,我就拿著大掃帚掃起雪來(lái)。
剛開始,我不知道怎么使用掃帚,就用掃帚頭把雪往前推。阿姨告訴我這樣不對(duì),容易把掃帚頭弄壞,應(yīng)該橫著用掃把的尖掃。阿姨演示了正確用掃把的姿勢(shì),我照著阿姨的樣子掃雪,果然掃得很干凈。叔叔阿姨都表?yè)P(yáng)我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。
冬天真快樂!冬天不但能掃雪,還能為小區(qū)出一份力。
樂趣的小學(xué)作文 篇6
暑假二舅和爸爸帶我到郊外野炊,當(dāng)然吃的也是野生的食物嘍,要說野生食物,釣魚可是必不可少的`哦!
在小河邊,二舅早已準(zhǔn)備好了釣魚的工具,我沒有釣過魚,所以不會(huì)釣,必須先看二舅釣。之見他熟練的把餌掛在鉤上,一甩,就甩到河里,剛下鉤,就看見浮子一沉一沉的,可二舅卻紋絲不動(dòng),可把我急壞了,眼看魚就要跑了,突然,浮子整個(gè)兒沉入水中,二舅這才猛的一拉鉤,哈哈,有魚上鉤,哇塞,還是一條一尺長(zhǎng)的鯉魚呢。就這樣,二舅一連釣上來(lái)了三四條,可爸爸呢,一條魚也沒有釣著,氣得他只咬牙、哆嗦。
這時(shí),二舅把魚竿遞給我,我也學(xué)著他的樣子,放上一個(gè)魚餌,一甩鉤,嘿嘿,我的運(yùn)氣也不錯(cuò)嘛,剛一下鉤就來(lái)了一個(gè)“貴客”,二舅一見浮子下去了,大喊一聲:“拉”。不知怎么回事,魚溜掉了,我沒有灰心,反而更增加了我的信心,過了一會(huì)兒,又有一個(gè)“客人”來(lái)“竄門”了,我吸取了上次的教訓(xùn),猛地往后一拉,呵!一條“大大”的魚,可把我樂壞了,又接著釣上來(lái)幾條。
最后一數(shù),一共釣上來(lái)三十幾條,成果還真不錯(cuò)哦,里面還有我的五條呢!
釣魚可真有趣呀,我下次還要來(lái)釣魚,下次要好好和二舅切磋切磋呢!
樂趣的小學(xué)作文 篇7
創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步,科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來(lái)發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西,所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事,只要你善于觀察,善于思考,就能創(chuàng)造出新東西。
看著其他同學(xué)和朋友家中那美麗的風(fēng)鈴,我多次請(qǐng)求媽媽為我買一個(gè),可都以失敗告終。既然不讓我買那我做一個(gè)便是!我找到了許多絲帶就做——“絲帶心形風(fēng)鈴吧”!
首先我剪去4條長(zhǎng)一厘米 的彩帶,接著 將對(duì)折后的4條彩帶依次穿入最后穿完后拉緊,像"+"形。再將"+"形的4個(gè)長(zhǎng)出的邊向上對(duì)折,并拉緊。 取長(zhǎng)的1條鄉(xiāng)下折出1個(gè)三角形,再向上折出1個(gè)三角形 ,并將其余3條彩帶也折。將剛插入的4條長(zhǎng)彩帶個(gè)1正方形望下穿,也將其余3條彩帶也穿入.形狀像“#”形,折出這樣的三角形18個(gè)。先取兩個(gè)“#”形,將兩邊的兩條彩帶連接在一起,再取6個(gè)“#”形依次連入,可構(gòu)成一個(gè)環(huán)形,再將環(huán)形上部的'兩個(gè)“#”形中間的部分往下按,下面的對(duì)稱的部分也往下按,大概可構(gòu)成“桃心”形。取2個(gè)"桃心",再他的上部的對(duì)稱位置分別接入,在其相另的部位連入。 再取1個(gè)“#”,在中心處連入,將"桃心 "翻過,用同樣的方法,將3個(gè)“# ”連入,另取2個(gè)“#”形,16條邊都連接,大概可構(gòu)成圓球形,做2個(gè)即可。 再用一根細(xì)線將圓球、“桃心”形串起來(lái),在線中間可串一些用彩帶做成的五角形、粽子等。一串美麗的風(fēng)鈴就完成了。還得到親戚朋友的稱贊!
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。創(chuàng)造是美好的享受,還是愉快的分享。讓我們迎著創(chuàng)造的方向前行!
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