小貓小學(xué)作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小貓小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小貓小學(xué)作文 篇1
去年我家買了一只小貓，大家叫它伊伊。它一身灰色的毛中夾雜著白色和黑色的斑點，一對耳朵總是警惕地豎著，兩只猶如寶石的眼睛，一到晚上便發(fā)出幽幽的光來，可神氣呢！
我每天放學(xué)回家，伊伊總是用它那毛茸茸的身子貼著我的腿，久久不肯離去。晚飯時，我便會給它拌一碗熱氣騰騰的魚肉飯。我一敲碗，它便飛快地跑過來,狼吞虎咽地吃。吃著吃著,它突然”喵喵”地叫起來,仿佛在說：“真好吃，小主人，謝謝你。”吃完，它就到墻角去舔毛茸茸的身子。
一天下午，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)伊伊虎視眈眈地蹲在墻角注視著什么，連旁邊的牛奶都不聞一下。我擔(dān)心它是病了。晚上，我和爸爸在看電視，突然聽到廚房有雜亂的聲音。我從沙發(fā)上跳下來，三步并作兩步跑去看個究竟。只見伊伊正在追逐一只大老鼠，平時小姐似的伊伊現(xiàn)在卻活像個特警隊員�！爸ā钡囊宦晳K叫，大老鼠便橫臥在伊伊的爪子下，氣絕身亡。我恍然大悟：怪不得伊伊一天到晚蹲在廚房里，正所謂“有志者事竟成”，連貓這樣的小動物都有這樣的'恒心。
伊伊還喜歡玩線團(tuán)。一天，奶奶正在織毛衣，不小心把線團(tuán)掉在了地上。伊伊看見了，警覺地前爪按在地上，尾巴向上抬起，一對眼睛睜得圓圓的，一副準(zhǔn)備抓撲的樣子。奶奶故意拽了拽線團(tuán)。伊伊的兩只前爪一下子抓住了線團(tuán)，像逮到老鼠似的，用嘴咬了咬，發(fā)覺自己上當(dāng)了，便丟下線團(tuán)跑了。我和奶奶被它調(diào)皮的樣子逗得哈哈大笑。
我愛小貓伊伊，因為它給我家?guī)砹瞬簧贅啡ぁ?/p>
小貓小學(xué)作文 篇2
一天早晨，陽光明媚，金色的陽光灑滿了大地，就像給大地鋪了一地金子。這天我和媽媽到街上逛街，街上人山人海，很熱鬧。我和媽媽走著走著來到了北湖公園，在北湖公園里有的人在放風(fēng)箏，有的人在玩滑板車，還有的'人在欣賞湖邊美麗的風(fēng)景……“喵喵！”聽！是誰在叫？啊！原來是一只右腿受了傷的小貓。看著它可憐巴巴的樣子，我三步并作兩步地跑過去，雙手摸摸自己的口袋，啊，找到了！幸好帶了紙巾和小手絹。我連忙用紙巾輕輕地給小貓擦了傷口，再用小手絹抱住了它的傷口。
我對媽媽說：“媽媽，您看這只小貓多可憐�。∫晃覀儼阉Щ厝�，幫它養(yǎng)傷吧！”媽媽說：“孩子，你做得對！”于是我們把它抱了回去養(yǎng)傷。整整一個月小貓的傷終于好了。后來，它成了我們家的一員。
小貓小學(xué)作文 篇3
一個晴朗的星期天，小貓花花想去河邊釣魚，它就準(zhǔn)備好工具出發(fā)了。
不久花花來到了一個池塘邊，這個池塘很美麗：池塘里清清的水，池塘邊是青青的.草�；ɑǚ畔箩烎~的工具，開始釣魚。過了很長時間，花花釣住了一個重重的東西，畫畫趕緊把魚竿往上拉，越拉越重�；ɑㄐ南耄嚎隙ㄊ且粭l大魚。沒想到花花釣上來的是一只鞋子，花花很失望。
正當(dāng)花花失望的時候，鞋子里有聲音，它又有信心了，把鞋子往桶里一倒，竟然倒出來了幾條小魚，花花高興的跳了起來，它大聲的叫著：“我釣到了！我釣到了！”
花花今天的收獲可真大呀！
小貓小學(xué)作文 篇4
今天，陽光明媚，本來想和爸爸媽媽去公園玩，誰知，他們臨時有急事，無聊的我只好看電視。唉，今天真倒霉，剛剛撞上了停電，我只好看書了。正當(dāng)我看得入迷時，一只小東西跳上了的書上，踩印了幾朵“梅花”，我生氣極了，剛要揮手一打，卻看清楚原來是我的可愛的小貓。我放下書，突然間看見小貓的胡須非常長，于是我決定給小貓剪貓須。
說干就干，我拿來了一把剪刀和一個魚頭，拿魚頭是為了讓小貓不亂動，誰知小貓并不領(lǐng)魚頭的情，也許是它看到剪刀怕了吧，于是我抱起了它，輕輕地?fù)崦∝堖@才安靜，然后我又開始給小貓剪胡須。小貓一見，可慌了神，在不斷掙扎，我怕把小貓握痛了，就放走了它。過了半個小時，再去看小貓時，它已經(jīng)睡著了，這可是個幫它剪胡須的大好機(jī)會呀，機(jī)不可失，我很順利地剪光了小貓的胡須。
自從剪了貓須后，極為奇怪的事發(fā)生了——大量老鼠不斷地向美食進(jìn)攻，它們吃糖果，咬餅干，喝飲料，小貓看見了也無能為力。有好幾次我都看見老鼠從小貓跟前順利溜走，我想難道是小貓生病了？難道因為那些老鼠太兇了，小貓害怕了它？這一連串的問題驅(qū)駛著我的.好奇心，我去問媽媽：“媽媽，小貓為什么會捉不到老鼠，老鼠不是怕貓的嗎？”媽媽聽了我的話抱起小貓一看，小貓的胡須不見了，就急忙問：“小貓的胡須呢？”我怕被媽媽罵，所以用小得只有自己才能聽到的的聲音斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……我剪了�！敝灰妺寢寶鉀_沖地說：“小貓沒有了胡須，量不到老鼠洞的大小，而且會無精打采的。”想不到我本來是想讓小貓變得美麗，卻傷害了小貓，真的好心做壞事。
通過這件事，我得出一個結(jié)論：如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。
小貓小學(xué)作文 篇5
一種動物，它全身毛茸茸的，胡須是它的一個觸覺器官。大家知道它是什么動物了嗎？沒錯，它就是小貓。
外婆家的一只貓十分懶，每天就看見它在廚房里面睡大覺，無憂無慮。我可是從沒聽外婆說它捉過老鼠。倒是吃飯時很積極，還沒有弄好飯，它早已出來等待，如果有貓和它搶飯吃，它就一定不會輸。
如果這只貓發(fā)脾氣，那可就遭了，它的毛全豎起來了，兇巴巴的，連狗都要怕它三分。高興時就走得很輕巧，像小孩一樣一蹦一跳的跑著；有時四腳朝天逗你玩；還有的時候，一邊快活的叫，一邊用臉蹭你的腿。
小貓滿月時，很內(nèi)向，不肯見人，一見到人就想找個地方躲起來，可哥哥卻非要把它抓出來，丟給它個兵乓球。雖然小貓很內(nèi)向，但玩起球來可是津津有味地，有時還摔跤呢！
雖然外婆家的小貓很懶，但我還是那么愛它！因為它是那么的生氣勃勃，天真可愛！
點評教師：周葵老師（周葵老師的語文課是歷史課，是文學(xué)課更是小學(xué)生喜愛的文娛課，你既能學(xué)到閱讀寫作的知識，還能了解很多歷史等百科知識，還能學(xué)會很多為人處世的小道理！在以教學(xué)大綱為指導(dǎo)的前提下周老師非常注意學(xué)生的聽說訓(xùn)練，采用老師指導(dǎo)學(xué)生表演，學(xué)生分組討論學(xué)習(xí)等多種靈活的'教學(xué)方式，讓學(xué)生多參與多展示自我，從而大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在8年的小學(xué)語文教學(xué)過程中，周老師讓許多一聽到"寫作文"就頭疼的孩子對寫作產(chǎn)生的濃厚的興趣，使多名參加市級作文比賽的小朋友榮獲大獎，教學(xué)期間一直深受廣大師生的喜愛與家長的一致好評。相信周老師，就是相信你自己�。�
小貓小學(xué)作文 篇6
童年，像是一個七彩斑斕的一個夢，插著一雙翅膀向時間這片天空緩緩飛去，每個人的童年都有許多有趣的事情，包括我自己。
那一年，我6歲，我無聊地坐在家門口，看著正在曬太陽的小貓，又看了看飛在天空中的小鳥，我突然想到了一個絕妙的實驗———小貓裝上翅膀是不是也可以飛了呢？我馬上興沖沖地做了起來“用什么來做翅膀呢？”我自言自語，“咦，有了！”我拿了一張紙和一支筆，用筆在紙上畫了一對翅膀，然后用剪刀剪下來，這不就是翅膀了嗎？翅膀做好了后，我又費了九牛二虎之力把小貓抓住，小貓“喵喵”地叫著，我安慰它說：“小乖乖，不要怕，等一下你就可以飛了！”我把做好的翅膀用膠帶粘在小貓的背上。我捧著小貓，對它說：“你就要飛了！”我用盡了吃奶得勁兒把小貓拋上天空，只聽見“喵喵”的聲響貓被摔在地上。“咦，怎么不飛了呢？哦，我知道了一定是小貓不專心。如果我到二樓去，給它一點壓力看它專心不專心！”我暗自想道。
這時小貓早溜了，我費了更大的勁兒才把它抓住。它叫的'更凄慘了，我邊安慰邊抱著它向二樓陽臺跑去。我對小貓說：“加油！”我捧著小貓，剛準(zhǔn)備要扔，突然想到如果實驗又失敗了，那小貓會摔得很疼的，說不定還會因此變成一只殘疾的“三只腳貓”。不行！我看看周圍，發(fā)現(xiàn)有一根繩子，我可以把小貓綁住，就不會摔著它了�！耙�、二、三！”我放心地把小貓扔上天空，沒想到這次它還是像石頭似的掉了下去，根本沒有飛起來。而且更糟糕的是繩子居然斷了。我只聽見小貓趴在地上好像在說：“小主人，放過我吧！”我趕緊跑下樓，抱起小貓，心里感覺到特別愧疚，這時，爸爸看見我抱著小貓一臉沮喪，就過來問我怎么回事，我把事情經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸笑著說：“鳥兒的翅膀要不斷扇動才能飛起來，它們骨骼輕巧是空心的，貓都不具備�！�
我恍然大悟，趕緊讓爸爸檢查了一下，結(jié)果小貓沒有受重傷，我才放心下來，再也不會拿它當(dāng)實驗品了，通過這件事，童年是多么的天真��！
小貓小學(xué)作文 篇7
我家有一只叫“mimi”的小貓。它是一個漂亮的“小姑娘”，全身雪白像一團(tuán)雪球，耳朵尖尖的，像兩座小山峰。一張小巧的嘴，上面嵌著一個油亮油亮的黑豆子，那是她的鼻子。一雙明亮的.眼睛到了晚上就像兩顆夜明珠，可有神了！
白天，她總是愛睡覺。在暖和的墻角、在安靜的凳子底下，總能看到她悠閑的身影。瞧！她又縮成一團(tuán)，開始打盹兒了。在她睡熟的時候，嘴巴里發(fā)出“嘰里咕�！钡穆曇簦孟笤谡f：“真舒服！”
這幾天，我發(fā)現(xiàn)，小貓每天傍晚就蹲在貯藏室的門口。有時，閉著眼睛，像在睡覺；有時伸長脖子，瞪大雙眼；有時兩只耳朵一動一動的，好像在聽聲音…他在干什么呢？今天中午，放學(xué)回家，我看見“mimi”的旁邊躺著一只死老鼠，我大喊起來：“mimi會捉老鼠了！”
“mimi”真是一只可愛又能干的小貓。
小貓小學(xué)作文 篇8
吃完午飯，小貓準(zhǔn)備開始洗碗，他打開水龍頭，左一擦，右一擦，一會兒就把碗洗得干干凈凈。這時，小熊來到窗前大聲喊；"小貓！小貓！你看我新買的足球多么漂亮呀，我們快去踢球吧！"聽見小熊的喊聲，小貓等不及了，就放下碗，沒有擦干手，跳出了窗外。水籠頭還在嘩嘩地流，可小貓早把它忘的一干二凈了。小貓和小熊興高采烈地來到草地上踢足球。小熊踢過來，小貓?zhí)哌^去。就這樣，他們一直玩到了傍晚，才滿頭大汗地回家去。小貓走到家門口，發(fā)現(xiàn)有一條小河了，這時它想起來了，原來是我忘記把水龍頭關(guān)了，以后我再也不這樣粗心大意了。名師點評：粗心的小貓貪玩，小熊一叫它出去玩，它連水龍頭都沒關(guān)就跑了出去，讓水嘩嘩地流，多浪費呀！
小作者通過講述小貓的故事，告訴了讀者不能粗心大意，不然就會產(chǎn)生不好的后果。小作者以講故事的形式告訴讀者生活中的`道理，這樣更能讓讀者接受。文章構(gòu)思很好，立意積極，是一篇很有教育意義的好文章�！靶∝堊叩郊议T口，發(fā)現(xiàn)有一條小河了”，走到家門口還發(fā)現(xiàn)了小河？我覺得這不太符合常理，建議將這句話改為“小貓走到家門口，聽到嘩啦啦的水聲”�！翱尚∝堅绨阉囊桓啥䞍袅恕备臑椤翱尚∝堅绨阉靡桓啥䞍袅恕薄�
小貓小學(xué)作文 篇9
有一天，貓媽媽和小貓去釣魚，貓媽媽一邊走一邊對小貓說：“我們一會釣魚 ，要一心一意，像捉老鼠一樣�！毙∝堈f：“媽媽，你好像忘拿釣魚的水桶了�！必垕寢屢豢词稚�，是呀，忘拿水桶了，貓媽媽氣喘吁吁的跑回家拿水桶。
拿回來水桶，貓媽媽和小貓坐在小河邊準(zhǔn)被開始釣魚。剛坐下，小貓又給媽媽說：“媽媽你好像忘拿釣魚的魚竿了。”貓媽媽又氣喘吁吁的跑回家拿魚竿去了。拿回來魚竿，這回可以開始釣魚了。
突然，飛來了一只蜻蜓，小貓放下魚竿去捉蜻蜓，可是蜻蜓一看見小貓就飛走了，小貓沒有捉到蜻蜓，只好空著手又回去釣魚了。他回去就發(fā)現(xiàn)貓媽媽已經(jīng)釣上了一條大魚，小貓正想好好釣魚，這時又飛來一只蝴蝶，好漂亮的蝴蝶呀，小貓眼神又被蝴蝶吸引，忍不住放下魚竿又去捉蝴蝶，結(jié)果又沒捉到，小貓只好回去繼續(xù)釣魚，這時，媽媽又釣上來一條大魚，小貓生氣的說：“我怎么一條大魚也釣不上來？”貓媽媽說：“我剛才不是講了么，要一心一意釣魚。”小貓聽了貓媽媽的話，就坐到那開始專心的'釣魚了。過了一會，蜻蜓和蝴蝶都來了，可是小貓像是沒看見一樣，專心的釣魚，不一會，他釣上了一條大魚，小貓高興地給貓媽媽說：“媽媽，我釣上了一條大魚了�！�
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