有關(guān)拔河小學(xué)作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的拔河小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拔河小學(xué)作文 篇1
今天中午，我們?nèi)嗪投嗯e行了一次拔河比賽。
操場上，一根繩子又粗又長，活像一條凍僵的蛇躺在那兒。繩子中間有一條黃色的標(biāo)記。地面上有一條河界線。
雙方站好隊(duì)后，裁判員莊重地宣布了比賽規(guī)則。前兩局比賽，雙方隊(duì)員用盡全身力氣，艱難地拉成了一勝一負(fù)。
決定勝負(fù)的第三局就要開始了，二班的同學(xué)個(gè)個(gè)脫下了外衣，露出了藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)衫，真像出征前的運(yùn)動(dòng)員。他們?nèi)巳硕及研渥油斓酶吒叩�，擺出了必勝的架勢。
我們中隊(duì)長見了，馬上把參加比賽的同學(xué)召集起來把聲音放得低低地說：“老師說，拔河要齊心一塊兒使勁，決不能思想開小差。另外，站好隊(duì)后、每個(gè)人要腳挨腳，大家聽到?jīng)]有？”同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭�！班粥帧�
準(zhǔn)備的.哨聲響了，大家急忙散開，有的忙著脫衣服，有的干脆脫掉鞋襪，赤著腳，很快列好隊(duì)站好。同學(xué)們抓緊繩子，站穩(wěn)腳，伸直腿，恨不得一下子把對(duì)方拉倒。比賽的號(hào)令一下，同學(xué)們咬緊牙，鼓足勁，拼命地往自己這邊拉。但一開始，雙方就僵住了。
這時(shí)，助威的同學(xué)拼命地喊：“加油，加油……”我們班上的同學(xué)喊得更兇：“三班加油！三班加油！”
我的位置在隊(duì)列的最后，干脆向后傾著身子，雙腳緊緊蹬著前面同學(xué)的腳跟，使勁拉住繩子。一會(huì)兒，我覺得自己在向后仰，沒隔多久，我們班的同學(xué)一起倒在地上，我也被兩個(gè)同學(xué)壓住了。這時(shí)，顧不了那么多，大家都翻身爬起來，一邊拍著屁股上的灰塵，一邊跳著喊：“我們勝利了！我們勝利了！”
拔河小學(xué)作文 篇2
學(xué)校舉行拔河比賽，分別有紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。紅隊(duì)的代表是小紅和小明，而藍(lán)隊(duì)的代表是小剛和小蘭。兩隊(duì)一到比賽現(xiàn)場就看見地上有一條白色的分界線和一條又粗又長的'繩子，繩子的中間還系著一條紅絲帶。參賽選手們興奮地拿起繩子，準(zhǔn)備比賽。
比賽開始了，藍(lán)隊(duì)的小剛和小蘭都很用力，小剛的眼睛瞪得圓圓的，嘴巴直喘氣，小蘭的眼睛和嘴巴緊閉，臉蛋通紅。眼看就要贏了，紅隊(duì)的小明汗流滿面，眼睛緊閉，顯得很用力。小紅張大嘴巴直喘氣，閉緊雙眼用力拉，可是還是沒有超過藍(lán)隊(duì)。
突然，紅隊(duì)的小明猛然發(fā)力把繩子想他們這邊拉，嘴里喊著：“一、二，拉——”這時(shí)，小紅突然來力了，也用力把繩子向后拉。因?yàn)閯偛潘{(lán)隊(duì)把力氣用光了，只好眼巴巴地看著繩子被紅隊(duì)拉走。
最后，紅隊(duì)贏了，藍(lán)隊(duì)坐在地上特別灰心，而紅隊(duì)興高采烈。
這真是一場精彩的比賽呀！
拔河小學(xué)作文 篇3
星期一的下午，天氣晴朗，學(xué)校舉行了拔河比賽。大家整齊有序地來到操場上，準(zhǔn)備參加比賽。
一聲哨響，一場緊張而又精彩拔河比賽開始了。紅隊(duì)和綠隊(duì)都鼓足了勁，兩只手牢牢地抓緊繩子。紅隊(duì)的小剛緊皺眉頭，使出了全身的力氣。綠隊(duì)的.小強(qiáng)雙腳蹬著地累的滿臉通紅。繩子上系的 紅領(lǐng)巾，在界線上左右移動(dòng)著，好像跟紅隊(duì)作對(duì)似的。拉拉隊(duì)和老師在一旁喊：“加油，加油！”綠隊(duì)爭奪了第一名。
拔河比賽結(jié)束了，老師和同學(xué)們高高興興地回到了教室里。
拔河小學(xué)作文 篇4
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到下午。這時(shí)太陽西斜，微風(fēng)中含笑的樹枝一搖一擺，好像在為我們這次比賽助興。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場，只見一條大粗繩壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。助威的同學(xué)們把操場圍得水泄不通。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
突然，裁判員高喊一聲“預(yù)備！”雙方隊(duì)員抓起了繩子。
“嘟——”裁判員的.哨聲響了，一場緊張的比賽開始了。頓時(shí)，場上沸騰起來，“加油”、“加油”的助威聲響徹在操場的上空。開始時(shí)，雙方隊(duì)員勢均力敵，相持不下。繩子中心的紅布條兒時(shí)而向我們這邊移，時(shí)而又向?qū)Ψ揭贿呉�。無數(shù)雙眼睛緊盯著繩子中心的紅布條兒。
漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。我們認(rèn)真總結(jié)了比賽經(jīng)驗(yàn)，吸取了失敗教訓(xùn)。場外觀眾屏住呼吸要看究竟誰敗誰勝。最后一局在熱烈的氣氛中開始了。
只見對(duì)方同學(xué)們手背青筋幕出，拼命地拉。他們有的一腿蹬開一腿弓，有的兩腿半彎曲，身子直往后壓……站在我們隊(duì)前的是尖兵陳勇雷，只見他屏住氣，臉弊得通紅，兩只腳像釘在地上似的，身子傾料得幾乎躺在地上。對(duì)方隊(duì)員鼓足勁頭，用力拉。紅布條兒又緩緩地向?qū)Ψ揭苿?dòng)。場外觀眾，有的為對(duì)方加油，有的為我們助威，紅布條兒離對(duì)方界線只有半米了！這時(shí)，只聽汪強(qiáng)大聲喊道：“大家加油�。�(jiān)持到底，就是勝利！”并喊起號(hào)子。我們隊(duì)在吶喊聲的鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，腳抵腳，身依身，直向后移。紅布條兒終于回到中間。對(duì)方隊(duì)員由于體力消耗過多，實(shí)在支持不住，紅布條兒開始劇烈晃動(dòng)起來。我們隊(duì)的隊(duì)員趁勢猛一拉，紅布條終于被拉進(jìn)我們隊(duì)的界線內(nèi)。我們勝了。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)，過幾天你們再比吧。”
拔河小學(xué)作文 篇5
今天,我的心情和天氣一樣陰陰的。可是一聽說要舉行拔河比賽,我馬上就來勁了。下午第二節(jié)課時(shí),老師開始選拔拔河隊(duì)員了,我瞪大眼睛緊盯著老師,可是很遺憾,我沒選上,只好當(dāng)拉拉隊(duì)隊(duì)員了。
拔河比賽的第一場是我們五班對(duì)六班。我們不停地喊:五班,加油,五班,必勝!比賽開始后,一開始雙方還勢均力敵,慢慢地我們班的'隊(duì)員有點(diǎn)吃不住勁了,加上有一個(gè)同學(xué)腳滑而摔倒了,最終輸給了六班。我們班的選手都很傷心,那個(gè)摔跤的同學(xué)更是懊悔。我也知道,大家都盡力了。
大家好,我叫朱俊宇。我長著一雙明亮的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。身材不胖不瘦。我跑步特別快,像喜羊羊一樣。我愛好踢足球、玩電腦、玩游戲,但我有一個(gè)壞毛病,那就是太粗心了。
有一次,期末考試考好了,媽媽問我感覺怎么樣,并且答應(yīng)我說:“如果有兩個(gè)100分,我就帶你去飯店吃�！蔽业靡獾卣f:“肯定是三個(gè)100分�！笨墒�,拿到試卷后,我傻眼了,竟然一個(gè)100分也沒有。我很難過,因?yàn)榇中?把簡單的題目都做錯(cuò)了,下次我一定會(huì)改正……
我決心改掉粗心的壞毛病。
拔河小學(xué)作文 篇6
一場驚心動(dòng)魄的比賽即將來臨，觀眾們以熱烈的掌聲歡迎運(yùn)動(dòng)員上場，運(yùn)動(dòng)員擺好陣式，裁判一聲令下：預(yù)備——開始！拔河繩中央的紅布條左右移動(dòng)著。我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，雙手緊握繩子，使出了吃奶的勁兒。再看看五三中隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員，他們個(gè)個(gè)卻若無其事的，一臉的坦然�？吹竭@里，我的心快跳到嗓子眼了。同學(xué)們使足勁兒喊加油，操場被這加油聲淹沒了。遠(yuǎn)道而來的家長也屏息凝視，個(gè)個(gè)靜觀其變。不知怎的，我們班后面的幾個(gè)同學(xué)也許是僵持太久了，雙手有些發(fā)麻，竟然松手了。五三中隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用力一拉，我們班運(yùn)動(dòng)員就像腳下踩上了滑輪似的.，一眨眼，紅布條被他們拉出了界。我們班輸了這一局，我等幾個(gè)麻雀兵便嘰嘰喳喳地指責(zé)：哎喲！輸了吧！真沒用。他們個(gè)個(gè)氣得滿臉通紅，但又無話可說，只有謝老師在一旁鼓勵(lì)大家。
第二局開始了，由于被我們嘲笑了一翻，也想為自己爭一口氣。一開始他們就擺好架勢：雙手握緊繩子，兩腳蹬住地板，身體盡量向后仰，神情嚴(yán)肅。裁判哨聲一響，他們就不顧一切地向后拉，臉憋得通紅，額頭滲出了密密的汗珠，手臂在微微地顫抖，中間的紅布條也立在中央不動(dòng)了。我和那幾個(gè)剛才嘲笑男同學(xué)的女生都很慚愧，為了彌補(bǔ)剛才的過失，便用最大的嗓門喊加油，謝老師也在一旁揮動(dòng)著雙手，在我們的鼓勵(lì)下，他們齊心協(xié)力，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)有節(jié)奏地向我們這邊移動(dòng)，在大家震耳欲聾的吶喊聲中，紅布條終于被拉了過來。我們贏了，同學(xué)們相互擊掌，歡呼雀躍，高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>
拔河小學(xué)作文 篇7
拔河？一看到這個(gè)詞，我就想起了我瘦小的胳膊，怎么拔得動(dòng)呢？特別的？難道里面有什么玄機(jī)嗎？一連串的問題圍繞著我。
老師告訴了我們它的特別之處：老師請(qǐng)了五位男生上前，我暗暗想：五位男生，那不是要有十位女生才抵得過嗎？老師先把“幾個(gè)”的地方空出來，讓我們猜，大家好象都跟我想到一處去了，不約而同地說：“十個(gè)！”老師的一句話讓我們大吃一驚，“不對(duì)，是一個(gè)女生�！彪S后，一片驚訝聲占滿了整個(gè)教室，我也覺得太不公平了：五個(gè)男生的`力氣比一個(gè)女生大得太多了！接著發(fā)生的事情更讓我們摸不著頭腦，老師竟選了班里最強(qiáng)壯的男生和最小巧玲瓏的女生，這簡直是天壤之別，怎么能相提并論呢？而如今，他們卻真的站在同一個(gè)競技場上。
老師變魔術(shù)般的拿出了一張寫喜報(bào)的紅紙，神秘地說：“這就是秘訣哦�！崩蠋熛劝阉玫脚媲�，同她講解了幾句，那個(gè)女生頓時(shí)笑得前仰后合，可是天機(jī)不可泄露，我們暫時(shí)還不能知道紙條里面寫的是什么。老師又把另一張“秘訣”給男生看，看完后，男生顯出一副痛苦的樣子，嘴里還念念叨叨的，看樣子一定不是件光榮的事。
比賽開始了，老師在兩頭拉上一根“繩子”，原來是一根無形的繩子！同學(xué)們搞糊涂了：今天的老師怎么這么奇怪呀？一會(huì)兒讓強(qiáng)壯的男生對(duì)柔弱的女生；一會(huì)兒“變出”個(gè)秘訣來；一會(huì)兒又拿了根無形的繩子，老師到底在搞什么花樣呢？還是繼續(xù)往下看好戲吧。
男生緊握拳頭，拉著無形的繩子，臉上一副努力的樣子，而女生卻面帶笑容，顯得很輕松。我就犯嘀咕了：五個(gè)男生還敵不過一個(gè)女生，也太不合情理了吧？男生也太弱了吧！我奇怪了：一個(gè)弱女生，面對(duì)這幾個(gè)“彪形大漢”早該不戰(zhàn)而敗了，怎么還能那么輕松？里面一定有玄機(jī)！正是，結(jié)果令人大吃一驚：五個(gè)男生摔倒在地，而弱小的女生卻勝利了。簡直不可思議！直到老師公布秘訣，我們的疑團(tuán)才漸漸消散。
男生的秘訣是：裝出努力的樣子，一定讓她贏。
女生的秘訣是：面帶笑容，裝出拔河的樣子，包你贏。
原來是一場表演，這樣才讓我們知道那些男生是無辜的。
這是我經(jīng)歷過最精彩的游戲——場別開生面的拔河比賽。
拔河小學(xué)作文 篇8
最有意思的是大象與人拔河。
大象和人一人一邊，一只大象用長長的鼻子把繩子卷起來，好像精神十足，已經(jīng)準(zhǔn)備好了。而另一邊，有好多的人拿起繩子，也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，和大象一樣精神十足。我絕得這有點(diǎn)不公平，不過，大象的.力氣比人的力氣要大。一聲令下，大象和人都用了全部的力氣，用力的拔。大象看起來還很有精神，人們好象快沒力氣了，但仍然堅(jiān)持。又過了幾十分鐘之后，大象一用力，人們一下子就輸了，大象好像很高興似的，自己贏了，就跳了起來。
我想，大象如果會(huì)笑，那在此時(shí)就會(huì)露出可愛的笑容。
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