告別小學(xué)作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的告別小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
告別小學(xué)作文 篇1
初三的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復(fù)著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開(kāi)我們的校園，離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同，水底的魚(yú)浮到了水面，水面的魚(yú)沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn)，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個(gè)酒后的夜晚砸碎往事，因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn)，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，
于是，在黑黑的樹(shù)林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來(lái)續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離，行走在愛(ài)與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng)，不時(shí)地吹過(guò)我的田野。考慮過(guò)歸屬的問(wèn)題之后，就約定了那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》，然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在記憶深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)從小到大經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的離別，小學(xué)畢業(yè)，我們和幼稚告別；初中畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結(jié)識(shí)新的`朋友。今夕何夕，星光燦爛！
初中，我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰！明天我們就要畢業(yè)了，那將成為我們一生中最無(wú)法承受的一次離別，因?yàn)殛?yáng)關(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進(jìn)象牙塔，面對(duì)將來(lái)也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人。在我們匯入人群的時(shí)候，別忘了給理想、愛(ài)情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空，一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時(shí)候，行李都打點(diǎn)好了。拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。
告別小學(xué)作文 篇2
春意盎然，鳥(niǎo)兒喳喳叫個(gè)不停，漫步在家鄉(xiāng)小學(xué)的馬路上，欣賞著兩旁的樹(shù)木和蓄勢(shì)待發(fā)谷苗，猛然間看到它“這不是我的人生的相似之處嗎”風(fēng)兒微微吹過(guò)我的中學(xué)通知書(shū)，我似乎明白了拿起這張紙條邁回家……
初二的我，再次踏上了這個(gè)離家數(shù)公里的小學(xué)——兒時(shí)的樂(lè)園，走到路口看到這面鏡子，豎直貼在兩旁，路過(guò)校長(zhǎng)都會(huì)親切地對(duì)我們說(shuō)‘孩子們這面鏡子可以幫你們當(dāng)鞋帶開(kāi)時(shí)呀，可以幫你們觀察，直到整理好你們的身上的不足，做一個(gè)全新的.風(fēng)貌來(lái)面臨新的一天’兒時(shí)每次經(jīng)過(guò)這里都會(huì)整好衣領(lǐng)，疏好頭發(fā)，去面臨新的一天。
學(xué)校道路兩旁都在種植月季、丁香、松樹(shù)、還有老師們種的冬梅，大家覺(jué)得奇怪就跑去問(wèn)老師為什么種冬梅，老師笑著說(shuō)：“冬梅她不屈不撓在冬天，萬(wàn)物都凋謝時(shí)，唯獨(dú)她開(kāi)的嬌艷，給人向上的感覺(jué)，所以有傲骨寒梅這個(gè)成語(yǔ)��！”大家聽(tīng)完都明白了，她與我們老師一樣，于是大家都寫(xiě)作文時(shí)都把寒梅比喻成老師們的精神。
在前面就是我們的學(xué)校教室了一排排紅磚綠瓦的瓦房，一共6排雖然簡(jiǎn)陋但卻是我們這些學(xué)生的樂(lè)園，雖然不寬敞但，瓦房冬暖夏涼，卻是天然的“空調(diào)”。不知培養(yǎng)了多少棟梁，不知承受了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，不知經(jīng)歷了多少個(gè)烈日炎炎，它依然屹立在自己的崗位上，它就是我們的驕傲！
告別了，陪我度過(guò)6年的小學(xué)！告別了，我的母校！你的精神照亮我前進(jìn)的道路！你猶如航帆，為我揚(yáng)帆起航！
告別小學(xué)作文 篇3
沒(méi)想到英明一世的我今天也會(huì)栽在一本小小的作業(yè)本上，內(nèi)心感嘆吶……
中午，稀里糊涂吃完午飯的我剛想刻苦努力學(xué)習(xí)，物理老師輕輕飄進(jìn)班……向四處巡視了一下，終于瞄上了我這個(gè)坐在門(mén)口最近的倒霉的孩子，隨即拿出兩本作業(yè)冊(cè)，說(shuō)：xxx，來(lái)幫老師把這個(gè)作業(yè)寫(xiě)一下”，我真是欲哭無(wú)淚啊，今天非把物理課代表宰一頓不可，我以最標(biāo)準(zhǔn)的微笑方式對(duì)老師說(shuō)：“行！”哎，向我一直是以馬虎著稱(chēng)，怎能勝任呢？由于老師讓下午第八節(jié)課交上去，我非常著急，稀里糊涂的就寫(xiě)了五頁(yè)，到了第六節(jié)課，我翻了一下，頓時(shí)傻了眼，我抄錯(cuò)頁(yè)了！我把3頁(yè)的抄成2的.了！這下可毀了，我馬上想到物理老師那吃人的表情，那汗呀，止不住地往下流…… 第八節(jié)課，老師來(lái)了，在我的軟磨硬泡下，老師終于同意明天交，我長(zhǎng)吁一口氣，唉
回到家，反思今天做過(guò)的事心里感慨萬(wàn)分，我下決心改掉馬虎這個(gè)毛病。馬虎，我與你勢(shì)不兩立�。�！害我用涂改帶全涂上了還得再去復(fù)印再寫(xiě)一遍……
告別小學(xué)作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我有許多優(yōu)點(diǎn)：勤勞勇敢、樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗……在學(xué)校我好學(xué)上進(jìn)，在家里我乖巧懂事，但我也有一陋習(xí)，瞧！
放學(xué)回到家，我迅速地拿出書(shū)本，開(kāi)始“專(zhuān)心致志”地寫(xiě)起了作業(yè)。可過(guò)了一會(huì)就忍不住了，把巧克力、肉脯、餅干、面包從食品柜中拿出來(lái)，放在桌上，隨手拿起一塊巧克力就往嘴里塞，三下兩下就“干”掉了。吃完后用袖子隨意擦擦嘴，嘴邊留著一圈棕色的巧克力，又撕開(kāi)了一袋餅干的包裝袋。塑料紙就直接扔進(jìn)了半開(kāi)著的抽屜中……
所以，媽媽每次整理房間時(shí)，總會(huì)不住地念叨：“你也不小了，已經(jīng)十二歲了，做作業(yè)時(shí)還吃著吃那。吃東西也罷了，垃圾桶就在旁邊，卻要把抽屜里弄得亂糟糟的，你可要改改嘍！”
我聽(tīng)了不以為然，心想：不就這點(diǎn)兒垃圾嘛！有必要這樣嗎？于是，我依然我行我素。
可是有一天，正當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，一只小螞蟻爬上了我的作業(yè)紙，只見(jiàn)它在那兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還晃動(dòng)著兩只小觸角呢！過(guò)了一會(huì)兒，又有螞蟻爬過(guò)來(lái)了，三只，五只，八只……它們排著隊(duì)，擺動(dòng)著觸角，悠然自得地來(lái)了。我嚇得尖叫起來(lái)。它們?cè)谖易鳂I(yè)紙上對(duì)碰著觸角，然后，“螞蟻大軍”大搖大擺地爬進(jìn)了我的抽屜。我立刻拉開(kāi)抽屜，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一黨，齊心協(xié)力搬起了一塊塊餅干屑，趾高氣昂地走了。從那以后，我“老長(zhǎng)一段時(shí)間”都沒(méi)敢碰零食,過(guò)了一兩個(gè)星期，我又想到了那些美味的零食，心上好似有許多螞蟻在爬——癢癢的。于是，我又重蹈覆轍，大開(kāi)“食戒”，吃起了“久違”的零食。
一天，當(dāng)我打開(kāi)電腦，桌面上立即彈出了一個(gè)新聞報(bào)道：成都市一個(gè)五歲的女童，因?yàn)槠綍r(shí)愛(ài)吃零食，所以得了肝癌，最終離開(kāi)了人世。別讓孩子再吃這些東西了！我瀏覽了一下。原來(lái)，火腿腸含有致癌物亞硝胺；果凍含有的山梨酸鉀、檸檬酸會(huì)影響孩子對(duì)鈣的吸收；餅干里則有會(huì)損傷細(xì)胞，具有生物毒性的焦亞硫酸鈉……
看了這些，我大吃一驚：這些可都是我愛(ài)吃的呀！沒(méi)想到這些小小的零食居然對(duì)人有這么大的危害，原來(lái)我的身邊竟然隱藏著“秘密殺手”！
于是，我把一切可以吃的`零食全都拿出了房間，放的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不讓自己拿到�？伞笆嘲a”一上來(lái)，又控制不住地到外面拿著吃。
不久，一大袋零食就被我吃了一半，但那些食品的危害總是縈繞在我的腦海里，于是，為了我的身心健康，我自覺(jué)地把所有的零食都扔進(jìn)了垃圾桶。
沒(méi)有零食的日子可真是一種煎熬，我在房間里坐立不安，像熱鍋上的螞蟻。但一想到女孩的家人抱著她痛哭的情景，我便又對(duì)零食恨之入骨！
“功夫不負(fù)有心人”，過(guò)了一兩個(gè)月，我終于把“食癮”給戒了，“螞蟻大軍”也再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)。
現(xiàn)在當(dāng)我看見(jiàn)超市里琳瑯滿(mǎn)目的食品時(shí)，也是“心灰意冷”，再也沒(méi)有食欲了，我終于徹底和零食說(shuō)bye–bye了！
告別小學(xué)作文 篇5
勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。小學(xué)的時(shí)光就要過(guò)去了。很懷念小學(xué)的情景，小學(xué)一起開(kāi)心的玩耍，一起激烈的比賽，一起面對(duì)挫折的勇氣，一起解決難題的時(shí)光。那一幕幕回憶在我的腦海里。接過(guò)老師穿過(guò)同學(xué)們的鼓勵(lì)目光�；叵肫疬@一幕幕。心中不禁流淚不止。
一次我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)站在操場(chǎng)上開(kāi)晨會(huì)。突然聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō)道：“今年23屆英語(yǔ)能力測(cè)試競(jìng)賽全國(guó)第一名我們學(xué)校沒(méi)有，但是值得我們高興的是全國(guó)二等獎(jiǎng)的有項(xiàng)雨婷，全國(guó)三等獎(jiǎng)的有高文迪、龔艷、桂聰、張蕓�！毙ｉL(zhǎng)點(diǎn)起我的名字時(shí)，當(dāng)時(shí)心中像突然長(zhǎng)出了一朵含苞欲放的花蕾。我竟沒(méi)想到，我這次英語(yǔ)比賽能拿全國(guó)三等獎(jiǎng)。全班同學(xué)聽(tīng)到了我的名字時(shí)，大家都為我送來(lái)了羨慕的目光以及嫉妒的目光和華麗的掌聲老師也對(duì)我說(shuō)出了我夢(mèng)寐以求的話(huà)。
同學(xué)們知道我平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)中偏上。但是我們班的學(xué)習(xí)好的同學(xué)也有些對(duì)我不滿(mǎn)意或者嫉妒我這次的獎(jiǎng)。平時(shí)的死對(duì)頭說(shuō)：“你居然會(huì)拿這次全國(guó)三等獎(jiǎng)。要是你能得獎(jiǎng)那我肯定能得全國(guó)第一了。你這次絕對(duì)是好運(yùn)，要么就是走后門(mén)�！蔽耶�(dāng)時(shí)只顧著開(kāi)心也不怎么去跟他們鬧。很多和我玩的好的`同學(xué)，都說(shuō)：“喲，這次不錯(cuò)嘛，得了全國(guó)三等獎(jiǎng)，下次繼續(xù)加油哦。爭(zhēng)取得全國(guó)第一哦!”
嘿嘿我知道，有的同學(xué)對(duì)我有意見(jiàn)，也有的同學(xué)是幫我的。這次小小的測(cè)驗(yàn)測(cè)出了我的英語(yǔ)水平了。從此沒(méi)有人再說(shuō)我的英語(yǔ)水平?jīng)]有他高。我覺(jué)得喜歡和別人攀比的人一輩子都是個(gè)錯(cuò)。
小學(xué)馬上要過(guò)去了，面臨的卻是畢業(yè)考試�？荚囃炅司蜕踔辛�，初中是一個(gè)全新是生活，一個(gè)全新的世界。慢慢地會(huì)懂得志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。時(shí)光一去不復(fù)返往事只能回味的意思了。
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