精選西瓜小學(xué)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的西瓜小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
西瓜小學(xué)作文 篇1
媽媽買了一個(gè)又打又紅的西瓜，我們把西瓜帶回家吃。媽媽說(shuō)：“等爸爸回來(lái)， 還有爺爺奶奶來(lái)了再吃。”到了晚上，爸爸，爺爺奶奶都回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你去拿西瓜來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！卑职终f(shuō)：“你去拿西瓜刀�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！比缓�，爸爸開(kāi)始切西瓜了，爸爸切好西瓜說(shuō)：“你們來(lái)吃西瓜�！蔽夷昧藘蓧K大西瓜，爸爸朝我看了看，不知道什么意思，我說(shuō)：“這兩塊給爺爺奶奶吃。”我拿了最小的西瓜，爸爸又看了看，不知道什么意思，我說(shuō)：“這一塊給我�！比缓螅野炎詈笞畲蟮�'兩塊大的給爸爸媽媽，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！�
我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃著西瓜，吃完西瓜，我們就睡覺(jué)去了。
西瓜小學(xué)作文 篇2
一天下午，芳芳正蹦蹦跳跳地到走在放學(xué)回家的路上，突然，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一塊西瓜皮從天而降，不偏不倚，正好砸在芳芳的頭上，西瓜汁把芳芳的頭發(fā)都“染紅”了，弄得臟兮兮的。芳芳揉了揉被打疼的頭，往屋里一瞧，竟是同班同學(xué)小強(qiáng)，他正大口大口的吃著西瓜呢！芳芳頓時(shí)火冒三丈，真想沖進(jìn)屋里，罵小強(qiáng)一頓，可是轉(zhuǎn)念一想：小強(qiáng)這人死要面子，再說(shuō)了，知錯(cuò)就改，善莫大焉！不如想個(gè)辦法治一治這不講文明的小強(qiáng)。
芳芳拍了拍腦門，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦公法：還是寫一張紙條告訴他吧，再把西瓜皮包起來(lái)，待會(huì)兒小強(qiáng)準(zhǔn)能看到。說(shuō)干就干，芳芳從書包里拿出一張紙條，以最快的速度端端正正的寫上：
小主人：
把我亂扔是不對(duì)的，別人踩到我會(huì)滑倒，同時(shí)也不講衛(wèi)生，我不希望傷害一些無(wú)辜的'人，你不把我?guī)У嚼怖锶ニX(jué)，卻讓我打小姑娘的頭，多么不應(yīng)該呀！如果有人用同樣的方法，把我打在你的頭上，你會(huì)怎樣想呢？
西瓜小學(xué)作文 篇3
今天晚上，我在院子里玩耍。忽然，我看到一個(gè)小黑點(diǎn)像我移來(lái)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是只西瓜蟲呀！這只西瓜蟲，全身都是黑色的，身體呈半弧形，頭頂上的角像兩根天線，十分滑稽。我看到它的樣子，忍不住想要捉弄它一番。
我找了一根樹(shù)枝，輕輕碰了它一下。這只西瓜蟲立即警覺(jué)起來(lái)，小眼睛環(huán)顧著四周，當(dāng)它看到我時(shí)，立即縮成一團(tuán)，那樣子好像在說(shuō)：“有敵人來(lái)了，快用祖?zhèn)鞅Ｗo(hù)法�！边^(guò)了一會(huì)兒，它見(jiàn)四周沒(méi)人啦，就慢慢地翻過(guò)身來(lái)。我又襲擊了它，接著它又縮成了一團(tuán)，讓人感覺(jué)到它好像死了似的`。它的這點(diǎn)小伎倆怎能瞞得過(guò)我的法眼。我將它放到一塊光滑的大理石上面。心想：這么光滑的地方，你就是有天大的本事，也翻不過(guò)身來(lái)了。
但事實(shí)證明我錯(cuò)了，它的聰明才智令我十分震驚，只見(jiàn)它不停的晃動(dòng)，晃動(dòng)，終于，移到了大理石的下面，在水泥地上翻過(guò)了身。急匆匆地逃走了。 西瓜蟲這種堅(jiān)韌不拔的精神，令我十分佩服。大自然可真是我們的老師呀
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