春天小學作文六篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的春天小學作文6篇,希望能夠幫助到大家。

春天小學作文 篇1
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來,大地一片生機勃勃.
校園里,同學們背著書包,高高興興的走進校園。溫暖的春風蕩漾在美麗的校園里,柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽;▔铮〔菝撓铝它S色的棉襖,換上了嫩綠色的襯衫;ò那牡木`放出嬌艷美麗的花朵,花瓣大而美。在陽光下,她們迎著和煦的春風跳起舞來,遠遠望去,仿佛一個個美麗的仙子,揮動著她那絲絨一般的袖子,美不勝收。楊樹也不甘落后,撒出他那毛毛蟲般的種子。迎春樹伸了個懶腰,吐出了一條條纖細的枝杈,把她那黃色的小花插在了棕色的枝干上,在葉子的映襯下,就像一個個小精靈在調(diào)皮地玩耍著。
教學樓的.樓梯上,傳來了同學們清脆爽朗的歡笑聲。教室里,大家在學習委員的管理下,有秩序的拿出課本,高聲朗讀起來。老師伴隨著清脆悅耳的上課零滿面春風的走進教室,開始講課。在課上,同學們專注地聽講著,有問題時認真思考,積極發(fā)言。
下課了,辦公室里傳出老師溫柔的鼓勵聲。而這時,操場上更是熱鬧非凡。有的同學在跳大繩,有的同學在打籃球,還有的同學在操場上你追我趕,這場景可是比跳蚤市場還要熱鬧呢!
春天里的校園是最美的!
春天小學作文 篇2
草芽兒綠了,花兒紅了。在炎熱的日子里,為偶爾也有一兩只蝴蝶飛來飛去,校園里的柳樹上已經(jīng)有了嫩綠的芽,到處洋溢勃勃生機。
聽,遠處鳥兒的啼叫聲,忽遠忽近。隱隱約約,但又真真切切。近處,看著天上的白云飄過。靜靜地,靜靜地感受著樹林的神秘,風吹過,樹葉窸窸窣窣的聲音。十分愜意。
問,花兒的幽香,清新飄逸。淡淡的蘭花讓人形容不出有什么感受。忽然問 到一股股甜味。是那樣讓人著迷,那樣香甜,仿佛能讓人有種在天空中飄的感覺。哦,原來是一只只勤勞的小蜜蜂采的蜜哩!
看枝丫上的鳥兒銜了一片片樹葉,他要為自己造一個新家來撫育她的兒女。
路邊上的野花,雖然不及那些家花美,那樣旺。但雖小,卻是那樣小巧玲瓏,那樣可愛。藍天下,草坪上,綠樹下。靜靜地觀賞美麗的春天。讓人陶醉
迎春花的花兒是黃色的,那黃色的'花瓣像一個個鈴鐺。我又看到柳枝的枝條綠了,葉子也長出來了,春風一吹,就像春姑娘的頭發(fā)在飄揚…… 下午放學回家,我看到院子里前幾天栽的樹已經(jīng)冒出了花骨朵,那花骨朵是那么小,又那么堅強。小溪,冰水化了,丁丁冬冬地往下流……
湖面上破冰的聲音,是春天的旋律。
草地邊野花的味道,是春天的氣息。
草坪上開放的花兒,是春天的顏色。
讓我們?nèi)圩o春天,舞出春天的旋律,。〈禾斓搅。
春天小學作文 篇3
早上醒來,拉開窗簾,我吃驚地發(fā)現(xiàn)窗戶上蒙了一層薄薄的水霧,外面的世界變成了霧中的風景。伸出手擦掉一塊水霧,眼前映現(xiàn)出樓前一角的天空。一棵大樹的枝丫橫伸過來,一片枯黃的葉子正悠悠地飄落,樹上冒出了嫩芽。
立春了。對我來說,春天曾經(jīng)是一個童話般的季節(jié)。萬物復(fù)蘇,天氣轉(zhuǎn)暖,鮮花盛開,人們心中充滿了對生活的熱愛和憧憬……可是現(xiàn)在,我站在窗前,望著眼前的一切,腦子木木的。我不知道這個春天對于我究竟意味著什么。
吃完早飯,我穿上衣服出門了。教學樓四樓的教室里第七排靠門的地方,有一個屬于我的.位子。我坐下來,喘幾口氣,開始一天的學習。所有六年級學生的一天都是這樣開始的,因為,前面有道關(guān)口等待著我們。考試,成績,父母的期待,老師的教導(dǎo),同學們的競爭……共同組成一張密不透風的網(wǎng),把我緊緊地捆住了,動彈不得,令人窒息。我想要沖出這張網(wǎng),或者逃出這張網(wǎng)。
下午放學,走在回家的路上,路過一個游泳池,人聲喧嚷,一小堆人聚在那兒跳躍、歡呼。我走過去看,他們是一群年輕的冬泳者,像是大學生。男男女女十幾個人,已穿好泳裝,圍成一團,手搭在一起,高喊三聲“戰(zhàn)勝嚴寒,超越自我”,然后互相擊掌,撲通撲通跳進水里。
我只在電視里見過冬泳的場面,從未親眼目睹。那一刻,我目瞪口呆。雖然春天已經(jīng)來了,但溫度還很低,這些比我大不了幾歲的冬泳者,竟能搏擊嚴寒!他們仿佛是上天的奇跡,降落在我的眼前。岸上圍觀的人都情不自禁鼓起掌來,我也有種煥然一新的感覺——我有什么理由退縮呢?
這就是11歲的我的春天,其實沒有發(fā)生什么特別的事情,但在我心里,這個春天的經(jīng)歷至關(guān)重要。成長真是件很有意思的事情,有時要經(jīng)歷坎坷挫折、痛苦磨難,有時卻發(fā)生在平常的日子里,發(fā)生在不經(jīng)意間。
有位詩人說過:“冬天來了,春天還會遠嗎?”是啊,春天已經(jīng)來了,還有什么可懼怕?我期待著。
春天小學作文 篇4
春天來了,一切都像剛剛睡醒,欣欣然張開了眼,春回大地,山青水綠,春暖花開,蝴蝶在花間里戲舞,小燕子唧唧咋咋從南方飛回來了。
春天來了,同時校園里到處充滿生機,小草從泥土里偷偷地鉆出地面,嫩嫩的,綠綠的,肥胖的小葉兒,像一個個剛睡醒的胖娃娃。遠處的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條。在陽光下閃閃發(fā)亮。
春天來了,大自然成了花的世界,各種花紛紛開了,有紅的、黃的.、白的……五顏六色,美麗極了。
春天,你不僅給我們帶來了快樂,還給萬物穿上了五彩繽紛的衣服。春天真美呀!
春天小學作文 篇5
春天是萬物生長的季節(jié),我的影子妹妹也毫不例外的長高了一大截,不再像個皮球那樣圓嘟嘟的了,不再像個小獅子一樣撲到我的身上要爽歪歪了,但卻依然那么淘氣,那么可愛。
鏡頭一:妹妹捉麻雀
姥姥家的春天是美麗的,是熱鬧的,我的影子妹妹興奮地一刻也不能停歇。一會兒在陽光下拍皮球,一會兒去追那幾片粉紅色的桃花瓣兒,一會兒又去攻擊竹林里的小麻雀。受了驚嚇的小麻雀,從茂密的竹葉間飛出來,啾啾地叫著,四散而去。過了不久,它們又三五成群地飛回來,重新在竹葉間歡唱,到院子里找食吃。有兩只大膽的居然跳過門檻,到姥爺?shù)乃幏坷锶チ恕?/p>
妹妹躡手躡腳地走過去,“砰”地一聲關(guān)上了房門,小麻雀驚叫著,像無頭蒼蠅一樣,不停地往玻璃窗上撞,妹妹得意地笑著:“可愛的小麻雀,我要捉住你們,把你們關(guān)進籠子里,帶到幼兒園里去,和我做伴兒!蔽壹泵ε苓^去阻止她:“快把小麻雀放出去,它們?nèi)绻桓吲d,就不來咱們家做窩了……你即使捉住了它們,也養(yǎng)不活的,麻雀家族有一句名言:不自由,毋寧死……你不開門是吧,那好,我現(xiàn)在要去找春天了,你可不要跟著我……”我費盡了口舌,妹妹終于慢吞吞地把身體挪到了一邊。
我剛想拿起小竹竿收拾收拾她,她卻撒開兩只小腳丫,一溜煙地跑出了大門,到鄰居家避難去了。
鏡頭二:妹妹看水滸
早晨,我正坐在院子里享受著春光,津津有味地看《水滸傳》,妹妹從屋里踢踢踏踏地走到我面前,問我看的什么書,我說我看的.是《水滸傳》,她眨巴著一對兒烏溜溜的眼睛,問我《水滸傳》是什么?我說,說了你也不懂,一邊玩去,我要抓緊時間看書,難道你不知道“一日之計在于晨”?
妹妹不服氣地回到屋里去,在書柜里咕咚咕咚地翻了半天,找出一本繪圖版的《水滸傳》,搬個小板凳坐在我對面,一本正經(jīng)地看起來。她每翻一頁都要抬頭看看我,仿佛我的臉上也寫著大大小小的方塊字。要不就是把書拿過來問我,這個是什么字?那個打老虎的是誰?這個人為什么要在身上畫九條龍?她見我不回答,就耐不住性子了,一只手捏住書皮的一角,讓書倒立著,嘩啦啦地翻了幾遍:“姐姐,你瞧,我看得多快,你一遍沒看完,我就已經(jīng)看了三遍了!
看我的妹妹多牛!冰心七歲看《三國演義》,我十歲了才開始看《水滸傳》,妹妹五歲就已經(jīng)把《水滸傳》看了三遍了。
鏡頭三:妹妹和蒲公英
我和妹妹手牽著手,來到春天的百草園里,這兒一片白,是雪一樣的梨花,那兒一片粉,是云霞一般的桃花,碧綠的小草,從泥土里探出尖尖的小腦袋。小路兩旁開滿了那種像小太陽一樣迷人的花,它們或談笑,或喜悅,或羞澀,或調(diào)皮,或端莊,或凝神遠望,或低頭沉思。
我和妹妹像個小蜜蜂一樣聞聞這朵,摸摸那朵,每一朵都讓我們愛不釋手。妹妹問我這是什么花,葉子不美,花朵卻這樣好看。我告訴妹妹,這就是蒲公英,當它們的花瓣落了之后,就會張開一把把可愛的小傘,乘著風,飛過高山,越過大河,到遠方去旅行。
妹妹的眼睛里頓時寫滿了無限的驚喜,拉起黑色的裙邊,像小燕子一樣抖動著雙臂,抬起頭看著,想著,飛著,越飛越快,越飛越遠,只留下一串歡快的笑聲在春天的百草園里久久回蕩。
春天小學作文 篇6
春天,百花爭艷,一起開放,美不勝收。我就是最愛春天的,特別就是春天的花。
看哪!桃樹上,粉嫩粉嫩的桃花探出頭來,羞紅了臉;梨花高昂著頭,冷艷高貴,卻美麗動人;還有那朵朵金黃色的迎春天的花,像極了天上的小星星,還像極了眼睛,散播在綠葉中,眨呀眨的.。
春天的花的香更就是沁人肺腑。輕輕一吸,空氣中都彌漫著花的芳香。蜜蜂、蝴蝶聞到了,也千里迢迢地趕過來,唱的唱,跳的跳,一起慶祝春天的到來。
春天的花給孩子們也帶來了許多快樂?矗切﹤在樹下玩的小女孩,摘下花,做成花冠戴上,像美麗的小花仙。男孩們身上也落滿了花瓣,像極了一個個英俊的王子。
花的品質(zhì)就是最高的。它們用自己那微小的生命,給世界添加了一絲芳香和一抹繽紛的色彩。
花兒永遠都在默默奉獻。它們經(jīng)受不住風吹雨打而掉落在泥土里,變成養(yǎng)料,給它們的下一輩最大的支持,讓它們能更美的=地展示出自己。它們給大地孕育了一代新的生命。
春天的花,就是多么的平淡無奇,卻又那么的不同尋常;ǹ雌饋砭褪嵌嗝吹奈⑿。僧敯倩R放時就是那么的強大;ǖ木窳钗覀兙磁。
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