【實(shí)用】我們小學(xué)作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
還原魔方，對(duì)許多人而言可比登天之難。近日，魔方風(fēng)靡我班，可就當(dāng)我們“談魔色變”時(shí)，我們班竟出了一位“神級(jí)別”的魔方達(dá)人——?jiǎng)⒓慰c他相比試，包讓你輸?shù)眯姆诜�，佩服得五體投地。他，又高又瘦，白凈的皮膚，一張清秀的臉，雙眼雖不大，卻閃爍著智慧的光澤，好似雷達(dá)一般可以洞察一切，一雙靈巧的手轉(zhuǎn)起魔方就停不下來，那絕妙的手法，精湛的技藝，真叫一個(gè)“絕”字，讓人嘆為觀止�！靶�，來一個(gè)�！币晃煌瑢W(xué)遞給他一個(gè)魔方。他一下站起，奔跑著接過魔方，走上講臺(tái)，眼神中透露出無限的自信。他單手接過魔方，放在手掌心，仔細(xì)觀察，每一個(gè)小方塊都不放過。短短幾秒后，他便拿起魔方，認(rèn)真地轉(zhuǎn)了起來，魔方在他的手中行云流水地旋轉(zhuǎn)著，如同被施了魔法似的。漸漸地他雙手的轉(zhuǎn)速越來越快，魔方發(fā)出了格格清脆的響聲，每一次旋轉(zhuǎn)都演繹著極快的速度與無限的激情，不一會(huì)兒，在一次次的調(diào)整中，小劉以閃電般的'速度完成期中的一面，可謂“速度與激情雙豐收”呀！突然，他的手慢了下來。我心中一緊，他不會(huì)就這樣失敗吧？他的眉頭一皺，眉宇之間透出隱隱的焦急，又過了幾秒鐘，他開始嘗試著翻動(dòng)色塊，可不知怎么的硬是解不開。突然，一個(gè)想法涌上了他的心頭，他停住的手一下又飛一般的轉(zhuǎn)了起來。漸漸地，漸漸地，小劉又恢復(fù)了原始的狀態(tài)，全班師生都為他投去了贊許的目光。“哇，好厲害呀……”在全班一聲聲的連聲贊嘆中，小劉的魔方已經(jīng)接近尾聲�？伤谧詈箨P(guān)頭時(shí)竟然將頭高高昂起，僅憑雙手飛快地?cái)Q著。他的雙手像安上了彈簧似的，靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我雖為他的盲擰捏把汗，但看看他那胸有成竹的模樣，我的擔(dān)心一點(diǎn)點(diǎn)的放了下來。只剩下最后幾步了！教室里的空氣似乎凝固了，只能聽見緊張的心跳聲和魔方的咔咔聲。
突然，魔方已被還原成功，全班如平靜的水面投入了一粒石頭，瞬間沸騰了！劉嘉楷將魔方放在桌上，嘴角漾起快樂的波紋，然后如釋重負(fù)地吁了一口氣，帥氣的跑下了講臺(tái)�！澳Х竭_(dá)人”名不虛傳，出神入化的手法令我驚嘆，無論如何，他永遠(yuǎn)是我心中的“魔方達(dá)人”。
我們小學(xué)作文 篇2
這兩天在圖書館，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，一個(gè)12歲的小女孩，很可愛。總是會(huì)甜甜的叫我“姐姐”；會(huì)蹦蹦跳跳的跑到我前面，然后又停下來等我；會(huì)驚奇的和我說“姐姐你看，對(duì)面房頂有牽牛！”-
... ...-
也許，有點(diǎn)可笑，我這么大一個(gè)人，竟然和小孩子玩到了一塊兒！但，我就是很喜歡聽她笑，很喜歡看她天真的樣子。我們都曾有過12歲，而我們的12歲都已遠(yuǎn)去...步入紛繁復(fù)雜的社會(huì)，工作的壓力，情感的糾葛，家庭的責(zé)任...我們都已無法再簡單的笑了�？粗龁渭兊难凵�，感覺是種靈魂的凈化...-
她一個(gè)人，很安靜的坐在我對(duì)面，只是兩天而已，可是很顯然，她已經(jīng)把我當(dāng)成朋友了。她會(huì)笑著拿一根棒冰走到我面前，和我說“姐姐，咱倆一人一半��？”忽然有種淡淡的感動(dòng)，我能看得出，她的家境并不是特別好，也許她身上只有這一塊錢，可是，她卻愿意分我一半...試問，你能做到嗎？！我也不能。-
小孩子，她們的靈魂總是最干凈的。-
看著她的樣子，我開始想我的12歲...-
我，好象沒有她那么開朗，總是很安靜，有很固定的好朋友，總是一直微笑著，卻從不說很多的話...12歲，還有那個(gè)男孩兒。-
我終于突然又想起了這個(gè)人，曾經(jīng)很重要的人，一直在身邊很久的人。-
這個(gè)男孩兒，和我一起當(dāng)了五年的班長，名字一起在班級(jí)的前面立了五年。-
這個(gè)男孩兒，總是和我斜對(duì)角坐著，總是會(huì)告訴我他這一天的所有事情。-
這個(gè)男孩兒，總是會(huì)突然拉過我的手，和我說一些讓他覺得好笑的'事情。-
... ...-
12歲，很多很多，我們一半開心，一半難過。-
只是兩個(gè)小孩子，一起玩，很開心，只是這樣而已。-
卻不知，是哪個(gè)先熟的孩子，制造了流言蜚語。-
可笑的是，小小的我，都不曾知道，談戀愛是什么意思，只是，隱約的感覺到那不是個(gè)好的詞匯，只是，看見男孩兒哭了，不知為什么自己也哭了，覺得好害怕，一向乖巧的自己好象犯了天大的錯(cuò)誤...從此以后，再也沒有和他說過任何一句話，直到后來的很多年，直到現(xiàn)在。而這個(gè)人，卻其實(shí)一直在不遠(yuǎn)處，初中、高中、大學(xué)。-
人的一生，總會(huì)遇見很多人，而真正能從頭到尾的又能有幾個(gè)！-
認(rèn)識(shí)了好多年，卻莫名其妙的就變成了陌生人�？善鋵�(shí)，我們都不曾做錯(cuò)什么。
如果有一天，我還能再見到這個(gè)人，我想我一定-會(huì)勇敢的先和他說一句你好，也許，各自都已有了自己的家庭和事業(yè)，那并不重要，因?yàn)闊o關(guān)感情，只是對(duì)于相識(shí)近二十年的一種珍惜。
不是所有的事情都應(yīng)該弄得明明白白，人生，難得糊涂，有那么多事，不知道過程，不知道原因，也許反而更好...
我們小學(xué)作文 篇3
“青蛙是害蟲的天敵�！比巳硕贾菫槭裁唇诸^巷尾有人買賣青蛙？這是為什么？我想原因有兩條：一是青蛙肉鮮美，二是青蛙肉價(jià)格高。一旦青蛙被我們吃光，那么若干年后，蝗蟲、蚊子、蚱蜢等討厭的害蟲已經(jīng)泛濫成災(zāi)。他們無處不在，地球幾乎都被它們統(tǒng)治了。它們毀壞良田，橫行霸道，就連百獸之王老虎和威風(fēng)凜凜的獅子也對(duì)它們恭恭敬敬，俯首稱臣，由它們呼來喚去。不僅平常的動(dòng)物受到它們的侵害，就連自稱高級(jí)動(dòng)物的人類也受到威脅束手無策。它們到哪里，哪里的良田就會(huì)變成荒地，農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)就這樣被它們給糟蹋了，而且還專門找好的食物1吃，那些顆粒飽滿的`谷子自然被吃得精光，只剩下些秕谷，人們只好吃它們的殘?jiān)ｏ垺Ａ硗�，它們�?duì)人的生命還造成威脅。只要人們一走出家門，成千上萬的蚊子就會(huì)向你撲來，用不了幾分鐘，體內(nèi)的血就會(huì)被吸干，它們像魔鬼，人們的心里充滿了恐懼。以前專門消滅這些害蟲的部隊(duì)也曾用火燒、藥噴等方式消滅這些可怕的家伙，但是“道高一尺，魔高一丈，”它們?cè)诼L的進(jìn)化史上練就一些抵抗藥物，火燒的本事，人類也是無計(jì)可施。
我正思考著，感覺好象成群結(jié)隊(duì)的蟲子像烏云似的飛來，不禁毛骨悚然，還好只是想象。我暗自高興，但是又有幾分擔(dān)憂，現(xiàn)在的人們正在胡亂的捕殺青蛙，把它當(dāng)作鮮美的菜肴。
朋友，捕殺一只青蛙就等于放過幾萬只害蟲，放過幾萬只害蟲就等于糟蹋了一公頃的糧食。如果這樣下去，那我們美麗的家園就會(huì)消失。所以，請(qǐng)大家停住手，讓青蛙回家捉蟲，維持生態(tài)平衡。
我們小學(xué)作文 篇4
我們——一群初一的學(xué)生，正悄悄的踏入夢(mèng)景——花季的大門。掌握著青春節(jié)拍的我們愛著世間中一切令我們心動(dòng)的事！
競(jìng)爭篇
掌握著青春節(jié)拍的我們喜歡競(jìng)爭。一個(gè)小組長的工作值得我們?nèi)ジ?jìng)爭，為了競(jìng)爭成功，我們將“不擇手段”�？荚嚳家粋�(gè)好成績，任何一件老師或“上司”（班干）叫做的事都努力認(rèn)真的做到。為了要得到工作，努力與別人競(jìng)爭。競(jìng)爭或許說是一時(shí)的不服氣，但在競(jìng)爭中我們改變了許多，也讓生活充實(shí)了許多。我們喜歡競(jìng)爭。
娛樂篇
掌握著青春節(jié)拍的我們喜歡娛樂�；@球賽場(chǎng)上有著我們奔跑的身影、合唱隊(duì)中充滿著我們悅耳的歌聲、田徑場(chǎng)上有我們運(yùn)動(dòng)時(shí)的英姿……各種充滿娛樂的事情中，都有著活潑快樂的我們。似乎喜歡娛樂成了我們這群剛進(jìn)入花季大門的少年的'習(xí)慣。不由自主的想放聲歌唱，不由自主的想奮力奔跑，不由自主的想發(fā)現(xiàn)我們所擁有的才能。娛樂在我們心中埋下的種子，用我們學(xué)習(xí)時(shí)的煩惱去澆灌它，用我們不開心的心情去熏繞它。是它那龐大的陰影，鋪滿了我的心路。在花季中的我們酷愛娛樂。
幻想篇
掌握著青春節(jié)拍的我們愛幻想。幻想著我們成為了考古學(xué)家，去探究埃及金字塔的奧秘，去探究樓蘭古城的秘密；幻想著我們成為了宇航員，去看看外太空之廣闊，去看看大地母親的面紗；幻想著我們成為了教師，去貧困山區(qū)教學(xué)，讓山里的孩子也能在知識(shí)的海洋中暢游。處于花季的我們就是這樣愛幻想。
愛競(jìng)爭，喜歡娛樂，愛幻想組成了一群掌握著青春節(jié)拍的我們。我們的熱情似火，我們是火一樣的新一代。
我們小學(xué)作文 篇5
敬愛的張老師：
您好！
開學(xué)時(shí)就聽到您不再教我們的消息，也要離開這個(gè)學(xué)校了，還記得放暑假前您出門時(shí)對(duì)我們說的那聲再見，沒想到那是真的再見。
回想到過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有很多話想要對(duì)您說，一時(shí)間卻又不知從何說起。
在我的心中，您一直是一位嚴(yán)厲的老師，您總是在我們寫作業(yè)時(shí)，從身旁走過，告訴我們拿筆姿勢(shì)錯(cuò)了或是坐姿要端正，不要離書本太近，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)，您更是嚴(yán)格管教，我知道，這一面嚴(yán)格的你，是為了讓我們變成更優(yōu)秀的自己。
在那些嚴(yán)厲的背后，您又是溫柔的。我仍然記得是在學(xué)完
楊桃那一篇課文之后，我們的班長帶了兩顆楊桃給您和劉老師吃，您和劉老師都沒有吃，而是把那楊桃切成一個(gè)個(gè)的小塊分給我們?nèi)?6個(gè)人吃。
您還記得那一天嗎？那一天是您離開我們?nèi)e的地方工作之后，第一次回來看我們。那天早晨恰好是我在班級(jí)門口執(zhí)勤。我隱約聽到一句熟悉的聲音。抬起頭卻看到您微笑著向我走來，因?yàn)閳?zhí)勤我不能進(jìn)班，但卻聽到您在進(jìn)班之后那歡呼聲和熱烈的掌聲，還有同學(xué)們一句一句的.“老師，我想您了”、“老師您去哪兒了？”、“老師您還好嗎？”我知道那是同學(xué)們盼了多久，見到您，想對(duì)您說的話。在門口執(zhí)勤的我悄悄地從門縫中偷看您，您還沒有變，還是那個(gè)我印象中的嚴(yán)厲又溫柔的老師，只是此刻我仿佛只看到了您的溫柔。我笑得合不攏嘴，甚至都忘記了自己要在門口執(zhí)勤的工作。
記得一位同學(xué)曾給您留言。她說：“五年的時(shí)間像泡沫一樣，突然就破了�！倍亟o她的留言卻是：“五年的時(shí)間像泡泡一樣，七彩繽紛。”
張老師，謝謝您對(duì)我們的嚴(yán)格管教，讓我們有了今天的成績，謝謝您對(duì)我們的鼓勵(lì)，讓我們?cè)诶щy時(shí)依然堅(jiān)持，謝謝您陪伴了我們的五年時(shí)間，五年的時(shí)間，您已華華老去，鬢角出現(xiàn)了絲絲白發(fā)，而我們卻逐漸成長為少年。您在您青春的時(shí)候，陪伴我們成長，看著我們長大，千言萬語，我們只想對(duì)您說：“謝謝您，張老師，您就像我們的媽媽，您辛苦了�！�
您的學(xué)生：張銘蔚
20xx年3月30日
我們小學(xué)作文 篇6
隨著科技日新月異的發(fā)展，我們的生活呈現(xiàn)了諸多方便和多姿多彩！可人們?cè)谙硎苤@些奇異和便捷的同時(shí)，人類同樣在承受著它帶來的副效應(yīng)！
爸爸媽媽說現(xiàn)在極端天氣越來越多，我們?nèi)祟惼鹆撕艽蟮淖饔茫∶刻炜照{(diào)多打低一度，我們將節(jié)約很多煤資源；汽車雖然給我們的出行帶來方便，可我們感受到的更多的是擁擠和大氣污染，少開一天的車，天空會(huì)更藍(lán)；森林的減少，帶給我們的`是沙塵暴，泥石流，節(jié)約一張紙，森林會(huì)增加，空氣會(huì)更清新；天氣越來越熱，北極的冰山在減少，北極動(dòng)物的生存受到了挑戰(zhàn)，我真的不希望在不久的將來我們只能通過圖片來了解北極熊，企鵝這些可愛的動(dòng)物……
我們?cè)诶酶呖萍继岣呶覀兩钯|(zhì)量的同時(shí)，也應(yīng)該注重保護(hù)我們的環(huán)境，只有這樣我們才能更科學(xué)持久地生存和發(fā)展。
我們小學(xué)作文 篇7
夕陽給窗外的湖面鍍上了一層金，我坐在房間里下意識(shí)地?fù)芘P尖。風(fēng)穿過半掩的窗簾，輕拂著我的臉峽，往日悅耳的風(fēng)鈴聲，此刻聽來惟添煩躁。
考試的頻繁，作業(yè)的繁多，升學(xué)的壓力，讓我的心涼到了極點(diǎn)。我無法面對(duì)父母嚴(yán)肅的眼神，只能把自己關(guān)在房間里，獨(dú)自享受這份惆悵。
書柜里，已都是復(fù)習(xí)資料和各類書本，那些課外書一律被說成了所謂的‘‘閑書’’搬出了房間。就連陪伴了我好幾年的MP5，也被‘‘上級(jí)’’沒收了。
有好幾次，我都想推開門，跑到樓下瘋玩。但每次，一開門，一看到媽媽陰著臉坐在客廳里，我便退縮了。我懊惱過，也流淚過，但這一切根本不能挽回什么。
每天，我都在和無形的壓力相伴。我想擺脫它，可我無力與它爭斗。我只能默默地唱著徐良的《考試什么都去死吧》，來宣泄心中的`憤怒。
我想飛，飛到田野中，傾聽鳥兒的歌唱；飛到廣場(chǎng)上，和小朋友一起放風(fēng)箏；飛到果林中，品嘗甜美的果實(shí)；飛到花園里，聞一聞花朵的幽香；飛到……可這都是虛無縹緲的幻想，不可能成真。
為什么？成績會(huì)有那么重要？其實(shí)我也有努力，也在拼搏。我真想對(duì)父母說：松一松束縛我的繩索，請(qǐng)讓我們飛起來！
我們小學(xué)作文 篇8
我們的時(shí)代即將來臨，而父母的年華卻悄然逝去。
一瞬間，年華不再是個(gè)青春而有明媚的詞。晚霞從極遠(yuǎn)的天邊蔓延，寧靜、莊嚴(yán)。我同我們母親散步。 迎面的光芒為兩人拉出清晰的影子。一條很長，一條很短——并不是母親很高大，而是那時(shí)的我約莫只有六、七歲。一個(gè)無憂無慮、自由自在的年紀(jì)。她拉著我的手，我依偎在她身旁。她說，她最大的愿望就是等我長得比她高時(shí)，可以挽著我的手臂，像這樣散步。我記得霞光為她的側(cè)臉勾上金紅的輪廓，她年輕而又美麗。
“時(shí)間正踩著宇宙鋼鐵的步伐節(jié)節(jié)逼近�！饼垜�(yīng)臺(tái)寫了孩子的成長，卻忘了書寫她的老去。不久之前，同樣是一個(gè)黃昏，半邊的天色已經(jīng)黑了下來，熱鬧的街市霓虹閃爍。我同我的母親散步。兩道影子模糊地拓在地上，一道比另一道高出些許。而她也不再牽我的手，我也不再依偎于她身旁。我倆并排的.走著，寒風(fēng)凜冽，我將雙手插在深深的口袋里。母親卻沒有口袋。
我想了想，對(duì)她說：“你要不要把手伸到我的口袋里，我的口袋是熱的�！敝赃@么說，因?yàn)槲矣浀脧那案赣H就是這么做的。她卻沒有將手伸進(jìn)我的口袋。她挽過我的臂彎。霓虹的光影打在她的臉龐，她還是那么美麗。我們的時(shí)代即將來臨，而父母的年華卻悄然逝去�？v然有無限傷感，卻無法阻擋。
我們小學(xué)作文 篇9
我們海實(shí)小學(xué)響應(yīng)廣東省教育局“千校扶千�！被顒�(dòng)的號(hào)召，與韶關(guān)市乳源縣游溪鎮(zhèn)柳坑中心小學(xué)進(jìn)行了“手牽手”活動(dòng)，我有幸作為攝影小記者參加了這次有意義的活動(dòng)。
12月1日，中午12：30分，我們匆匆吃完中午飯，師生24日帶著全校師生的愛心和禮物，乘大巴出發(fā)了，經(jīng)過近3個(gè)半小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地：游溪鎮(zhèn)柳坑中心小學(xué)。學(xué)校坐落在一面靠山的一個(gè)小村莊里，學(xué)校規(guī)模不大，約有300名學(xué)生。我們到達(dá)那里的時(shí)候，學(xué)生已經(jīng)放學(xué)了，學(xué)校里很安靜。我們首先去了第二天要一起進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)的二（1）班的課室，一進(jìn)課室，我驚呆了：課室里沒有燈，看上去有點(diǎn)昏暗；桌椅全是裸木做的，沒有上油漆，凳子很小，沒有靠背，我試著坐上去，感覺很不舒服，我心想，我坐一會(huì)兒就覺得不舒服，而他們卻是天天、年年都在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)，條件真艱苦！
隨后，我們還參觀了他們的學(xué)生宿舍。學(xué)生宿舍是一個(gè)兩層的簡易小樓房，一樓有個(gè)廚房，我看見一個(gè)大叔坐在里面正在煮飯，門口有兩個(gè)大塑料桶，經(jīng)老師介紹，這是用來儲(chǔ)水用的，因?yàn)閷W(xué)校用水很困難。
晚上，我們回到住宿的地方，飯后，在房間里面為第二天的中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了緊張的排練。
12月2日早上6：00，我們起床收拾行李；7：00集中吃早餐；8：00整，再次來到柳坑中心小學(xué)。我們先到五（1）班聽課，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐慕坛瘫任覀兊?慢，他們現(xiàn)在學(xué)的內(nèi)容，是我們前一段時(shí)間學(xué)的課程。上課的時(shí)候，當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)都是把手背在背后聽課的。第二節(jié)課，我們來到二（1）中隊(duì)進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)。我們廣州的同學(xué)向當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)介紹了廣州羊城新8景；也分享了關(guān)于韶關(guān)的名勝；隊(duì)員表演了薩克斯、魔術(shù)、豎笛合奏；二（1）中隊(duì)表演了背誦古詩詞；我們還一起進(jìn)行了帶動(dòng)唱表演了《相親相愛》；然后，我們把隊(duì)旗和彩圖贈(zèng)送給了小伙伴；最后，我們陳校長代表海實(shí)全體師生進(jìn)行了愛心捐贈(zèng)儀式，把善款送給了馬校長，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
坐車回廣州的路上，我翻看著自己的攝影作品，回味著這兩天的活動(dòng)細(xì)節(jié)，身體感覺挺累的，但心情卻是很興奮，很愉快�？粗鄼C(jī)里兩地同學(xué)們一張張快樂的笑臉，我感覺到，我們的愛心行動(dòng)已深深感動(dòng)了素不相識(shí)的小伙伴，也感動(dòng)了我們自己。我要好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，并將愛心傳遞給更多的小伙伴。
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