小學(xué)作文：缺點
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文：缺點，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：缺點1
一次偶然間，我走到一間教室前，看見這樣一個場面：
一個數(shù)學(xué)老師叫一名學(xué)生上前面些了五道數(shù)學(xué)題：3*9=（）4*9=（）5*9=（）6*9=（）7*9=（），只見這個學(xué)生寫道3*9=27，4*9=36，5*9=45，6*9=54，7*9=62，只見這個學(xué)生剛寫完，臺下就哄然大笑，這些學(xué)生們大喊：7*9=63。
這時老師便嚴(yán)肅起來了，對學(xué)生們說：“是的，他最后一道題的確寫錯了，但他前四道題全寫對了，你們?yōu)槭裁粗话l(fā)現(xiàn)他的錯的而不發(fā)現(xiàn)他的對的`呢？”這時臺下的一片學(xué)生茫然了！由此，我想起這與缺點。優(yōu)點不是一個道理嗎？
回到家里，我仔細想了想：是啊，我們?yōu)槭裁纯创齽e人時只看見他的缺點而不去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點呢？我心里總是反復(fù)地想著！
在學(xué)校里，一個學(xué)生發(fā)現(xiàn)另一個學(xué)生小小的缺點時就會到處亂傳，最后導(dǎo)致全班學(xué)生，甚至全學(xué)校的人都知道了，弄得這個學(xué)生無地自容，真想在地上找個縫鉆進去，同時他也讓這個學(xué)生失去了尊嚴(yán)，甚至他在不經(jīng)意見扼殺了一個人才，甚至扼殺了他的一生�。�
是��！從此讓我們攜起手來，一起向前邁進，讓我們積極地發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，幫他改正自己的確缺點，讓他在夸獎中快樂的成長。讓我們相信明天的世界會更美好！
小學(xué)作文：缺點2
今天，音樂老師讓我們每個人練習(xí)一首歌。下午音樂課給老師唱完，唱完就可以放學(xué)了。所以，我下午很早就來學(xué)校了。
我開始唱歌。老師說：“同學(xué)們，你們都按照你們學(xué)生人數(shù)的順序一個個唱！”我心想：我的.學(xué)號是53號，在后面，不用怕。想想落后就好，但是時間長了就東張西望，跟同學(xué)說話，像小猴子一樣跳來跳去。老師的耳朵是精神。他突然轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)我正在和同學(xué)說話。他大聲說：“保持安靜，上課不能說話。李媛媛，你給我站起來！”我突然把頭轉(zhuǎn)向老師，才知道老師叫我站起來。我緊張地站了起來，正好太陽從窗戶進來，照在我身上，我很害怕�？傆X得眼前晃來晃去一只蝙蝠，災(zāi)難隨時會降臨到我身上。這時，老師說：“你再說話，我馬上給你爸媽打電話�！甭犃死蠋煹脑挘睦镆粔K石頭終于落地了。要知道，我爸一聽到老師打電話來抱怨，他就會等我放學(xué)回家，他就會暴跳如雷，好像要把我吞了。還好老師不會告訴爸爸，不然這次我就慘了。還好還好！
唉，上課愛說話，差點被打。我以后一定要改掉這個毛病。
小學(xué)作文：缺點3
我是一個開朗的女孩，由于學(xué)習(xí)好，在班里擔(dān)任班長，雖說是班長，可缺點還真不少。
一自相矛盾的我
為什么自相矛盾呢？因為在我彈琴時，該慢的地方我總是彈的特別快，結(jié)果總出錯，挨了不少批評。可我每次吃飯的時候卻特別慢。有一次，我在二姨家吃飯，他們都吃完后，姨夫把碗都刷完了，我還有半碗飯沒吃完，可把姨夫給急壞了�？晌矣X得細嚼慢咽有利于身體健康，也沒有什么錯。
二愛急躁的.我
我非常愛急，因為這我不知流了多少淚。就說前天晚上吧，我想在網(wǎng)絡(luò)電視上看《快樂星球》這部電視劇，可網(wǎng)速慢，等了五分鐘，畫面也沒有出來，我急得都哭了。爸爸說：“有什么好急的，不看就是了�！蔽覛饧睌牡恼f：“我想看，缺一集都不行�！眿寢屨f：“你看唄，等著吧！”但是最后還是沒看成。你們說愛急的毛病好不好？
優(yōu)點嘛，我愛學(xué)習(xí)，愛看書……反正比缺點多，我就不一一去說了。
“我是一個開朗的女孩，由于學(xué)習(xí)好，在班里擔(dān)任班長，雖說是班長，可缺點還真不少�！�
小學(xué)作文：缺點4
每一個人都有優(yōu)缺點，沒有一個例外，有些是天生，有些是后來造成的，優(yōu)點多是很好的，可是一旦發(fā)現(xiàn)缺點太多，就必須去改掉，這樣才能成為人人稱贊的好榜樣。
我最大的缺點是太帥、太聰明……，�。‘�(dāng)然不是，是我太愛玩了。我是一個有時候會失去自我控制，影響到老師上課的學(xué)生；是一個會捉弄同學(xué)，等到同學(xué)忍無可忍，惹出大禍的同學(xué)；也是一個常開朋友玩笑的朋友，有時候就因為這樣弄巧成拙，惹出大禍的`學(xué)生，也因為這樣而被罵，這都是我太愛玩，玩得失去分寸的報應(yīng)。
我的第二個缺點就是懶惰，一放暑假，我就像睡神附身一樣，每天睡十七個小時以上，睡得天昏地暗，日月無光！有時候叫我去做我不想做、沒興趣的事，我就會意興闌珊，懶得去做，要不嘛就是“偷工減料”、渾水摸魚的做完，因為這樣，我也常挨罵。唉！我有自知之明，我不該是無可救藥的孩子！
缺點說了這么多，來說一下優(yōu)點。我的優(yōu)點是很有禮貌，我深深知道“禮多人不怪”，有禮貌的小孩，就能贏得師長們的疼愛。在學(xué)校，我一看到老師、校長和客人等，都會大聲的問好，留給長輩最好的印象。我的另一個優(yōu)點就是當(dāng)老師和同學(xué)有問題時，我都會腦筋急轉(zhuǎn)彎，開始動動腦，出來幫他們解決問題，因為幫忙他們之后，被幫忙的人就會很開心，而自己也就會跟著開心，所以我很能感受“助人為快樂之本”。
每個人都有優(yōu)缺點，我想，我應(yīng)該好好改進我的缺點，發(fā)揚光大我的優(yōu)點，果真如此，師長們一定更加贊賞我、疼愛我！
小學(xué)作文：缺點5
人非圣賢，孰能無過，每個人都會有缺點，但知錯能改，善莫大焉��！
老師曾經(jīng)和我們說過，絕對不行驕傲，越飽滿的稻子，越低頭，但我始終無法做到謙虛，直到有一堂課，老師叫我們對大家說自己的優(yōu)缺點，要在大庭廣眾之下，說出自己的優(yōu)缺點可是兩難�。∫驗椴恍斜苤鼐洼p只說優(yōu)點，而若無其事的不說缺點，經(jīng)過腦袋的`過濾后，我絕頂聰明的腦袋決定要公平的說，但在我正經(jīng)八百的上臺演講時，以前與我吵架的好朋友，便慢慢地低下頭，下課時他跑來找我，跟我說對不起，我終于與我原本形同陌路的好朋友，“破鏡重圓”了。
俗話說：“嚴(yán)以律己，寬以待人”如果做到這一點，就會“茍日新，日日新”雖然沒有人是完美的，但只要努力改過，那一定會變得更好，而且要將優(yōu)點放大放大再放大，且持之以恒，而缺點就要大化小、小化無。這樣的話，不但不會與同學(xué)分離，也不會被同學(xué)討厭，最后要跟大家說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！睂Υ齽e人，能夠多多包容，這樣也是很好的優(yōu)點喔！
小學(xué)作文：缺點6
病人信息：
病人姓名：魏樂樂
就診醫(yī)生：缺點醫(yī)院·缺點治愈科·主治醫(yī)生·優(yōu)點先生
初診癥狀：樂樂患有嚴(yán)重的粗心癥，需要進行及時治療，才可恢復(fù)。
病癥主要表現(xiàn)：
1．?dāng)?shù)學(xué)考試，做數(shù)學(xué)題時沒有看清題目，把“+”看作“一”，把“一”看作“+”，考試成績很不理想。
2．樂樂的媽媽讓她去買鹽，可是她沒有認真聽清楚，到了市場，卻買了一包味精，回家被媽媽訓(xùn)了一頓。
3．做語文作業(yè)時，總是粗心大意，把一些字的筆畫或偏旁寫錯，例如“拔”寫成“撥”，“自”寫成“目”……在考試時常常因為這些錯別字丟了分，而且還獲得了“別字大王”的榮譽稱號。
（以上均為典型事例，現(xiàn)實生活中還有很多，不一一列舉。）
醫(yī)生診斷：
從以上具體事例可以下定論，病人唯一的致命缺點就是粗心，從而給生活帶來了許多不便，本醫(yī)生提出以下根治方法：先到藥房買一本專用備忘錄，將所有需要注意的事情記錄在備忘錄上，將備忘錄隨身攜帶，時不時地將備忘錄拿出來查看，是否有什么事忘記或做錯了，進行一實行和改進，一段時間后可將粗心的`缺點治愈。
復(fù)診結(jié)果：
經(jīng)過了優(yōu)點醫(yī)生的根治，病人的粗心病已經(jīng)有了很好的改善，類似病癥也很少再發(fā)生了。不僅如此，經(jīng)過這段時間的治療，樂樂還總結(jié)出了一個道理：只要細心做事，任何困難也打不倒你！
小學(xué)作文：缺點7
我在班里可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜秉c大王，下面就讓我介紹我的缺點吧！
1體育差
“哈哈哈！唐凱你跑不由得了倒數(shù)第一�！蓖瑢W(xué)們又在嘲笑我了。不知為什么，我學(xué)習(xí)經(jīng)常是“綠燈”，而體育卻永遠掛“行燈”，因此，經(jīng)常被體育老師罰跑800米，成為同學(xué)的笑柄。
2脾氣大
有一次，我 跑步又是倒數(shù)第一。某人在下課后嘲笑我，被我用“佛山無影腳”給踢了個落花流水。他卻用“龍爪手”偷襲我，我發(fā)怒了，用“拳腳合一”痛扁一頓。從此以后，班上沒人再敢沒事惹我了。
3馬大哈
有一次，媽媽讓我去買香腸，我剛下樓便看見幾個小孩在瘋玩，我立刻加入了他們的`行列，把買香腸的是拋到九霄云外樂了。玩痛快后，我兩手空空地回到了家中。媽媽吼道：“你這個忘性自、子地孩子！連錢都沒拿就下樓了！今晚只能吃雞蛋面了！”“��！”我驚訝道：“真是害人害己�。 蔽译m然有缺點，但也并不是沒有優(yōu)點。下面就……“兒子，過來�！辈缓�，“董事長”——老爸在叫我一定沒什么好事，我得先逃之夭夭了。
小學(xué)作文：缺點8
1、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
2、語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
3、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
4、這篇取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
5、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，引人深思。行文流暢簡潔，充分發(fā)揮了自己的想象力，是一篇不錯的文章。
6、采用了對比映襯法，在文章的開頭，把不同的人和事物或同一個人和事物的不同時間，不同方面的'情況作對比介紹。使描繪的形象更為突出，增強了文章的表達效果，給人留下深刻的印象。
7、采用了妙引歌謠法。在文章的開頭引用古今中外膾炙人口的（詩文歌謠_11#或名言），可以給人一種活潑親切的感覺。文章內(nèi)容豐富，可讀性強，主題明確，是一篇佳作。
8、本文采用了第一人稱的寫法，讓讀者感同身受，直擊心靈深處。文章中塑造的人物鮮活，情節(jié)引人入勝，通篇讀起來親切自然可信。
9、開頭簡明扼要，內(nèi)容豐富可讀。語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動。句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
10、文章選題角度刁鉆，反復(fù)從不同角度，不同方面來強調(diào)作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
小學(xué)作文：缺點9
昨天傍晚，太陽剛剛回去睡覺，他的呼嚕聲變成陣陣紅暈，染紅了西邊的天空，白云。我、爸爸、媽媽一家三口來到阿胖大排擋吃晚餐。
坐下后，媽媽就對爸爸說：“凌岳在中房表現(xiàn)很不好。坐車時不讓座，還要我好說歹說，真沒禮貌�！�
我聽了很是氣憤，不斷地發(fā)牢騷�？墒菋寢尣⒉辉谝馕�，她的另一番話更讓我氣憤。
“我叫他提著些故事書給秀娟阿姨，結(jié)果凌岳光顧自己找興趣的銅板，沒留意我去了秀娟阿姨家，一會兒后，他便提著書又回到了他外婆家，害得我和秀娟阿姨、他外婆到處找他。最后，他外婆在自己家里找到了他，那一疊故事書還原封不動地放在他外婆家的桌子上。哎，他辦事沒頭沒腦，這獨立生活能力、為人處事能力太差了�！�
這時，坐在一旁的我終于壓不住心中的怒火，一下子爆發(fā)了出來。我一邊用手鼓搗著媽媽，一邊憤憤說：“媽媽，你怎么你怎么可以打小報告呢？你的行為太可恥了。我討厭你�！�
媽媽想辦法為自己辯護。她唉聲嘆氣地說：“我的兒子呀，這哪算打小報告，這是讓你爸爸更了解你，以后好教育你�！�
在一旁靜聽的.爸爸終于發(fā)言了：“凌岳，媽媽說這么多，都是為你好呀！”
“不聽，不聽！”我用手捂住耳朵，閉上眼睛，扭著身子說。
經(jīng)過一番龍爭虎斗，開飯了，我們才平息了這場戰(zhàn)爭。
吃完了飯，在回去的路上，我心想：媽媽的缺點真多，今天我又發(fā)現(xiàn)了一個——愛打小報告。
小學(xué)作文：缺點10
我的優(yōu)點和缺點
優(yōu)點，讓人開心；缺點，煩惱。我的優(yōu)點：學(xué)習(xí)好，不挑食，愛讀書，自理能力強，樂于助人。缺點：粗心、懶惰、粗心。先說我的缺點。
第一，粗心
有一次我做數(shù)學(xué)題640除以3，橫寫沒問題，豎寫變成了643除以3。什么時候才能改掉粗心的習(xí)慣？
第二，懶惰
每天最頭疼的就是六點四十起床。父親很守時，叫我起床。雖然我聽到了，但我還是呆在那里，直到父親再次打電話給我。
第三，丟三件事，犯四個錯誤
上車，翻書包，��！我忘了我的英語作業(yè)。在車上用阿姨的手機給爸爸打電話，讓爸爸把東西送到學(xué)校。這種情況發(fā)生了2-3次。
看了我的.缺點，大家一定很討厭我，但我還是有優(yōu)點的！
第一，愛看書
我家里有這么多書，我有時間的時候永遠不會離開我的書。有一次吃早飯，一邊吃一邊看書，我媽會說看書對消化不好。
第二，樂于助人
我的一些同學(xué)忘記了他們的學(xué)習(xí)用品。我呢？書包里總會有備用文具，我會伸出援手，讓他不再像熱鍋上的螞蟻。
第三，自理能力強
我從一年級開始就住在校園里，學(xué)會了疊被子、鋪床、洗碗等等。在學(xué)校吃飯不洗筷子，老師會給你洗嗎？我會洗衣服！
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好孩子。
小學(xué)作文：缺點11
同學(xué)如果看了這個題目，會很不解的`問我�！澳阌惺裁慈秉c嗎？好好學(xué)習(xí)，不挑食，不打架，不罵人，勤快�！卑�，別跟我說，我除了努力學(xué)習(xí)，其他時間都很懶，你不信？你看。
每天早上，媽媽叫醒我，打開我朦朧的睡眠，第一句話就是；“媽媽，幫我穿衣服和襪子�！贝┖靡路瑳]疊被子就來到客廳。“媽媽，給我拿筷子來！”吃完飯，我梳好頭，正要去上學(xué)，突然被媽媽攔�。骸澳阍趺催B被子都不疊？回來疊被子！”我低聲嘀咕：“你中午要疊，中午睡覺后疊，晚上疊。為什么疊被子？”來到臥室，鋪開被子，鋪在床上，偷偷溜走。
上完晚自習(xí)，看到媽媽走路來接我，總是說：“我累死了。你為什么不騎自行車？”媽媽總是回答：“就是因為你學(xué)習(xí)累了，才允許你多走路，多運動�！�
只要周六沒什么事，我就在家呆一整天，不愿意上下樓，因為我家住五樓！沒事。千萬不要下樓！
看，這么多例子證明我太懶了。也許你會說：“好好學(xué)習(xí)就好。”但是不能光學(xué)習(xí)好，自力更生能力差。等你長大上了大學(xué)，媽媽就不在你身邊了。所以，我媽在糾正我的缺點�，F(xiàn)在，我的缺點幾乎沒有了，但是同學(xué)們，如果發(fā)現(xiàn)自己的缺點，一定要馬上改正！
小學(xué)作文：缺點12
要說起老媽的優(yōu)點，不用說，肯定沾光啦。光是獎?wù)戮鸵淮蠖�，比如全國奧林匹克英語一等獎啦，化學(xué)二等獎啦等獎項，她個個拿手。要談起老媽的缺點，那我可成了貨真價實的“犧牲品”了。
用“犧牲品”做形容詞一點兒都不夸張。如果她有點生氣，就抱怨開了“手機又充值，叮叮咚咚的吵死了！”；“又交話費，這費用一天差不多二元呢！”；如果她大發(fā)怒氣，就又開始了“叼叼會”：“信用卡該交錢了，好貴�。×А�；她若高興，我就完蛋了，“啊……好困啊，睡覺吧！"不等我反對，老媽就火速躺在沙發(fā)上。哦，不！沒了沙發(fā)我怎么構(gòu)思小說�。�
還不了事，如果叼叼完，她也絕對不“走人”，不信你看。她在餐廳包包子，說：“你不是說不挑食了嗎？今晚吃素包子，好好享受吧�！闭f完話中有話地笑了起來。
哦！不要！如果只吃素包子，我這個“食肉族”可受不了哇！沒辦法，我拼命地想著，有什么方法能讓我吃得享受點兒……終于，腦子里靈光一閃，我吃幾塊香腸壽司不就解決了嗎……想了想，覺得方案不錯，便小心地試探著說：“老媽，能不能做點壽司……”話沒說完，她立馬打斷我，怒喝道：“啍，我還不知道你，肯定吃飽了壽司走人，才不做呢！"典型的話不聽完就下定論，氣死我了！雖然我長著一張三寸不爛之舌，也敵不過冤枉人的'老媽，我無可奈何。
我的老媽缺點多多，當(dāng)然也優(yōu)點多多，但與其是一個完美無缺的老媽，我還是要我樂悠悠，有缺陷的老媽吧！
小學(xué)作文：缺點13
夏天，它是一年四季中最炎熱的季節(jié)，不知你喜不喜歡這個時好時壞，酷熱難忍的夏天？
夏天——它是個與春一樣多變、秋一樣迷人、冬一樣純潔的季節(jié)。
有時女孩子們會說：“夏天真好，可以穿花裙子了�！碑�(dāng)然男孩子會說：“夏天真好，可以去游泳館盡情的游泳了�！笨墒怯行⿻r候，卻不這么說了，到那個時候，女孩們說：“夏天真壞，老是下雨弄得我們班的大部分同學(xué)和老師都受涼感冒了�！蹦泻儎t說：“夏天可真壞呀！不能去外面盡情踢球了——太熱了�！毕奶炀拖裥『⒆右粯訒r好時壞。
我們先來說說夏天的好處吧！炎炎夏日，百花盛開，欣欣向容，百草芬芳、郁郁蒼蒼，難道這些植物們不會因為過與炎熱，水分喪失過多，養(yǎng)料緊缺而死嗎？不，當(dāng)然不會的，要知道在夏天，土中養(yǎng)料可是一年四季中，土中養(yǎng)料最充足的一個季節(jié)呢！要不然的話，花兒們怎么能開得那么艷呢。
現(xiàn)在我們來說一下夏季的第二個好處吧！那當(dāng)然就是下雨，而且?guī)缀趺看味际且粋�傾盆大雨，雨后空氣都很新鮮，也給植物喝足了水。
夏天幾乎缺點只有一個——愛下雨。俗話說的好“水火無情”。是呀雨下個不停就會造成水災(zāi)、泥石流等災(zāi)害，給人們帶來很大的'損失甚至還會造成人員傷亡。
夏天是時好時壞的，多變的季節(jié)，有時還是迷人的，下面是我為夏寫的一首小詩：
烈日遙掛藍天中，
忽見大雨傾盆來。
兩者皆在炎夏里，
只恨水火都無情。
小學(xué)作文：缺點14
天地間有一個小小的我，哦，小小的我。我希望大家都能了解我。我今年10歲了，身高140厘米，一張瓜子臉上長著一對濃濃的眉毛，下面嵌著一雙充滿智慧的雙眼，一副小白邊眼鏡配上去更顯出我的知識很豐富。我很活潑，愛說愛笑，一笑就露出白白的牙齒，和臉上兩個甜甜的小酒窩。
同學(xué)們都喜歡和我玩。我在學(xué)習(xí)生活中是一個勤奮好學(xué)的孩子，是班里的學(xué)習(xí)委員，每次考試成績都名列前茅，多次受到老師的'表揚。而且我對數(shù)學(xué)特別感興趣，越是難題我越喜歡做，一時做不上來的我就絞盡腦汁的想啊想，直到把它想出來為止。有一次我又遇到一道難題，直到吃晚飯的時候我還在認真想，不小心把魚刺都吃到肚子里了。我的工作能力也很強，經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情。比如給同學(xué)發(fā)作業(yè)本、批改試卷、安排英語早讀等等。這些事我都能做得很好。我對畫畫也很感興趣，每當(dāng)我寫完作業(yè)，就拿出畫筆在紙上畫起來，鉛筆畫、手指畫、數(shù)字油畫我都非常喜歡，那專注勁仿佛自己就是一位大畫家。
當(dāng)然我也有缺點，那就是我太馬虎了。月考的時候我在計算這個細節(jié)上又丟了分，沒打成滿分。我被媽媽狠狠的批評了一頓。因為我不是第一次犯這個錯誤了，準(zhǔn)確的說是每次考試都犯。用媽媽的話是“金燁啊，你長點心吧！”。我下定決心一定要改掉這個壞毛病，把“心”長出來！這就是我，一個充滿智慧、有優(yōu)點也有缺點的我，也是世上獨一無二的我！
小學(xué)作文：缺點15
有這樣一個故事，有一位老師，在上公開課時除了五道題，請一位學(xué)生上來做，這個學(xué)生前四道做對了，可最后一道提做錯了下面的同學(xué)連忙叫道：“他錯了，他錯了！”他們都以為老師會馬上糾正這位同學(xué)的錯誤，可她卻說：“你們怎么沒說他前四道都是對的呢？”開來，我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤，而忽略別人的正確……
的確如此，也確實不錯，許多人看見自己是完美的，而別人缺點卻一大堆，“人無完人，金無足赤”要學(xué)會取長補短，而不是用放大鏡觀察別人的缺點，用不同的心態(tài)看一個人會有不同的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你用崇敬的.眼光去看，他有點很多，當(dāng)你用厭惡的眼光去看他是，覺得他又是一個缺點成堆的人，。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點與自己的缺點才能進步，但并不能贏發(fā)現(xiàn)自己太多的缺點而自卑而應(yīng)感到高興，覺得自己有了更多向別人學(xué)習(xí)的機會，要懂得珍惜如此機會，改掉一些以前的缺點。
人都是雙面的，有善良，也有邪惡，所以人都有缺點，如果哪個人沒有缺點他絕對不會是人類，所以不要硬放大鏡觀察別人的錯誤，要善于與別人溝通，互幫互助，互相學(xué)習(xí)，這才會有進步，才會有成功。有缺點不是壞事，只要善于改正，便成了好事。
切記不要用放大鏡觀察別人的缺點。
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