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小學(xué)生作文

小學(xué)生作文

時間:2026-04-21 21:32:04 小學(xué)生作文

關(guān)于小學(xué)生作文合集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)生作文合集9篇

小學(xué)生作文 篇1

  在不斷的成長中,我開始變成成熟了開始對周圍事物關(guān)心起來。也許這就是成長中的變化吧!但是,對于成長,不僅是身高·年齡的增長,還要明白許多道理,總結(jié)人生的經(jīng)驗。

  至于我,對“成長”這兩個字的理解并不透徹。但是,有件事卻使我明白了成長中的一個道理,這個道理卻使我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長”。

  那是一個暑假的夜晚,我走在回家的路上,陣陣大風(fēng)吹來,讓人發(fā)顫。這時,一輛摩托車疾駛過來,撞倒我前面的一位老爺爺,但是,肇事者沒有下車把老爺爺扶起來,而是迅速消失得無影無蹤,我連忙跑過去扶起老爺爺。這時,附近的人圍了上來,有些人還以為是我將老人撞倒的,便振振有詞地教育起我來,還問我是哪個學(xué)校的。我沒有回答,只覺得臉上一陣發(fā)熱。但是;我沒有急于向別人解釋,因為我覺得周圍的人只會指責(zé)我,而不是真正關(guān)心這個老人。他們在一旁說個沒完沒了,卻沒有一個人主動上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出紙巾,將他手指上的血跡擦去。這時,老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的'一切,我急忙說:老爺爺你,咱們回家吧!周圍的人見老爺爺沒有什么大礙,便也紛紛離去了。我扶著老爺爺小心翼翼的離開了。

  走在那條熟悉的回家的路上,清涼的風(fēng)仿佛向我訴說,路邊的樹仿佛向我點頭,腳下的路也仿佛在向我喝彩。

  回到家中,我望著窗外,我覺得自己長大了,成熟了。因為我學(xué)會了冷靜的對待別人對我的誤解,而不會像以前那樣受了一點兒委屈就大哭大鬧,我學(xué)會了安慰自己,這會使我長得更快,更好。

小學(xué)生作文 篇2

  今天,晴空萬里。媽媽帶我到公園玩。我們來到公園的一角,那里真是美不勝收。

  近處有一個小池,池水綠得像寶石一樣,在太陽的.照耀下閃閃發(fā)亮。水里的小魚在自由自在地游來游去。池中央有一圓平臺,立著一只噴水的仙鶴,它昂著頭,嘴里吐出水,就像煙花一樣。

  岸邊有一座花壇,花壇對面有幾座假山,假山下面有一座涼亭,人們走累了可以休息。對面還有一棵垂柳,垂柳的枝條就像仙女的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞。

  啊,多么迷人的公園的一角啊。真是讓人們流連忘返。

小學(xué)生作文 篇3

  5年17日星期六陰

  一個烏云密布的黃昏,我憂慮地坐在織布機旁,望著門外灰蒙蒙的天,感覺我的心情就這那惡劣的天氣,十分憂慮。母親問我在想什么,在思念什么,我卻不知該怎樣回答她。昨天晚上,我看到了皇上發(fā)下的文告,要大規(guī)模的征兵。可年老的父親沒有長大成人的兒子,我也沒有哥哥。我的心里十分矛盾,我總不能讓年邁的父親出征吧!可是,我們家也不能只顧小我,不管國家的安危!想到這里,我毅然地做出了決定:男扮女裝,替父從軍。望著遠方,我覺得自己好像變得更堅強了……

  5月21日星期三晴

  明天就是出征的日子了,我忙得不可開交。到處奔波,去買出征所需的東西。晚上,爹娘千叮嚀萬囑咐,看著他們那慈祥擔(dān)憂的目光,我感到我的眼角有些濕潤,對他們說:“爹娘,你們放心,木蘭一定不怕艱難,英勇作戰(zhàn),報效祖國!!”說完,我忽然感到自己全身的血都沸騰了,心中留下一個堅定的`信念:我一定要凱旋而歸!

  5月24日星期四小雨

  昨天早上,在微微的晨曦中,我含淚告別了爹娘。開始了艱難的征程。晚上,拖著疲憊的身子我來到了黃河邊,聽著黃河嘩啦啦的流水聲,看著倒映在水中那彎彎的月兒,我無法入睡。這里只有一片死一般的寂靜,聽不到爹娘呼喚我的聲音,聽不到兄弟姐妹的安慰……經(jīng)過一個不眠之夜,今天我又早早地趕路,晚上到達了黑山頭,只有空中的星星,北方的寒氣、凄涼的月光與我為伴。敲擊金柝的聲音從很遠的地方悠揚地飄來,一陣陣風(fēng)吹來,寒氣逼人。寒冷的月光照亮了我身上的鎧甲,一切都那么凄涼。

  次年5月24日星期三晴

  經(jīng)過一年的艱苦奮戰(zhàn),我凱旋歸來。一切都那么美好,小鳥與我歌唱,蝴蝶與我共舞,連太陽公公也朝著我笑;氐蕉汲且姷搅嘶噬,皇上為我記了很大的功,賞賜了許多金銀財寶。可是,我一直急切想回家看爹娘,便懇求皇上讓我騎上千里馬,送我回到故鄉(xiāng)。

  5月26日星期五晴

  再一次回到了久別的故鄉(xiāng),看著那熟悉的風(fēng)景,看著爹娘那慈祥的面孔,我的喜悅激動之情一下子涌上了我的心頭,竟流出了激動的淚水;氐郊抑,打開我東面西面的門,坐坐我東邊西邊的床,脫下我戰(zhàn)場上的旗袍,穿上我舊時的衣服。接著,我迫不及待的走到鏡子前梳理我那秀美的長發(fā),貼上花黃,我又變成了女孩。出門看并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士,他們都和驚奇:“木蘭,我們一起作戰(zhàn)二十年,竟不知道你是女郎!”

  回想起在戰(zhàn)場的一年時光,我感覺自己在磨礪中走向了堅強,在痛苦中學(xué)會了堅持,在期盼中迎來了成功。這段時光,將成為我一生中的寶貴財富。

小學(xué)生作文 篇4

  清明節(jié)到了,風(fēng)和日麗,陽光明媚,大家全家都去炎方老家為我祖父上墳。爸爸媽媽準(zhǔn)備了一些香紙。水果以及一些祭祀用品來到墳山上。因為天氣干燥大家在墳山上沒有燒香燒紙,只是把香紙和水果貢在墳前,進行祭祀活動,我也學(xué)著爸爸媽媽的樣子,先鞠躬,在說些保佑全家平平安安的話。

  但我口中在說:“我要好好學(xué)習(xí),以后考上大學(xué),這樣才對得起父母!蔽抑肋@樣只說不做是沒有用的,而是要實際行動起來。最后爸爸用一些吃的東西和酒倒在墓前的地面上。祭拜完后,爸爸又為墳?zāi)古嗌闲峦。剩下的時間就是自由活動了。大人們都離開了墳地,我和妹妹在墳地邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一不留神墳前的貢果被妹妹拎起一個吃了起來,可把我急壞了,我急切的說:“這是給祖父吃的,你怎么可以亂拿?”這時,媽媽過來了,親切的說:"沒事沒事,吃了也好,祖父會保佑你們健康快樂的!

  在回家的路上大家邊走邊玩,經(jīng)過一條小河時,河水清澈見底,時不時有幾條小魚游來游去,大家想捉幾條帶回家養(yǎng)在魚缸里觀賞,于是大家找到一個水淺的地方卷起褲腳兒下水去捉魚。妹妹在岸上跺著腳喊:“快快快,這里有一條,那里有一條!蔽冶歼^去捉,魚兒早就一溜煙跑了。

  結(jié)果魚兒一條沒捉到,還弄得渾身濕淋淋的',撈了幾只貝殼上岸了。今天的祭祀活動讓我體會到了農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活,有活動又有學(xué)問,是一個與其他節(jié)日不同的節(jié)日,有著深刻的意義。

小學(xué)生作文 篇5

  我有一個弟弟,他已經(jīng)5歲了,他有一雙水靈靈的大眼睛,眨巴眨巴的,足以迷死人。他有一個微微上翹的小鼻子,一張肉嘟嘟的小臉蛋,一張櫻桃似的小嘴巴,笑起來可愛極了!讓我無論怎么親也親不夠。

  有一次,我正在寫作業(yè),他突然爬上椅子,趴到我的背上,非要我背著他玩。我對他說:姐姐要寫作業(yè),等下再陪你玩,好不好?不好,不好,你現(xiàn)在陪我玩嘛!你現(xiàn)在陪我玩嘛!他眨巴著眼睛,身體搖來搖去,嘟著小嘴巴對我說。我招架不住他的可愛賣萌招,只好同意陪他玩一小會兒。

  我背著他蹦蹦跳跳,不停地轉(zhuǎn)圈,沒幾分鐘,我已經(jīng)氣喘吁吁了,而弟弟就像撿到了什么寶貝似的.,笑得合不攏嘴。我對他說:好了,我已經(jīng)陪你玩過了,我要去寫作業(yè)了。還要玩,還要玩,我還要玩!說著,他把手抓得更緊了,死活都不肯下來。

  就在這時候,媽媽來了,看見我沒在寫作業(yè),在陪弟弟玩,就把我罵了一頓,罵好后,讓弟弟下來,讓我去寫作業(yè),弟弟說:不要,我要姐姐陪我玩!結(jié)果媽媽把弟弟也給罵了一頓。

  我弟弟可愛、俏皮,給了我很多的歡樂。其實,有個弟弟也挺好的。

小學(xué)生作文 篇6

  世界上最快而又慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最讓人后悔的就是時光……如果今天你去看一朵花骨朵,再過幾天你再去看時,或許它早已悄悄綻放了,又或許它已經(jīng)枯萎了……冷血、無情這便是時光…… 時光流逝,一眨眼六年便過去了。這六年如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。六年的光陰在我們的不經(jīng)意時就無聲無息開始溜走……我多么想?yún)群耙宦暎骸皶r光,請你別走!”

  我們帶著父母給予的關(guān)心、無微不至的照顧從一個哇哇大哭的嬰兒變成一個玩鬧的兒童,從一個玩鬧的兒童變成一個知書達理的青春少年……這所有的成長,所有的酸甜苦辣都刻在了時光的身上……我們漸漸長大了,而養(yǎng)育我們的父母卻漸漸變老了。時光如一瓶染發(fā)劑,它將我們父母一頭烏發(fā)染成刺眼的銀發(fā);時光如一把利刃,它殘忍地在我們父母年輕的臉刻上一條條丑陋的皺紋;時光如一只可怕的魔鬼,它無情地吞蝕著我們父母的青春……看著父母那刺眼的'銀發(fā)和那臉上一道道丑陋的皺紋以及那越來越弱小的身體。我不由地眼睛一紅,此時此刻我多想對時光對:“時光,請你別走!”

  燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候;楊柳枯了,有再青的時候;太陽落了,有再升的時候……但我們的日子是去不復(fù)返的。我多么希望時光能永遠停在這一刻,讓父母不再變老,哪怕我永遠只做一個孩子。時光,我想對你說:“時光,請你別走!”

小學(xué)生作文 篇7

  放棄,這個詞讓人聽了感到心里特別不舒服,好好的為什么要放棄呢?可在我們初中這個臺階上偏偏有人要選擇放棄,有的人選擇永不放棄。有一本書上寫著這樣一句話放棄是一個念頭,而永不放棄是一種信念,現(xiàn)在我們中學(xué)生懷著的心態(tài)有三種:

  一、對自己毫無自信心,做放棄狀態(tài)。

  二、對自己的人生和學(xué)業(yè)都無心關(guān)注雖說不是明顯的放棄,但這樣也不好。

  三、對自己永不放棄。

  第一種對自己放棄的,有的人心里在想不會就不會吧!反正還有時間去學(xué),久而久之,他們把暫時的不會,變?yōu)榱擞谰玫牟粫,把暫時的不學(xué),變?yōu)榱擞谰玫牟粚W(xué),把暫時的放棄,變?yōu)榱擞肋h的放棄,這樣的人就把自己的事業(yè)和人生都打折了。

  第二種人就是本來對自己做了放棄狀態(tài),但是經(jīng)過別人的勸說后知道自己錯了,改了,可是沒過幾天還是犯毛病,這樣對自己無心關(guān)注的人哪能做到永不放棄。

  第三種人雖然自己的`成績不是很優(yōu)秀,但他們能做到永不放棄的信念。我們中學(xué)生的一次次失敗和愛迪生一次次的失敗來比,真可謂是“小巫見大巫了”。

  太陽因為永不放棄,才最終沖破重重迷霧,光耀萬里;江河因為永不放棄,才流瀉千里,到達浩瀚無邊的大海;小草因為永不放棄,才不計星星點點的渺小,最終連成一片,綠蔭滿地。

  如果,我們所有的中學(xué)生都像太陽,江河和小草那樣的對自己說永不放棄而不是放棄,那么將來的社會將是什么樣,人類將是什么樣,這都是可想而知。

  同學(xué)們,抓信每一分,一秒,把握好人生,抓住理想和夢想吧!人生的轉(zhuǎn)折點的最后一分一秒,我們更要永不放棄!

小學(xué)生作文 篇8

  哈哈哈,哈哈哈,今天下午,一陣陣笑聲從四(7)班的教室里傳出,原來是同學(xué)們在舉行難忘童年迎六一講故事比賽,同學(xué)們的故事真是一個比一個有趣 !下面,我就把比賽的一些細節(jié)與大家分享。

 。危。1 比賽之前準(zhǔn)備足

  在一個多星期前,語文老師告訴我們,每人要準(zhǔn)備一篇關(guān)于童年幽默有趣的故事,為下周的迎六一講故事比賽活動做準(zhǔn)備。聽到這個消息,我興奮不已,心里暗暗高興,想:上次自編童話故事比賽中,我就獲得了童話大王的稱號,這次,故事大王的.稱號也一定非我莫屬了!回到家后,我便迫不及待地詢問媽媽我童年發(fā)生的趣事,媽媽給我說了好多好多,但我都覺得不太有趣。在我苦苦回憶的時候,洗衣機給予了我靈感記得3、4歲的時,因為糖果掉到了地上,就拿到洗臉盆里去洗,直到洗得找不到了糖的蹤影

 。危稀# 比賽過程極精彩

  開始講故事了,教育里極其安靜,第一個上場的是王子騫,只見他快步走上講臺,大方的敬了一個隊禮,然后聲音洪亮地講起故事來,他講的故事真使我哭笑不得,故事是這樣的:在他兩歲的時候,他的媽媽給他穿鞋子,因為鞋子有些小,媽媽便說蹬啊蹬,可是,他理解為燈啊燈,以為是吊燈要掉下來呢!我是第十二個上場的,雖然有些膽怯,但是我一想起故事大王這個稱號時,我便暗暗地為自己加油:故事比賽,我能行!等到情緒穩(wěn)定下來后,我便用我最洪亮的聲音開始了我的比賽。同學(xué)們在聽我講述的過程中,一會鴉雀無聲,一會又哈哈大笑,好象都被我的故事感染了一樣。

  NO。3 比賽之后真高興

  比賽結(jié)束后,就該如約評選故事大王了,規(guī)則是這樣的:聲音洪亮、講述清楚得2分,故事完整、講得具體得3分,故事真實、生動有趣得5分,全班同學(xué)評分,總分前15名的獲得故事大王稱號。結(jié)果我以669分的最高分獲得了第一名,李騰瀟僅以4分之差,屈居亞軍。比賽結(jié)束后,大家高興地在一起合影留念。

  故事比賽真有趣,故事比賽我能行!

小學(xué)生作文 篇9

  時如流水,一去不復(fù)返。就在一瞬間,六年的小學(xué)時光就一閃而過。我們即將面臨人生第一次離別。

  回想起小學(xué)往事,有不同的味道,酸甜苦辣,無比充實,但又舍不得說再見。幸?鞓返臅r間總是那么的`短暫,我時常想留住時間,或者祈求時間能慢些走,但是任憑我怎么努力,我都要告別這個陪伴我六年的小學(xué)校園,其中包括我親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們,慈祥的門衛(wèi)叔叔......

  最愛的希望小學(xué),謝謝您為我們擋風(fēng)遮雨,您辛苦了,是您給我們一個安全、漂亮、舒適的學(xué)習(xí)壞境,陪伴著我們?nèi)w師生一路走來,您身上留下了歲月的痕跡,但您永遠在我們的心中。

  謝謝您,親愛的同學(xué)們,我們相互學(xué)習(xí)、相互成長、相互攀比、相互埋怨、相互理解,馬上就要說再見了,心里還是舍不得大家。

  謝謝您,尊敬的老師們,您們辛苦了,因為您們我們才會取得有意的成績,知道如何去鑒別是非黑白,懂得如何去幫助別人,感謝別人。

  太多的話想要表達出來,可是到了嘴邊卻又咽了回去,終究還是舍不得這一切。

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