關(guān)于春天小學(xué)作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的春天小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天小學(xué)作文 篇1
春天雖然美麗，但卻對(duì)我很不利。如果讓我寫(xiě)寫(xiě)春天，我一定會(huì)大聲說(shuō)：“春天是個(gè)隱形殺手！”為什么我要這樣寫(xiě)春天？因?yàn)槊康酱禾欤业谋翘榫投嗟脭?shù)不清了，鼻子癢的難受，嗓子也干得難受，我是花粉過(guò)敏，而春天又是個(gè)百花齊放的季節(jié)，所以我的鼻子就會(huì)很難受。
春天還是個(gè)媚俗的女人，而且她很驕傲，以為她是所有季節(jié)中最美的，其實(shí)她不是，我認(rèn)為每個(gè)季節(jié)都是一樣的。我不喜歡春天，不喜歡她那驕傲的眼神，不喜歡她像要成心害死我一樣把鼻子弄得難受。而且，一旦人們看到那些花爭(zhēng)著開(kāi)放的時(shí)候，人們一下子明白了，春天是個(gè)喜歡比能了的`人。
也許春天真的沒(méi)有嘗過(guò)難受的味道，生活在一片贊美聲中，一說(shuō)她不好她就受不了了。所以我決定不贊美她，讓她嘗嘗被冷落的滋味。
最后我想問(wèn)問(wèn)人們：春天到底美不美？
春天小學(xué)作文 篇2
春天來(lái)了，大地回升，萬(wàn)物復(fù)蘇。
小草從地下探出頭來(lái)，早開(kāi)的野花姹紫嫣紅，美麗極了。樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)的'綠芽!解凍的溪水丁丁冬冬，小燕子從南方飛回來(lái)了!
我來(lái)到公園，看到池塘的蝌蚪快活地游泳，樹(shù)上的布谷鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱。我來(lái)到田野，人們都在踏青，小朋友們?cè)跉g快地放風(fēng)箏。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我聞到了春天的氣息，公園里，田野里的花香。突然想到一句詩(shī)句:春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春。
我喜歡春天，更喜歡春天的景色!
春天小學(xué)作文 篇3
當(dāng)我正在納悶這個(gè)冬天怎么又沒(méi)有飄下雪花的時(shí)候，春姑娘帶著春的禮物，不知不覺(jué)地向我們走來(lái)。我和小伙伴一起沖出家門(mén)，去尋找春的禮物。
公園門(mén)口的梧桐樹(shù)只有光禿禿的樹(shù)枝，可能還在冬眠，可是邊上的桃花卻蘇醒了，婀娜的花姿和黃綠的新葉布滿枝條，我都不忍心用手去觸碰，生怕碰疼了它。這是一份賞心悅目的禮物。
進(jìn)入公園，里面有一口池塘。池塘邊的柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在水面上劃來(lái)劃去，挑逗著水面也泛起了層層漣漪。池塘里面的小蝌蚪像小精靈一樣成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，仿佛在告訴我們：“春來(lái)了，春來(lái)了!”路邊的小草沖破堅(jiān)硬的泥土探出頭來(lái)，空中的鳥(niǎo)兒在盤(pán)旋，在高歌，在迎春。這是一份生機(jī)勃勃的禮物。
都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，看到春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，我才深刻地理解了這句話。大自然只有忍受了嚴(yán)酷的.冬天，才能迎來(lái)美麗的春天，春天是充滿希望的季節(jié)。所以，這也是一份充滿希望的禮物。
在小小的公園里，我們找到了好多春天的禮物，真的謝謝你，春天!
春天小學(xué)作文 篇4
春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來(lái)到人間。萬(wàn)物復(fù)蘇，各種小動(dòng)物從美妙的夢(mèng)中蘇醒。春光明媚，百花盛開(kāi)，一個(gè)多么美好的季節(jié)。
嫩綠的新芽從泥土里鉆出頭來(lái)，望著新奇又精彩的世界。一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)，向這奇妙世界示好。婀娜多姿的柳姑娘長(zhǎng)出了鮮綠色的長(zhǎng)頭發(fā)，更加動(dòng)人。要說(shuō)春天最靚麗的色彩，那就數(shù)桃花了。一朵朵盛開(kāi)的桃花露出了一個(gè)個(gè)粉紅色的可愛(ài)笑臉。它們都在春媽媽的懷抱里快活成長(zhǎng)。
春天還是一位活潑的姑娘。她在冰冷的小河前歌唱著溫暖之歌，小河又再次快活地奔跑。用神奇的畫(huà)筆，在光禿禿的土地上播下幸福的種子，畫(huà)一筆長(zhǎng)高了一些，再畫(huà)一筆變成了嫩綠的小草。整個(gè)草地逐漸成草原，變成了一個(gè)完美的家園。她看到花兒在跳舞，也一起共舞，十分愉快。
春天也是一位善良的阿姨。人們不喜歡寒冷的`冬爺爺，春阿姨讓冬爺爺回家休息，自己值班。讓人們脫下厚厚的棉衣，換上新的春裝。讓孩子們迎接新學(xué)期的到來(lái)。也讓燕子們飛回南方，回到自己熟悉的家園。
春天就是這樣的風(fēng)景優(yōu)美，氣候溫和，充滿生機(jī)，春天真美呀！
春天小學(xué)作文 篇5
下課了，照例先去窗邊看一眼，驚喜的發(fā)現(xiàn)下雪了，下雪了！久違的雪呀，鄭州地區(qū)整整四個(gè)月沒(méi)有下雨下雪了。春節(jié)剛過(guò)，就迎來(lái)了第一場(chǎng)雪!
我站在窗前，東風(fēng)把雪花吹到我看不見(jiàn)的地方，然后，靜靜地化成了水。窗前的雪花那樣飄渺，隨著寒風(fēng)來(lái)到遠(yuǎn)方；窗前的雪花那樣輕盈，伴著東風(fēng)跳起了北方期盼的雪花舞。
馬路上，風(fēng)呼嘯而過(guò)，把剛落在地上還未消融的雪花吹起，吹成了一條白線，好似海風(fēng)輕輕吹，吹出了海面上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'、白白的波紋。過(guò)了一會(huì)兒，雪花融化在馬路上，地面潤(rùn)濕潤(rùn)濕的。
雪越下越大，地上雖沒(méi)有白茫茫一片，但空中的雪十分密集，速度也十分快，把這片喧囂的陸地所迷蒙。遠(yuǎn)處，天是白的，地也是白的，分不清哪里是天哪里是地。眼前，雪洋洋灑灑，雪花像似跳躍的白色精靈在天空與大地之間來(lái)回跳躍，跳在草地上，草地上很快白茫茫一片；跳在樹(shù)上，樹(shù)很快被裝扮成純潔的美少女；跳在車上，車很快就被蓋了一層銀色的棉被；跳在路燈和紅燈籠上，紅白相間，別有一番韻味。
看著昔日干燥的土地沒(méi)有一絲生機(jī)，我是多么渴望下一場(chǎng)雪呀!如今，真的下雪了！不一會(huì)兒，土地上的雪越來(lái)越厚了，一片銀裝素裹，看著被白雪覆蓋的土地，我笑了，真的想出去走走。
春天小學(xué)作文 篇6
春季的假期，我又坐在回老家的車上，望著窗外，我仿佛身在無(wú)垠的小丘上，在無(wú)垠的靜謐中忘了也忘了自己。
我的目光追隨著窗外的一景一物，路邊的許多花兒都微微低下了頭，像一群害羞的小姑娘;突然，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，花兒們搖擺著身子，好像在為我的到來(lái)而歡呼。這會(huì)兒，在不遠(yuǎn)處有一塊懸空的巨石，巨石在山巒間搖搖晃晃，好像只要輕輕一吹，它就可能會(huì)砸下來(lái)似的。
這時(shí)，我的`目光順著身前的草叢中仔細(xì)搜索。忽然，草叢動(dòng)了動(dòng)，從里面飛來(lái)了一只又大又漂亮的彩蝴蝶。我高興得大叫了一聲，這只彩蝴蝶注意到我了，圍著我的頭一直轉(zhuǎn)個(gè)不停，好像對(duì)我這個(gè)龐然大物感到好奇。我伸出手和它打招呼，原以為它會(huì)被我嚇跑，可誰(shuí)料，他居然直接飛到我的手指上，一邊旋轉(zhuǎn)，一邊低下頭親昵著我的手。我把手指伸回來(lái)，它卻跟著車輛一起飛，直到飛在我的頭上，它在我的頭上蹦來(lái)蹦去。蹦完了，它又飛到我的面前翩翩起舞，好似在歡迎我這個(gè)朋友。這時(shí)的我早以被它的舞姿所吸引，它身上差不多有著七種不同的顏色，在空中仿佛一道絢麗無(wú)暇的彩虹從我眼前飛過(guò)，它一上一下，一左一右地飛舞著，此時(shí)的我不禁感嘆道：“真沒(méi)想到一只蝴蝶的舞姿竟然如此地美，真是勝于我們?nèi)祟惖囊磺形璧赴?”慢慢地，它離開(kāi)了我的視線，我突然一驚，連忙向后揮舞著雙手，依依不舍地告別了。再往前看，一座座山峰拔地而起，它們不是一峰獨(dú)秀，三五峰相呼應(yīng)，而是千峰萬(wàn)仞，綿亙蜿蜒。山峰下半腰間還有許多云霧纏繞，十分壯觀。
坐在車上的我還看到了許多許多……
看到這，我不禁為春姑娘的杰作，為大自然的杰作感到贊嘆，心想：如果人類繼續(xù)破壞大自然，那我們還看得到這么壯觀，亮麗的風(fēng)景嗎?
春天小學(xué)作文 篇7
春姑娘帶著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。
春天，是快樂(lè)的時(shí)節(jié)。春天，是充滿生機(jī)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天是美好、迷人的時(shí)節(jié)。
小草從松軟的土地里探出了嫩綠的小腦袋，這幼小的生命堅(jiān)強(qiáng)不屈地吸吮著陽(yáng)光雨露，享受著陽(yáng)光的愛(ài)護(hù)。樹(shù)木開(kāi)始伸出粗壯的枝桿，長(zhǎng)出嬌嫩的枝芽。小燕子這時(shí)從南方趕來(lái)，不停地唱著婉轉(zhuǎn)的歌聲來(lái)迎接春天的歡樂(lè)。微風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)。頓時(shí)那千萬(wàn)條柳咝掛上了綠色�？吹竭@情景，我便想到李白的詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪�！边@首詩(shī)不正是贊美春天的嗎？
公園里熱鬧非凡。瞧！各色鮮艷的花奇花異放、明艷嫵媚、爭(zhēng)芳斗艷，美麗極了！青的草，綠的葉，五顏六色的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的`春天。
小溪隨著唱著歡樂(lè)的歌你追我趕。小魚(yú)活潑機(jī)靈地玩起了捉迷藏，有時(shí)跳出水面，故意拍打水面，濺起晶瑩透明的水珠。這時(shí)，一群群鴨子在河面相互追逐，嬉戲，真是“春江水暖鴨先知”呀！
“一年之計(jì)在于春�！贝汗饷髅牡脑绯哭r(nóng)民伯伯開(kāi)始播種，紅領(lǐng)巾背著書(shū)包上學(xué)好一派生機(jī)勃勃的景象！
春天小學(xué)作文 篇8
春天的手撫摸大地，大地一片青綠;春天的手撫摸小河，小河歡樂(lè)的唱起了歌;春天的手撫摸柳枝，柳枝在空中跳起歡樂(lè)的舞。
春雨滋潤(rùn)著大地，大地唱起了歡樂(lè)的歌，仿佛唱的是“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”大地又是一片生機(jī)勃勃的景象。春雨滋潤(rùn)著小草，小草一邊飲著春水，一邊向旁邊的小草說(shuō)：“春天來(lái)了!我們也不用再挨凍了。”說(shuō)著它們又輕輕的在空中搖擺，仿佛在為春天的到來(lái)而歡慶。春雨滋潤(rùn)著種子，種子鉆出了堅(jiān)硬的外殼，沖破了石頭的阻攔，挺出了地面，吸收著春雨的滋潤(rùn)。
春風(fēng)吹過(guò)柳枝，柳枝在空中跳起了歡快的舞，春風(fēng)吹過(guò)人們的臉頰，人們露出歡樂(lè)的笑聲，都互相擁抱，高興地說(shuō)：“春天到來(lái)了!”小朋友們高興地唱著：“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那小朋友的`眼睛里……”
春雷喚醒了狗熊，狗熊從洞里爬了出來(lái)，打了一個(gè)哈欠說(shuō)：“春天終于來(lái)了!”春雷像一個(gè)小鬧鐘，它讓所有的人和動(dòng)物都知道了春的到來(lái)。
春天這個(gè)美麗的季節(jié)，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、溫暖、驚喜、生機(jī)，真是“風(fēng)雨送春歸”的一派景象啊!
春天小學(xué)作文 篇9
春
陽(yáng)光出來(lái)了，春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇、小草發(fā)芽，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，你也可以聞到野花的清香；小魚(yú)兒快樂(lè)地在湖里游啊游，游啊游，好像在冒險(xiǎn)，想到別的世界去看看；一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，吹醒了大地、吹響了樹(shù)葉、吹回了小鳥(niǎo)……
下雨了，烏云來(lái)了，沙！沙！沙！沙！不一會(huì)兒，雨停了，天空掛起了彩虹，湖面像一面明亮的鏡子，映出了五顏六色的彩橋。
秋
隨著天氣的變化，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，金黃的秋天來(lái)了。
你看，那黃褐色的落葉像一只只飛來(lái)飛去的蝴蝶，在風(fēng)中來(lái)了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎才落到地上；落滿樹(shù)葉的'大路和街道上，像金黃的地毯，人們走上去發(fā)出“咯咯吱吱”的響聲；菊花有各種各樣的：紅的、綠的、粉的、藍(lán)的、紫的……真是千姿百態(tài)、五光十色；秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，柿子、梨子三個(gè)一群，五個(gè)一伙地壓彎了枝條；蘋(píng)果紅了臉蛋，好像一個(gè)圓圓的熟透的水蜜桃；圓圓的蘿卜像白白胖胖的小孩。
一年中，我最喜歡這兩個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗鼈儾焕洳粺�，非常適合動(dòng)植物生長(zhǎng)。
春天小學(xué)作文 篇10
春天是灰色的嗎？
凡是望過(guò)去的，都是成打的綠，單調(diào)而且晦澀。不喜歡泥濘的小路；走上去很滑，回到家，還要把這沾滿污穢的鞋擦干凈，好煩！
在風(fēng)中搖曳的油菜花，是在歡慶自己即將結(jié)籽嗎？可曾想過(guò)，在生命即將得到延續(xù)的一刻的代價(jià)而是與自己骨肉分離�；▋耗蟮膽K痛就是看到自己的子女的奔離，然后被人連根拔起，等待生命的枯萎。
不久，天空中開(kāi)始飄雨，或許這還會(huì)令人略有淡淡的喜悅。那密湊的雨，富有節(jié)奏，像心跳的聲音。但聽(tīng)得久了，那又似乎是令人揪心的一幕，是因?yàn)楸�，還是感動(dòng)？
蒲公英也開(kāi)了花！整個(gè)像一個(gè)毛茸茸的圓球，經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮，圓的球還是完整無(wú)損的，沒(méi)有散開(kāi)，那是蒲公英媽媽用堅(jiān)韌的意志保護(hù)好自己的孩子，因?yàn)樗钪⒆觽円坏╇x開(kāi)，就遠(yuǎn)離千山萬(wàn)水。
暴風(fēng)雨沒(méi)有來(lái)襲之前，竹林里的小鳥(niǎo)一家三口其樂(lè)融融�？墒锹÷〉睦茁暣蚱屏诉@里的寧?kù)o，他們不得不舉家搬離。我仿佛看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在大雨中，大鳥(niǎo)用她被雨水打濕的.翅膀保護(hù)著幼嫩的小鳥(niǎo)，飛往安全的國(guó)度。
雨仍不停歇，大自然總在向她的兒女們開(kāi)戰(zhàn)，讓人心痛!
雨終究是停了，那彌漫大山的霧，卻遲遲不肯消散，使我看不清他的真面目，如同傷心人迷離的眼睛。
天冷了，左手握著冰凍的右手，卻發(fā)現(xiàn)我的身邊沒(méi)有一個(gè)可以為我拿件外套的人。
風(fēng)一吹，蒲公英一家也散了！
雨一下，竹林里又多的是一個(gè)游離的鳥(niǎo)兒！
這個(gè)春天是灰色的！只為我憂傷的心！
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