放學(xué)以后小學(xué)作文
“噢！放學(xué)嘍！”隨著一聲興奮的呼喊，我們蜂擁而至，涌出校門(mén)。是啊今天是星期五，學(xué)習(xí)了一個(gè)星期，總算可以好好休息一下了！“嗯……”我的眼珠一轉(zhuǎn)，打起了如意算盤(pán)：“今天是星期五，可以不做作業(yè)，直接去玩了！反正作業(yè)可以等到星期六、星期天去做�！�
一到家，我立刻以最快的速度向“司令官”老爸請(qǐng)示：“最最親愛(ài)的爸爸，我想……下去玩�！辈徽f(shuō)了，我已經(jīng)做好了百米沖刺，不，十米沖刺的準(zhǔn)備。“先喝一杯水再說(shuō)�！崩习致龡l斯理地說(shuō)�！坝羞@樣的爸爸嗎？我是直奔主題，他倒好，什么話(huà)都不說(shuō)，直接先讓我喝一杯水，故意耽誤時(shí)間，哼，誰(shuí)讓你是爸爸呢，那就聽(tīng)你一回話(huà)吧！”我懷著滿(mǎn)腹牢騷，一口干了那杯水�！鞍职帧边�沒(méi)說(shuō)完，爸爸就開(kāi)口了：“今天是星期五，所以……”他頓了頓，喝了幾口水，暫時(shí)停了下來(lái)，準(zhǔn)備接著說(shuō)，但我的思路比老爸的嘴最快多了：“所以只要做一道題？顯然不可能，難道……”“所以只需要做三門(mén)課作業(yè)中的一門(mén)，你選哪一門(mén)？”“老爸我的耳朵，沒(méi)……沒(méi)出問(wèn)題吧？你是說(shuō)……”“你得趕快去做！”老爸?jǐn)蒯斀罔F的地說(shuō)�！鞍Α蔽抑缓冒β晣@氣地去寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)了。
“咚咚咚……”我立刻地走到了門(mén)前，“祝愿，出來(lái)玩�！痹瓉�(lái)是陳科宏的聲音�！澳銓�(xiě)了作業(yè)了嗎？”我有氣無(wú)力的問(wèn)�！澳氵�在寫(xiě)作業(yè)？今天是星期五哎！沒(méi)有搞錯(cuò)吧？”陳科宏顯然有點(diǎn)驚訝。唉那小子可真有福��！
也許是我那天下午是我走了霉運(yùn)吧，我的很多朋友都來(lái)找我玩。啊，我豁出去了！我寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)！巨大的誘惑終于是我寫(xiě)完了作業(yè)�！鞍职�，我……”還沒(méi)說(shuō)完，我就那么多的不可能：天已經(jīng)黑透了，底下再也沒(méi)有一個(gè)人，我只好回到書(shū)房看書(shū)。
我知道我四年級(jí)了，該學(xué)習(xí)了，可是，適當(dāng)?shù)耐嬉幌码y道不可以嗎？
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