【推薦】我們小學(xué)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們小學(xué)作文 篇1
耳畔，回蕩著你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時(shí)的冷漠；還記得嗎？被別人追時(shí)，向碰到的人連連道歉；還記得嗎？有趣的事引來(lái)肆無(wú)忌憚的笑聲；還記得嗎？一次次改錯(cuò)，卻一次次灰心的回來(lái)……
畢竟啊，幾年��！就這樣，散了，散了……
心中，還有著第一次叫你名字的緊張……從叫你名字起開(kāi)心；從被人詢(xún)問(wèn)起的緊張；被人招喚時(shí)快樂(lè)的跑去……我融進(jìn)去了，陷進(jìn)去了，無(wú)法忘記了……開(kāi)心，說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心；紐帶，連接你我的友情帶；課桌，下課時(shí) 聊的依靠；游戲，不分你聊得火熱話題……
手中，還有你遞給我的和好紙條……一年級(jí)，我與你演奏《同桌的你》；二年級(jí)，演繹著《二一班的故事》；三年級(jí)，呼喊著“：三一三一永遠(yuǎn)第一！”直到現(xiàn)在；四年級(jí)，拍拍手永遠(yuǎn)不分開(kāi)；五年級(jí)，五個(gè)人一起唱《好姐妹》；六年級(jí)，要分開(kāi)了，分開(kāi)了……
口中，還存著喊你名字的`親切語(yǔ)氣……從小的玩伴，卻對(duì)你一無(wú)所知……我
的缺陷，你隱隱的藏在心里；我的故事 ，你不止一次的閱讀。名字�。≈x謝你，謝謝你帶給我好同學(xué)，好姐妹，好朋友……
腳下，還踩著去你家的小路……想想吧！我與你爭(zhēng)吵，是“好多魚(yú)”好吃，還是“蘑古力”好吃，最后還是同學(xué)說(shuō)的“∶都是一個(gè)公司的嘛！”我恍然大悟：是��！好麗友，好朋友！從那以后，我認(rèn)為兩種都不錯(cuò)……想想吧！每次從你家出來(lái)，天都黑了，繁星閃亮，回家免不了一頓訓(xùn)斥……
哎！過(guò)去的就讓他過(guò)去吧！只要我還記得你，記住你我之間的友情……
最后，一句話，沒(méi)有完，希望它能成為這一個(gè)學(xué)期的結(jié)局……
說(shuō)過(guò)了，想過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了 ，一切，一切，也就過(guò)去了
又一次花開(kāi)
又一次花落
只希望把所有忘記
只留下一個(gè)叫做
“六一”班的集體
我們小學(xué)作文 篇2
3年前，她在柳絮飛舞的夏天轉(zhuǎn)走了；3年前，我們的友誼幾乎走到終點(diǎn)了；3年后，我見(jiàn)到了她，可是她，卻對(duì)我視而不見(jiàn)。
3年前，我有一個(gè)朋友，她叫清寒，一頭干凈利落的馬尾辮，一張美麗的臉龐，我很喜歡她，可那一天，我覺(jué)得我們的友情破裂了。事情是這樣的：那天，我和同學(xué)甲在學(xué)校的操場(chǎng)上玩，忽然，我們覺(jué)得好熱，就飛快地跑到了陰涼的.地方，這時(shí)，清寒陰著臉走了過(guò)來(lái)，滿臉不滿地說(shuō)：“你們?cè)趺匆?jiàn)到我就跑？”我們連忙解釋?zhuān)骸皼](méi)有沒(méi)有，我們……”可誰(shuí)知她根本不聽(tīng)我們的解釋?zhuān)椭^，握緊拳頭，難過(guò)地說(shuō)：“如果你們不想和我玩，我就會(huì)消失”說(shuō)完，她向遠(yuǎn)處走去，我們呆呆的望著她：原來(lái)我們的友誼這么不值錢(qián)，是朋友，為什么不信任我們……第3天，她就轉(zhuǎn)走了，聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)樗霞宜拇ǖ卣稹衣?tīng)說(shuō)了這個(gè)消息之后，心里不知是什么滋味，好難過(guò)……往后，每次看新聞播到四川發(fā)生什么事的時(shí)候，我都會(huì)想到清寒，想到我們的往事……
3年后，我再次見(jiàn)到清寒是在我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，當(dāng)老師點(diǎn)到清寒的名字時(shí)，我猛地抬起了頭，不顧周?chē)艘苫蟮纳袂閷ふ抑曇舻闹魅�，忽然，我看�?jiàn)了她，一個(gè)亭亭玉立的女孩。她竟然回來(lái)了！課上，我的眼神一直游離不定，她似乎也看見(jiàn)我了，可我們一直沒(méi)有打招呼。下課后，我看見(jiàn)她走進(jìn)一家理發(fā)店才罷休。
開(kāi)學(xué)就初一了，今天是分班的日子，我早早來(lái)到學(xué)校，忽然，在人群中看到了她！怎么？她也在9中？！太好了！
啪！學(xué)校的大門(mén)打開(kāi)了，我們走進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校的柱子上貼上了同學(xué)的班級(jí)，我隨著人流涌向那里，��！找到了，我在5班！正準(zhǔn)備走，忽然，我的目光停在一個(gè)人名上……清寒！她在……6班……我們沒(méi)有在一個(gè)班……雖然這樣，我依舊為我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校而高興。
以后去學(xué)校學(xué)操的時(shí)候我也經(jīng)�？匆�(jiàn)她，不過(guò)每當(dāng)看見(jiàn)她和別的同學(xué)一起玩時(shí)，我總會(huì)有一種孤單的落寞；在QQ上我給她發(fā)消息，她的回應(yīng)總是“嗯”；在空間里給她留言評(píng)論，她總是一條不回……
或許我們只有這樣了，友誼已經(jīng)走到了盡頭，友誼之花已經(jīng)凋零，雖然想挽回，但是，還可能嗎？
我們小學(xué)作文 篇3
我有一位老師，她就是我們班的班主任－－阮老師。
她長(zhǎng)著一張娃娃臉，一對(duì)水靈靈的眼睛，高高的.鼻梁，好像一個(gè)大小孩！
我們的阮老師有時(shí)非常溫和，每次上課我們有不懂的問(wèn)題她會(huì)給我們耐心解答，就說(shuō)上次XX同學(xué)問(wèn)“槐米為什么是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝？”，阮老師回答：“因?yàn)榛泵卓梢匀胨帲�能做染料，槐鄉(xiāng)孩子的學(xué)費(fèi)是靠槐米換來(lái)的。”
我們的阮老師有時(shí)非常嚴(yán)厲，有一次，XX同學(xué)在上課玩玩具，阮老師忽然站起來(lái)，快速走到XX同學(xué)面前，并把他的玩具沒(méi)收了，不過(guò)只是一種教育手段。
老師，請(qǐng)您以后少發(fā)一點(diǎn)脾氣，多一些快樂(lè)，這樣才有利于身體健康！
這就是我們的班主任，你們喜歡她嗎？
我們小學(xué)作文 篇4
我們班有一個(gè)女生，他叫羅藝晨，她可是我最好的朋友呢，或者說(shuō)是閨蜜。而且我和她成為閨蜜的過(guò)程真是讓人想不到啊，下面我就來(lái)告訴你吧！
在錢(qián)老師當(dāng)班主任的時(shí)候，有次一次我從先鋒組被調(diào)到了學(xué)優(yōu)組，之后我就和羅藝晨笑了笑，不知道為什么，總感覺(jué)和羅藝晨有種親切感，真是莫名其妙。
后來(lái)，下課后，羅藝晨想讓我陪她上個(gè)洗手間，不過(guò)那時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)，但我也陪她去了，再去上洗手間的路上，我和羅藝晨聊著聊著，也就熟了，這就是我和羅藝晨認(rèn)識(shí)的'過(guò)程，是不是特別獨(dú)特呢？
而且我和羅藝晨之間從來(lái)沒(méi)有鬧過(guò)一次矛盾，這就比較不可思議了。因?yàn)樵谖覀儼嗬铮旧厦恳粚?duì)好朋友之間都有吵過(guò)架，或者在背后說(shuō)對(duì)方壞話，我和羅藝晨可是從來(lái)都沒(méi)有過(guò)。
并且我們倆做什么事情都要在一起。比如什么：上洗手間、灌水、等等事情。哪怕是掃包干區(qū)，有時(shí)候吃完飯都要等我。
我還給羅藝晨起了個(gè)小名，那就是小羅，其實(shí)好像是有點(diǎn)普通，而且聽(tīng)起來(lái)不像人的名字，反而有點(diǎn)像可愛(ài)小動(dòng)物的名字，在這里，我要跟小羅說(shuō)聲對(duì)不起了。
而且小羅長(zhǎng)得也不錯(cuò)喲！下巴尖尖的，眼睛像清水般透徹，明亮。嘴巴小小的，小到我可以一口吃掉，嘿嘿嘿，我又得和她說(shuō)聲對(duì)不起了！小羅！
我們小學(xué)作文 篇5
“花要葉扶，人要人幫�！敝藶闃�(lè)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。
生活中很多時(shí)候需要我們伸出雙手，獻(xiàn)上愛(ài)心。外地的`陌生人找不到要去的地方，我們可以為他們指路；腿腳不方便的老爺爺要給遠(yuǎn)方的兒子寄信，我們替他把信郵出去``````
記得有一次，我和媽媽坐公交車(chē)。車(chē)上剛好有個(gè)空位置，我一屁股就坐了上去。過(guò)了幾站路，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這時(shí)汽車(chē)?yán)锵肜锪诉@么一段話：，“各位乘客，如果車(chē)上有老、弱、病、殘、孕以及報(bào)小孩的乘客，請(qǐng)您將座位讓給他們�！蔽荫R上喊道：“老奶奶，坐我這吧。”老奶奶說(shuō)；“謝謝你，乖孩子�！彪m然我沒(méi)座位坐了，可我的心里卻象吃了蜜一樣甜。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！痹谏钪�，只要我們伸出雙手，世界就會(huì)變得更溫暖。
簡(jiǎn)評(píng)：用愛(ài)的眼睛看世界，將會(huì)擁有更多溫馨時(shí)光。短小精悍，層次清晰，氣氛渲染，名句引用，雖文字簡(jiǎn)潔，但處處都有小亮點(diǎn)。作為二年級(jí)習(xí)作，能有如此條理，長(zhǎng)此以往，前途不可限量。
我們小學(xué)作文 篇6
3月11日 風(fēng)兒那個(gè)吹呀 鄭芃煜
話說(shuō)今日，我媽早早地就起來(lái)了，非�？上У氖潜晃彝侠哿恕居H媽呀，我對(duì)不起你呀】，七點(diǎn)二十分才出的門(mén)，沒(méi)想到的是，我們竟然是第一個(gè)到達(dá)目的地的.【好驚異七點(diǎn)五十就到了】更讓我驚異的是十分鐘以后，于天祺的媽媽打來(lái)電話。。。。。loading^-^我們?cè)陂T(mén)口呢，你們?cè)谀?**我們?cè)谀抢镆恢痹诘龋谷欢荚陂T(mén)口會(huì)合了，白等了那么長(zhǎng)時(shí)間**啊啊啊啊啊啊啊== ==真是的，唉，也不說(shuō)清楚呢，我頓時(shí)石化。
匯合以后大家就去山上領(lǐng)樹(shù)苗，對(duì)了，先去弄得水，O(∩_∩)O哈!
沒(méi)想到。。我踏過(guò)了2531個(gè)【步子不一樣大，不要跟我理論】才到山頂�！猒———頓時(shí)，一句詩(shī)就脫口而出————真可謂是：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小啊!【那叫一個(gè)風(fēng)景好啊】(雖然山的海拔只有50米)呵呵O(∩_∩)O~，領(lǐng)了樹(shù)苗和水以后才開(kāi)始正式種起樹(shù)來(lái)，眾人拾柴火焰高，哦，不對(duì)應(yīng)該是眾人植樹(shù)，種的快。沒(méi)一會(huì)就把50棵小樹(shù)苗種上了。。。我和媽媽種了三棵。。。種完樹(shù)，把追夢(mèng)園的牌子插到了土里，然后同學(xué)們又合了影，就準(zhǔn)備下山了，我說(shuō)，上山那么累，下山應(yīng)該快一點(diǎn)快吧——這時(shí)我母親曰道：“上山容易下山難”，我覺(jué)得好像正好相反。哇咔咔。。。下山之后，老媽自認(rèn)已輸于我，嗚哈哈。我贏了。要說(shuō)難，還真有點(diǎn)就是，下山的時(shí)候，光鞋帶就開(kāi)了16次，系鞋帶了16次。~~~~(>_<)~~~~
回家已經(jīng)十點(diǎn)多了。似乎今天除了風(fēng)大一點(diǎn)，山繞一點(diǎn)，時(shí)間短點(diǎn)，就沒(méi)啥瑕疵了，【好像我有點(diǎn)不知足，算了，不說(shuō)了】，啊，好開(kāi)心呀。
我們小學(xué)作文 篇7
今天，老師神秘兮兮地說(shuō)要在班級(jí)里舉辦一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——笑笑節(jié)。你想來(lái)參加嗎？只要具備一個(gè)條件，你便可以順利走進(jìn)我們班級(jí)了，這個(gè)條件就是會(huì)笑。聽(tīng)了這個(gè)條件，你一定會(huì)長(zhǎng)舒一口氣：“笑誰(shuí)不會(huì)？”那就帶著笑容，走進(jìn)班級(jí)，和我們一起過(guò)笑笑節(jié)吧。
隨著老師一聲令下，我們都哈哈大笑起來(lái)。我一看同桌，只見(jiàn)他長(zhǎng)大嘴巴，一口小白牙亮閃閃地露出來(lái)，有幾顆我都能數(shù)的清清楚楚。眉毛往上挑，就像在跳舞。眼睛笑得瞇成一條縫，還擠出兩滴眼淚；鼻子揪在一起，上面還出現(xiàn)一個(gè)“川”字。看著他笑得那么燦爛，我也然不住越笑越開(kāi)心。
再看看其他同學(xué)，他們有的笑得捂著肚子，彎著腰，嘴巴里不停叫著：“笑得我肚子疼，笑得我肚子疼！”；有的漲紅了臉，兩個(gè)小臉蛋就像兩個(gè)大紅蘋(píng)果，雙手不住地拍打桌子，發(fā)出“咚咚咚”的響聲；還有的一會(huì)兒站在地面上跺著腳，連蹦帶跳，一會(huì)兒拍在桌面上，像睡著了似的。大家的造型千奇百怪！最有趣的小李子，他不住地流眼淚，不知道的'還以為他遇到什么傷心事了呢？
我們的笑聲一浪高過(guò)一浪，仿佛可以掀翻屋頂；又像可以傳到太平洋彼岸；甚至可以傳到外太空，把宇宙飛船震壞。
這就是我們班級(jí)熱鬧開(kāi)心的笑笑節(jié)，你了解了吧？一起來(lái)參加吧！
我們小學(xué)作文 篇8
在一個(gè)大雪紛紛的天氣，我和弟弟在家里玩電腦，玩著玩著，就感覺(jué)玩得沒(méi)意思啦。弟弟說(shuō)：“我們?nèi)ザ蜒┤税伞！蔽伊⒖膛e雙手贊成，說(shuō)完，我和弟弟便下樓去了。
我們開(kāi)始堆了，我的任務(wù)是做雪人的下半身，弟弟的任務(wù)是做一個(gè)雪人的頭。我說(shuō)：“讓我們來(lái)合作吧�！焙芸�，我都做好了。我們小心翼翼地把雪人的'大腦袋放到雪人胖乎乎的身體上。我們開(kāi)始給它安五官，很快地，兩只石頭子似的魚(yú)眼珠子安祥地躺在雪人的臉上，一枝馬克筆畫(huà)出了兩道臥蠶眉，一塊漆黑的煤球在雪人的臉上就變成了一個(gè)大大的蒜頭鼻子，接著，一張?jiān)卵浪频膹潖澴旆诺搅吮P(pán)子上......終于完成了，我們互相看了看，都笑了。這時(shí)，弟弟突發(fā)奇想，說(shuō)：“我們給這個(gè)雪人起個(gè)名字吧!”我仔細(xì)想了想說(shuō)：“叫BILL吧。”
隨著雪越下越小，我們快活的歌聲也隨之響起：“BILL、BILL”，我愛(ài)你......和弟弟一起合作，我真高興。
我們小學(xué)作文 篇9
我們的金明小學(xué)非常美麗，來(lái)到學(xué)校，你就能看見(jiàn)代表我們學(xué)校的標(biāo)志和高高的樓房，還有鮮艷的五星紅旗。
春天，我們校園的小溪由冰化成了水，由寒冷變成了溫暖，我們穿的衣服漸漸變薄了，柳樹(shù)的枝葉像小女孩兒的頭發(fā)一樣飄飄搖搖，校園里的花草樹(shù)木露出了嫩嫩的綠芽，到處充滿了欣欣向榮的景象。
夏天，在太陽(yáng)火辣辣的，可是我們學(xué)校的白色長(zhǎng)廊的'藤架上掛滿了許多綠色植物。它們枝條繁茂，就像一把大雨傘，給我們送來(lái)了涼爽。站在長(zhǎng)廊下抬頭可見(jiàn)一串串葡萄像珍珠似的掛在上面，清香誘人。
秋天，校園的樹(shù)葉慢慢變黃了，樹(shù)葉都落下來(lái)了。秋風(fēng)一吹，地上的樹(shù)葉都聚集在一塊兒了，真像人們說(shuō)的那樣：秋風(fēng)掃落葉�？赡菐卓们嗨蓞s顯得更蒼翠了。長(zhǎng)廊藤架上的葡萄成熟了，我們把皮剝掉，輕輕地一咬，呀！又酸又甜，好像嘗到了秋天的味道。
冬天，是我們最喜歡的季節(jié)，雪花是圣誕老人送給我們的最好禮物。樹(shù)枝上掛滿了雪花，像是給樹(shù)媽媽穿上一層厚厚的棉衣。校園的小溪結(jié)冰了，在操場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈分鹬蜓┱�，有的在堆雪人。校園里充滿了歡樂(lè)的景象。冬天雖然很冷，但它是春天的開(kāi)始。
我們的金明小學(xué)一年四季都很美麗，能在這美麗的校園里生活和學(xué)習(xí)我感到非常幸福，我愛(ài)我的金明小學(xué)。
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