【精華】秋景小學(xué)作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的秋景小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋景小學(xué)作文 篇1
“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!
季節(jié)在時(shí)光里不斷交替,秋天就這樣送走了夏天……蒲公英撐開了它那雪白的小傘,飛向遠(yuǎn)方;可愛的野果寶寶還緊緊地拉著媽媽的手,生怕一不小心掉下去摔得粉身碎骨;爬山虎扭動(dòng)它綠綠的小巴掌,悄悄地爬上了墻頭……
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!被鸺t火紅的楓葉落在河面上,看上去就像一顆顆紅寶石鑲嵌在藍(lán)色項(xiàng)鏈上;火紅火紅的楓葉落在枯黃的草叢間,就像給大地戴上了美麗的發(fā)夾;火紅火紅的楓葉落在了石縫里,就像一張嶄新的書簽夾在了一本古老的'書里。
秋天不僅是絢麗多彩的,還是非常熱鬧的季節(jié)。小螞蟻爭先恐后地去搬食物;魚兒擺動(dòng)著尾巴,跳出了水面;小蝸牛正舉行著一場賽跑呢!
“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”秋天真是一個(gè)五彩繽紛又熱鬧的季節(jié)。
秋景小學(xué)作文 篇2
星期五下午,我們第二小組去世茂練習(xí)廣播體操,練完之后,我們就一起去江邊看風(fēng)景,觀潮了。
這一路上,我看見了路邊有一些不知名的小花,有白色的、紅色的、粉色的、紫色的、黃色等等。路邊還有一些小草,有的吐出綠色的小芽兒,小草有的是綠油油的,還有的枯黃了,把手一放上去,就會(huì)被扎的很痛。
到了江堤邊,我看到樹葉飄落在草地上,有的葉子已經(jīng)黃了,有的葉子是紅的,還有的葉子紅黃相間,看上去像是被鋪了一層彩色的地毯。杭州的市花是桂花,市樹銀杏樹上也已經(jīng)有人在打銀杏果了,好一片快樂豐收的景色!
潮水還沒有來,大家在草坪上,有的在草地上打滾,有的在嬉戲,大家玩的`開心極了!我和張碩的妹妹小墨墨一起玩,玩得可快活了呢!
不知不覺中,潮水已經(jīng)來了,因?yàn)槲覀兟犚娏艘魂嚜q如山崩地裂的響聲了,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,很快的向我們移來。我們起初還想和潮水賽跑的,潮水在涌,我們?cè)谂,可是沒有一個(gè)人追得上,結(jié)果個(gè)個(gè)都累的氣喘吁吁。
。〗叺那锞罢婷腊。
秋景小學(xué)作文 篇3
校園里的秋景,很有特點(diǎn)。秋天的天空射出燦爛的'光芒,一棟棟教學(xué)樓顯得格外雄偉。
校園里有幾棵梧桐樹,已經(jīng)變成了深紅色,秋風(fēng)一吹,一片片落葉就像一只只蝴蝶,在天空中快樂的飛舞,時(shí)不時(shí)還變換一下舞姿。
操場上那些小草,不再像春天那樣綠,而是都黃了,聾拉著頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去也別有一種美。
啊!秋天是美麗的,而校園的秋天更具有一種特殊的美!
秋景小學(xué)作文 篇4
秋天,碩果累累,金秋的陽光溫馨恬靜,侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
早晨起霧了。霧景真是漂亮:霧氣彌漫的大地上,象有層薄紗,把金色的田野'沉甸甸的谷穗'遠(yuǎn)近的'小村,都籠罩起來了。就在你面前的白云,像綢帶飄舞著。大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包圍著。人們好象被托起了身體,懸在半空中,如同進(jìn)入仙境,產(chǎn)生種種神秘的幻覺,乳白色的霧氣,是那樣濃,洶涌著,翻滾著,吞沒了一切。
中午,霧慢慢地散開了,太陽升起來了,把秋天的天空照得極為明亮。由秋天的野花將大地裝制得色彩斑斕,在陽光下,更加絢麗。
秋天是美麗的,也是快樂的,希望在秋天全世界的人都快樂,因?yàn)榍锾焓秦S收節(jié)!
秋景小學(xué)作文 篇5
當(dāng)一輪玉盤似的月亮嵌在藍(lán)色的天幕中之時(shí);當(dāng)紡織娘那清亮的歌聲打破了夜幕的寂靜之時(shí);當(dāng)夜晚的酷熱漸漸地被微微涼風(fēng)替代之時(shí),我心中孤寂萬分。
走在窗前,發(fā)現(xiàn)月亮沒有故鄉(xiāng)那么圓了。“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!倍鸥π终f得真得好!慢慢地,我沉浸在故鄉(xiāng)的回憶之中了。翌日起得比往日早了些,拂面而過的風(fēng)愈來愈強(qiáng),刮落的葉兒愈來愈多。我知道了,秋天來來了。
洛陽城里陣陣秋風(fēng),秋風(fēng)把我的心吹得難以平靜——秋風(fēng)帶來了我的思鄉(xiāng)情。
“嗯。這鴨可真肥,快燉了!爹,這菜熟了。娘,那湯灑了,我?guī)湍灏!”我想起了故鄉(xiāng),可愛的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著美麗音符的`愉悅之歌……
我立下心來,決定給遠(yuǎn)方至親寫一封信,一封意萬重的家書。
我思緒萬千,心中滿是對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀。忖思許久,把心中難舍的情結(jié)慢慢潵在紙上。躊躇半刻,才淚眼朦朧地把信交托信使。
信使正想躍上駿馬飛馳而去,掩不住思鄉(xiāng)情的我又疾步向前,叫住信使,從他的手中取回我的信,細(xì)細(xì)查看有何遺漏。這時(shí),我又惶恐信有何差錯(cuò),因?yàn),千言萬語,信短情長,唯恐只差那一句。
思鄉(xiāng)情結(jié)又頓時(shí)躍然紙上,提筆作詩一首《秋思》:洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。
那真是秋天秋景引鄉(xiāng)思啊!
秋景小學(xué)作文 篇6
下過一場軟綿綿的小雨,秋的腳步就走來了。
山村的孩子嘴饞,又害,三五一群搭伙跑到玉米地、谷地的墻跟,擎一根長長的木棍,瞄準(zhǔn)串串紅透了的酸棗,猛打,猛擊。重力之下,葉棗俱落,紅綠一片。于是乎,大家爭揀、爭吃,小手兒賊快。藏在葉縫間的毛辣辣,鬼的很,旦等小手觸向它美麗的身體!皨屟,我的手背好疼!币荒泻⒖拗暗馈!拔业母觳舶W!闭f癢的另一位男孩用手死勁撓,胳膊上就浮起針尖大的小疙瘩。他嚇壞了,沒辦法,哭。有機(jī)靈的孩子提醒大家,“有毛辣辣,快跑。”
這時(shí)的玉米地里,已經(jīng)飄出了陣陣誘人的玉米香味、甜瓜香味。夜幕下,獾們扭動(dòng)肥胖的身體開始覓食。在老地方,大獾前腿躍起,抱定一株玉米稈,搖,壓,推,兩三個(gè)回合,玉米“咔嚓”倒下。再抱定另一株,如此“咔嚓”。在一片狼籍中,獾們撕啃著半熟的嫩玉米,還有甜瓜,盡情享受著勞動(dòng)成果。吃飽了,小獾立定,用雙蹄摸摸嘴,一副勝利者的姿態(tài)。月落日升,地的主人來到地里,一看被獾糟蹋的玉米,氣的'心疼,“狗獾,我逮住你,扒皮、吃肉!
豆田的枝葉黃了,老熟的豇豆、小豆、大豆和綠豆,豆莢一碰就開,彎腰揀起,粒粒飽滿,可愛。嘰嘰亂叫、亂竄的小松鼠是不講理的,它不管你老農(nóng)民有多辛苦,也不管你罵娘、罵天、罵地,更不管你張?zhí)、李田、趙田,它的真理是“吃不飽,餓的慌!彼墒竽繕(biāo)小,晝夜不避嫌疑,那片豆熟、莢大、粒飽,它就吃那一片。松行者結(jié)隊(duì)出發(fā),橫掃殘?jiān),所到之處,莢空腹滯。過了秋天,還有冬天啊。松行者統(tǒng)一思想,備荒,往“家里”運(yùn)糧。次日,小松鼠跑回“家里”告訴松媽媽,“張家婆姨在豆田罵咱們不得好si,斷子絕孫!彼蓩寢屝χf:“這可能嗎?”
轉(zhuǎn)眼間,谷子熟了。沒教養(yǎng)的麻雀搗亂、發(fā)賴,成群結(jié)隊(duì)哄吃某家谷地。風(fēng)起谷穗搖啊搖,上百上千只麻雀像一枚枚不冒煙的小炸蛋,投向谷地。谷穗發(fā)白,變輕,谷粒灑的滿地都是。農(nóng)主在谷地里掛起了萬國彩旗嚇,揚(yáng)土打,蹲在地邊喊,但效果不大。人畢竟是人,不是麻雀會(huì)飛,稍有空隙,人困雀擾。誰厲害?
螞蟻的力量最小,它們合家出動(dòng),拉,拽,扛,也忙著往“家里”搬運(yùn)糧食。大的螞蟻用鉗子般的鐵嘴,夾住遺落在路上的谷粒,倒著往回運(yùn)糧食。遇上比他們大兩倍、三倍的豆粒怎么辦?大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,一起下手,使足九牛二虎之力,也要把它搬回家。
山豬、豬獾害秋田的也有,但那是少數(shù)?辞锏霓r(nóng)民藏在暗處冷不防點(diǎn)燃一串8000響的鞭炮,嚇的山豬、豬獾屁滾尿流。
大規(guī)模的秋收開始了,地里,路邊,場上,院落都是糧食,誰還顧的上罵“不得好si,斷子絕孫”的話?心里急,嘴邊總是掛著一句話:“快收快打快曬糧!
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