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誰(shuí)的用途大小學(xué)作文
文具盒里有一對(duì)非常要好的好伙伴，一個(gè)是可愛(ài)的小紅鉛筆，另一個(gè)嘛！就是美麗的花朵樣子的小花橡皮。一天晚上，它們吵起來(lái)了。
小花橡皮首先對(duì)小紅鉛筆說(shuō)：“我呀！不是很美麗，但是我的用途很大：每次小主人寫(xiě)錯(cuò)字后，都是我擦掉的。如果沒(méi)有我，還真不知道小主人會(huì)怎么改錯(cuò)字呢！”
小紅鉛筆謙虛的說(shuō)：“沒(méi)有我你也沒(méi)有工作做，哎！不說(shuō)了，讓我們?cè)僮龊门笥寻桑 ?/p>
“誰(shuí)要和你做朋友呀！”小花橡皮說(shuō)，“明明是我把你寫(xiě)的錯(cuò)字擦干凈的，我的用途大些，你卻說(shuō)不是�！�
“難道你要我說(shuō)你的用途大你才和我做朋友嗎？”小紅鉛筆被擊怒了，“你不和我做朋友是吧，好，那就請(qǐng)你不要在我寫(xiě)出的字上擦來(lái)擦去的，不然，我們永遠(yuǎn)都是朋友�！�
“怎么，你怕了嗎，你就別賣(mài)關(guān)子了，大不了明天咱們?nèi)フ壹t筆姐姐評(píng)評(píng)理。”小花橡皮無(wú)賴(lài)的說(shuō)著。
“找就找，評(píng)就評(píng)，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”小紅鉛筆回答道。
它們的吵鬧聲把正在睡覺(jué)的紅筆姐姐吵醒了，“什么事呀！”紅筆姐姐說(shuō)，“真是的，這么吵。”
“紅筆姐姐你給我們?cè)u(píng)評(píng)理，看看我們誰(shuí)的用途更大�！毙〖t鉛筆和小花橡皮一起說(shuō)。
“其實(shí)你們都錯(cuò)了，”紅筆姐姐停了一會(huì)說(shuō)，“你們的用途都是一樣大的，誰(shuí)也少不了誰(shuí)的用處。”
小紅鉛筆和小花橡皮聽(tīng)了后，臉一下子紅了，慚愧的低下了頭，它們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又重新做回了好朋友。
是的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，讓我們記住“尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！边@句名言。
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