我的伙伴小學(xué)作文

時(shí)間：2026-04-24 15:56:25 小學(xué)生作文

我的伙伴小學(xué)作文(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的伙伴小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的伙伴小學(xué)作文(15篇)

我的伙伴小學(xué)作文1

　　我有一個(gè)小伙伴，他叫劉佳，今年10歲了。他有一雙水靈靈的大眼睛，兩道濃黑的眉毛，烏黑的頭發(fā)，總是剪得短短的。我們倆是好朋友。平時(shí)，他不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，總是我說(shuō)，他聽(tīng)�？伤矣谕涣棘F(xiàn)象作斗爭(zhēng)，這一點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)。

　　那是一個(gè)星期六的.下午，我和他在樓下騎自行車(chē)。我們正玩在興頭上，突然，“咣當(dāng)”聲，我們定睛一看，原來(lái)是一位大哥哥把底樓一家住戶(hù)的玻璃打碎了。那位大哥哥一看玻璃碎了，心里很是慌亂，撿起足球馬上就要跑。這時(shí)，劉佳一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把抓住大哥哥的手，大聲說(shuō)：“你不能走！”大哥哥氣勢(shì)洶洶地對(duì)劉佳說(shuō)：“不關(guān)你的事，讓開(kāi)！”我嚇得走上前，拉了拉劉佳的衣角，小聲說(shuō)：“走吧，走吧！不關(guān)我們的事�！笨伤﹂_(kāi)我的手，毫不懼怕，對(duì)大哥哥說(shuō)：“你再跑，我就大喊‘抓壞人’！”這時(shí)，玻璃的主人聞聲趕到，大哥哥只好認(rèn)了錯(cuò)。玻璃的主人看見(jiàn)大哥哥態(tài)度好，就原諒了大哥哥。

　　這件事對(duì)我影響很大，我要向他學(xué)習(xí)同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的行為。

我的伙伴小學(xué)作文2

　　蝴蝶的朋友是芳香的花，小蟲(chóng)的朋友是嫩綠的草，小鳥(niǎo)的朋友是廣闊的天空，而我的朋友卻是賴(lài)雅。胖嘟嘟的臉上嵌了兩顆似黑晶晶的大寶石的眼睛，尖尖的鼻子，再配上櫻桃小嘴，烏黑的頭發(fā)，甜甜的聲音。這樣的長(zhǎng)相難道你不覺(jué)得可愛(ài)嗎？

　　頑皮的她很勇敢。一天，我和她在奶奶的菜地里拔蘿卜，我們非常高興，于是就邊嬉戲邊拔地里的蘿卜。正在我要拔一個(gè)大的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)她在喚我過(guò)去。啊，我差點(diǎn)被她的舉動(dòng)嚇呆了，她手里玩弄著兩只蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，還樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你看，多可愛(ài)啊！”

　　愛(ài)的她也特別愛(ài)樂(lè)于助人。從米欣磊的`媽媽那里得知，她每天都帶許多鋼筆和兩盒彩筆，當(dāng)別人的鋼筆沒(méi)水了，或是沒(méi)有帶彩筆的時(shí)候，她總是慷慨解囊。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，她總會(huì)不厭其煩的為別人講解。如果有人摔倒，她也會(huì)伸出援手。她比我小，但她總會(huì)照顧我，我真喜歡和她在一起。

　　若說(shuō)友誼是一袋糖，我們的友誼不是巧克力那么濃郁，也不是姬妃糖那么甜蜜，而是薄荷安糖那么清爽。

我的伙伴小學(xué)作文3

　　一個(gè)人的一生當(dāng)中，也許會(huì)有許多朋友，但在眾多的朋友當(dāng)中能數(shù)得上知心朋友的卻很少，有時(shí)甚至都找不到，可我卻有一位最好最好的朋友。

　　她長(zhǎng)得很漂亮，也很精神，一對(duì)迷人眼睛，小小的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，再加上彎彎的眉毛，真是越看越覺(jué)得舒心，她很愛(ài)笑，相互交談中，她總是微笑面對(duì)而且在微笑中，臉上還會(huì)顯出兩個(gè)小酒窩來(lái)。她很愛(ài)勞動(dòng)，她的身上我?guī)缀跽也坏绞裁慈秉c(diǎn)。

　　現(xiàn)在的我是值日生了，每天都要掃地，不管我?guī)湍囊唤M掃地，他不管有多忙，都會(huì)幫我一起掃的，如果看見(jiàn)一片樹(shù)葉，我走國(guó)去掃，她就會(huì)主動(dòng)地說(shuō)：“讓我來(lái)掃吧�！辈还苁窍挛邕€是早晨，她都是一如既往地幫助我掃，如果今天是我值日，她就會(huì)找那些和我一起值日的值日生。

　　還記得有一次寫(xiě)作文，我忘記了。她也忘記了，早晨，我和她來(lái)到學(xué)校時(shí)，她說(shuō)：“我們的作文沒(méi)有寫(xiě)，快寫(xiě)吧。”我的.作文沒(méi)用一會(huì)兒就寫(xiě)齊了，但她寫(xiě)了好多，用了許多的時(shí)間，我說(shuō)：“快，交吧，快交吧�！彼f(shuō)：“寫(xiě)作文就要認(rèn)真，只有認(rèn)真才能寫(xiě)好作文�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺(jué)得她說(shuō)得特別有道理，只好和她一起交了。

　　她就是這樣一位既勤勞又認(rèn)真的學(xué)生。

　　她就是我的好朋友——張夢(mèng)愛(ài)。

我的伙伴小學(xué)作文4

　　我的閱讀伙伴叫李浩，他有許許多多的書(shū)，有漫畫(huà)類(lèi)的，有文學(xué)類(lèi)的，有科學(xué)類(lèi)的`，有小說(shuō)類(lèi)的，有世界名著類(lèi)的，有……，這么多的書(shū)，真是讓我大開(kāi)眼界。

　　他只喜歡看漫畫(huà)書(shū)，我最喜歡看小說(shuō)和介紹東西什么的。記得有一次在聽(tīng)廣播的時(shí)候，我向李浩借書(shū)看。他借我一本《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)非常好，上面介紹了許許多多的昆蟲(chóng)，有些還是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的呢！上面還介紹了這種昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程，種類(lèi)，還有最?lèi)?ài)吃的食物是什么。這本書(shū)上昆蟲(chóng)的樣子也畫(huà)得非常詳細(xì)。就拿蟬來(lái)說(shuō)吧，我們見(jiàn)到的蟬一般都是黑色的，而書(shū)上的蟬花花綠綠，前面還有一個(gè)角呢！我看了這本書(shū)以后非常滿(mǎn)意，把我的《老夫子》借給他看。他看見(jiàn)是漫畫(huà)，變得象魚(yú)得了水一樣高興。他把書(shū)拿在手里，像手里拿了一個(gè)價(jià)值連城的珠寶似的，他全神貫注地看著那本書(shū)，連桌子倒了都不知道，他看完了以后好像想把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)似的望著我。我看他既然這么喜歡這本書(shū)，就說(shuō)“這本書(shū)借你兩天”，他高興得一蹦三尺高。

　　第二天他每時(shí)每刻都在看，真是百看不厭呢！這就是我的閱讀伙伴——李浩，怎么樣，他是不是很喜歡看漫畫(huà)呀！

我的伙伴小學(xué)作文5

　　我的“好伙伴”凝望著一支支放在筆袋里的筆，心中所想的卻是每一個(gè)與它們相關(guān)的事。它們，就成了我們心中的印記。

　　我有一支漂亮的自動(dòng)筆。這支筆圖案新穎，小巧的花邊里有一只頭戴皇冠，身穿花花裙的miffy小兔，連筆頭都是小兔頭。這支自動(dòng)筆簡(jiǎn)樸實(shí)用，用起來(lái)也特別方便。我只要打開(kāi)它的“小兔頭”，向筆桿里投一根直徑0.5毫米的鉛芯，再把“小兔頭”戴上，使勁地按“兔頭”，那細(xì)細(xì)的筆芯就從筆頭上露出來(lái)了。鉛筆需要削，而自動(dòng)筆不需削就可以用了。如果我寫(xiě)錯(cuò)字了，就撥開(kāi)“小兔頭”，就露出了一塊雪白雪白的`圓橡皮，可我從來(lái)舍不得用這塊小橡皮，因?yàn)橛猛旰罂删蜎](méi)有了。這支自動(dòng)筆是我的好伙伴，它天天伴隨我度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。不管我曾經(jīng)用它寫(xiě)過(guò)多少字，它卻從不發(fā)半點(diǎn)怨言。在我無(wú)助時(shí)，只要看見(jiàn)miffy那小小的、珠黑睛亮的眼睛時(shí)，我心中便會(huì)覺(jué)得一盞明燈，它給我指點(diǎn)方向，便讓我拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷，于是我也不再無(wú)助。

　　這支自動(dòng)筆，天藍(lán)而光滑的外表和那只可愛(ài)的動(dòng)物圖案，加上那似乎會(huì)說(shuō)話(huà)的小兔筆蓋。更是讓我對(duì)這支筆愛(ài)不釋。

我的伙伴小學(xué)作文6

　　今天，我們種了一個(gè)種子，雖然我不知道他到底長(zhǎng)什么樣子，但是我還是特別的期待了，我最希望它長(zhǎng)成我喜歡的蔬菜——小白菜。

　　我用了15分鐘的時(shí)間給它蓋了一個(gè)非常漂亮的“房子”，這個(gè)“房子”可不是真正的房子喲，因?yàn)樗皇且粋€(gè)陶盆，最先是一個(gè)白米色的。然后經(jīng)過(guò)我，仔細(xì)的上色，畫(huà)圖案，我畫(huà)的是小種子生長(zhǎng)的`過(guò)程，先是發(fā)芽，然后是結(jié)了小小的果子，最后變成了可以吃的蔬菜。有人會(huì)問(wèn)我為什么畫(huà)這些圖案，是因?yàn)槲蚁胱屗聣训某砷L(zhǎng)。

　　畫(huà)完之后，我們又給添土中，種種子，最后再在種子上添一層土，然后再用手按一按。

　　種完之后，我的既開(kāi)心又興奮，像心里踹了一只活潑可愛(ài)的小白兔子在亂蹦亂跳一樣。

　　我們這次為什么要種種子呢？是因?yàn)槲覀円w會(huì)媽媽養(yǎng)我們，照顧我們的感受，讓我們體會(huì)到媽媽養(yǎng)我們的不容易，從今以后，我一定要好好的孝順?gòu)寢尅?/p>

我的伙伴小學(xué)作文7

　　他，小小的個(gè)頭，短短的頭發(fā)，臉上有一顆大大的黑痣。

　　我和他很早之前就認(rèn)識(shí)了，因此我發(fā)現(xiàn)了他許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　他很堅(jiān)強(qiáng)。

　　一次，我和他一起去陶哲文家玩，他邊騎自行車(chē)邊和我說(shuō)話(huà)，突然一輛汽車(chē)飛快地過(guò)來(lái)，他立馬調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，向另一邊撞了過(guò)去。我連忙跑過(guò)去扶起他，問(wèn)：“怎么樣，沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，一點(diǎn)皮外傷而已，我們快走吧�！彼晕矣X(jué)得他很堅(jiān)強(qiáng)，他很勇敢。

　　他好像什么也不怕，以前學(xué)校里有一只蜜蜂，大家都怕蜜蜂會(huì)叮自己，他拿起一把掃把，站在蜜蜂面前，蜜蜂好像怕了他一樣，居然被嚇跑了。他真的`很勇敢。

　　當(dāng)然，他也是有缺點(diǎn)的。

　　比如，愛(ài)睡懶覺(jué)。

　　大家都說(shuō)我懶，但是你們不知道，他呀，比我還懶。那次我去找他，在他門(mén)口叫了大半天，還是他爺爺來(lái)給我開(kāi)的門(mén)，我一進(jìn)去，原來(lái)他還在睡覺(jué)，氣死我也！現(xiàn)在都已經(jīng)九點(diǎn)多了。睡這么久，不怕變成豬��！

　　呀！我忘了告訴你們他的名字了，他呀，他就是我們班的羅祥。

我的伙伴小學(xué)作文8

　　我的小伙伴十分可愛(ài)！它有一個(gè)圓圓的頭，一雙寶石似的小眼睛鑲嵌在腦袋兩側(cè)，黑鼻子往外鼓著，嘴巴張著，“汪汪”地叫，聲音又小又尖，活像個(gè)小娃娃在唱歌。還有一雙三角形的黑耳朵往下弄拉,跑起路來(lái)一上一下，可愛(ài)極了!我的"小伙伴”總在我需要時(shí)，逗我開(kāi)心。有一次，我肚子痛，在一旁悶悶不樂(lè)，它跑過(guò)來(lái)，對(duì)我直搖尾巴，用雙腳立起，好像在翩翩起舞，一會(huì)兒爬在我身上，一會(huì)兒扭扭屁股，跳起了草裙舞，一會(huì)兒又一搖一搖地走路，把我逗得捧腹大笑，把一切疼痛都扔到了九霄云外。我的“小伙伴”愛(ài)吃肉，一次，我拿著一個(gè)雞腿在手上，它看見(jiàn)了，以迅雷不及掩耳盜鈴的速度跑過(guò)來(lái)，雙腳搭在我手上，用嘴搖起雞腿，跑走，在一個(gè)角落里，用前腳抱著雞腿，用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)咬著吃。咬,嚼，咽......津津有味的吃，好似在品嘗一道千年難一嘗的美味佳肴。我的'"小伙伴”很愛(ài)洗澡。一次，我把它放進(jìn)盆里，用水淋在它身上，它一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地爬在盆里，好似在沐浴著陽(yáng)光，，十分享受。洗了澡后的它活蹦亂跳的在家里跑了喔，忘了告訴你，我的“小伙伴”就是我家的小狗。

我的伙伴小學(xué)作文9

　　我有一位幫助我學(xué)習(xí)的好伙伴，它就是我心愛(ài)的文具盒。

　　這個(gè)文具盒是我滿(mǎn)九歲時(shí)，姐姐買(mǎi)給我的，姐姐希望我好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我的文具盒大約長(zhǎng)18厘米，寬6厘米，我的文具盒還穿著粉色的`大衣，大衣上有幾朵五官的康乃馨，還有一個(gè)燦爛的太陽(yáng)，我的文具盒不僅外表漂亮，而且里面有許多成員。

　　打開(kāi)第一層里面有漂亮又歡快的鉛筆公主；有充滿(mǎn)氣質(zhì)的鋼筆國(guó)王；有肥胖的橡皮皇后。打開(kāi)第二層里面住著威武高大的直尺將軍。當(dāng)我做家庭作業(yè)時(shí)，美麗又歡快的鉛筆公主歡天喜地地走出來(lái)為我寫(xiě)出工整美觀的字；當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，尺子鋼筆一起走出來(lái)為我測(cè)量長(zhǎng)度，求出解答；當(dāng)我馬虎時(shí)，橡皮快速地走過(guò)來(lái)擦掉我寫(xiě)的錯(cuò)別字。

　　我愛(ài)我的文具盒，它真是我的學(xué)習(xí)好伙伴。

我的伙伴小學(xué)作文10

　　我有一個(gè)小伙伴。他很特別。

　　我的小伙伴的頭發(fā)很有特色，像戰(zhàn)士的頭盔一樣。他有一張櫻桃小嘴，一雙水靈靈的眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子。她今年5歲，你猜她是誰(shuí)？哈哈，她是我5歲的妹妹。

　　晚上，我們正要上床睡覺(jué)時(shí)，我的小伙伴突然說(shuō)：“哥哥，好無(wú)聊啊。我們來(lái)玩靠背游戲吧！規(guī)則是：我和你背靠背，搖來(lái)?yè)u去，誰(shuí)沒(méi)坐穩(wěn)就算輸�！狈凑矝](méi)什么事干，我就答應(yīng)了。于是，我們背靠背地玩了起來(lái)。可是過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得這游戲不好玩，所以我就用“調(diào)虎離山之計(jì)”，她正要向我這邊搖的時(shí)候，我突然走開(kāi)，她就摔倒在床上，逗得我哈哈大笑，上氣不接下氣的。這時(shí)，她知道我在捉弄她，就用手遮住了臉，像是在哭。這下我慌了，趕緊跑了過(guò)去，連忙道歉道：“對(duì)不起妹妹，哥哥逗你玩的呢，不要哭行嗎？”可是她還是沒(méi)動(dòng)靜。這可急死我了。正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，妹妹突然放下手哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)她是騙我的`。好你個(gè)大騙子，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，開(kāi)始撓她的癢，她笑的更大聲了……

　　就這樣，這個(gè)晚上我們過(guò)的很開(kāi)心。家里笑聲不斷。

我的伙伴小學(xué)作文11

　　我的小伙伴叫王浩然，他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛，黑乎乎的.頭發(fā)，愛(ài)穿一身白色的衣服。

　　王浩然很愛(ài)幫助別人。每次看見(jiàn)別人有困難的時(shí)候，王浩然就會(huì)主動(dòng)去幫助他們渡過(guò)難關(guān)。有一次，我和王浩然正要找他的小伙伴李星去廣場(chǎng)打籃球，走在路上看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在哭，我想：他一定是和媽媽走失了。王浩然東瞧瞧西望望，看見(jiàn)路中間有一位警察叔叔，就帶著小弟弟去找警察，王浩然說(shuō)：“警察叔叔，有一個(gè)小弟弟和他媽媽走失了�！本焓迨逭f(shuō)：“這么巧，我這里正有一個(gè)媽媽在報(bào)警找孩子呢，我先問(wèn)問(wèn)�！边^(guò)了一會(huì)兒，小弟弟的媽媽過(guò)來(lái)了，她非常感謝王浩然，王浩然大方地說(shuō)：“不用謝啦，這時(shí)我應(yīng)該做的!”

　　王浩然真是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，我越來(lái)越佩服他了!

我的伙伴小學(xué)作文12

　　我書(shū)桌的抽屜里，珍藏著一只破舊的圓珠筆，盡管它已不能使用了，但我還一直珍藏著，因?yàn)樗o我留下難忘的回憶……

　　那是一天中午，我興高采烈地走到學(xué)校，學(xué)校報(bào)板上，我班的班長(zhǎng)寫(xiě)的一篇《發(fā)怕得勤儉節(jié)約的.好傳統(tǒng)》一文得了一等獎(jiǎng)，我能不高興嗎？我美滋滋地走進(jìn)教室。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)自己那支一次性圓珠筆掉在地上，不知是誰(shuí)把筆踩壞了。我撿起一瞧，毛帽缺了一塊，筆頭裂成了好幾片塑料皮。我想：算了網(wǎng) ，我正扔進(jìn)垃圾筒里，我的同桌就從里面撿了起來(lái)說(shuō)：“班長(zhǎng)，剛不是寫(xiě)了一篇讓我們勤儉節(jié)約的作文嗎？你這么快就忘了�！蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)：“我沒(méi)有，再說(shuō)這支筆都爛成這樣了，還怎么用。，”她說(shuō)：“我可以幫你修一修，修了不還可以用嗎？”

　　說(shuō)完，她就坐到位置上，用抹布把它擦干凈，便小心翼翼地用膠布把它貼好，貼補(bǔ)了一會(huì)兒，好像把它的“傷”治好了。

　　后來(lái)，我一直用這支筆，直到筆水用完了，我就用紙包著，一直將它保存著。

我的伙伴小學(xué)作文13

　　當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，我總會(huì)想起放在書(shū)架上的《小學(xué)生之友》，它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中；當(dāng)我在下課時(shí)我也總會(huì)想起放在書(shū)包里的《小學(xué)生之友》；當(dāng)我在夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我也會(huì)想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。

　　我?guī)缀蹼x不開(kāi)《小學(xué)生之友》。它里面的國(guó)學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿(mǎn)樂(lè)趣的漫畫(huà)的方式讓我了解了我國(guó)的.傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識(shí)，擴(kuò)大了我的知識(shí)面，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。里面的每篇文章的每一個(gè)字、每一句話(huà)都深深的映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫(xiě)的文章我都覺(jué)得很慚愧，暗暗下定決心要提高對(duì)自己的寫(xiě)作要求，也知道了：人外有人，山外有山。在智力樂(lè)翻天中，里面的智力小游戲正是讓我過(guò)足了癮，讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩(shī)，它雖然簡(jiǎn)短但讓我回味無(wú)窮。

　　《小學(xué)生之友》它讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣，讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松，讓我在課余時(shí)間收獲知識(shí)，讓我在心情不好時(shí)慢慢天晴，讓我再醒來(lái)時(shí)做個(gè)美美的夢(mèng)，讓我的成績(jī)有了提高，讓我性格越來(lái)越好《小學(xué)生之友》我快樂(lè)成長(zhǎng)的好伙伴，謝謝你對(duì)我的教育，讓我越做越好！

我的伙伴小學(xué)作文14

　　我有一個(gè)知書(shū)達(dá)理、關(guān)心同學(xué)的好朋友，她就是邵煜童。

　　她有著一頭齊腰且烏黑亮麗的頭發(fā)，那張白凈的臉上，鑲著一雙天真無(wú)邪、炯炯有神的大眼睛。而且她的眼睛不同與別人，它閃爍著智慧的光芒！她的嘴巴好似一顆紅潤(rùn)的小櫻桃，特別可愛(ài)！

　　記得有一次，我數(shù)學(xué)考試不理想，一整個(gè)中午都很難過(guò)。這時(shí)我的“知心姐姐”小邵同學(xué)來(lái)到了我的面前，溫柔地問(wèn)：“小妮子，你怎么啦？哪里不舒服嗎？”聽(tīng)到她的聲音，我就哭得泣不成聲了。哽咽著說(shuō)“嗚……嗚……我數(shù)學(xué)……數(shù)學(xué)沒(méi)考好。”她安慰著我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，這一次考不好，下一次努力也不遲。自己努力，盡力了就好�！闭f(shuō)完，她還把那天中午沒(méi)有舍得吃的一個(gè)大大的、紅紅的蘋(píng)果遞到了我的面前，我的眼淚再次決堤了……難過(guò)的`淚水早已變?yōu)楦袆?dòng)的淚水。

　　還記得有一次上體育課時(shí)，我一個(gè)不小心就摔了一跤，膝蓋破皮流血了。是她小心翼翼地?cái)v著我，把我送到醫(yī)藥室，還幫我消毒，再送我回教室。

　　友誼是什么？是冬日里那溫暖的陽(yáng)光；友誼是什么？是夏天刮過(guò)的清風(fēng)；友誼是什么？是在暴雨中為你撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。