小學生作文

時間：2026-04-25 23:15:03 小學生作文

【熱】小學生作文

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱】小學生作文

小學生作文1

　　星期四，我們全校師生到西山公園去春游。

　　我們一路開心的議論著怎么玩，很快就到了西山公園。一棵棵高大的`柳樹，都掛著綠油油的枝條，風一吹，就悠悠地飄蕩起來，像是跟我們在揮手。我們來到了草坪上休息，只見小草在微風的吹拂下晃動著，好像隨著春風輕輕地唱歌跳舞。

　　我來到了體能館，那里的游戲又驚險又刺激。首先玩了滑滑梯，滑下去就像有什么東西在幫我按摩。接著玩走鋼絲，走在鋼絲上，我的心砰砰直跳，手抓地緊緊的身上冒出一身冷汗，小心翼翼地一步一步往前走。還玩了蹦極，我還沒有開始跳它自己就跳了起來，咦，這是為什么呢？哦，原來是別人在跳幫我助跳呀，這里的活動幫我鍛煉了身體還提高了我的膽量。

　　春游結束我們回到了教室，同學們一個個都趴在桌子上精疲力盡的，但心里都非常開心。

小學生作文2

　　有人說快樂是給予，我非常認同這種說法。

　　老師，謝謝您多年來給予我的許多知識。是您讓我懂得什么是感恩；是您讓我知道什么是奉獻，什么是給予。

　　老師，今天我終于明白了給予：媽媽為我們全家做好熱騰騰的飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢養(yǎng)家是給予；同學摔倒時，主動上前攙扶是給予；寒冷時，媽媽端來一杯牛奶是給予；同學傷心時，一句安慰的話語是給予；失敗時，一句鼓勵的話語是給予；在學習上，同學幫助你解決了一道題，這就是給予……

　　每次幫助別人之后，我都感覺很快樂，覺得自己很有成就感。每當老師表揚我的時候，我都非常開心；每當別人道謝的.時候，我就覺得自己很了不起。

　　老師，您是園丁，呵護滿園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學習上懂得了很多，我要尋找我的快樂，做一個樂于給予的人。

小學生作文3

　　期待已久的校外教學終于到來了。今天，我們要去臺北的Baby Boss。大家都很開心，很激動。一路上我們談笑風生，看電影，不知不覺就很快到達了目的`地。

　　首先我去了奶牛場。我姐姐教我們如何擠奶。我輕輕一擠，牛奶就流了出來。我們還做了一個實驗來測試牛奶的質量。真的很有趣。

　　然后，我來到了采礦的地方。我們先乘電梯到地下九十九層。我們把手推車往前推。老師教我們用篩子淘金。太棒了！我找到了十枚金牌！

　　下午，我成了一名考古學家。我就像電影中的主角。我和大家一起探索。我很厲害，因為我挖了一根又大又長的骨頭。很有趣，我看到了神秘的木乃伊。

　　最后，我變成了歌手。我和其他孩子一起唱了一首歌。站在舞臺上，我仿佛成了明星。

　　今天時間過得真快！還有很多其他職業(yè)沒經(jīng)歷過，但是今天做了很多有意思的事情，真的很開心。希望下次能有機會在這里玩。

小學生作文4

　　秋高氣爽的一天，我們一家吃過晚飯，去小河邊散步。在路上，我就聞到了一股沁人心脾的.香味，我隨著香味找啊找啊，終于找到了，原來是桂花的香氣啊，走近一看，有紅桂花、黃桂花�！吧成场币魂囄L吹過，桂花紛紛飄落，好像桂花仙子在風中跳舞，我想，桂花這么香，摘回去做桂花糕一定特別好吃！于是，我對媽媽說：“我們摘一點回去做桂花糕吧！”“好的，我這里正好有幾個袋子�！眿寢屨f。我拿著塑料袋找了一個桂花比較多的地方，一碰，“嘩啦啦”，桂花都掉到了外面，這可怎么辦呢?我看看媽媽，媽媽是用塑料袋湊著樹枝，我試了試，桂花果然都掉到了袋子里，我真開心��！

　　不一會兒，我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了，我們拿著一大袋桂花，邊走邊哼著小曲，滿載而歸地回家了。

小學生作文5

　　今天早上，我和媽媽去看望一位老祖父。我爺爺和我媽媽的同事是父子，所以我們兩家關系很親密。

　　我一進爺爺?shù)?門，就看到了。爺爺站在門口，等著我們來。爺爺看到我們來了之后，臉幾乎變成了菊花。他趕緊讓我們進來，坐在客廳里，然后拿出一些水果和瓜子。

　　我們坐下后，我的祖父和母親開始交談。我覺得這個爺爺很健談。雖然頭發(fā)花白，但記憶和思維都很清晰。他和媽媽說話的時候，我注意到爺爺說的每一句話都可以追溯到幾十年前，但是他能把每一句話都記得很清楚。

　　我和媽媽在爺爺家呆了一上午，期間爺爺只喝了一口水，爺爺好像想家里有人陪他聊天，所以爺爺對我們的到來很熱情，也很健談。

　　快中午了。因為我媽臨走前決定，不去爺爺家吃飯，不給爺爺添麻煩，我們就拒絕了，離開了爺爺家。

　　以后有時間的話，希望媽媽帶我去多嘴的爺爺家和他聊天，讓他開心。

小學生作文6

　　現(xiàn)實的屈于委蛇，齷齪循默，就像華貴的寵物，如影隨形，它們驕狂、蠻橫、虛浮，它們無惡不作，甚至控制人心，而它們的主人就是人類！

　　人類用貪婪，虛榮的血肉滋補了它們！用本應繁星璀璨的星空交換了死寂沉郁的孤單！

　　素來冷血的蛇也知道要用蛻皮的`痛苦洗去一身骯臟的污穢，艷麗的花兒也知道要讓落葉的切膚之痛帶走凡世的塵埃，貓狗都知道要舍去一身皮毛換得身心的清靈。

　　我們人類也應該有所覺悟吧！

　　蛻盡浮華，顯露自我。

　　拋開世俗的污穢，迎接自然的自我，迎接自然的真章！

　　現(xiàn)實的光芒掩蓋了星光，讓我們難以察覺身上隱藏的點點微光。我想此時我們需要狠狠的摁下開關，滅掉那束罪惡的強光。

　　蛻盡繁華，釋放微光。

　　滅掉強力的罪惡光芒，細細尋找閃爍的繁星，閃閃爍爍的光亮，美麗安寧的點綴。

　　蛻盡繁華，仰望星空。

　　看繁星撒滿星空，星星之火，璀璨光明！

　　有時，我們真的不需要太強烈的光芒，它會晃花雙眼，看不清方向，到雙眼看清之時，回頭路已經(jīng)荒蕪了。

　　微弱的光芒也可以照亮前方，因為若隱若現(xiàn)所以更加小心，因為更加小心所以不會走錯。

　　蛻盡虛偽浮華的裝飾，拋開世俗的污穢，看一場夜?jié)M繁星！

小學生作文7

　　我為自己驕傲，這不是沒有原因的。

　　我是一名新世紀小學的學生新世紀學校非常美麗：校園里有許許多多的鮮花可以讓我們在課間飯后盡情地欣賞有寬闊的操場，可以讓我們在這里跳高、跳遠、跑步、打籃球、踢足球；有寬敞的體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室，在里面讀書感到非常舒心。學校的每一個老師也都非常好，他們既是園丁，耐心細致地教育我們學習文化知識；又像父母一樣，不厭其煩地關心我們的生活和成長。

　　我為自己驕傲，因為我是一名新中國的小學生。我們的祖國是世界上最大的'一個國家，她正發(fā)生著日新月異的變化，就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長在這么一個國家感到驕傲。

　　我們就像八九點鐘的太陽，在祖國母親的雨露滋潤下幸福生活、茁壯成長。我們是祖國的未來和希望，今后我們可以用自己的智慧，為祖國的建設和發(fā)展貢獻力量。

　　因此，我要為自己驕傲！

小學生作文8

　　快過年了，我和爸爸媽媽到家門口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”，長得像孫悟空的金箍棒。我先拿來一根連珠炮，在有導火線的一端點火，兩手拿緊把手，頂端朝向天空，這時馬會有一枚“炮”射出來飛向天空，出現(xiàn)一種好看的顏色。只要每打出一個，就會出現(xiàn)不同的顏色，也會發(fā)出“啪”的`一聲。第一次放連珠炮的時候，我有點緊張，然后，多放了幾次就慢慢習慣覺得不害怕了，而且還覺得非常過癮，還想繼續(xù)放，但是，只放了十支就沒有了，真可惜！

　　在我放連珠炮的時候，媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的導火線在頂端，只要一點燃就會有火光，拿著閃閃花就像拿著一支會發(fā)光的神筆。只要你想畫什么，就可以畫出什么來，但是動作要快哦！這些畫出來的東西是由火光組成的，只有甩得越快，圖案才會越多，同時還會發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，像老鼠在咬食物。

　　這天晚上我真是太高興了，我終于敢自己放鞭炮了！

小學生作文9

　　我想象中的鳥

　　我想象中的鳥是這樣的：它有一身非常柔軟的.羽毛，雪白雪白的。背上還有一些黑色的花紋，就像雪地里一行行腳印。它的頭小巧玲瓏，頭頂上有一撮金色的羽毛，陽光下金色的羽毛閃閃發(fā)亮，好像戴著一頂皇冠。它長著一張又長又尖的嘴巴，就像一把尖銳的大刀。還有那雙鋒利的爪子，可以緊緊地抓住獵物飽餐一頓。

　　這只鳥的翅膀一旦張開和一架小型飛機差不多，飛行速度也很快，能和飛機比賽。飛行在藍色天空中，一朵朵白云從它身邊飄過。他一會兒順風滑翔，一會兒頂風前進，像一個不拍困難的勇士。當草地上出現(xiàn)小動物時，它就像劍一樣沖下去，抓住它們。

　　讓我來告訴你他的名字吧！它是“白速鳥”，它是一只羽毛雪白，速度極快的鳥，你喜歡它嗎？

小學生作文10

　　一天，我爺爺看到公園里的樹被砍了一半，于是他很快找到了樹苗來種植。

　　幾天后，我爺爺去公園，看到許多樹被砍倒了。我爺爺想：“這是誰干的，我也不知道怎么保護環(huán)境�！睙o奈，爺爺找了一大堆樹苗，爺爺種了一半，驚訝的`發(fā)現(xiàn)有人在砍樹！爺爺知道是誰亂砍樹，但他心里想：“我假裝沒看見誰在砍樹，繼續(xù)種樹。伐樹者必須停止砍伐樹木，愛護環(huán)境�！笨硺涞拇笫逡部吹搅死先�，心想：“我會繼續(xù)砍樹，但是我想看看老人能對我怎么樣�！�

　　爺爺和叔叔累得滿臉通紅，汗流浹背。這時，一個孩子對叔叔說：“叔叔，你不應該這樣砍。你要像旁邊的爺爺一樣愛護環(huán)境。只有這樣，我們才能在地球上生存�！贝笫迓犃诵∨笥训脑�，羞愧地低下了頭。孩子轉身對爺爺說：“爺爺，你是我們學習的榜樣，我們要像你一樣愛護環(huán)境�！�

　　是的，我們周圍有很多人在不斷破壞環(huán)境。我們應該攜手保護環(huán)境，共同創(chuàng)造一個美麗的家園。

小學生作文11

　　春風吹拂著大地，我聽到春天唱起一首悠揚動聽的小曲，喚醒沉睡的萬物。在這個季節(jié)里，有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文里帶您領略春天的美景。

　　你看，柳樹抽出了枝條，長出嫩綠的葉子。楊柳姑娘在春風的吹拂下，梳理著她那柔嫩的頭發(fā)。這讓我想起了賀知章寫的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。原來，詩句中的美景在我們生活中是真實存在的，甚至更加美麗。

　　濱江長廊的一排排木棉樹，樹上的一朵朵木棉花，憋足了氣，漲紅了臉，一片片木棉花紅紅火火地來參加這個春天的盛宴。看對面江邊的桃花也不甘示弱，桃花在枝頭欣然怒放，紅的似火；粉的如霞；白的.：若雪�；ò觌S風飄落，將綠色的地毯點綴得更加美麗。小草也從土里探出好奇的腦袋，準備參加這隆重的儀式。

　　春天不僅來到草地上，還來到那湛藍的天空中。不信，你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹下，唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，一切都變得溫暖了”。

　　春天多好��！整個世界都在向我們微笑，我喜歡這五彩繽紛的春天。

小學生作文12

　　“哎呀！我怎么變形了呀”我來到鏡子前，發(fā)現(xiàn)了變形的自己，大聲地驚叫了一聲。這時，我才想到了剛才自己誤吞了一粒形似糖果的變形藥。哎！都怪我太貪吃了。我走在大街上，經(jīng)過的人們都躲得遠遠的，都不敢靠近我。人們議論紛紛，都以為我是從其他星球來的怪物。其實我不是怪物，只是一個吃了變形藥的，正常人。我想跟人們訴說我的清白，可沒人敢靠近我，更別提聽我訴說了，我一個人孤零零的，哎！真可憐！這樣的生活持續(xù)了一個月后，我從人們的交談中打聽到：山里有一位神醫(yī)，什么病都能治。我心想：這醫(yī)生么厲害，一定能治好我的病。

　　于是，我便踏上了尋找神醫(yī)的路。經(jīng)過一個星期的長途跋涉，我終于找到了神醫(yī)，我向他訴說了我的病情。他聽完了我的訴說，就拿來了一杯形式橙汁的'水，并讓我喝下去。我照著他的話把這杯水喝了下去，“嘭”的一聲，我變回了以前的樣子，我高興極了。心想：以后再也不能因為貪吃而誤吞變形藥了。

小學生作文13

　　悄悄地春女孩走了，夏姐姐披上好看的裙子搖曳而來。大家都換上了清涼的夏季服裝，大家又開始了愉快的暑假。

　　暑假的1、天，母親帶我去鄉(xiāng)下姥姥家玩，一路上車窗外面綠樹成蔭，知了在樹上歡快的叫著，鳥兒在天空中自由的飛來飛去。不一會大家到了姥姥家住的那個村莊，路邊是一片片的瓜田，田里的`西瓜又大又圓，黃金瓜黃燦燦的，就象一片片的金子撒在田里，看得我口水直流，真想去咬上一口。

　　到了晚上大家一塊在屋外乘涼，天上布滿了亮晶晶的小星星，一眨一眨的好象在跟大家說悄悄話。路邊的草叢里有一群螢火蟲一閃一閃的飛來飛去，好象在給路上的行人打燈籠。農(nóng)田里的青蛙呱呱叫著，仿佛在開一場演唱會。

　　在鄉(xiāng)下住了大半個暑假之后，我又回到了城里。回城那天下了一場大雷雨，雷雨過后天空出現(xiàn)了一座五顏六色的彩虹橋，遠遠的掛在天邊好看極了！

　　這真是個七彩的夏日！漂亮的夏日！

小學生作文14

　　在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。

　　一顆流星劃過天際，站在窗前，吮吸著微風帶來的涼意，我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾著東西，準備回老家。而我坐在床上，溫習著功課。煩躁的心情，讓我不得不停下手上的事。我無力的躺在床上，用眼睛的余光快速地掃過門外，心里想﹕“媽媽什么時候回來?什么時候……”

　　幾聲敲門聲打斷了我的思路，門“嘎吱”一聲被打開了，一看是媽媽，便假裝睡著了。她走進來，摸摸我的頭，溫柔地說：“好好照顧自己!”隨后，便走了。我已進入夢鄉(xiāng)，但母親那溫暖的濃濃關切，足以使我酣睡一夜。

　　溫暖，存于人們的'心中;溫暖，來自圣潔的心靈;溫暖，可滿足人的需要;溫暖，可撫平人的創(chuàng)傷。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

　　我想﹕“溫暖，應該就是這樣的吧!”