【精華】春天小學(xué)作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的春天小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天小學(xué)作文 篇1
春天來了，溫暖的陽光照在大地上，萬物復(fù)蘇，滿山遍野，紅彤彤的杜鵑花，綠油油的樹木，金黃的油菜花，放著芳香。
勤勞的小蜜蜂忙忙碌碌采花粉，花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜘蛛也從角落里爬出來開始織網(wǎng)，燕子也從南方飛回來了，它在人們的房梁上做窩生兒育女。
春天的池塘清澈如鏡，魚兒成群接隊(duì)在水里自由自在的游玩，青蛙呱呱呱的`叫著，在水里游泳，青蛙兒子小蝌蚪也在水中追逐玩耍，
我愛這美麗的春天，因?yàn)橐荒曛?jì)在于春，春天給了我美好的留念。
春天小學(xué)作文 篇2
你知道5月25日是什么節(jié)日嗎？對(duì)，是我們學(xué)校的心理健康節(jié)。我們?nèi)嘁黄鹂戳诵睦黼娪啊斗排０嗟拇禾臁贰?/p>
電影中，馬修老師來到一所學(xué)校。他教的班級(jí)里有很多孩子都是十分調(diào)皮，還欺負(fù)老師。在大部分的老師眼里他們是無藥可救的。第一天，馬修來到教室，這里十分吵鬧，一個(gè)孩子叫著：“禿頭來了�！苯淌依锪⒖跳f雀無聲了。剛走進(jìn)教室，一副骨架赫然出現(xiàn)在了他的眼前，嘴里還抽著煙，十分滑稽。馬修對(duì)骨架說：“上課不許抽煙，包括你�！闭f著便把煙抽出來，扔掉了。頓時(shí)，他的幽默引起了全班的哄堂大笑。這時(shí)我也忍不住笑了出來，我覺得這位老師真是又有趣，又有膽量，那一刻我突然有理由相信，這位老師一定會(huì)把這個(gè)混亂的班級(jí)教好。
過了幾天，馬修和學(xué)生們熟了起來。他教給大家許多音樂知識(shí)，一個(gè)叫皮耶的男孩唱得特別好，還在一次表演上大顯神威。此時(shí)，這個(gè)班的情形也在慢慢變好，學(xué)生們的臉上漸漸有了真心的笑。他們時(shí)常在一起玩，像一只只活潑可愛的小麻雀，迎來了屬于自己的`陽光明媚的春天。同學(xué)們也不欺負(fù)老師了，這讓校長(zhǎng)也感觸很深。一次，校長(zhǎng)路過，不小心被球碰到了，馬修立刻說：“這是一個(gè)意外的球。”校長(zhǎng)不但沒生氣，反而一起玩了起來。我看著開心極了，馬修真的把這個(gè)班教好了，太神了！如果沒有這位老師，沒有此時(shí)和諧的氛圍，也看不到這群孩子一步步地成長(zhǎng)。
最后，馬修因一次火災(zāi)被冤枉而被趕出了學(xué)校，臨走之前，他突然看到一架飛機(jī)飛出了窗外，他知道這是他的學(xué)生寫的。一個(gè)皮比諾的孩子還請(qǐng)求老師把他帶走。
看完這部電影之后，我知道了：用一種愛來關(guān)心孩子，能讓壞孩子變成好孩子。壞孩子只是一些曾受過嚴(yán)重的心理打擊的孩子，他們用強(qiáng)硬的行為對(duì)抗外部環(huán)境。讓這樣的人產(chǎn)生心理變化十分困難，但馬修卻真正做到了。
春天小學(xué)作文 篇3
經(jīng)歷了寒冬，我期盼著和暖的春天的到來。陣陣微風(fēng)吹來，春姑娘穿著綠色的外衣，邁著輕盈的腳步來到了人間。
隆隆的春雷，喚醒了冬日沉睡的大地；和暖的春風(fēng)，吹綠了大樹和小草；瀟瀟的春雨，熱情地灑向大地，滋潤(rùn)著莊稼和花兒草兒們，它們各個(gè)喝得飽飽的，精神飽滿的昂起頭來。春天，孕育了無數(shù)可愛的生命 ，大地到處是生機(jī)勃勃、盎然的春意。
公園里，盛開著迎春花、月季花、串串紅等許多五彩繽紛的花兒。迎春花姑娘綻開著淡黃的笑臉，仿佛在對(duì)人們說：“春天來了！”草坪上，小草弟弟脫掉了黃色的外衣，換上了嫩綠嫩綠的新衣裳。月季花園里，月季花形狀各異，五顏六色的花朵爭(zhēng)相開放。花兒草兒們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)著比美。它們綠的像翡翠，紅得像瑪瑙，紫的像紫水晶，白的像晶瑩剔透的白玉，美麗的花朵引來了一群群蜜蜂采蜜，美麗的蝴蝶飛來飛去，嬉笑玩耍。
小草遍地，五顏六色的小野花散在草叢里，星星點(diǎn)點(diǎn)的隨風(fēng)擺動(dòng)，像星星，又像一雙雙眨動(dòng)著的.眼睛。草里帶著青青的味道，花兒散發(fā)著甜甜的芳香。閉上眼睛深深的嗅一口氣，聞到的是青草的味道混合著各種的花香的泥土的芬芳。天空中，小燕子們奔走相告：“春天來了，春天來了！”
小河邊，河里的冰融化了，河水輕輕地流淌著，歡快地唱著歌。河堤上，楊柳垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，發(fā)出了嫩嫩的，黃黃的新芽，隨著風(fēng)有韻律地?cái)[動(dòng)。
田野里，農(nóng)民伯伯辛勤的忙著播種。春天的雨水灑向大地，麥苗發(fā)出了綠綠的新芽。
春天是嫩青色的，像初萌芽的小草，看似不起眼，卻蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)。
春天是五彩繽紛的，像競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷的花花朵朵，它們綻開美麗的花瓣兒，展示著生命的精彩和魅力。
春天是綠色的，像一棵棵大樹枝干上剛剛吐綠的嫩芽，它們經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的歷練，終究會(huì)成為綠葉成蔭的參天大樹。
春天非常美麗，但它停留在人間的時(shí)間非常短暫。但是，等寒冬過后，我們還會(huì)再次迎來那蘊(yùn)含著濃濃生命氣息的春天！
春天小學(xué)作文 篇4
春天的腳步是輕輕的，靜悄悄的。暖暖的春風(fēng)迎面吹來，夾雜著泥土的芬芳和濕潤(rùn)的氣息，親吻著萬物生靈。
荊江大堤無處不洋溢著春的氣息。瞧！小草偷偷地萌芽破土，柳樹漸漸地舒展新葉，蒲公英也開出了金黃色的花兒，點(diǎn)綴著大堤。
我閉上眼睛，感覺春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽光，把一件件五彩的衣裳，撒向大地。頓時(shí)，草兒綠了，花兒紅了，處處鳥語花香，春色濃濃。
我睜眼，仰望天空，一只只秀麗的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄舞，忽上忽下，忽左忽右，歡快的孩童在大堤上奔跑，輕盈地舞著手中的.絲線。老人們跟在后面歡呼著，這是一幅多么美的“天倫享樂圖”阿！
放眼遠(yuǎn)望，一片片綠油油的油菜，夾著點(diǎn)點(diǎn)黃色。我好奇地向那黃色奔去。那黃色逐漸清晰了，阿！是油菜花，正含苞待放呢！我十分欣喜，我用鼻尖觸上去，深深吸了一口氣，哇！一股清香，直入肺腑，一只只小蜜蜂，正在花蕾間飛竄，一縷春風(fēng)拂過，無數(shù)枝花蕾在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，不知是“蜂戀花”，還是“花戀蜂”。
一年之計(jì)在于春，我踏著春天的腳步，尋覓著新的期望和目標(biāo)。
春天小學(xué)作文 篇5
春回大地，萬物復(fù)蘇，我們背上書包重返學(xué)校，春姑娘也悄悄的跟著我們一起走進(jìn)了校園。給校園構(gòu)成了一副生機(jī)勃勃的春景圖。
校園里，操場(chǎng)一旁的草坪上，小草從土地里探出頭來，呼吸著新鮮空氣。滿朝氣地對(duì)我們招手微笑，好像在說：“親愛的同學(xué)們，我們又見面了！”花壇里，一叢叢，一朵朵的`花兒爭(zhēng)奇斗艷有紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，隨著春風(fēng)的吹拂，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣，令人陶醉，給校園增添了許多色彩。
操場(chǎng)兩邊的數(shù)目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，挺立在哪里，一動(dòng)不動(dòng)，像一門站崗的哨兵。走進(jìn)一看，樹木抽出新的枝條，細(xì)細(xì)的枝條上不知從什么地方送來的嫩黃色，定眼一看又有些綠色，春風(fēng)拂過，搖搖晃晃，像是在做廣播體操，我不禁詩興大發(fā)，吟起了賀知章的《詠柳》。
春天的校園，真是一幅美麗的畫卷！
春天小學(xué)作文 篇6
春天是一年的開始，是由它喚醒所有事物，是由它給大地穿上新裝，但是我卻不喜歡春天，為什么？因?yàn)樗幸粋�(gè)壞處，那就是使人煩悶的??潮濕。
有一次，因?yàn)槌睗�，所以地面很滑，下樓梯時(shí)，因?yàn)樘揖拖窕菽菢踊聵�。那可真痛�?/p>
在家里，到處也因?yàn)槌睗�，所以濕漉漉的。墻上、電冰箱、窗上都濕了特別是墻上、電冰箱上，那上面的水珠，就像是許多又密又小的西瓜籽。剛抹了，不到一分鐘就又有了，不小心碰了一下，哪兒碰了哪兒就會(huì)濕，最可憐的'是衣服，衣服碰了一下，就也全濕了。這么潮濕，又不容易干。你說這潮濕的春天是否很不方便呢？
春天雖然是一年的開始，是萬物生長(zhǎng)的好時(shí)機(jī)，但是，春天，這種潮濕的天氣，又是否使你又一種煩悶的感覺呢？你們說我說得對(duì)嗎？
春天小學(xué)作文 篇7
春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春來了，到處都是生機(jī)勃勃的景象�？茨强瞄_滿了花的桃樹，粉紅色的花多得把整棵樹都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就像是一個(gè)穿著粉紅色公主裙的人。桃樹的旁邊是一幢矮小的茅屋，茅屋的前面有一塊長(zhǎng)滿了嫩草的小山丘，放眼望去，整個(gè)小山丘上全都被嫩黃、嫩綠色所覆蓋著。不過也有幾個(gè)地方露出了一些五顏六色的石頭。
小茅屋的后面立著幾棵高大的柳樹，哪些柳樹形態(tài)各異而且樹枝上還垂著許多嫩綠的柳絲，多么像一些人在微風(fēng)中翩翩起舞，頭發(fā)也被風(fēng)給吹起來了。而從遠(yuǎn)處看柳樹，柳樹又有一點(diǎn)兒像一朵大蘑菇。彎曲的樹枝成了蘑菇的“莖”，上面的柳絲就成了蘑菇的頭。
柳樹的下面是一望無際地插著水稻和種著蔬菜的田地。上面全都插著翠綠色的禾苗及瓜果蔬菜。稻田的'上面有兩只燕子在一起飛行，就像在比賽一樣。它們徑直朝著河那邊的對(duì)岸飛去�？蛇�沒等它們飛上河，有一只燕子就搶在了它們的前面飛到了河中央，還不時(shí)用尾尖沾了沾水面，好像在學(xué)蜻蜓的獨(dú)門絕技－－“蜻蜓點(diǎn)水”。
河的對(duì)岸是一個(gè)小島，小島上也種著許多柳樹。它們站成一排，就像站崗的哨兵一樣，它們肩負(fù)“保衛(wèi)祖國(guó)”的重任，無時(shí)無刻不停留在自己的崗位上。又有一只燕子正在飛快地穿越柳樹的枝條，好像有什么急事一樣。遠(yuǎn)處，又有櫻花、稻田等景物接連不斷地進(jìn)入了我的眼睛。近處，有五只燕子落在了細(xì)長(zhǎng)的電線上。這時(shí)的電線成了五線譜，燕子則成了音符，奏響了一首優(yōu)美動(dòng)聽的春姑娘的歌。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河流圍著十幾座連綿起伏的山嶺，山嶺上也有很多剛剛長(zhǎng)出來的嫩葉、嫩草和嫩花。每一座山都籠罩在五彩繽紛的顏色中。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，白云娃娃看到了地上全都彌漫在春天的氣息里，非常美麗。它心里也癢癢的，也準(zhǔn)備表演些節(jié)目來給地上的人們看。云娃娃開始表演節(jié)目了，它一會(huì)兒變成一只天鵝，一會(huì)兒變成很多種不同的水鳥，一會(huì)兒又變成了花草的模樣……
春天，真是美不勝收�。�
春天小學(xué)作文 篇8
春天里的發(fā)現(xiàn)星期天的下午，我和爸爸一起去公園找春天。我們發(fā)現(xiàn)迎春花開了，代表春天來了！桃花開花了，漂亮極了，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小鳥站在枝頭上唱著優(yōu)美動(dòng)聽的`歌曲。解凍的小溪丁丁冬冬，小魚在小溪里歡快的游來游去，青蛙被小魚折騰醒了，在河里和小魚打起架來。我和爸爸回到家中，已經(jīng)六點(diǎn)多了，我突然明白了，春天比冬天黑得晚了。
春天小學(xué)作文 篇9
春天來了，天氣暖，萬物復(fù)蘇。春天來了，到處充滿生機(jī)充滿活力。春天多么可愛��！
春天來了，小草在春風(fēng)吹拂下，在陽光照耀下，在大地母親的撫育下，它從土地里偷偷地伸出頭來，漸漸的，它扭動(dòng)著自己那沒有花香沒有樹高的小小的身軀，從土地里冒出來了，一陣狂風(fēng)暴雨過后，小草仍然那么頑強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)到了，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪不管遇到干旱還是洪水，它還是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么挺立，從不被困難所壓倒，也不動(dòng)搖。我不禁吟了一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右讓懙枚嗪冒�！
他寫出了小草的頑強(qiáng)，寫出了小草的品質(zhì)。我多么喜歡你呀，小草！
春天來了，埋在土里的春筍也蠢蠢欲動(dòng)了。不管壓在它身上的石塊有多重，不管石頭縫隙有多窄，它總是想盡辦法解決，從地里鉆出來，露出毛茸茸的腦袋，一夜之間長(zhǎng)出粗壯的身子。多么頑強(qiáng)��！我真佩服它本身，佩服它的`精神，也要象它那樣，頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌不拔，剛正不阿。
春天來了，在洞里冬眠的動(dòng)物都蘇醒了。青蛙、狗熊、蛇……都從洞里鉆出來了，貪婪的吮吸著春天新鮮的空氣，也開始了它們的新生活。青蛙跳進(jìn)池塘里，“呱呱”的叫個(gè)不停，好象在說：“春天來了！春天來了！萬物蘇醒了，我也應(yīng)該去追求我的新生活了�！闭f完，就蹦進(jìn)池塘里，歡快的游來游去。我想：青蛙是莊稼的好朋友，我應(yīng)該保護(hù)它。
春天來了，小燕子飛回來了，它在我家的窗外，含泥壘窩，作巢，從早到晚飛來飛去，可是它們不怕勞苦，來來往往，多么勤勞�。≡诳纯措娋�上，有飛倦了的幾對(duì)，閑散憩息于電線之間，嫩藍(lán)的天空，幾根木桿，幾痕細(xì)線，連于桿與桿之間，而線上卻停著幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn)，那便是小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，那是多么有趣的一幅圖畫呀。
我們青少年就像春天萬物一樣，在陽光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)，我們朝氣蓬勃，充滿生機(jī)，充滿活力，我們應(yīng)加倍珍惜時(shí)間，不失時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備將來為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，成為國(guó)家的棟梁之材。
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