小學(xué)作文600字

時(shí)間：2026-04-27 16:09:18 小學(xué)生作文

小學(xué)作文600字6篇(合集)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文600字6篇(合集)

小學(xué)作文600字篇1

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有兩個(gè)死對(duì)頭----植物王國(guó)和僵尸學(xué)校。他們之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，不是你打我，就是我打你，沒(méi)有一天安寧過(guò)。

　　話說(shuō)僵尸學(xué)校的預(yù)科班，是經(jīng)常發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)班。成員有：拜倫（鐵桶僵尸）、斯伯（舞王僵尸）、福勞格（旗幟僵尸）、加剛特爾、紐斯伯（讀報(bào)僵尸）、小鬼僵尸、以及普通僵尸30名、路障僵尸30名，總共65人。校長(zhǎng)：?jiǎn)讨巍０５录?/p>

　　有一天加剛特爾對(duì)背上的小鬼僵尸說(shuō)：“親，你什么時(shí)候才能獨(dú)立啊？”小鬼僵尸回答道：“當(dāng)你把我投出去的時(shí)候，我就獨(dú)立了�！奔觿偺貭栆宦�，立馬把小鬼投了出去，小鬼手中的木盒子也飛落到了紐斯伯手上，紐斯伯喊道：“孩子們，是時(shí)候發(fā)動(dòng)一場(chǎng)襲擊了，全體做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備！”

　　再來(lái)看看植物王國(guó)這邊呢，有皮皮（豌豆射手）、愛倫（冰瓜投手）、麥倫（玉米投手）、高堅(jiān)果（阿特）、機(jī)槍射手（dddd）等一大批植物勇敢的戰(zhàn)士們，他們?cè)缫训玫浇┦瑐円獊?lái)偷襲的情報(bào)了，都在靜靜的等待僵尸軍團(tuán)的到來(lái)。

　　大戰(zhàn)開始了，僵尸們一個(gè)勁的往前沖，福勞格狂喊：“大家沖�。_進(jìn)房子里吃腦子去！”戰(zhàn)斗很快進(jìn)入了高潮，只見皮皮一個(gè)勁的.噴射豌豆，看著一個(gè)又一個(gè)的僵尸被消滅掉，皮皮真是痛快極了。dddd也在狂射著豌豆，情況大好。阿特這邊情況不妙啊，盡管有三名寒冰射手在阿特身后幫忙一起打，僵尸們還是蜂擁而至，而且特攻隊(duì)也攻來(lái)了，外圍還有1000只僵尸蠢蠢欲動(dòng)，眼看情況危機(jī)，愛倫和麥倫齊聲喊道：“快，魔法黃油（冰瓜）全場(chǎng)投�！贝蠹s40只僵尸被從天而降的黃油（兩場(chǎng)）冰瓜（三場(chǎng)）砸死，剩下的僵尸也東倒西歪，潰不成軍了。

　　紐斯伯一看犧牲的僵尸太多，連忙大喊：”為了保存實(shí)力，集體撤退！“特攻隊(duì)和預(yù)科班共計(jì)有1016只僵尸在撤退的時(shí)侯被一頓亂炸的玉米棒炮彈炸死了，原來(lái)有3000臺(tái)玉米加農(nóng)炮追著僵尸們一頓亂炸呢。

　　僵尸們終于被打退了，草坪上恢復(fù)了往日的平靜。

小學(xué)作文600字篇2

　　挫折又次光臨了我殘破的軀殼，無(wú)情的命運(yùn)就喜歡捉弄人，上帝真得瞎了眼，看不到多雨的江南有個(gè)愛哭的我，或許是空中的銀線細(xì)絲模糊了他那雙朦朧，深邃的眼，看不到我臉頰上那淚與雨的交雜，之后，緩緩落下，流下一條淡淡的淚痕，卻在心里留下了難以掩示住的傷悲。

　　四年級(jí)的考試就像初春江南的細(xì)雨，密密，麻麻，但它不是滋潤(rùn)萬(wàn)物，而是摧殘心靈。那把我遺忘在黑暗角落的老師，那對(duì)我連連搖頭的父母，那紅色的分?jǐn)?shù)，如同猙獰的面孔，發(fā)出令人不寒而栗的笑。

　　我習(xí)慣用黑色的眼睛尋找黑夜，躲避黎明，或許太陽(yáng)那光根本不屑于照到只甘墮落，不求上進(jìn)的我的身上。

　　那次挫折深深得烙入了我的心。

　　那天，太陽(yáng)西斜，我所喜歡的夜晚漸漸降臨。

　　我獨(dú)自一人坐在冰冷的鐵制椅上，期待太陽(yáng)收斂回他那最后的光芒。這只雁從我的視野中飛過(guò)，飛得很慢，就像人舉步維艱，寸步難行地前進(jìn)，它不斷揮舞著那已不能飛行的翅，突然，一聲歇斯底里的雁鳴傳入了我的心中，我似乎從那叫聲中聽到了朋友的嘲笑，父母的拋棄，命運(yùn)的戲弄。

　　那它還是在不斷地?fù)]舞著，顫動(dòng)著，搖擺著自己那羽毛不斷落下的羽翼，不斷地舞著，舞得太陽(yáng)都停下了它那匆匆離開的`步伐，最后，那只孤獨(dú)的雁還是落下了，一條黑色而閃亮的光，就像流星劃破黑夜時(shí)的光輝。

　　那只孤獨(dú)的雁，在臨死前，也不愿放慢自己飛行的步伐，我的心靈似乎有了一種異樣的感受，或許是感動(dòng)，又或許是感悟，那雁落下時(shí)一瞬間的感悟。希望之火在我內(nèi)心燃燒，我心中失去那信心，勇氣都已找回。

　　一次挫折加一次頓悟等于一次爆發(fā)。

　　一段黑暗的經(jīng)歷加一段奇怪的相遇等于一次心靈的救贖。

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小學(xué)作文600字篇3

　　同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們能否健康成長(zhǎng)，不僅關(guān)系著每個(gè)家庭的幸福，還關(guān)系著國(guó)家的興衰成敗，今天我們要講的是交通安全，我們一定要遵守交通安全，珍愛自己的生命。

　　說(shuō)到交通安全，我不得不提起交通事故，那一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命悄然離去。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因交通事故造成中小學(xué)生及學(xué)前兒童傷亡人數(shù)超過(guò)萬(wàn)人，其中20xx年全國(guó)共發(fā)生涉及中小學(xué)生及學(xué)前兒童的道路交通事故12320起，造成2670人死亡，11417人受傷。從交通方式看，兒童在步行時(shí)發(fā)生交通事故導(dǎo)致死亡的`人數(shù)占兒童交通事故死亡總數(shù)的45%�？赐炅诉@些數(shù)字以后，我的心里覺得有些害怕，有多少個(gè)幸福家庭從此跌入痛苦的深淵。

　　去年，我們班上有一名女同學(xué)，在放學(xué)回家的路上，因?yàn)闆](méi)有注意身后來(lái)往的行車，被一輛飛馳而過(guò)的小汽車撞成了粉碎性骨折。當(dāng)她的父母得知這件事情后，十分傷心，她還跟學(xué)校請(qǐng)了一個(gè)星期的長(zhǎng)假，才回到學(xué)校上學(xué)。

　　這件事情的發(fā)生，更給我們敲響了安全的警鐘，我們更加有所啟示。我們平常騎車或走路，總免不了橫過(guò)馬路，但在橫過(guò)馬路時(shí)，一定要看看左右來(lái)往的車輛，要確認(rèn)安全之后再橫過(guò)，在有人行橫道、過(guò)街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過(guò)街設(shè)施。千萬(wàn)不能因?yàn)閾寱r(shí)間，搶速度而隨意橫穿。

　　同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

　　最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，一生平安！

小學(xué)作文600字篇4

　　六年前，跨上小學(xué)的校門，心中是對(duì)新集體的陌生。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多的時(shí)候，我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫，感到快樂(lè)�？稍诋厴I(yè)當(dāng)天我的感受有一些不同……

　　那是一個(gè)晴朗的日子，陽(yáng)光普照著大地，小鳥在枝頭快樂(lè)地唱歌。我的心情也非常愉悅，因?yàn)榻裉煸蹅儺厴I(yè)。咱們來(lái)到南航科技館表演，這次節(jié)目咱們已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個(gè)節(jié)目，所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故，還有ppt的放映的六年來(lái)一張張難忘的`照片，是我不禁想起全班同學(xué)曾給過(guò)我多少歡笑，一個(gè)人的夕陽(yáng)是不美的，是你們讓我知道了童年的歡樂(lè)和幸福，再想想明天將要告別你們，我心頭就涌起深深的眷戀之情，又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感，但由于有機(jī)器在拍攝我只好用有點(diǎn)不自然的笑對(duì)著鏡頭�；丶抑�，我疲倦地趴在桌上，想笑，來(lái)偽裝自己的眼淚。可是就是笑不了，反而讓那不爭(zhēng)氣的眼淚逮到了機(jī)會(huì)，死命往外鉆。我再也控制不住它了，爸爸看到我的樣子，嘆了口氣，失望地說(shuō)：“江順啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一個(gè)男子漢哭哭啼啼的，像什么樣子，再說(shuō)這只是小學(xué)畢業(yè)，到初中，高中，大學(xué)分離時(shí)，你就不只是哭了。”我覺得爸爸說(shuō)的話有道理，可是，六年的感情就這樣被殘忍的命運(yùn)給切斷了，咱們可能沒(méi)這個(gè)緣分了，最多就是我和你們都在茫茫人海中，這就算是一種緣分了。

　　同學(xué)們啊，謝謝你們六年來(lái)給我的歡笑，那笑聲將永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。你們還要記得我，盡管可能不再相見，但你們要記得我�。。�！有緣再見吧！

小學(xué)作文600字篇5

　　二零一六年過(guò)去了，二零一七年到來(lái)了，我們享受著回憶過(guò)去一年的樂(lè)趣，除夕之夜，全家人圍在一起包餃子。

　　我們看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲。我把一顆黑豆包進(jìn)了餃子里，是用黑豆代替硬幣，如果誰(shuí)吃了這顆包有黑豆的餃子，誰(shuí)就會(huì)在二零一七年順風(fēng)順?biāo)l(fā)大財(cái)呢！我包完這個(gè)黑豆餃子，仔仔細(xì)細(xì)地看了看，心想待會(huì)兒一定要吃到這個(gè)發(fā)財(cái)餃子。

　　餃子包完了，開始下鍋，十幾分鐘后，熱騰騰的餃子被端上飯桌。大人們隨便夾著吃，而我可不是，我要找出那個(gè)黑豆餃子。我包的餃子可好找了，很難看，歪歪扭扭的。我只包了六個(gè)，很快我就找到了這六個(gè)丑餃子。我慢慢地品味著自己的勞動(dòng)果實(shí)，第一個(gè)吃下去，沒(méi)有黑豆；第二個(gè)吃下去，也沒(méi)有黑豆；第三個(gè)咬一口，還是沒(méi)有黑豆；第四個(gè)，咦，有什么硬硬的硌了牙？我一陣狂喜，把餃子里的黑豆咬了出來(lái)，給大家展示，所有的人都說(shuō)我今年一定有福氣，也許還可以發(fā)大財(cái)呢！

　　這一晚我都在興奮，我把壓歲錢壓在了枕頭下，那個(gè)妖怪“歲”一定不敢來(lái)，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！我突然覺得以往并不怎么好吃的餃子，變得好吃了，我好想再吃一次餃子。

　　初五我們到了姥姥家，也是吃餃子。餃子已經(jīng)包好了，姥姥說(shuō)有一個(gè)是用紅棗包的，誰(shuí)吃到了，就是有福氣的人。我和弟弟、妹妹還有哥哥開始瘋搶餃子。平時(shí)并不引人注意的餃子，今天格外的受歡迎，暢銷極了。我吃了一個(gè)又一個(gè)，哎呀，打破記錄——12個(gè)，我有點(diǎn)兒撐了，不過(guò)，沒(méi)吃到福氣餃子，怎么能住口呢？繼續(xù)戰(zhàn)斗，吃到第十五個(gè)的.時(shí)候，我終于又做了一次有福之人，福氣餃子又被我吃到了。我高興地尖叫著，卻聽到哥哥也喊著：“我吃到了，我吃到了！”果然哥哥也吃到了紅棗餃子。怎么回事，難道還有“真假”發(fā)財(cái)餃子嗎？“其實(shí)，我包了兩個(gè)。”姥姥笑著說(shuō)。

　　真高興！我竟然連吃了兩次發(fā)財(cái)餃子！我想，我們家一定會(huì)發(fā)大財(cái)了！二零一七的金雞一定會(huì)來(lái)的！好福氣也一定會(huì)來(lái)的！哈哈哈。

小學(xué)作文600字篇6

　　太好了。有得玩了。咦，是誰(shuí)在喧嘩呢？這一句話就像吵醒了太陽(yáng)公公一樣。原來(lái)，是老師說(shuō)：今天要我們展開想象，用巧手進(jìn)行捏彩泥比賽!所以同學(xué)們才那么興奮！

　　比賽開始.大家嘰嘰喳喳地說(shuō)話著，躍躍欲試。,老師發(fā)下了彩泥，我就像一個(gè)要參加面試工作的人一樣緊張。我開始啟動(dòng)大腦思維，苦想了：對(duì)了，我不是在學(xué)畫畫的地方,做了一只小兔子嗎？于是我開始做了，首先把兔子的頭做好,.它的腦袋是圓圓的，我就先用手一直揉來(lái)揉去，做成了一個(gè)小圓形，加上耳朵和眼睛，它的頭部就栩栩如生了。接下來(lái)，我要做身體了,怎么做好看呢？，突然，有一陣聲音從我心靈深處響了起來(lái)；曉宇，你可以想一想你是怎么畫身體的，這畫畫藝術(shù)與這個(gè)是相通的呀！對(duì)了，我用工具刀把長(zhǎng)條彩泥切開的，我又開始揉捏成橢圓形了，小心翼翼地把握好尺寸�，F(xiàn)在的我就像一個(gè)乞丐一夜之間成了世界首富一樣開心。哦！我做完了。我又開始做第二個(gè)了，現(xiàn)在，要做一個(gè)冰淇淋，這個(gè)冰淇淋的上面，先揉成長(zhǎng)條，然后再盤在一起，底下再做一個(gè)圓筒就完工啦!繼續(xù)再做一個(gè)蘿卜吧！這個(gè)蘿卜，上面有三根草，底下有一個(gè)圓桶。要做什么呢？我心里非常著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣，忽然我想起了一個(gè)東西——貝殼，開始做貝殼了，貝殼非常容易，只要先做兩個(gè)圓形，再壓平，就可以了�？纯雌渌瑢W(xué)，有的急得抓耳撓腮；有的做得興致盎然；有的在手足無(wú)措......

　　比賽結(jié)束，看誰(shuí)在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出了既好看又豐富多樣的彩泥世界。當(dāng)老師說(shuō)這句話的時(shí)候，我非常緊張，就像一只母老虎找不到自己的幼崽一樣著急。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比下，我竟然獲得了最佳巧手獎(jiǎng)。其他的同學(xué)都投來(lái)羨慕的眼神和熱烈的掌聲。我心里甜滋滋的！

　　這課，讓每個(gè)同學(xué)明白了，想象可以創(chuàng)造出一片五彩的世界，巧手可以打造出一片燦爛的天地。

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