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小學(xué)生作文

誠(chéng)信小學(xué)作文

時(shí)間:2026-04-28 12:14:15 小學(xué)生作文

有關(guān)誠(chéng)信小學(xué)作文六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)誠(chéng)信小學(xué)作文六篇

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1

  誠(chéng),就是誠(chéng)實(shí);信,就是守信用;誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信用。我就有一個(gè)親身經(jīng)歷的小故事。

  那一天,媽媽說(shuō)要出去,我自己在家里練琴,媽媽說(shuō):“你一定要好好的練琴!蔽掖饝(yīng)了。

  我開始練琴,期初,覺得很有趣,好像一個(gè)旅行的行者,好奇地探索;十分鐘過(guò)去了,我有些厭倦,但依舊探索者;二十分鐘過(guò)去了,我覺得有些累了,想停下來(lái)歇歇,但沒有;三十分鐘過(guò)去了,我不太想繼續(xù)了,但想著到終點(diǎn)會(huì)找到叫誠(chéng)信的金子;四十分鐘過(guò)去了,我疲倦了,好像一只疲倦無(wú)力的大鳥,不想再練了;五十分鐘過(guò)去了,我不再像開始了,但那塊誠(chéng)信的金子閃閃發(fā)光,已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了;六十分鐘過(guò)去了,由于那塊誠(chéng)信的`金子,我一直好好練著,認(rèn)真練著,兌現(xiàn)了我的承諾。

  誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí),守信用,講承諾。我們做人要有信用,要誠(chéng)實(shí)。如果一個(gè)人沒有信用,那就沒人相信你;如果一個(gè)人沒有誠(chéng)實(shí),那他也一定沒有朋友。孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也”。意思是人沒有誠(chéng)信,不和他做朋友可以。所以我們要誠(chéng)實(shí)、守信、守承諾,這樣,別人才愿意和你做朋友。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2

  在我們小區(qū)門口,有一位賣水果的老爺爺。

  每當(dāng)我聽到響亮的`吆喝聲—“買水果嘍,新鮮的水果”時(shí),我就情不自禁地想起他。

  他滿頭白發(fā),個(gè)子不高,布滿皺紋的臉上有一雙慈祥的大眼睛。他平?倳(huì)一兩毛錢和別人爭(zhēng)個(gè)不依不饒!

  記得那一天,我去門口買橘子。我剛想剝一個(gè)嘗嘗,老爺爺便大發(fā)雷霆道:”小朋友,你不買就別嘗!”嚇得我面紅耳赤,我怯生生地說(shuō):“爺爺,我買三斤冰糖橘,請(qǐng)您給稱一下”!21塊5!”“21塊吧!”“那怎么行!”他大聲地嚷著,我從爸爸的錢包里拿出21塊5,付完款,就匆匆地回家了!

  到了家,爸爸親切地問我:“寶貝!錢包給爸爸!”當(dāng)我一掏口袋時(shí),我大驚失色,“我不小心把錢包丟在水果車上了,這可怎么辦呀”“那里面還有幾百元和幾張銀行卡”爸爸焦急地說(shuō)!皝G他那里,豈不就是‘竹籃打水一場(chǎng)空’嗎?”。我沒有辦法,只好嘆著氣回去碰碰運(yùn)氣。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見老爺爺在路口張望著什么,當(dāng)他看見我時(shí),就走過(guò)來(lái)把錢包遞給我,我心里又驚又喜,不停地對(duì)他說(shuō)“謝謝”,他撫摸著我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“在我攤上落下的東西,只要我看見,就準(zhǔn)丟不了!小姑娘以后你做事情一定要仔細(xì)些喲!”老爺爺洪亮的嗓門一如既往。

  雖然這件小事情發(fā)生很長(zhǎng)時(shí)間了,但每當(dāng)我讀到“誠(chéng)信”二字時(shí),我都會(huì)想起這位誠(chéng)信的老爺爺。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3

  第三單元的口語(yǔ)交際主題是:講誠(chéng)信和善意的謊言。

  我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn),我認(rèn)為生活中是需要的謊言。 就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧!

  我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文,我心里倍受感動(dòng),雖然這是一個(gè)謊言,但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的,這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。

  在拿《唯一的聽眾來(lái)講》來(lái)說(shuō),“我”從父親和妹妹眼中的音樂白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中,離不開那位“唯一的聽眾”,是她默默的.關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自己的音樂夢(mèng)想。 難道你能說(shuō)擺書攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不,不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了,善意的謊言也是謊言呀,不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒有用。

  其實(shí)善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。

  當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒有任何的惡意,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的原動(dòng)力。

  它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng)!

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4

  在我房間的墻上貼了一首我特別喜歡的詩(shī)----李白的《俠客行》,詩(shī)中有一句“三杯吐然諾,五岳倒為輕”。形容承諾的分量比大山還重,極言誠(chéng)信的重要。

  從一年級(jí)開始,我在南京棋院學(xué)習(xí)圍棋,在學(xué)期的過(guò)程中,老師總是教育我們學(xué)習(xí)棋士風(fēng)度,對(duì)局中要體現(xiàn)自己的真實(shí)實(shí)力,不用騙招,不用盤外招干擾對(duì)手。

  記得在看日本動(dòng)畫片《棋魂》的時(shí)候,里面有個(gè)小角色名叫越智康介,一開始我挺討厭這個(gè)人的,他長(zhǎng)相陰沉,一點(diǎn)都不討人喜歡,他對(duì)自己下棋的成績(jī)特別在意,還死不認(rèn)輸,每次輸棋都會(huì)躲到廁所里復(fù)盤,然后就可以聽到他一把鼻涕一把淚地口中念念有詞,還敲打廁所門的聲音,不知情的人以為廁所鬧鬼了呢,好恐怖哦!

  但是在北斗杯日本代表預(yù)選時(shí),他在已經(jīng)獲得本組第一,取得參賽權(quán)的情況下,為了堂堂正正,沒有任何投機(jī)成分地以“勝者”的身份參加北斗杯,主動(dòng)向另一組的第二名社清春發(fā)起挑戰(zhàn),希望知道誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱。雖然最后輸?shù)袅似寰趾蛥①悪?quán),但我對(duì)他產(chǎn)生了由衷的敬意,這是怎樣的.自尊,這才是真正的棋士,保持了最高的誠(chéng)信。

  今年“五一”在南京棋院參加“金陵杯”圍棋賽的時(shí)候。第六局,雙方陷入了苦戰(zhàn),對(duì)局時(shí)間都比較長(zhǎng),裁判已經(jīng)給我們上鐘了。也許是連續(xù)作戰(zhàn)太疲勞了,對(duì)手在我落子后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間長(zhǎng)考,突然斷片了,問我該誰(shuí)走。這時(shí)候,我心中一陣狂跳,頭皮發(fā)熱。只要一手棋就可以將對(duì)手的包圍圈撕開,一條“大龍”逃跑成功,讓對(duì)手的棋局陷入崩潰。但是,隨后我淡定地看著他說(shuō):“該你走”。

  最后經(jīng)過(guò)艱苦騰挪這條“龍”還是沒能逃跑成功,輸了。升5段的希望落空了,我氣急敗壞地哭了起來(lái)。出了賽場(chǎng),對(duì)手跟他媽媽說(shuō)了這件事,他媽媽還過(guò)來(lái)安慰我呢。

  雖然因?yàn)檩斊蹇蘖擞悬c(diǎn)丟臉,可我守住了誠(chéng)信,表現(xiàn)出了真正的棋士風(fēng)度。在未來(lái)的日子里,不論是學(xué)棋還是其它方面,我都會(huì)不斷向前沖刺,以自己的真實(shí)實(shí)力取得一次又一次的勝利。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5

  朱敏娜,一個(gè)五年級(jí)的小女孩,是我的一個(gè)好朋友,那天下午發(fā)生的事令我一直記憶猶新。

  朱敏娜家住在離我們家不遠(yuǎn)的地方,住在另一個(gè)小區(qū)里,也就只隔了那么一條寬寬的馬路而已。前一天,我們倆無(wú)意中碰到了一起,隨后,朱敏娜拉著我來(lái)到一棵樹下,對(duì)我說(shuō):“房佳暉,快期末考試了,明天我們一起復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧,怎么樣?”我一想,對(duì)啊,也是啊!便欣然答應(yīng)到:“好哇,那明天你就在下午兩點(diǎn)鐘的時(shí)候來(lái)我家吧,把書帶來(lái)!“哦,好。再見了!”“嗯,再見!

  第二天,下午一點(diǎn)左右,我打電話給朱敏娜,電話里頭一直傳來(lái)嘟嘟的響聲,卻沒有傳來(lái)朱敏娜親切的聲音。掛了電話。此時(shí),塞著耳機(jī)聽歌的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也聽到了雨點(diǎn)拍打在窗戶上的清脆的響聲,發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。這么大的雨,朱敏娜肯定不會(huì)來(lái)的,唉。已經(jīng)1:48了,朱敏娜還沒來(lái)!八粫(huì)來(lái)的,不會(huì)的!笔沁@么說(shuō)著,但我還是不甘心,便拿著一把大傘,小心翼翼的撐著,慢慢地走到小區(qū)門口,注視著稀少的人流,在我面前走過(guò),卻沒有一個(gè)是朱敏娜,大約過(guò)了5分鐘,見朱敏娜還沒來(lái),我便打著傘準(zhǔn)備回去了?墒牵驮谖乙晦D(zhuǎn)身間,好像聽到了有人在叫我,我循聲望去。噢,那是誰(shuí)?一個(gè)馬尾辮,穿著一條中褲,身上濕漉漉的,胸口小心翼翼地捧著幾本書,也沒撐傘……啊?那是朱敏娜?!我不禁叫了起來(lái):“朱敏娜!?”“啊?房佳暉!”此時(shí)的'我們彼此望著,頓然,我覺得時(shí)間就只有我們倆一個(gè)人。這時(shí),我聽到了水珠從朱敏娜的臉上、身上,不斷地滴下……一會(huì)兒,我終于回過(guò)神來(lái)了,趕緊讓朱敏娜躲在傘底下,我們倆便手挽手向著家走去……

  我,認(rèn)識(shí)了一個(gè)不同的她,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的她,一個(gè)守信的她。真喜歡這樣的朋友!

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6

  誠(chéng)信是做人最起碼、最基本的品質(zhì)。也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一。魯迅曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信為人之本也!誠(chéng)信比金子更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽(yù)更具有時(shí)效性!

  大家一定都聽過(guò)“狼來(lái)了”的故事吧。從前,有一個(gè)放羊娃,他放羊的時(shí)候很!無(wú)聊,就想了個(gè)捉弄大家尋開心的主意。他向山下正在種田的農(nóng)夫大聲喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了”農(nóng)夫們聽到喊聲急忙拿起鋤頭往山上跑去救他?墒寝r(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看,連狼的'影子都沒有,原來(lái)放羊娃在說(shuō)謊!農(nóng)夫們都生氣地走了。第二天放羊娃故伎重演,農(nóng)夫們又沖上來(lái)幫他打兒狼可是還沒有見到狼的影子。大伙兒對(duì)放羊娃一而再再而三地說(shuō)謊十分生氣,從此再也不相信他的話了。過(guò)了幾天,狼真的來(lái)了,放羊娃拼命地喊“狼來(lái)了!”可是沒有人去幫他,結(jié)果放羊娃的許多羊都給狼咬死了。

  說(shuō)謊是一種不好的行為,不講誠(chéng)信的行為,他不尊重別人,也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。

  俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命有列寧小時(shí)候去姑媽家玩,不小心把花瓶打碎了,姑媽問誰(shuí)打的,他說(shuō)是貓打碎的,姑媽知道他在撒謊卻沒有拆穿他,于是列寧主動(dòng)向姑媽道歉,最后姑媽接受了列寧的道歉。

  只有以誠(chéng)待人,才能得到別人的信任。只要我們?nèi)巳硕紦碛姓\(chéng)信,世界將變得更加美好。

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