冬小學(xué)作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的冬小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
冬小學(xué)作文1
冬天可能對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，冬天太寒冷，不比其他季節(jié)一樣充滿樂趣和五彩斑斕的色彩，只有白雪皚皚的一片。
冬天，這里的湖水凍上了，像一面明鏡般，可以照印出自己的`相貌，還可以滑冰。
冬天，房屋和樹木都穿上了雪姑娘送的衣裳，在冬天我們可以干很多的事情，如堆雪人，打雪仗等等一些。
"姐姐，你干嘛呢？"妹妹走過(guò)來(lái)問(wèn)。
"我沒干什么呀？″我一邊說(shuō)著，一邊把放好的水提了出來(lái)。
"沒干什么，那你放水干嘛？你不會(huì)要在外面洗冷水澡吧？″
"你想什么呢？我只是想把手放在外面過(guò)一晚就能結(jié)冰了。就像水晶一樣晶瑩別透�！�
"那我也要做。"
妹妹向來(lái)就是行動(dòng)派，瞬間就行動(dòng)起來(lái)了。
第二天。
"哇塞，好漂亮啊�！�
"我沒騙你吧。"
突然我感覺臉上有點(diǎn)冷冷的，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)下雪了。雪花就像一群淘氣的孩子，你追我跑的一片雪花落在我的手心，一瞬間便化成了水。美好的東西總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
"姐姐，你怎么了？我們來(lái)堆雪人吧。"
"啊，好。"
我拿著鏟子鏟了幾堆雪，然后妹妹把雪堆了了起來(lái)。在找到了幾根枝條和石頭放在雪人身上做手臂和眼睛，還特地的跑去了廚房，拿了一根小胡蘿卜當(dāng)小雪人的鼻子。
在堆雪人的時(shí)候，我偶然看到鄰居家的梅樹開花了。"這梅花在風(fēng)雪中還能開得這么艷，這該多么完成��！″
"姐姐，正所謂`寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’�！�
梅花是冬季最漂亮的一霎風(fēng)景，梅花的頑強(qiáng)是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的，冬季雖然充滿著寒意，但卻意外今人感到溫柔。
冬小學(xué)作文2
在上周星期三的早晨老師告訴我們下午要去冬游，頓時(shí)，教室里炸開了鍋，我一蹦三尺高，大家都在猜測(cè)著我們?nèi)ツ睦锿妗?/p>
中午一回家，我就跟爸爸媽媽說(shuō)起這件事，并為下午的冬游做準(zhǔn)備工作，又找零食，又找玩具，又準(zhǔn)備節(jié)目，忙得不可開交，盼著時(shí)間過(guò)快一點(diǎn)，好早點(diǎn)去冬游。
到了學(xué)校已經(jīng)一時(shí)四十分了，離冬游僅有二十公鐘，教室里的同學(xué)有的盼著冬游馬上開始，有的.在談?wù)撝砸褱?zhǔn)備的節(jié)目，帶的玩具，零食……。。
隨著一聲響亮的哨聲，同學(xué)們立刻集合，準(zhǔn)備向目的地出發(fā)，在路上聽老師說(shuō)我們要去馬盤山，一路上我們有說(shuō)有笑，快活地像只小鳥兒，不知不覺中我們便來(lái)到了紙坊溝村，進(jìn)了紙坊溝村，到處都是農(nóng)家樂，這些農(nóng)家樂的名字很新奇，如聚賢莊，醉八仙，木瓜園…。。走到了半山腰，何志濤叫了一聲：“看，小豬！”大家的目光齊刷刷地看到了旁邊小屋里，發(fā)現(xiàn)真的有一頭小豬，它正點(diǎn)頭向我們問(wèn)好呢！走到一個(gè)大拐彎處向下眺望，我們?nèi)熒纬闪艘淮蠖巍伴L(zhǎng)城”。再往前走大家都喊累，但都堅(jiān)持著往上走，不一會(huì)兒我們看到了一眼清泉，這眼清泉大約有四平方米，清澈見底，在表面浮著幾片枯黃的樹葉，同學(xué)們看到這眼清泉立刻神清氣爽，又有勁繼續(xù)向前走。我們走進(jìn)了竹林，把早已帶來(lái)的零食倒在毯子上，大家一起分享零食，過(guò)了一會(huì)兒，別班的老師讓我們?nèi)タ盏乇硌莨?jié)目，我們收拾了自己的東西去觀看，有唱歌的，跳舞的，………
時(shí)間過(guò)的真快，不一會(huì)兒，我們依依不舍地下山了，還想多玩會(huì)兒，可時(shí)間卻過(guò)得很快，連小豬都舍不得讓我們離開。
冬小學(xué)作文3
半夜，爸媽都睡了。
我抬起雙眸，望向漆黑的窗外。心里太多思緒，現(xiàn)已冬天。雪的號(hào)召讓我不自覺地走出家門，前往冬天的世界。這一切都是靜悄悄的。
哇！我說(shuō)。風(fēng)迎面撲來(lái)，柔而不刺骨。下一秒，此地就只留有一個(gè)軀殼。雪停了，我數(shù)著腳步的聲音，松軟的雪地任由我放肆地霸占。我向上望去，雪的裝點(diǎn)讓纖細(xì)的樹枝間戴滿了白如玻璃的銀條兒，宛如在黑暗中綻放曙光，滑漉漉的硅膠地自主增添了一點(diǎn)日月的精華，無(wú)垠的一片，全被染白。這效果比spa還要牛！我說(shuō)�！斑遣吝遣痢毖┗ū荒雺旱倪^(guò)程放耳一聽，不會(huì)注意；細(xì)耳一聞，獨(dú)享靜謐之音色。滾熱的手掌心捧著弱不經(jīng)“燙”的白玉似的雪，沒一會(huì)兒，它們終于“原形畢露”了，一灘冰水正躺在手套供應(yīng)的暖氣層中睡覺。我小心翼翼地把雪安置在樹下，會(huì)心一笑。剛起身，“狡猾”的雪地來(lái)了個(gè)惡作劇，哎呦！我大叫。頃刻間，我四腳朝天，摔在冰冷的雪地上，我顯些不滿，于是皺緊眉頭。這時(shí)，雪又悄然而至。風(fēng)刮來(lái)，令雪有些“懵”，原本整齊的隊(duì)伍，讓風(fēng)攪得參差不齊，頗像一只只無(wú)頭蒼蠅。然而，這還沒完，風(fēng)帶動(dòng)了雪，樹也抖三抖，落葉生命的盡頭是用舞蹈詮釋的。它仿佛吊著威亞，在空中肆意游走，雪花的`身軀若隱若現(xiàn)，曼妙極了！伴著雪，繼而它華麗地轉(zhuǎn)圈，緩緩降落，左飄飄，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一切完成的都是那么無(wú)暇。正巧，風(fēng)的引導(dǎo)使得它落在我的臉頰，我三下五除二坐起來(lái)，將落葉隔放在草地上，讓落葉的精神在小草的身上得到蔓延�！班庇心_步聲，人都起床了。我狂奔回家，想：被爸媽發(fā)現(xiàn)就壞了。
刺眼的陽(yáng)光穿透云層，普照大地。沒錯(cuò)，雪停了，人多了，腳印多了，少了昨晚的靜謐……
在我眼里，冬天是美的。
冬小學(xué)作文4
緩緩地、緩緩地，寒風(fēng)吹動(dòng)，冬天走近了我們。
大地上的一切都進(jìn)入了沉睡，似乎冬天的到來(lái)是充滿睡意的。草地被大雪覆蓋了，樹葉上積滿了小雪花，屋頂上似乎披上了一件大皮襖。
幾盆耐寒的蟹爪蘭，挺著腰身站在路旁，相互爭(zhēng)奇斗艷，各個(gè)顯出自己在寒冷的冬天是樸素又美麗的一角，為雪白的冬天添上五彩的顏色，花兒們綻放出絢麗的色彩：紅得像血、藍(lán)得像海、綠得像草。在增添幾小瓣美麗的雪花，更能顯出自己是高貴的。 有時(shí)，一面下著雪，一面有微微的陽(yáng)光照射著，晶瑩的雪花在花瓣上，多么美麗！
小溪在冬天偷偷地裝睡。小溪那一顆永不停息的火熱的心，沖破底下結(jié)實(shí)的冰的阻擋，緩緩地在底下流動(dòng)，那是非常辛苦的、寒冷的，但是還在為自己的成功歡呼：嘴里哼著小曲兒，奔去前方……
寒意逼人，寒風(fēng)刺骨。的確，在那下大雪的時(shí)候，人們紛紛跑回家——去避寒啦！只 有那鵝毛大雪伴著寒風(fēng)“呼、呼”聲地在天空中飛舞著，風(fēng)越發(fā)大了，瘋狂的.掃射著每一個(gè)角落，大樹猛烈的搖晃著、柳樹的枝條四處擊打著、鞭打著樹根，枝條似乎要掙脫大樹的束縛。
下雪，是冬天的常事了。下起雪來(lái)，大地就會(huì)變成雪白雪白的一片。鵝毛般的雪從空中飄落下來(lái)，一朵朵，一簇簇，像吹散的落葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。之所以人們愛欣賞雪景，是因?yàn)榕紶柌艜?huì)變得銀裝素裹、雪樹銀花。就如同雪花一般，人們的心是雪白的，純潔無(wú)瑕的。一片八角形的雪花，飄落在翠綠地樹葉上，人們會(huì)萬(wàn)分高興，因?yàn)槿藗兌加幸活w熾熱的心！
隨處可見那惹人發(fā)笑的“小胖墩兒”——雪人。在路上漫步，隨處可見雪人，沒有發(fā)現(xiàn)相同形狀的。也可隨處聽到孩子們的嬉鬧聲，是那么純真！過(guò)了冬天，將迎來(lái)一個(gè)全新的開始。
冬天像可愛純正的孩子，天寒地凍，但他們的心是火熱的！
冬天像美麗的少女，雖不大懂打扮，但精神是煥然一新的！
冬天像愛童年的年輕人，雖已長(zhǎng)大，但和兒童一起玩，回憶童年歲月。
冬小學(xué)作文5
寫給蔡冬虞的一封信
蔡冬虞：
你好！
含笑的花兒在風(fēng)的吹拂下散發(fā)著陣陣濃郁的清香，可愛的鳥兒盡情歌唱著歡樂美好的生活。朋友，在這陽(yáng)光的季節(jié)里，你兒時(shí)的好朋友——那個(gè)經(jīng)常躲在你身后的小女孩，衷心地向你表示我誠(chéng)摯的問(wèn)候！作為我無(wú)話不談的知心朋友，今天我想和你共同來(lái)分享我的喜悅，讓你知道，我已不是一個(gè)懵懂的女孩，我已經(jīng)體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣！
那是一個(gè)晴朗的清晨，我正在花園散步，天空中飄著幾縷淡淡的云絮，院子里的花兒幾乎全開了。你瞧！粉的，紅的，紫的……多好看呀！那朵含苞待放的，真像一位害羞靦腆的小姑娘！它用白嫩的.小手捧著臉龐。那完全盛開的，就更加迷人了！它開朗地露出了燦爛的笑容，不時(shí)還散發(fā)著一股股芬芳的氣息，引來(lái)了一只只蝴蝶�？墒�，在這美麗的花叢中，偏偏有幾堆雜草，于是，我急忙跑回家中，拿起鐮刀就向花園跑去。什么？你問(wèn)我這是要干什么？告訴你吧！我準(zhǔn)備鋤草呢！我先握緊一把雜草，用鐮刀割去它的上半部分，不是有一句成語(yǔ)是這么說(shuō)的嗎？斬草除根。于是，我用鐮刀在草的四周先松了松土，然后緊緊握住草的最下方，輕輕一拔，就把這根草連根拔起了。剛開始鋤草的時(shí)候，我還覺得挺好玩的，可是，我每割一根草，都會(huì)漸漸感覺勞動(dòng)的艱辛。汗水濕透了我的衣裳，頭發(fā)就像剛被洗過(guò)一般，我累得氣喘吁吁，恨不得馬上躺在床上美美的睡上一覺�？墒牵@美麗的花朵，我便馬上打消了這個(gè)念頭，繼續(xù)鋤草。不一會(huì)兒，花叢中的幾堆雜草就全部被我“消滅”了，看著這美麗的花叢又恢復(fù)原樣了，我開心地笑了。雖然現(xiàn)在的我已是汗流浹背，但我的心里是美滋滋的，因?yàn)槲殷w會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的真正快樂。
勞動(dòng)，不是枯燥的，它會(huì)給你帶來(lái)快樂，讓你在快樂之余還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小小的滿足。不信，你自己去試試！
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
你的朋友陸心怡
冬小學(xué)作文6
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來(lái)到了我們身邊，它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺到冬天來(lái)了！
“天寒色青蒼，北風(fēng)叫枯桑�！辈诲e(cuò)，冬天的風(fēng)在你耳邊呼呼的響起，就像含著一個(gè)口哨一樣，呼呼地向你襲來(lái)。冬天的風(fēng)，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的'殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng)，像一名嚴(yán)厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。
冬天的雪就像唐代詩(shī)人岑參所寫的詩(shī)句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”夜里，偶爾會(huì)有些許頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的小雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片……煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了層厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝，薄薄的，在陽(yáng)光下閃耀著；落在鄉(xiāng)村小屋上，就像一個(gè)小面包一樣涂上了一層誘人的奶油；落在手心，悄悄的就化成了一小點(diǎn)兒水滴，它們小小的，冰冰的。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！笨催h(yuǎn)處小山上，一棵棵梅花佇立在小山坡上，盤虬臥龍般的枝條裸露在地面，一朵朵紅的，白的，粉紅的笑小花，點(diǎn)在樹枝上，給白色的世界平添一絲絲美感。走近梅花，又一陣濃香襲來(lái)，我深深地吸了一口氣，不禁為沁人心脾的芳香而叫絕。
冬，就是這樣一個(gè)小精靈，雖帶來(lái)了嚴(yán)寒，但也讓萬(wàn)物為了春天的勃勃生機(jī)而做好了最后的準(zhǔn)備。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬小學(xué)作文7
下雪了！下雪了！世界一下子變成了白茫茫的一片。大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。樹被雪穿上了衣服，白帽子，白棉襖，白圍巾，好一個(gè)純白天地。馬路上好像鋪了一層厚厚的地毯似的，一踩上去，就發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，然后留下一個(gè)深深的小腳印�？蓯鄣男⊙┗ǹ匆姶蠹夷菢涌旎睿蚕牒痛蠹乙黄鹱鲇螒�，于是，他趕緊從天空中跳下來(lái)，蹦蹦跳跳地落在了地面上。
我和小伙伴看見下雪了，急忙跑出來(lái)玩，我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“咱們先玩兒打雪仗吧，每人有三滴血，每當(dāng)被雪球擊中一次，就扣掉一滴血，好不好？”他們一起說(shuō)：“好！”說(shuō)著，我們開始比賽。我喊道：“三，二，一，開始！”然后，就有一個(gè)雪球向我扔來(lái)。我東竄西逃，終于躲過(guò)了那個(gè)雪球，可是，沒想到還有一個(gè)雪球，嗚嗚，我被擊中了。我得還手了，于是，我做了好幾個(gè)雪球，然后，我瞄準(zhǔn)每個(gè)人，用最最最大號(hào)的力氣，把雪球投向“敵人” ……雪球比賽結(jié)束了，沒想到，我居然贏了，一個(gè)伙伴跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“打雪仗玩兒完了，我還想堆雪人呢�！庇谑牵艺f(shuō)：“那咱們下來(lái)就玩堆雪人吧！”于是，我和小伙伴們開始堆雪人。我們先滾好一個(gè)大大的雪球，再滾一個(gè)稍微小一點(diǎn)的雪球，然后我們把那個(gè)大一些的雪球放在原地，再把那個(gè)小一些的雪球滾到大雪球上面，最后我們?nèi)フ铱梢援?dāng)雪人眼睛、鼻子、嘴巴、手、的材料。不一會(huì)兒，我們就找到了合適的材料：我們先拿出一頂帽子戴在雪人的頭上，再用兩個(gè)和鈕扣當(dāng)雪人的`眼睛，再拿一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用一根香蕉當(dāng)雪人的嘴巴，再用兩根樹枝當(dāng)雪人的兩只手。這樣，我們的雪人就大功告成啦！我和小伙伴們看著自身的杰作，感覺心里很開心，于是我們圍著雪人唱起歌來(lái)……
�。《煺媸怯腥ぃ覑鄱�！
冬小學(xué)作文8
天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實(shí)累累，落葉不斷；但冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。
早晨起來(lái)，冬霧迷漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊：那落葉喬木的枝條上裹著重霜，宛如一株株白玉琢的樹：垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離恍惚置身于童話世界中。
一切都睡了，花兒謝了，向大地收回了紅裙綠衫，蝴蝶躲了，變成蛹藏在地下。燕子也弱不禁風(fēng)地飛走了，楊柳收取柔軟的枝條，灑給大地一片冷漠。在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)窗口有一盆水仙，碧綠的葉兒，雖無(wú)婀娜的.花朵，卻也讓你覺得它勝于玫瑰。臘梅呢，也不甘落后，展示出自己星星般的花朵，滿枝都亮著，艷著。
我們往日那充滿活力的校園，一下子變得寧?kù)o起來(lái)，枯萎的小草穿上了冬爺爺為它精心制作的黃色大衣，上面凝著一層厚厚的霜，看上去是那樣柔軟，讓人不忍心踩踏下去，而那猶如寶塔般的雪松仍然不懼嚴(yán)寒地屹立在寒風(fēng)之中。一陣北風(fēng)吹來(lái)，雪松打了一個(gè)寒戰(zhàn)，把那冰冷的白雪灑落在地上，依然挺立在那兒。又一陣寒風(fēng)吹過(guò)，旁邊樹兒沙沙作響，緊接著，幾片黃葉落了下來(lái)在空中打轉(zhuǎn)，猶如一只只美麗的黃蝴蝶在空中為我們表演呢！而在這冬天最令人注意的自然是那發(fā)出陣陣香味的臘梅花，瞧，那鈴鐺般黃色的小花。這兒一簇，那兒一簇，美極了。摘下一朵，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它有好幾層花瓣，每一層都是五片。
冬小學(xué)作文9
慷慨無(wú)私、熱情大方的冬爺爺背著大籮筐，滑著長(zhǎng)雪橇風(fēng)塵仆仆地來(lái)了，他給我們帶來(lái)了許多禮物，有形態(tài)萬(wàn)千、潔白無(wú)瑕的雪花，有紅紅火火、千變?nèi)f化的窗花，有冰清玉潔、傲霜斗雪的臘梅，還有寒冷刺骨、呼呼作響的北風(fēng)……
我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——雪花。“下雪啦，下雪啦！”孩子們欣喜地飛奔出家門。有的伸出雙手盼望著漫天飛舞的雪花能落入自己的掌心，卻又害怕它在手中熔化成一滴晶瑩透亮的水珠；有的靜靜地閉著眼睛站在雪地中，仿佛在傾聽冬日雪天所帶來(lái)的交響曲；還有一些調(diào)皮的小男孩高高揚(yáng)起小腦袋，張大著嘴巴，仿佛正竭力地去捕捉雪花帶來(lái)的甘甜。
我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——窗花。窗花是中國(guó)民間文化藝術(shù)瑰寶之一。每個(gè)形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、栩栩如生的'窗花都象征美好的意愿。每當(dāng)我看到會(huì)剪窗花的叔叔伯伯在剪紙的時(shí)候都會(huì)很興奮：剪刀在他們手里一下一下發(fā)出的輕微的聲音就像是美妙的音樂，在這美妙的音樂里，可愛的動(dòng)物“活”了，美麗的花“開”了……
我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——臘梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵嫩黃嫩黃的臘梅花仿佛碎金子般灑滿枝頭，又像是調(diào)皮可愛的小星星在枝間向我眨著眼睛。走進(jìn)瞧瞧，四片嬌弱的花瓣環(huán)抱著花蕊，弱不經(jīng)風(fēng)，好像一碰就要被捏碎了似的。我把鼻子湊上去，淡淡的花香沁人心脾。
我卻不喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——北風(fēng)！冬爺爺撅著大嘴，刻不停息地“呼呼”吹著北風(fēng)，它把窗戶吹得“吱吱”作響，害得人們出門得穿上厚厚的棉衣、圍巾和手套，把自己裹得像個(gè)大粽子似的。樹木花朵都害怕的低下了頭、彎下了腰。
我想給冬爺爺說(shuō)，您真好，給我們帶來(lái)了這么多的歡樂，但是我也想給您提個(gè)醒，下次再來(lái)就別帶上北風(fēng)了。
冬小學(xué)作文10
還沒反應(yīng)到自己都做了些什么，四季時(shí)針早就悄悄轉(zhuǎn)到了冬。
不經(jīng)意間，窗上已結(jié)了厚厚一層絢麗的冰花，隱約可以透出外面的雪�，F(xiàn)在，擦眼鏡上那層薄薄的霜幾乎成了常事，摘下眼鏡時(shí)往往會(huì)看著窗外那一片雪默默發(fā)呆。
每天早上，睜眼后最先聽到的不再是廚房里轟鳴的鍋碗瓢盆，而變成了窗隙中透進(jìn)來(lái)像魔鬼一樣尖叫的風(fēng)。早已習(xí)慣，于是不再有恐懼。
不再喜歡像從前那樣和伙伴們?cè)邶R膝深的雪地里瘋玩，倒覺得看著那種場(chǎng)面，而不是參與其中時(shí)，其實(shí)另有一番樂趣。
一個(gè)人的時(shí)候，只喜歡對(duì)著書本和自然傾訴衷腸，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那真是一種享受。靜靜地站在雪地里，出神地望著周圍一片銀裝素裹，任憑雪花在衣服上一片片滑落。想起叮當(dāng)文里提到夏達(dá)《子不語(yǔ)》的.含義——靜靜地不說(shuō)話。我想，現(xiàn)在的我正在步入那種境界吧。
清清地把手心想天空平放，當(dāng)一片雪花在掌心融化成水，我仿佛從那晶瑩剔透的一滴里看到了稚嫩的小孩子用舌頭接住雪片后開心地笑。他品嘗到了別人從未嘗到過(guò)的味道——新鮮的雪味兒。從孩子清澈的瞳孔里，我似乎讀懂了這個(gè)靜謐的雪世界，它像是天地的融合，而上天把這美麗的任務(wù)交給了沉穩(wěn)冷靜的冬，由他來(lái)解釋這無(wú)言的秘密......
抖落身上潔白的雪，看他們迅速而安靜地溶在地上，然后踏進(jìn)家門。眼前是一片霧冰，只聽到咖啡在鍋里冒著泡。走近咖啡鍋，關(guān)掉火，我把咖啡和窗外清涼干凈的新雪攪在一起，傾聽勺子與它們碰撞的聲音，靜靜地享受著冬天帶來(lái)的樂趣......
冬小學(xué)作文11
春天是生機(jī)勃勃的，我不喜歡它的熱鬧；夏天是炎熱的，我不愛它的干擾；秋天是涼爽的，但黃葉紛紛，似乎有些凄涼；而冬天，雖寒冷，但不知何處暖流流入人們心田。我最愛冬天。
冬天已到，早晨伸個(gè)懶腰出門，被眼前這美景驚呆：雪精靈們快樂地向我招手，它們聚在一起，把屋檐上、樹上、地上都變得銀白，仿佛只為印入我的眼簾。
我高興的在雪地上轉(zhuǎn)圈，但卻是慢慢地，輕輕地，因?yàn)橄肫鹉蔷湓挘簞e踩疼了雪！
雪精靈們好像知道我要與它們交朋友，不知哪兒?jiǎn)緛?lái)了這么多伙伴，它們似乎與我捉迷藏：我用手接住，它們卻變?yōu)橐粸┧�，我想讓它們落在我的臉頰，可它卻將我的黑衣裳上變出點(diǎn)點(diǎn)銀白，調(diào)皮的水精靈鉆進(jìn)我的'衣服，我涼得笑出聲來(lái)，它們不知又從哪找來(lái)了許多小朋友，小朋友們跑向遠(yuǎn)方……我想跟過(guò)去看個(gè)究竟,于是沿著他們的腳印跑向前方。
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：他們居然在堆雪人！記得五歲那年堆雪人，把身上弄濕就再也沒堆過(guò)雪人。我忘卻了自己，朝他們奔去，我似乎回到了原來(lái)——那令人向往的金色童年。我們快樂地堆雪人、打雪仗，歡笑聲震驚了整片雪地。
玩累了，我離開他們，向遠(yuǎn)處的松樹望去，不禁想起了陳毅將軍的一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�？晌也⒉挥X得“要知松高潔”就必須“待到雪化時(shí)”，雪掩蓋松樹，而松樹依然挺立，這不是更突出松樹的高潔嗎？不知是詩(shī)人與我的情感不同，還是我太愛這雪了。
雪有著“雖小而不放棄”的精神，它們雖小，但持之以恒，永不言棄。我愛冬，更愛雪，它給冬增添了一份樂趣。
冬小學(xué)作文12
因?yàn)樽蛱斓氖�，今天暫停一次上課。
可是今天咕嚕冬腦袋都大了，今天加起來(lái)有19個(gè)作業(yè)，他今天的作業(yè)是：語(yǔ)文：網(wǎng)絡(luò)習(xí)作一篇，勤讀書，語(yǔ)文能力訓(xùn)練寫5課，預(yù)習(xí)小語(yǔ)文書第1—5課，寫寒假作業(yè)。
數(shù)學(xué)：口算題卡4頁(yè)，找一張紙，寫你生活中用到什么，用幾個(gè)，明天交上去，數(shù)學(xué)能力測(cè)試1頁(yè)，明天準(zhǔn)備5個(gè)小正方體，2個(gè)大正方體，明天要用到，準(zhǔn)備一些親手畫的錢，明天要用到。
通知：明天上美術(shù)課，大家要準(zhǔn)備一些：準(zhǔn)備一盒畫筆，自備剪刀，紙盒（數(shù)量不限），膠布（數(shù)量不限），棍子（長(zhǎng)的`），彩紙。
英語(yǔ)：英語(yǔ)能力訓(xùn)練第2—7頁(yè)，預(yù)習(xí)英語(yǔ)第一課A部分，上課多聽磁帶。
他先做語(yǔ)文第一個(gè)作業(yè)：網(wǎng)絡(luò)習(xí)作一篇，他寫了今天的經(jīng)歷，然后半個(gè)小時(shí)沒了，然后把第二個(gè)作業(yè)跳過(guò)去，寫第三個(gè)作業(yè)：語(yǔ)文能力訓(xùn)練5課，寫完了又半個(gè)小時(shí)沒了，然后寫第三個(gè)作業(yè)：預(yù)習(xí)小語(yǔ)文書第一到5課，又30分鐘沒了（他寫這些是一般動(dòng)物寫作業(yè)的時(shí)間快1—10倍），然后寫第三個(gè)作業(yè)：寫寒假作業(yè)，寫完了又12分鐘沒了，語(yǔ)文作業(yè)寫完了。
他開始寫：口算題卡4頁(yè)，寫完了又12分鐘沒了，要準(zhǔn)備的全部準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備完又6分鐘沒了，然后寫數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練，只花了20分鐘就搞定了，數(shù)學(xué)作業(yè)也寫完了。
他開始準(zhǔn)備美術(shù)的東西，只花了10分鐘。
他開始寫英語(yǔ)作業(yè)：能力訓(xùn)練2—7頁(yè)，花了30分鐘，然后預(yù)習(xí)英語(yǔ)第一課的A部分，只花了10分鐘，然后英語(yǔ)作業(yè)也寫完了。
咕嚕冬說(shuō)：“好了，現(xiàn)在所有作業(yè)全寫完了，歐，對(duì)了，還有一個(gè)讀書作業(yè)沒有寫完，我去寫了，媽媽！”
媽媽說(shuō)：“好！”
媽媽的話音未落，咕嚕冬嗖家伙到學(xué)習(xí)桌，只花了一秒，他開始寫讀書作業(yè)，他一共花了1小時(shí)59秒。
咕嚕冬一共花了多少分鐘呢？答案在下面：
答案：4小時(shí)41分
冬小學(xué)作文13
當(dāng)世界變?yōu)榘籽┌}皚，當(dāng)世界擁有傲梅獨(dú)綻，當(dāng)世界仍有陽(yáng)光在寒冷中溫暖，這便是冬了，不是春的溫暖，不是夏的生機(jī)，不是秋的收獲，是冬，帶著一絲冷艷與清幽，就這樣出現(xiàn)在視線里，出現(xiàn)在我的心里。
戀·白雪皚皚
在冬日里，似乎會(huì)常看到雪的影子，在寂寞，寒冷的冬，撒下一顆可愛動(dòng)人的種子。燈光下，上演了一場(chǎng)華麗的白色盛宴。一顆顆晶瑩的雪花，在那一束光下翩翩起舞，斜落在大地上，給地面鋪上了一層雪白的紗。當(dāng)雪花與街邊的`枯樹邂逅，似乎給那死氣沉沉的冬天帶來(lái)一絲生機(jī)。而我喜歡，站在那棵枯樹下，靜靜觀望，任憑雪花與發(fā)絲親吻，感受那茫茫白雪的愛意，在冬日里，邂逅白雪皚皚。
戀·傲梅獨(dú)綻
在冰封雪裹的冬日，總會(huì)看見，那茫茫中的一絲暗紅。嗅著梅花特有的暗香，會(huì)很容易找見，梅花獨(dú)綻的枝頭。我尋這那暗香，踏入白雪深處，在那茫茫中尋到了那一束暗紅。雪仍那樣飄著，當(dāng)世界的主色還是雪白之時(shí)，梅就出現(xiàn)了，悄然在枝頭綻放，迎著風(fēng)雪，不畏嚴(yán)寒，默默地給世界一份純真。梅花從古至今就被貼上了“不畏嚴(yán)寒，自強(qiáng)不息”的標(biāo)簽，總是懷著一種崇敬的心態(tài)去觀賞梅花。而撇下梅花精神不看，梅的美與靈動(dòng)在雪白中綴上幾朵小花，讓冬日重現(xiàn)生機(jī)。我在冬日里贊嘆，那傲梅獨(dú)綻。
戀·冬陽(yáng)溫暖
陽(yáng)光撒在雪白的大地上，漸漸地融化著雪。我們還未來(lái)得及感受雪的純潔與清幽，陽(yáng)光就來(lái)了，緩緩撒向大地，射在純白的雪上，折射出點(diǎn)點(diǎn)波光。冬日里，只有太陽(yáng)當(dāng)頭時(shí)，大街上的人才會(huì)多一些，行走在雪白的世界里，更加珍惜這一份美好。冬陽(yáng)撒在行人身上，漸漸將溫暖輻射在人們的心上，在冬日的溫暖下，人們似乎早已告別了冬的寒冷，融化在了冬陽(yáng)之下。我在冬日里感受，那一縷冬陽(yáng)。
最后一抹冬陽(yáng)射向大地，冰雪消融，枝頭綻放新芽，春便來(lái)了。
冬小學(xué)作文14
秋天那金黃的落葉已趁呼呼的大風(fēng)，飄得無(wú)影無(wú)蹤。田間草叢活躍著的昆蟲也從此銷聲匿跡了。冬悄悄地走來(lái)，使人感到一股涼颼颼的寒意。
鵝毛大雪從天而降，籠罩著大地，萬(wàn)物都覆蓋著潔白如玉的雪花。整個(gè)世界都是白茫茫的一片，人仿佛在九天之上。我愛冬天，因?yàn)槎旄鼭崈簦搅硕�，蒼蠅、蚊子都到“鬼門關(guān)”報(bào)到去了，我們進(jìn)入了一個(gè)沒有害人蟲、沒有吸血鬼的寧?kù)o、干凈的世界。冬天的城市也是最干凈的，沒有春天的泥濘，沒有夏天的瓜皮，也沒有秋天的枯枝敗葉。而一年四季都有的是：每天清晨，城市的美容師棗清潔工人們?cè)缭绲仄饋?lái)了，他們拿著掃帚在為城市整容。不，不是掃帚，是一支支巨大的畫筆，給人們描繪著美好的休閑、生活環(huán)境。 鏡頭轉(zhuǎn)向我們學(xué)校，花壇中雖然沒有春天那百花爭(zhēng)艷的一片生機(jī)，但臘梅、冬青、松樹仍然挺立在嚴(yán)寒中。西北風(fēng)呼嘯著，就連剛強(qiáng)的菊花也和攏了花瓣。這時(shí)，只有“群花之魁”棗臘梅傲立寒天，我不禁想起宋代詩(shī)人王安石的詩(shī)作：
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。 遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
仔細(xì)一想，是啊，它傲雪怒放，怎么能不讓人由衷地敬佩呢？上前一聞，的`確，一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)。臘梅真是當(dāng)之無(wú)愧的“群花之魁”。臘梅旁，樹林中的勇士棗松樹、冬青也不甘示弱。松樹高大、挺秀，全身披掛著白色“鎧甲”。撥去“鎧甲”，依然是健康的墨綠色的針狀葉片。冬青象“大家”忠實(shí)的“衛(wèi)士”，一年四季象城墻一般護(hù)衛(wèi)著其他花草。就連冬天，“城里”的“居民”都“沉睡”的時(shí)候，它也不脫掉自己的綠色戎裝。
冬，雖然你沒有春天的百花，沒有夏天的烈日，沒有秋天的碩果，但是你有晶瑩如玉的雪花，你有“群花之魁”，你有高大挺秀的松樹，你有花木的“城墻”，你是我喜愛的季節(jié)！
冬小學(xué)作文15
冬天是一個(gè)粉妝玉砌的世界，因?yàn)樵诙鞎?huì)下雪，雪后一切都變成白的了。
從昨天晚上開始，氣溫就開始下降了，到了第二天早上就開始下起了雪粒。像有人抓著大把大把的砂糖從天上往下撒，雪落在地上發(fā)出了沙沙的聲音，像無(wú)數(shù)的蠶在吃桑葉一樣。不一會(huì)就開始下起了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪片從天上飄落下來(lái)，就像是千萬(wàn)只白色的蝴蝶在空中飛舞，又像是春天的柳絮一樣瞬間就把大地變成了白色。我最喜歡下雪了，看到這里我按耐不住激動(dòng)的心情，下樓去賞雪景。我走在雪地上發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，聽起來(lái)非常好聽。放眼望去，滿眼都是白色。樹是白的，像裹上了一層棉絮；車是白的，像刷上了一層白漆；房子是白的，像一座座神秘的'白色城堡；常青樹是白的，像一座座白塔；松樹上的雪被風(fēng)一吹變成了一個(gè)個(gè)的雪球，像一個(gè)個(gè)投球手一樣把雪球投向了大地。我還看到孩子們有的在雪中奔跑著打雪仗，有的在忙著堆雪人，連大人們也按捺不住有的也在雪中互相扔著雪球玩。
第二天早上，我早早起來(lái)一看，不知什么時(shí)候雪早就停了，大路上的雪已經(jīng)化了，只是被冷風(fēng)一吹，就變成了溜冰，看起來(lái)像鏡面一樣，很滑。車走上去很不安全，不時(shí)的打著滑。樹上的冰凌也非常的漂亮，像千萬(wàn)顆寶石掛在樹上，時(shí)不時(shí)在風(fēng)的吹動(dòng)下，“寶石”就會(huì)跌落在地上碎成了很多塊，讓人看了覺得很不忍心。
冬天是一個(gè)漂亮的季節(jié)，尤其是下雪的時(shí)候是我最愿意看到的冬天，這時(shí)你會(huì)看到一個(gè)純凈潔白的世界，我想所有的孩子們都會(huì)和我一樣，都喜歡冬天吧。
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