孤獨(dú)小學(xué)作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的孤獨(dú)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
孤獨(dú)小學(xué)作文1
我是一個(gè)出生于上世紀(jì)九十年代的獨(dú)生女，是爸爸媽媽的“掌上明珠”。吃的是美味佳肴，穿的是各色名牌，爸爸媽媽說我們這代人是生長在蜜罐里的人。
去年春節(jié)回老家過年，爺爺家里的老照片給我留下了深刻的印象。照片里的爸爸穿著帶補(bǔ)丁的衣服，我當(dāng)時(shí)好奇地問爺爺：“爺爺，爸爸那時(shí)是不是很流行穿這種衣服啊？看起來很酷嘛！”爺爺聽了都樂了，他告訴我：“因?yàn)槟菚r(shí)家里孩子多，小孩只能穿叔叔、哥哥留下的衣服，你爸爸穿的衣服可是你小爺爺穿剩下的，所以補(bǔ)丁很多�！编耍“职中r(shí)候還真是有點(diǎn)“慘”啊。我這位九十年代的新人穿的可都是各色新裝，一年還要換好幾套呢。和爸爸比起來我還真是長在蜜罐里。
還有件事我也記得特別清楚，那是一個(gè)夏天，爸爸媽媽都上班去了，我一個(gè)人呆在家里，因?yàn)樨澇�，我一口氣吃了好幾支冰淇凌，吃的時(shí)候可是爽透了，可是到了中午我就感到渾身冷颼颼的，肚子疼得像有條大蟲在里面不停地咬我，我抱著肚子在床上滾來滾去，哇哇大叫，媽媽見了可急壞了，她背上我就直往醫(yī)院里奔，也顧不上一路上的.炎炎烈日，到了醫(yī)院媽媽早已是汗流頰背了，她也沒顧上這些就趕緊將我送進(jìn)了急診室，滿臉的擔(dān)心和焦急，醫(yī)生說是急性腸胃炎，吃幾天藥就好了，這是媽媽才松了口氣，臉上這才由陰轉(zhuǎn)了晴。媽媽臉上的變化讓我感覺到了她對(duì)我的無私關(guān)愛，我這個(gè)九十年代的獨(dú)生女可真是幸福啊！
不過經(jīng)常聽爸爸媽媽講他們小時(shí)候的趣事，真是讓我羨慕。
孤獨(dú)小學(xué)作文2
1937年8月28日，日本鬼子駕駛一架架轟炸機(jī)來侵略上�；疖嚹险�。
1937年8月28日下午2時(shí)，上�；疖嚹险荆缫咽侨松饺撕�，車廂內(nèi)擠滿了人，售票處全都是要買票的人，買好票的人，爭(zhēng)先恐后的進(jìn)入車廂，他們還不知道，一場(chǎng)災(zāi)難就要來臨了，就在火車準(zhǔn)備啟動(dòng)時(shí)，不知道誰說了一句：日本鬼子來了！大家驚慌失措，隨后聽見了隆隆聲，大家都往車廂外跑。
一架架蝗蟲接二連三的狂扔炸彈，炸彈落在天橋上，天橋頓時(shí)四分五裂坍塌下來；炸彈落在房屋上，美麗的房屋頓時(shí)變成了廢墟；炸彈落在火車上，火車立即爆炸；炸彈落在鐵軌上，鐵軌有的被炸飛了起來，有的被分割成了好幾段；炸彈落在地面上，地面被炸成了大坑，深不見底；炸彈落在人群中，有的人被炸得飛起來，有的倒在血泊之中，即使存活者，也被炸斷了手或腳，一片血腥整個(gè)城市頃刻之間一片狼藉，場(chǎng)面目不忍睹。
有一對(duì)父母抱著一個(gè)剛出生不久的`嬰兒跑了出來，又是一個(gè)炸彈掉了下來，父母用身體護(hù)著自己的孩子，才使孩子活了下來，孩子在驚嚇中哭叫著，不過讓孩子心里留下了永遠(yuǎn)的痛。
經(jīng)過了八年抗戰(zhàn)，終于解放了，喜悅的背后，有無數(shù)名先輩是用鮮血換來的，所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來改變我們的國家，使我們的國家以后更強(qiáng)大。
孤獨(dú)小學(xué)作文3
我一直在想，如果在這個(gè)世界上只有我一個(gè)人那樣多好啊，我想要什么就有什么。
時(shí)間分分秒秒的過去了。慢慢進(jìn)入了深夜，我去洗了個(gè)澡，便躺在了自己的'床上。過了好一會(huì)兒，我睡著了。
到了第二天早上，我一起床，就說：“媽媽，今天早上吃什么東西��？”媽媽沒有回答，我以為媽媽沒有聽見，我便再問了一聲：“爸爸，今天早餐吃什么�。俊彼麄儌z都沒有回答我，我覺得有些奇怪，就馬上跑到了樓下的客廳、廚房，把所有地方都找了一遍，他們都不在，連姐姐都不在家。
我穿好了鞋，拿上了錢，到早餐店去買早餐。到了早餐店，發(fā)現(xiàn)里面沒有人，我就到了另外一家早餐店，發(fā)現(xiàn)也沒有人。后來我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在這世界上只有我一個(gè)人了，原來是我的夢(mèng)想成真了。
我十分得高興，因?yàn)槭澜缟现挥形乙粋�(gè)人了，我想干什么，就可以干什么。我跑到了手機(jī)店，拿了一部手機(jī)。又去超市把我想吃的東西全部打包帶走，坐在家里，一邊玩著游戲，一邊吃著零食，一邊喝著飲料。真是自由自在，十分得開心。
到了夜晚，我十分孤獨(dú)，一個(gè)人住在家里，又是狂風(fēng)暴雨，又是打雷，讓人感到十分驚恐。突然，一聲響雷打起，快把天都給打破了。我被嚇了一大跳，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
一個(gè)人一點(diǎn)也不好，太孤獨(dú)。
孤獨(dú)小學(xué)作文4
孤獨(dú)留念——友誼那朵花 妖艷一世的花瓣枯萎隨風(fēng)落到土地里，誰還記得它在春天的美麗？ ——題記
長大了，脫離爸爸媽媽的懷抱中，孤獨(dú)的氣息也悄悄來臨；長大了，我們應(yīng)該高興，可是我們?cè)趺匆残Σ黄饋怼介L大越孤單。是的，我們長大了！成熟了！可我們心里卻是空洞洞的。 誰？能用溫暖補(bǔ)上這份空洞…… 秋天來臨，樹上花瓣枯萎隨風(fēng)落到土地里，而書上卻結(jié)滿了五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的碩果。那么，誰還記得那朵花的美麗。 都說友誼像“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩里的草一樣。而我卻覺得友誼像朵花，本來妖艷一世，可到了一個(gè)季節(jié)卻枯萎，誰都不記得它的美。 友誼這朵花開的妖艷，枯的寂寞�；ò曷湓谕恋乩�，卻再也長不回來了。我曾經(jīng)嘗試把落下的花瓣一試試鑲在根上，卻一試試失敗。 恒古夜空里的星星，恍如突然間的降臨，我采集花朵的感情，每一顆星子都將最美的清輝灑向我的心空，原來，還有傍晚的.天空陪我一起臨水而居。
叮、眼淚落在這朵枯萎的花瓣上，一陣孤單的恐懼迫落在我身上。 ……枯萎的花瓣落到土地里，像友誼一般腐爛在深夜的黎明前
………………
孤獨(dú)小學(xué)作文5
甜甜的幸福！苦澀的孤獨(dú)！一個(gè)是天堂！一個(gè)是地獄！我忘了幸福是什么時(shí)候開始的了！我記得我出生幸福就一點(diǎn)一點(diǎn)的走掉！漫漫的出現(xiàn)一個(gè)惡魔！一個(gè)讓我害怕想哭的惡魔！我漫漫的后退！想要追上天使！可不知道什么時(shí)候！我身后又出現(xiàn)了一個(gè)惡魔！我很怕！漫漫的我長大了！這個(gè)苦澀的味道成了我的習(xí)慣！我對(duì)那個(gè)惡魔也不在害怕！他和我一樣都是那么固執(zhí)！
我喜歡在森林里座著！在下雪的森林里休息！那時(shí)我看著天！看著結(jié)冰的樹枝！看著白色的天堂！我感受到了什么是幸福！可能是一瞬間！但我已經(jīng)很滿足了！我朋友說我像蛇一樣！很難靠近！我是蛇的`話！那世界就沒有人可以稱做狼！我可以說！我有狼的本性和蛇的冷酷！呵呵，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)如同雪的人！一個(gè)和狼一樣的人！一個(gè)恐怖又狡猾的人！
不知道什么時(shí)候！我喜歡安靜了！沒什么比安靜更好的！我心煩的時(shí)候喜歡跑步。傷心的時(shí)候！我比較喜歡玩！在心痛的時(shí)候！我喜歡喝酒！真的不像一個(gè)好人！但我唯一不傷害弱者！我喜歡和聾啞人交朋友！因?yàn)槭澜缇褪撬麄冏罴儩�！他們最快樂！最容易滿足！
孤獨(dú)小學(xué)作文6
有一只蝴蝶，它長得丑陋無比。一雙黑乎乎的翅膀，沒有半點(diǎn)色彩，伙伴們都看不起他，不跟他玩。
一天，蝴蝶花叢中孤獨(dú)的飛來飛去。她想找一個(gè)好伙伴陪她玩一玩。
蝴蝶飛呀飛，早呀早，突然他看到了一只蜻蜓，她面帶微笑的說：“蜻蜓，我們做個(gè)朋友吧。"蜻蜓向他翻了個(gè)白眼說：“你長的'這么丑，我才不要跟你當(dāng)朋友呢！”蝴蝶經(jīng)歷，傷心不已，只好難過地飛走了。飛著飛著，他看見了黑黃相間的蜜蜂正在自由自在的曬太陽。蝴蝶彬彬有禮地說：“”蜜蜂，我們可以做個(gè)朋友嗎？“蜜蜂把頭搖的像撥浪鼓：”我才不要跟你當(dāng)朋友呢，這么丑的朋友，我才不要。"蝴蝶聽了，傷心欲絕，心想：“我這么丑，不會(huì)有人和我跟我做朋友了�！�
蝴蝶飛到了一座美麗的公園。可是這里的牡丹花，垂頭喪氣。蝴蝶連忙飛過去問，牡丹花，到底怎么了？原來因?yàn)樘鞖馓珶�，沒有人給牡丹花澆水。于是牡丹花就愁眉苦臉啦。小蝴蝶決定照顧牡丹花，他每天給牡丹花澆水捉蟲。
時(shí)間一天天過去啦，牡丹花競(jìng)相開放，婀娜多姿，它們沐浴在溫暖的陽光下。牡丹花，激動(dòng)地對(duì)蝴蝶說：“謝謝你蝴蝶，要不是你我們不會(huì)這么快樂。"蝴蝶的心里樂得快要開花了，連忙說：“不用謝不用謝！”
從此以后，蝴蝶和牡丹花成為了無話不說的好朋友。
孤獨(dú)小學(xué)作文7
我家有一條小魚。
它的身體白里透紅，就像透明的水晶，大大的眼珠像兩顆黑珍珠，魚鰭和尾巴就像薄薄的絲綢，不停地在水中擺動(dòng)。
小魚是孤獨(dú)的。
一個(gè)長寬高是它身體兩倍的魚缸就是它的家。水里沒有假山，也沒有水草，更沒有朋友，曾經(jīng)的.兩個(gè)小伙伴也因?yàn)槭軅x開了它。小魚孤零零的，和它做伴的只有水底的一堆彩石。
雖然小魚是孤獨(dú)的，但它是快樂的。
早晨，太陽升起，陽光照在了魚缸上。小魚醒了，它伸了個(gè)懶腰，慢慢地游到了有陽光的地方，曬了曬太陽，張開可愛的小魚嘴，在水面呼吸了新鮮空氣后在狹窄的魚缸里開心地玩起了一個(gè)人的游戲：有時(shí)小魚左右搖擺，好像在做熱身運(yùn)動(dòng)；有時(shí)不停地轉(zhuǎn)圈，好像在表演芭蕾；有時(shí)又像在練習(xí)沖刺，它忽然間像箭一樣從一邊游到另一邊，然后又原路返回，樂此不疲�？吹剿椎牟适�，魚兒便在彩石堆里不停地穿梭，好像是在顯擺自己靚麗的衣裳。
我喂食的時(shí)候，小魚最開心。它睜著大大的眼睛，好像能看見似得。它游到離自己最近的魚食，張開嘴一吸，魚食就乖乖地鉆進(jìn)小魚嘴里。一眨眼的功夫，它就把好幾顆魚食消滅干凈了。小魚吃完了散在水中的魚食，又開始自娛自樂。
小魚也有累的時(shí)候。它定在水中，一動(dòng)也不動(dòng)，這時(shí)它便是在睡覺了�？墒撬鼌s永遠(yuǎn)也舍不得閉上眼睛，好像害怕錯(cuò)過外面的好風(fēng)景。感受到一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)靜后，它就立刻擺動(dòng)尾巴，活躍起來。
小魚是快樂的，所以小魚不孤獨(dú)。
孤獨(dú)小學(xué)作文8
從前有只小豬，生活在一片茂密的大森林中，他非�？蓯�，受到大家的歡迎和信任，可小豬覺得大家這樣做是應(yīng)該的.，以為自己最可愛，就自以為是了。
有一回，他和一只小貓?jiān)谝黄鹛K，跳繩打到了對(duì)方，結(jié)果打了一架，小貓勝了，小豬很生氣，決心報(bào)仇。有一天小貓正和別的小動(dòng)物玩捉迷藏，小狗開始捉了，小豬正好路過看見了，心想仇可以報(bào)了，就打了小狗一下，小狗“啊”的叫了一聲說：“誰打我的？”小貓說：“我們都在藏，都沒有看見�！毙∝i說：“是小貓它剛才打了你一下，我路過看見的。”小狗相信了小豬，重重的打了幾下小貓，小貓被嚇跑了。小豬非常高興，因?yàn)樗麍?bào)了仇。
又有一回小狗正和小老虎玩丟沙包，可是小狗不小心沒有看見小豬，“呼”一聲撞在一起，小豬想打小狗，可小老虎是小狗的朋友就只好走了。過了幾天，小豬的哥哥到小豬家做客，小豬非常高興，帶著哥哥到小河邊玩，這時(shí)小狗一人正在河邊玩。小豬一想仇又可以報(bào)了，就生氣地說：“哥哥，小狗剛才用石頭打我�！彼绺缏牶笊鷼獾卮蛄诵」穬上抡f：“你為什么打我的弟弟？”小狗一句話也不敢說，小豬的哥哥一看，非常生氣就把小狗打下了河。小豬嚇了一跳，說出了真相。
從此森林里再?zèng)]人和小豬做朋友了。
孤獨(dú)小學(xué)作文9
時(shí)間是生活中一個(gè)蛻變的過程，從前孤獨(dú)沒有朋友的我，在經(jīng)過時(shí)間的洗禮后，我不再孤獨(dú)。
在一個(gè)陽光明媚的下午，我們一如既往地上著課，但怪事來的總是出其不意。
鄰桌的小張突然嘔吐，吐得滿地都是，臭氣立馬布滿了全班，大家都爭(zhēng)先恐后地跑去拿紙巾。
我沒有嫌棄他，雖然平時(shí)我倆是死對(duì)頭，但我也是有原則的，同學(xué)有難我必會(huì)幫助。我去儲(chǔ)物間拿起掃把和鏟子，一點(diǎn)點(diǎn)地將嘔吐物掃走，中間我不小心踩到了，如果是平時(shí)，我肯定會(huì)跳開并大叫，但我忍住了，并且泰然地挪開。小張也有點(diǎn)不好意思，低下了頭。
清理完后，我已經(jīng)滿頭大汗，當(dāng)我去洗去手上的污漬時(shí)，小張十分感激地說：“謝謝你！從前是我不對(duì)，我們和好吧！”
從此，我不再是那個(gè)沒有朋友的人，我也和小張成為了最好的.朋友。
漸漸的，在時(shí)間刻薄的考驗(yàn)下，我成功地通過了。
大家不管在什么時(shí)候都以認(rèn)為我是他們的朋友，從此我再也不會(huì)像以前一樣孤獨(dú)。
漫長的時(shí)間才是最真實(shí)的考驗(yàn)。昔日的陽光照耀在心中友誼的大地上。
孤獨(dú)小學(xué)作文10
我國的老年人已達(dá)1．6億，已步入老齡化的社會(huì)，老年人的問題，已經(jīng)是一個(gè)社會(huì)問題。老人的供養(yǎng)，成為國家、社會(huì)和子女們的一大問題。由于社會(huì)家庭式養(yǎng)老的模式千百來的形成。老人只有在家庭靜靜的等待。他們看淡了世間的一切，也失去了該有的許多，難過時(shí)，沒人安慰，傷心時(shí)，沒人問候。多少年來，老人們像一顆星。一顆不會(huì)挪動(dòng)的心，他們想著過去，守著現(xiàn)在，等待未來，不為太陽神光而玄暈，不為月亮的溫柔所吸引，只有守望在夜空，靜靜的等待邊陲的小鎮(zhèn)，有這樣一位老人。
冬天到了，老人只有僵化的縮進(jìn)被窩，他沒有依靠的對(duì)象，也沒有取暖的拍擋。當(dāng)他的子女看到這幕時(shí)，從來不會(huì)流下傷心的眼淚，他們忙于事業(yè)，忽略了真正的家庭，只不過敷衍的說幾句話，掏幾個(gè)錢，老人不稀罕，他真的不稀罕，他渴望的是種愛，一種讓他理解起來容易的.愛，就只有這么簡(jiǎn)單。
看完這個(gè)簡(jiǎn)陋而不虛構(gòu)的故事，作為將來的老人的我們，有何感想？當(dāng)一套套敬老敬孝的公益廣告播出時(shí)，有幾個(gè)能真正的領(lǐng)悟了其中的蘊(yùn)意。對(duì)老人的的在乎與關(guān)心要從實(shí)際生活中形成，公益廣告只是你的指示燈，隨時(shí)都可以熄滅，但你對(duì)老人的那份熱情與執(zhí)著卻應(yīng)永遠(yuǎn)繼續(xù)，與其用紙做的金錢去慰藉老人，還不如用真誠的雙手挽扶他，也許你用的力并不大，但老人卻感到心靈的震憾。
孤獨(dú)小學(xué)作文11
下雪了。
早晨，我透過玻璃窗看這些純潔的小精靈翩翩起舞，地板的冰涼由光著的腳直傳到我的心里，我不禁打了個(gè)寒顫，但仍然不愿意加衣服，就讓我感受這寒冷吧，本該如此的。
在透明的玻璃窗上映出一張臉，那是一張很丑很丑的臉，很丑。我害怕冬天，也討厭冬天，就像討厭我自己一樣討厭它。冬天和我一樣，孤獨(dú)又冷漠，別人一試圖接近就會(huì)發(fā)出絕望的尖叫，盡管也很渴望別人的接近。可能怪誰呢？幾年前的一場(chǎng)意外燒傷，已經(jīng)徹底毀掉了我本該和別人一樣擁有的一切。面對(duì)同學(xué)的嘲笑，老師的同情，父母的沉默，我只能無助的躲到孤獨(dú)這個(gè)虛偽的.外殼下，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕露出一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而冬天，它又何常不是呢？用寒冷抵擋住別人的接近，包裹住自己那顆傷痕累累的心。
我嘴角揚(yáng)起一絲微微的苦笑，我是喜歡春天的，萬物復(fù)蘇，它是多么的溫暖，美好，而我的心里卻一直都是冬天，我的春天什么時(shí)候能來到呢？大概不會(huì)來了吧，我根本就不配有春天的呀！
“吱呀！”媽媽推門進(jìn)來，見到我穿這睡衣站著，心疼的急忙把一件棉衣披在我身上。
孤獨(dú)小學(xué)作文12
小學(xué)里的時(shí)光本應(yīng)該是很美好的，可是我卻覺得小學(xué)的時(shí)光留給我的只有孤獨(dú)，憂郁和傷感，我將會(huì)帶著對(duì)小學(xué)的遺憾離開這里……
小學(xué)一二年級(jí)我學(xué)習(xí)優(yōu)異，聽話可愛，老師和同學(xué)們自然少不了對(duì)我的喜愛，我那時(shí)的朋友也很多，我明天都是快快樂樂的上學(xué)，快快樂樂的'放學(xué)，就像是一個(gè)永遠(yuǎn)沉浸在快樂里面的小天使�？墒堑搅怂奈迥昙�(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)自然也沒有以前那么好了，在班里只能是一個(gè)中上游，但是我那時(shí)還依然是一位小隊(duì)長，生活也還算快樂，但是朋友逐漸少了，但是那幾個(gè)要好的朋友和我玩的依然很好，可是到了六年級(jí)就完全的變了……
在六年級(jí)的一天里，我那時(shí)已經(jīng)沒有了任何朋友，一下課，同學(xué)們就三三兩兩的走出了教室，只有我一個(gè)人獨(dú)自低著頭，慢悠悠的走了出去，這節(jié)課又是體育，當(dāng)然每個(gè)小學(xué)生都很喜歡體育課，以前的我也一樣，可是現(xiàn)在變了，一到體育課，我只有自己坐在椅子上默默的發(fā)呆，有的時(shí)候看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱耐�，我都�?huì)默默的流淚，自己會(huì)深深的反思，有時(shí)我就算哭一節(jié)課，也沒有人來看看我，這些我也就忍了，可是那一天我心情挺好的，在學(xué)校散步，路過幾個(gè)同學(xué)在玩石頭剪子布，誰輸了就把誰的劉海分開，我路過之后看了看，誰知其中的一個(gè)女孩竟然讓我滾，我哭著跑出了學(xué)校，不想再回來……
還有二十天就畢業(yè)了，但這個(gè)班留給我的沒有美好，只有孤獨(dú)和傷感。
孤獨(dú)小學(xué)作文13
一個(gè)人的世界，是你意想不到的黑暗，當(dāng)另一個(gè)人踏進(jìn)你的世界時(shí)，你會(huì)感覺全世界都亮了。
曾經(jīng)的孤獨(dú)，曾經(jīng)的無助，曾經(jīng)的迷茫，在她的指引下，消失在了群星璀璨的夜空。
在未遇到她之前的`我，是一個(gè)冷淡的女孩。我不喜歡說話，不喜歡吵鬧，不喜歡群體，因此被孤立了。她的笑比陽光還要燦爛，她的可愛感染著每一個(gè)人，她……命運(yùn)將她安排到了我的世界里。
或許是老師的特意安排，我們陰差陽錯(cuò)的成了同桌。她就像一支機(jī)關(guān)，話就從她的炮口里雜亂無序的蹦了出來，但清脆的聲音無時(shí)無刻不在撩動(dòng)著人的心弦……原先我對(duì)與她的接觸過分反感，可是，那次我真的被這個(gè)單純可愛的女孩感動(dòng)了……
那天是我的倒霉日，事事不順心，放學(xué)時(shí)，踏著無意的步伐，迷茫在空曠的街上，仿佛一切都不存在了。模糊中，好像有一陣很急促的腳步聲傳來，一下子我被推倒了，還處在呆愣狀態(tài)的我一下子反應(yīng)過來了，結(jié)果看到了一輛倒了自行車和那個(gè)她。她帶著關(guān)心的語氣責(zé)怪我道，走路時(shí)要專心點(diǎn)……后來她說什么我不記得了，我只記得她說了一句我想和你做朋友，我竟迷迷糊糊的答應(yīng)了……
從那時(shí)起，我開始相信別人，開始向別人敞開心扉……
遇上你，是我最幸運(yùn)的事，遇上你，使我的世界不再黑暗，遇上你，使我不再孤獨(dú)，遇上你，我得到了快樂，謝謝那個(gè)你……作文
孤獨(dú)小學(xué)作文14
孤獨(dú)，嗯，很傷感的一個(gè)詞匯。好像誰都不喜歡孤獨(dú)啊，誰接觸到孤獨(dú)，就覺得自己是個(gè)惡人一樣。可是孤獨(dú)又如何呢，一個(gè)人孤獨(dú)著難道不好嗎，太多的傷感最后也只是化成了風(fēng)。
世人總是不喜歡孤獨(dú)，仿佛孤獨(dú)是個(gè)惡人，大家似乎都喜歡去人多的地方，也享受被人簇?fù)淼哪欠N感覺。所以才會(huì)有一個(gè)詞匯叫做湊熱鬧，大家似乎都不喜歡被別人孤立，就都是喜歡往人堆的地方湊，仿佛這樣在人多的地方就顯得自己不孤獨(dú)了一樣。孤獨(dú)被所有人討厭著，就像擁有孤獨(dú)的人也被別人討厭著一樣，何必 互相傷害呢？很多時(shí)候，我反而十分享受著這種孤獨(dú)。有些時(shí)候，孤獨(dú)實(shí)在是惹人討厭，可細(xì)細(xì)想來孤獨(dú)也是個(gè)好東西。治愈了多年都沒有好的心傷 ，我沒有被人冷落過，反而是我自己愿意去接觸孤獨(dú)這個(gè)東西。喜歡孤獨(dú)帶給我的感覺，一個(gè)孤獨(dú)的走著，旁邊沒有任何人，我的心是孤獨(dú)的，連著風(fēng)也是孤獨(dú)的，連這漆黑的夜也一樣是孤獨(dú)的。是的，很孤獨(dú)，可我卻從不自知，我享受這種一個(gè)人的'感覺，旁邊不會(huì)有人打擾。只有自己一個(gè)人靜靜地走著，仿佛全世界只剩下了自己一個(gè)人， 沒有塵世的喧擾，沒有被污染的環(huán)境，因?yàn)槲沂裁炊几杏X不到，只有自己一個(gè)人啊，孤獨(dú)成風(fēng)，我愛它成癮。
喜歡這一個(gè)人的感覺，自己一個(gè)人看書，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人寫作業(yè)，都是一個(gè)人的事情啊，可是為什么不好呢？為什么所有人都討厭這種感覺呢，我卻覺得有點(diǎn)歡喜。
孤獨(dú)小學(xué)作文15
從前，在山林里有座小木屋，里面住著三個(gè)獵鹿人，他們是三兄弟，關(guān)系非常密切。每天只見他們扛著槍，走向森林深處去打獵。也奇了怪了，這森林里就只生活著鹿群，其他野生動(dòng)物，連個(gè)影兒都見不著，估計(jì)是在很早以前就別其他獵人全部打死，從此在森林里滅絕了吧。這三兄弟便只有靠鹿肉來養(yǎng)活自己。
一天他們又扛著槍去打獵。樹上的幾只小鳥看他們那雄赳赳的模樣，嚇得撲撲翅膀飛遠(yuǎn)了。他們分別躲在一棵樹后面，屏住呼吸地等待鹿的`出現(xiàn)。運(yùn)氣不好吧！將近兩個(gè)多鐘都不見一只鹿，老大老二幾乎要放棄了，當(dāng)他們倆垂頭喪氣時(shí)。剎那間，一直小鹿飛快地從老三那棵樹旁竄過，說時(shí)遲，那時(shí)快，老三一對(duì)準(zhǔn)，再一射，啪一聲，只見那只瘦小的鹿隨即倒地。
老大和老二聞聲跑來，說趕緊回去烤了�？衫先煌�，他說：“再等等吧，也許還有鹿自投羅網(wǎng)呢�！笨梢哉f運(yùn)氣差到家了，以往每天都能逮到四五只，今天都等了半天了，也就這么個(gè)小不點(diǎn)送上門來，三兄弟非常郁悶不快。
轉(zhuǎn)眼到了下午，仍一無所獲，大家筋疲力盡。老大說：“回去吧！”
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