跳繩小學(xué)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的跳繩小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳繩小學(xué)作文1
今天的體育課上，我們繼續(xù)跳長繩。說實(shí)話，我很喜歡跳長繩。
以前我根本不敢跳長繩，感覺繩子隨時(shí)會(huì)砸到我們的頭，總是以小偷小摸的.心態(tài)走向長繩。為什么現(xiàn)在我喜歡跳長繩了呢?不敢跳的同學(xué)走在隊(duì)伍最后面，小聲商量著，生怕輪到她們了。我雖然有點(diǎn)怕，但還是站在了隊(duì)伍中間。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我在心中默念著：菩薩保佑，保佑小女平安無事跳過長繩。
終于輪到我了，老師說：“一，二，三，上�！痹谡f到“上”時(shí)，把我輕輕向前一推。我走到繩子中間，輕輕一跳，天哪!我居然跳過來啦!這個(gè)意外的驚喜令我萬分激動(dòng)!于是，我暗暗下決心：以后每次跳長繩一定參加!從此，我就愛上了跳長繩。
其實(shí)，跳長繩的關(guān)鍵只在于你看準(zhǔn)時(shí)機(jī)并立馬邁出腳的那一剎那。那是，你只要輕輕一蹦，就邁出了成功的一大步，成功之母就立馬為你喝彩。
跳長繩告訴了我：做事看準(zhǔn)時(shí)機(jī)時(shí)不要拖泥帶水，一定要干凈利落。
跳繩小學(xué)作文2
10月24日下午第一節(jié)課，天空如洗般蔚藍(lán)，太陽公公正對我們露出燦爛的笑容，而我此時(shí)既緊張又興奮，因?yàn)槲覀儼鄬⒁獏⒓尤昙壧K比賽。
當(dāng)我們來到準(zhǔn)備場地時(shí)，看到這里已是人山人海，一條長繩在操場上甩了起來，參賽隊(duì)員排成一排，啦啦隊(duì)員站在場外助威。
輪到我們了，我們的參賽隊(duì)員排好隊(duì)伍，比賽開始了。只見李宜鍵率先跑進(jìn)繩中，他雙腳輕輕一跳，繩子從他的腳下劃過，一個(gè)個(gè)同學(xué)也接著跳了過去；但給我印象最深的是張可為，因?yàn)樗?動(dòng) 作很瀟灑，給人的感覺就像是飛起來似的；比賽結(jié)束了，我們班取得年級第二名。
從這次比賽中，我明白一個(gè)道理：只要我們團(tuán)結(jié)一致，就能成功！
跳繩小學(xué)作文3
今天，我們學(xué)習(xí)跳繩。跳繩是這樣的，就是先把繩子捏進(jìn)手里，再把繩子一根一根扔出去。我覺得媽媽的舞蹈很輕松很好。然而，我無論如何也跳不起來。繩子總是抓住我的腳。費(fèi)了好大的`勁，終于可以跳了，但是還是跳不下去。以后不會(huì)做的事情一定要多練習(xí)。
周四下午，全校組織了一場跳繩比賽。哨聲一響，我趕緊跳了起來。我一邊跳一邊想，我要跳得快，跳得多，我們班就能拿一等獎(jiǎng)。但是時(shí)間過得很快，該跳了。不知道跳了多少。我真的很緊張。聽了六年級妹子的話，我其實(shí)跳了91，但訓(xùn)練后只跳了60。真的很不一般。我的九十一可以給我們班加分不少！
跳繩小學(xué)作文4
幼兒園的時(shí)候，老師天天讓我們跳繩，對于體質(zhì)差的我來說覺得很累，每次都想逃避，不喜歡參加這樣的活動(dòng)，不過，這是以前的'我�，F(xiàn)在我上小學(xué)了，還參加了學(xué)校的跳繩社團(tuán)，學(xué)到了更多的跳繩花樣，有雙腳跳、單腳跳、雙人跳、開合跳、提膝跳和互交繩，我的跳得越來越好了，身體也越來越棒了，而且在一年級跳繩比賽中得了全校第三名！
放暑假了，雖然天氣很炎熱，但是我還堅(jiān)持每天跳繩，因?yàn)閶寢尭嬖V我跳繩對身體帶來的益處有很多：跳繩能促進(jìn)血液循環(huán)，保護(hù)我們的心臟，提高肺活量。早上跳繩，可以使頭腦清醒，精力充沛；晚上跳繩，會(huì)讓你睡得更香。
每次我跳繩的時(shí)候，媽媽都在旁邊數(shù)數(shù)，我想偷偷地告訴你們，媽媽現(xiàn)在也和我一起跳繩了，爸爸和哥哥也加入了，我們現(xiàn)在一說跳繩，就全家總動(dòng)員一起去！
跳繩小學(xué)作文5
今天下午一放學(xué)，我就拿著我的鋼絲繩來到跳繩隊(duì)，和我的朋友們一起完成老師交給我們的任務(wù)：單搖累積跳200個(gè)，雙搖累積跳200個(gè)。
不一會(huì)兒我和幾個(gè)朋友輕輕松松就完成了老師交給我們的任務(wù)。
這時(shí)我們跳繩隊(duì)的老師來了，她讓我們的小組長張浩去拿竹節(jié)繩跳交互。交互就是兩個(gè)人在兩邊搖繩，一個(gè)人站在一個(gè)搖繩人的旁邊，等繩子在上空的時(shí)候，進(jìn)去再換雙腳交換跳，這就是交互跳。
本來上次因?yàn)槲覀儾话察o沒給我們發(fā)學(xué)習(xí)星，我們心想，這回我們一定不要說話，要安安靜靜的跳。我們這回都把嘴巴緊緊的`閉上誰也不說，安靜的練習(xí)。最后老師果然說我們練的認(rèn)真給我們發(fā)了一顆學(xué)習(xí)星，并鼓勵(lì)去我們再努力。
通過這一件事我想，在做一件事情的時(shí)候一定要認(rèn)真，要不就不會(huì)成功。
跳繩小學(xué)作文6
學(xué)校要組織跳繩比賽，雖然我不會(huì)跳幾個(gè)，但，這還是一個(gè)令人興奮的消息。為了支持我學(xué)跳繩，媽媽特意給我買了一個(gè)新跳繩，我高興極了。
開始，我連一個(gè)也跳不好，后來，在媽媽的指導(dǎo)下我有了一點(diǎn)進(jìn)步。媽媽說：“不能練單腿跳，那樣容易壞。應(yīng)該練雙腿跳。”于是，媽媽給我做了一個(gè)示范。我照著媽媽的樣子一天一天地練�？粗鴦e的同學(xué)跳得那么好，我的心里有些慌張。但是我還是不肯罷休，我暗暗在心里給自己加油。就這樣，我越練越好，一次能連好幾個(gè)了。
通過學(xué)跳繩，我理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的'真正含義。今后在學(xué)習(xí)上我也要不斷努力，爭取更大的進(jìn)步。
跳繩小學(xué)作文7
幸福的我，回憶過去，有很多學(xué)習(xí)的.事，有的是學(xué)跳舞，有的是學(xué)唱歌，還有的是學(xué)洗碗。它們就像頭發(fā)一樣多，其中讓我印象最深刻的是我學(xué)會(huì)了跳繩。
記得那是星期六的早上，我和爸爸在廣場上跳繩。于是爸爸就教我跳繩，爸爸先教我雙手拿著繩，然后腳抬起來，我就學(xué)會(huì)了跳繩，爸爸說我學(xué)的很快，我跳繩就跳得很快，爸爸和我就一起跳繩，回家媽媽說我會(huì)跳繩了嗎？我說會(huì)跳了。
這就是我會(huì)跳繩的經(jīng)過，這件事情讓我明白做什么都要自己去做。
跳繩小學(xué)作文8
上一年級的時(shí)候，我在世紀(jì)廣場玩，看到一個(gè)小哥哥在跳繩，他跳得呼呼生風(fēng)，看得我眼花繚亂。于是我暗下決心，也要學(xué)習(xí)跳繩，跳得要像那位小哥哥一樣瀟灑輕松。
回去之后，我把我的想法告訴了爸爸，他非常支持，還給我買了跳繩，并且每天晚上帶我去世紀(jì)廣場練習(xí)。剛開始，我一個(gè)也跳不了，要不就是繩搖不過去，要不就是繩絆住腳了，把我弄得心煩意亂。我并沒有放棄，向爸爸求助，爸爸教我從正確的`動(dòng)作練起，首先雙肩放松，大臂貼著身體，小臂自然張開，搖繩要用手腕的力量，然后是掌握好節(jié)奏，不要低頭看繩，眼睛看著前方，繩快要落地時(shí)就起跳，繩搖得快，跳得也要快。通過不懈地努力，我跳得越來越熟練了，現(xiàn)在我一分鐘能跳190次左右了，并且在我們學(xué)校的體育節(jié)上得到年級第二名的好成績，我高興的連走路感覺都要飛起來似的。
從中也讓我體會(huì)到只要不怕困難，通過不懈的努力就一定能成功。
跳繩小學(xué)作文9
我喜歡跳繩。
一開始，我不會(huì)跳。當(dāng)我看到我的同學(xué)跳得很好時(shí)，我想和他們一樣跳得好。于是，我每天晚上和同學(xué)去廣場玩跳繩。我雙手拿著跳繩往前跳。當(dāng)我摔倒在我的腳前時(shí)，我會(huì)跳。慢慢的`，我答對了。
現(xiàn)在，我和跳繩成了朋友。我可以向前跳，向后跳，換腳，跑跳，等等。我能連續(xù)跳30多下，跳繩真的很聽話。
今天是星期六。我在家學(xué)會(huì)了跳繩。我只是跳了幾下就摔倒了。然而，我沒有放棄。我站起來繼續(xù)跳。很快，我學(xué)會(huì)了跳繩。這時(shí)我想起了一首兒歌:“花兒紅了，小鳥叫，柳樹下跳繩，單腳跳，雙腳跳，越跳越敏捷。”
通過這件事，我明白了一個(gè)道理:再難，也要勇敢面對，最后一定會(huì)成功。
跳繩小學(xué)作文10
今天是三八婦女節(jié)，學(xué)校利用課間操的時(shí)間為女老師舉辦了一場跳繩比賽。
聽到這個(gè)消息，全校同學(xué)歡呼雀躍，一二年級的小同學(xué)高興地蹦著跳著，大同學(xué)不停地鼓著掌，只見女老師整齊的排列在操場中央，她們手中拿著五顏六色的跳繩，個(gè)個(gè)躍躍欲試。高年級的同學(xué)為老師計(jì)數(shù)。隨著一聲哨響，老師手中的跳繩輕快地抽打著地面
在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中，老師手中的繩子越悠越快，構(gòu)成一道道彩虹。不一會(huì)，老師們開始體力不支，有的被繩子絆住了腳，有的彎腰喘著粗氣，有的咬牙堅(jiān)持著……看上去繩子晃動(dòng)的速度也明顯慢了很多，落地的聲音也比以前沉重了許多。這時(shí)同學(xué)們的加油聲一浪高過一浪，在同學(xué)們的加油聲中，老師們都頑強(qiáng)的.堅(jiān)持到了最后。
三八節(jié)這場特殊的跳繩比賽給我留下了深刻的印象。老師堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，同學(xué)們的加油聲是送給老師最好的節(jié)日祝福。
跳繩小學(xué)作文11
我喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)就是跳繩。它是由一條細(xì)繩和兩個(gè)把手組成的，外形很簡單。
今天在作文班陳老師把我們分成兩組，隨后就進(jìn)行跳繩比賽，第一組是紅隊(duì)，第二組是黃隊(duì)，規(guī)則是限時(shí)兩分鐘，看哪一組跳得多。比賽開始，紅隊(duì)先上，而她們一開始只跳了75個(gè)，接下來是我們黃隊(duì)上場，我們一口氣就跳了115個(gè)，特別是武瑞麗她一個(gè)人就跳了70多個(gè)，差點(diǎn)就要超過整個(gè)紅隊(duì)跳的`個(gè)數(shù)了。后來我們越跳越多，把紅隊(duì)打了個(gè)落花流水，紅隊(duì)垂頭喪氣的坐在了位子上，而我們黃隊(duì)則是高高興興的去玩了，可開心了！
同學(xué)們，你們喜歡跳繩嗎？我可是很喜歡并且很擅長跳繩的喲，因?yàn)樘K可以鍛煉身體，增強(qiáng)耐力，而且它還可以帶給我們許多歡樂。如果你也想跳繩，那就趕快加入我們吧！
跳繩小學(xué)作文12
每當(dāng)我看見別人跳跳繩時(shí)，就非常羨慕，所以我開始學(xué)跳繩。
我拿起跳繩一跳，可當(dāng)跳繩碰到地面時(shí)，我卻還沒有跳起來。我嘆了一口氣： “哎！”這回，我又開始跳起來，當(dāng)跳繩還沒有碰到地面時(shí)，我就開始跳了，我被扳了一個(gè)大跟頭，我爬了起來，皺著眉頭，生氣地對跳繩說：“該死的跳繩�！碧� 繩似乎在說：“這不是我的.事�！蔽覜]有一點(diǎn)信心了。這時(shí)，我的同學(xué)鼓勵(lì)我：“你一定能行的。”我又想了想：“堅(jiān)持就是勝利，我不能被一點(diǎn)小困難就嚇得放 棄。”在大家的鼓勵(lì)下我恢復(fù)了自信，我又開始練了起來，這次我跳了一下，我成功了，我跳過去了。我高興地跳了起來，我又練，摔了一個(gè)又一個(gè)的跟頭，我終于 可以連跳了兩個(gè)了。
你看我跳得多好，像一只歡樂的小燕子。記住喲！堅(jiān)持就是勝利。
跳繩小學(xué)作文13
今天下午上作文課，壽老師神神秘秘地從口袋里拿出了一根跳繩。壽老師說：“你們知道我拿跳繩干什么嗎？”大家齊聲答到：“當(dāng)然是跳繩了�！眽劾蠋熣f：“你們猜對了�！�
開始做準(zhǔn)備工作了。壽老師先把外衣脫掉，然后換了雙運(yùn)動(dòng)鞋。接著把繩子踩在腳下，雙手用力拉一下。
開始跳繩了，壽老師一開始跳得很慢，后來，逐漸加快速度。快的'時(shí)候那繩子像銀蛇在空中飛舞，還發(fā)出“呼呼”的哨聲。只見王老師一會(huì)兒右腳抬起用左腳跳，一會(huì)兒左腳抬起用右腳跳，一會(huì)兒跑著跳，一會(huì)兒還跳花繩呢！
這時(shí)，班里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我很納悶，壽老師這么老了，怎么還能跳繩呢？
跳繩小學(xué)作文14
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校陽光體育開設(shè)了跳繩這一項(xiàng)目�？匆姾门笥研〖t跳繩時(shí)優(yōu)美的身姿，我非常羨慕，決定自己學(xué)會(huì)跳繩。
活動(dòng)課到了，我拿著繩子跟著老師、同學(xué)來到操場上。一開始，只是學(xué)著旁邊的同學(xué)，胡亂跳一通。一不小心，就把自己的腳給纏住了，害得我跟大地來了個(gè)重重地親吻，痛得我眼淚都流出來了。
我揉了揉自己脆弱的鼻子，一邊抱怨一邊想：這么痛，還是不學(xué)了�？墒�，我又想起老師的話：每做一件事，都可能遇到困難，在困難面前，我們不能輕易放棄。
想到這里，我站了起來，繼續(xù)拿起繩子。這時(shí)，小紅過來教我，說：“跳的時(shí)候不用跳得太高，要用腳尖跳。”我照著小紅說的方法，努力地跳著，小心翼翼地甩著繩子。一會(huì)兒，我被拌倒了！一會(huì)兒，我的'鞋帶被纏住了……
不知道摔了多少次跤之后，我終于學(xué)會(huì)了跳繩，可以連續(xù)跳幾十個(gè)了。雖然身上青一塊、紫一塊的，有的地方還流了血，很痛，但我心里還是甜滋滋的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了跳繩。
跳繩小學(xué)作文15
大家肯定沒想到，最好的方法是靠自己體會(huì)出來的。
跳繩確實(shí)能鍛煉身體，我平時(shí)也會(huì)在家經(jīng)常跳繩。但是時(shí)間長了就會(huì)有些堅(jiān)持不下去。我本人是為了保持身材和鍛煉耐力才跳神的。
講講我的一些心得：我跳繩的時(shí)候喜歡一邊聽音樂一邊跳，這樣感覺跳繩的.時(shí)間能堅(jiān)持的長一些不至于無聊疲憊。開始時(shí)先隨意跳跳，不必太過用力。等身體感覺熱了可以在心里給自己一個(gè)目標(biāo)，跳多少個(gè)一組。或堅(jiān)持跳多長時(shí)間。到自己的目標(biāo)后站在原地休息調(diào)整下，之后可以變著花樣再跳。比如單腳跳，反著跳，雙飛等等，因人而異。這些都是我本人的見解。我認(rèn)為最好的方法是靠自己體會(huì)出來的。
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