下雨小學(xué)作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的下雨小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

下雨小學(xué)作文1
今天下午第一節(jié)課的鈴聲響后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)涌出教室排隊(duì),因?yàn)檫@一節(jié)課是電腦課。
排好隊(duì)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)正下著雨,不過(guò)雨不大,我們便頂著書本戴著帽子走向電腦室。
上了樓之后,我們看見(jiàn)電腦老師還沒(méi)有來(lái),于是就在門口等呀等。過(guò)了一會(huì)兒,老師還沒(méi)來(lái),有的同學(xué)就想回去了,正好第二個(gè)鈴聲響了,樓上的同學(xué)向著樓下的同學(xué)喊:“回來(lái),回來(lái)!”在音樂(lè)室里上課的老師聽(tīng)見(jiàn)了喊聲,走了出來(lái),叫我們安靜下來(lái),但陳潔還在大聲喊:“要是我把雨傘帶過(guò)……”這時(shí),她的嘴被同學(xué)捂住了,有的同學(xué)還怒氣沖沖的.盯著她。
又過(guò)了好一會(huì)兒,有的同學(xué)在也等不住了,就回去了。這時(shí),雨越下越大,我們回不去了。但是,那些跑回去的同學(xué)原來(lái)是去拿雨傘了。很快,一大批同學(xué)被接走了,只剩下我和另外幾名同學(xué)。一個(gè)同學(xué)我們他們還會(huì)回來(lái)嗎?另一個(gè)同學(xué)說(shuō)他們不會(huì)這么自私。
等了好幾分鐘,看來(lái)他們不會(huì)回來(lái)了,于是我們便手“穿”著鞋套,頭頂著書,飛快地奔向教室,這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都變成“落湯雞”了。
我本以為第二節(jié)是勞技課,結(jié)果變成數(shù)學(xué)課,害得我橡皮泥買來(lái)又沒(méi)用,這次勞技課也泡湯了。
我討厭下雨,沒(méi)治好的感冒又加嚴(yán)重了,我真希望老神仙能給明天一個(gè)好天氣。
下雨小學(xué)作文2
那是去年暑假我去叔叔家的時(shí)候發(fā)生的。
有一天,我無(wú)意中看到我表哥和我叔叔在下棋。我好奇地走過(guò)去,哦,好熱鬧。我看到表哥從馬炮里跳出來(lái),猛攻對(duì)方,殺死了我叔叔。在對(duì)方盡職的同時(shí),表哥繼續(xù)用剩下的部隊(duì)進(jìn)攻,在之前的“沖鋒”后遇到了馬炮。不久,表哥“俘虜”了對(duì)方的將領(lǐng)。
第一盤的大勝讓我表哥很得意。沒(méi)過(guò)多久,舅舅在第二盤就把車拿出來(lái)了。表哥慌了,一連錯(cuò)了好幾次。我叔叔抓住機(jī)會(huì)殺了雙頭大象和馬,毀了一槍三兵。最后被我叔叔的一輛車捅死。
決勝局第三盤,表哥吸取前一局的教訓(xùn),慎重考慮作戰(zhàn)策略,和舅舅開(kāi)戰(zhàn)。剛開(kāi)始的時(shí)候,舅舅以強(qiáng)勢(shì)的樣子開(kāi)始進(jìn)攻,以殺氣騰騰的樣子撲向表弟。表哥沉住氣,沒(méi)來(lái)得及把部隊(duì)從半攻半守的狀態(tài)中拉出來(lái),冷靜地一步一步跟大叔下去,冷靜地思考。漸漸地,表哥主動(dòng)由防御轉(zhuǎn)為猛攻,大叔也只能應(yīng)付自己垂死掙扎。最后,表哥的`槍捆住了大叔老兵的性命。
真的是“凡事都可以虛心去做,但凡事都不能自滿”!這句話將是我永遠(yuǎn)的警鐘,讓我永遠(yuǎn)記住它。
下雨小學(xué)作文3
干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云,在太陽(yáng)高照的天氣下,蟬聲源源響起,微風(fēng)掠過(guò)大地,植物款款擺動(dòng),充滿了夏天的氣息!
微風(fēng)走遠(yuǎn)了,陽(yáng)光消失了,云朵進(jìn)化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑色會(huì)”,囂張的霸占天空,狂風(fēng)無(wú)情的吹毀,夏天的`美好氣氛,此時(shí)豪雨也和它們一搭一唱的下起!大樹(shù)在雨中頑強(qiáng)的抵抗,動(dòng)物紛紛躲進(jìn)家里。雨低不停的撞擊地面,雨水不斷的沖擊池塘,鐵皮不時(shí)傳來(lái)“叮叮咚咚”吵雜的聲音,這時(shí)眼前一片蒙眬!
下與限制我不能雨中嬉戲,不過(guò)任信的我絕不認(rèn)輸!拿起花花綠綠的雨傘,走在路上,村莊并不死寂,仍然有人出來(lái)收衣。玩水!放眼望去深山。院子里,無(wú)論是大人。小孩,手中都緊握住著帶子,要做什么是呢?走進(jìn)一瞧,原來(lái)大家在撿蝸牛,有些人為了蝸牛爭(zhēng)的天翻地覆,有些人為了抓更大蝸牛,差點(diǎn)從山頂,落山腳下,真是命大啊!在池塘邊,一群又一群的的小孩,爭(zhēng)先恐后的想跑到水里,抓青蛙,那些小孩真夸張,不顧自己的性命,奮不顧身的撲向青蛙!路上,不只有我一個(gè)人,也有情侶共撐一把傘,在雨中假浪漫,我看了覺(jué)得自己是“電燈泡”所以就跑走了!
在回家的路途,雨勢(shì)小了,可是地面還是有很多水,車子一來(lái)往,路人就被水濺的心情不愉快!可是我很快樂(lè),總覺(jué)得滿載而歸,因?yàn)樵谟曛新,猶如在看三D立體電影,看的心中充滿快樂(lè),所以下雨天并不是壞事!
下雨小學(xué)作文4
天空布滿了烏云,像一個(gè)小惡魔般,突然出現(xiàn)轟隆隆的打雷聲,?淅瀝!淅瀝!?天空下起雨來(lái)了。我喜歡下雨天,因?yàn)槊看蜗逻^(guò)雨后,空氣變得好新鮮,花草樹(shù)木都會(huì)變得特別翠綠可愛(ài),所有的植物都抬頭挺胸,表現(xiàn)得很有精神。
我喜歡夏天的西北雨,給人涼快又消暑的感覺(jué);但冬天連綿不斷、又濕又冷的冬雨,經(jīng)常會(huì)造成交通阻塞,秩序大亂,尤其是喇叭聲不斷,真的好刺耳,也破壞我一天的好心情!皣W啦!嘩啦!”的.大雨聲,彷彿是一場(chǎng)即興的音樂(lè)演奏會(huì),正在表演一首首動(dòng)人的歌曲。
另外,聽(tīng)說(shuō)自然界的小動(dòng)物也有預(yù)測(cè)天氣的能力,真的很神奇。像是下雨前天氣會(huì)變得悶熱,飛蟻就會(huì)集體飛出來(lái)活動(dòng);下過(guò)雨后,泥土?xí)睗瘢球緯?huì)沒(méi)辦法呼吸,所以必須爬出泥土呼吸。
每次回鄉(xiāng)下奶奶家,若遇到下雨時(shí),我最喜歡穿著雨衣和雨鞋,和表弟、表妹們一起到廣場(chǎng)玩踩水花的游戲,當(dāng)水花濺起時(shí),就會(huì)聽(tīng)到表妹們的尖叫聲連連,大家都玩得好開(kāi)心;等雨停了,太陽(yáng)公公露出笑臉,這時(shí)天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我們都看得目不轉(zhuǎn)睛,真的好美麗。
我喜歡下雨的情調(diào),因?yàn)樗鼛?lái)了好聽(tīng)的音樂(lè),也帶給我好心情;更喜歡雨后的景色,因?yàn)樗鼛?lái)了美麗新世界,也帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
下雨小學(xué)作文5
今天中午,突然下起了大雨,大家都沒(méi)帶傘,怎么辦呢?我制定了三個(gè)方案:
一用衣遮雨
用衣遮雨效果是非常好,在雨中行走也是很酷的,不過(guò)要委屈漂亮的衣衣了。不會(huì)被雨淋濕度★★★
二用書包遮雨
用書包遮雨是有點(diǎn)難度的,要把書包放在頭上,書包好重哦,唉,只能保住頭不會(huì)被淋濕了。不會(huì)被雨淋濕度★★
三用課本遮雨
這也是沒(méi)有辦法的辦法了,記得一定要選封面是塑料的那種,而且還要非常小心,因?yàn)橐徊恍⌒哪憔蜁?huì)被淋成落湯雞,而且寶貴的書書也有可能遭殃哦。不會(huì)被雨淋濕度★
我呢,該用哪種方法比較好呢?第一種效果最好,可是這是我最喜歡的牛仔衣啊,怎么辦?唉,管不了那么多了,身體要緊,脫下漂亮的牛仔衣,蓋在頭上,沖吧!街上怎么這么多人在跑?怎么模樣一點(diǎn)兒都不酷?再看看我自己,除了上半身還好,褲子上,鞋子上全是泥水了,那樣子好狼狽,一點(diǎn)兒都不酷,好像一個(gè)喪家犬,我跑呀跑,怎么還沒(méi)到家?書包怎么越來(lái)越重啊?平時(shí)幾分鐘的'路我好像跑了很久很久。唉,終于到家了,我甩掉外衣,甩掉書包,身上還是淋濕了很多呀,看來(lái)我的方案不很適合這樣大的雨哦,親愛(ài)的同學(xué)們,下次下小雨時(shí),記得用我推薦的方法哦!
下雨小學(xué)作文6
雨中
天空烏云滾滾,黑壓壓的一片。我照常高高興興地走在去往學(xué)校的路上,“啪”的一聲一顆雨滴落在公交車玻璃上,緊接著又是幾聲,我的心漸漸感到不安起來(lái)。
嘩——的一聲公交車門開(kāi)了,我早已做足了準(zhǔn)備,一下車開(kāi)始狂奔起來(lái),雨像一把機(jī)關(guān)槍掃射著大地,我不顧一切的往前沖,像抗戰(zhàn)殺敵的'戰(zhàn)士一樣。雨密得如白布,覆蓋了大地,雨落在公路、樹(shù)葉、車頂……我只有一個(gè)目的——到達(dá)學(xué)校。正在忘我的狂奔中一個(gè)聲音傳來(lái):“許馭博,你和我一起打傘吧!”我如夢(mèng)初醒,扭頭一看原來(lái)是李金澤。我如新生的春芽煥然一新,我立刻跑過(guò)去和他一起打傘。傘雖然小,但是它已經(jīng)把我的心給全部覆蓋了,我們一直走到了學(xué)校,我覺(jué)得幫助他一百次也抵不了這次的幫助。俗話所得好:“滴水之恩,涌泉相報(bào)!蔽乙欢〞(huì)把這件事牢牢地記在心上。我看了看他,他右肩上還有被雨打濕的痕跡。
我真心向李金澤發(fā)出感謝,如果不是他,我早變成“落湯雞”了。而且他也可以選擇幫助我,幫了我還要被雨水打濕,他卻那么無(wú)私地幫助我。我每次回想這件事情,心情未免有些感動(dòng)。
天空雖然黑壓壓的一片,但是我的心是多么激動(dòng),這激動(dòng)久久不能平息。
下雨小學(xué)作文7
我討厭下雨,或者可以說(shuō)我畏懼下雨,因?yàn)槊看蜗掠甓紩?huì)讓我想到站在雨中的你。
那天,天空下著大雨,雨水順著窗戶往下滑,你和我坐在房間的地上玩玩具。不知是出于什么原因,我騰的站起,要他趕緊出去。年少的'我們都很沖動(dòng),你搖著頭走了?傻搅碎T口,你猶豫了,外面的雨下得很大,雨水已經(jīng)積了很深,而你家離這很遠(yuǎn),回去一定會(huì)變成落湯雞。
我現(xiàn)在后面冷冷地看著你問(wèn):“你怎么還不走?”你不說(shuō)話,下巴仰著外面“下雨怎么了,照樣可以走!蔽疫呎f(shuō)邊把你推向外面,你拼命反抗,卻無(wú)濟(jì)于事。你站在外面,任憑雨水肆意澆灌,說(shuō)不出一句話,而我卻以一種勝利者的神情走向臥室。
我透過(guò)窗戶和雨水看著見(jiàn)你站在鄰家的房檐下,看到我后拼命地喊:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,你讓我進(jìn)去吧。”我冷冰冰地看著你不說(shuō)話,聽(tīng)你撕心裂肺的吼聲,我很是快活。我就一直看著你,直到看到你倒下,我才慌張起來(lái),連忙去外面將你扶進(jìn)來(lái)。到了你媽媽來(lái)接你時(shí),你仍然沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),后來(lái)你再?zèng)]來(lái)我家和我一起玩,見(jiàn)到我也會(huì)繞道離開(kāi)。
現(xiàn)在的我仍畏懼下雨,我怕再一次沖動(dòng)傷害了誰(shuí)。我曾告訴自己不要逃避,可是我做不到,這個(gè)心結(jié)已經(jīng)越來(lái)越死。
雨,雨中的你,我忘不掉,我畏懼,我不愿看到,我仍在自己的小角落徘徊,尋找合適的出口,從而可以面對(duì)你。
下雨小學(xué)作文8
春入夏的某天,天氣非常悶熱,天空黑壓壓的,烏云密布,沒(méi)有一絲光明,讓我感覺(jué)完全呼吸不到新鮮空氣?吹竭@情景完全是要下暴雨的節(jié)奏,但是它就是遲遲沒(méi)有下。
突然,天空漸漸下起了小雨。一滴滴雨滴滴在車頂上“叮咚”“叮咚”的聲音非常的清脆,聽(tīng)起來(lái)就像一位鋼師正在奏“鋼琴曲”,那聲音叫人心曠神怡。樹(shù)梢隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出沙沙聲音,扭動(dòng)著腰肢,像是在配合雨水的表演,令人陶醉。伸手去接雨水時(shí),讓我感到非常的癢,但我又舍不得將手收回。這是一種新奇的感覺(jué),慢慢的變得讓人很覺(jué)得很舒服。
沒(méi)多久雨更大了。房屋上的'擋篷被雨水敲打,發(fā)出的聲音震耳欲聾,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)使我的身體不經(jīng)的顫了一下,那聲音使我害怕。這時(shí)雷公也來(lái)湊熱鬧了,發(fā)出“轟隆!”“轟隆!”的爆炸聲,烏云密布的天空中劃過(guò)一道閃電,把我嚇了一大跳。樹(shù)枝被風(fēng)吹得左右搖擺。沒(méi)有帶傘的人渾身被淋得濕漉漉的,變成了“落湯雞”。人們急匆匆的朝家里或朝可以遮雨的地方躲,等待雨停。我想此時(shí)每個(gè)人都在埋怨這場(chǎng)大雨吧。
漸漸的雨越來(lái)越小,烏云慢慢散開(kāi),這時(shí)天空出現(xiàn)一道彩虹。雨后一切是那么美,那么清新,別有一番風(fēng)景。
下雨小學(xué)作文9
天氣陰沉沉的,滴滴答答的下起了雨,是老天爺在哭泣嗎?仿佛此刻的我,心默默的流淚。
一夜12小時(shí)過(guò)去了,我的悲傷還未褪去,憂愁像不斷擴(kuò)散的癌細(xì)胞,愈演愈烈,層層包裹著我脆弱的內(nèi)心。什么可以拯救我?為何我會(huì)淹沒(méi)在絕望痛苦的洪流中,難以自拔?誰(shuí)來(lái)安慰我,讓我重獲繼續(xù)往前的信念,澆滅的激情、摧毀的理想是否可以重新燃燒?
強(qiáng)打精神走進(jìn)教室,我用自己的眼睛代替了嘴巴,目光不斷地掃視著那些或站或坐,或打掃或讀書,又或懶洋洋地趴在桌子上,和在教室內(nèi)外逗留的孩子身上。當(dāng)然,做出后面舉動(dòng)的孩子,我目光停留在其身上的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些。只是看著,目不轉(zhuǎn)睛地看著,沒(méi)有任何言語(yǔ),靜待他們的`改變,“無(wú)聲勝有聲”的逆轉(zhuǎn),我想讓他們上演。除了信言同學(xué),多數(shù)孩子還是能讀懂你的眼神。而那個(gè)完全沉浸在自己世界里的信言,我從不會(huì)生氣,在我的管理規(guī)則中,我一直把他當(dāng)成了可愛(ài)的例外。
早讀就這樣以孩子們的自我覺(jué)醒逐步好轉(zhuǎn)告一段落。第一堂語(yǔ)文課同學(xué)們的表現(xiàn)出奇的好,安靜寫字、專心聽(tīng)講者比比皆是,放眼望去,無(wú)一人走神,如此和諧美好的課堂仿佛一幅迷人的畫卷,我沉醉其中,忘了下課。
走出教室,穿過(guò)教學(xué)樓連欄時(shí),我從樓上向下望去,雨已停,那潮濕的空氣迎面撲來(lái),頓時(shí)讓我神清氣爽。心中的那片憂愁之云亦揮之不見(jiàn)了,只待彩虹掛上藍(lán)天!
下雨小學(xué)作文10
窩在家里看雨,也別有一番風(fēng)情。
那一個(gè)下午,風(fēng)忽然發(fā)了怒,呼呼的吹著,陽(yáng)臺(tái)上的衣架刮到了鐵欄桿,發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲。Duang的一聲,放在洗衣機(jī)上面的澡盆也扛不住風(fēng)的怒氣,躲到了洗衣機(jī)與墻壁之間狹隘的空間。
我站在陽(yáng)臺(tái)上,欄桿不過(guò)到了我的胸口處,遠(yuǎn)處,某個(gè)透明的塑料袋順著風(fēng)的軌跡,飄飄悠悠,忽上忽下。雨開(kāi)始下了,應(yīng)和著風(fēng),不是淅淅瀝瀝,而是傾盆瓢潑。雨水斜著,悄悄鉆進(jìn)了院子,人們出動(dòng)了,紛紛打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門,慌慌張張的開(kāi)始收起了濕噠噠的衣服,邊聽(tīng)著雨聲,邊發(fā)著牢騷。
雨滴答滴答的下著,時(shí)不時(shí)打在窗戶上,慢慢劃過(guò),滑落。落在花草樹(shù)木中,給予它們活力,落在房頂上,給予它們生機(jī),落在大地上,濺起陣陣水花。這個(gè)時(shí)候,雨是最純凈的,最動(dòng)人的,最惹人憐憫的。天空黑蒙蒙的,雨珠清澈澈的,車子飛快的,行人慢慢的.,雷聲響亮的,雨聲微弱的,地面濕露的,客廳干燥的,整個(gè)世界是吵鬧的,是寂靜的,更是——美麗的。
聽(tīng),雨在唱歌呢!風(fēng)在和聲呢!世上的一切都在伴舞呢……
下雨小學(xué)作文11
“沙沙沙……沙沙沙……”下雨了!開(kāi)始還是蒙蒙細(xì)雨,后來(lái)竟像瀑布一樣灑下來(lái),到處都是雨簾。唉!站在雨中的我連連嘆氣,偏偏今天上學(xué)我沒(méi)帶傘,偏偏今天又下這么大的雨。這雨好像跟我作對(duì)似的,一直下著,沒(méi)有一刻停止。
好朋友亦妍讓我在她家樓下等著,她上去打電話給媽媽,讓媽媽來(lái)接我。臨走,她安慰我說(shuō):“放心,我一打電話,你媽媽很快就會(huì)來(lái)接你!甭(tīng)著她上樓的腳步聲,我想很快很快媽媽的`腳步聲也會(huì)傳來(lái)……我提著沉甸甸的書包站在大樹(shù)下避雨。突然,一道閃電劈了下來(lái),好像很遠(yuǎn)又好像很近,我嚇得趕緊用書包捂住了臉,緊接著又是一陣“轟隆隆”的雷聲。我害怕極了,連連打了幾個(gè)冷顫!心想:媽媽呀,你快來(lái)接我吧!
雨滴到了樹(shù)葉上,樹(shù)葉上的水又往下滴,在“嘀嘀嗒嗒”的雨聲中,我慢慢變成了落湯雞。我強(qiáng)忍住要流下的眼淚。這時(shí),傳來(lái)和雨相伴的腳步聲。啊,果然是媽媽來(lái)了,我情不自禁地大叫:“媽媽!媽媽!”媽媽用手擦掉我臉上的雨說(shuō):“對(duì)不起,媽媽來(lái)晚了!蔽覔u搖頭,看到媽媽,雨似乎也小了,心里一下子溫暖了好多。
我背起書包,高興地和媽媽手牽著手走在雨中。我突然覺(jué)得下雨真好,這樣就可以和媽媽在雨中散步了!
下雨小學(xué)作文12
噓!天空上好像發(fā)生了什么事情。
太陽(yáng)在空中踱來(lái)踱去,他向來(lái)都是這樣,從不安分守已。他東瞧瞧,西看看,一場(chǎng)災(zāi)難又要發(fā)生了。
云姑娘們?nèi)齼蓛删墼谝黄穑務(wù)撟约旱拿腊捉?jīng)驗(yàn),不忘炫耀一下自己的皮膚。
太陽(yáng)似乎在一旁盤算著什么,不時(shí)露出陰險(xiǎn)的笑容。
“貴客!有空來(lái)我們這兒!碧(yáng)走向云姑娘們,云姑娘們紛紛避開(kāi),她們可不想讓太陽(yáng)把她們的皮膚曬黑,盡管涂了很多防曬霜,可面對(duì)太陽(yáng)的光根本無(wú)濟(jì)于事。
“大家別看了我像災(zāi)星似的,我不放射大量的太陽(yáng)光不就行了,其實(shí)有時(shí)候一個(gè)人也挺孤單的!碧(yáng)俏皮地沖著云姑娘們眨眼,并裝出一幅十分可憐的`樣子。
云姑娘們哪容得太陽(yáng)這么一說(shuō),心一下子就軟了下來(lái),小心翼翼地接近太陽(yáng),后來(lái)大家漸漸放松了警惕。誰(shuí)知道這時(shí)的太陽(yáng)在打什么鬼主意呢,只見(jiàn)他正悄悄地釋放太陽(yáng)光呢!云姑娘們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),依舊在那兒談?wù)摗?/p>
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,太陽(yáng)旁邊的一位云姑娘很快被曬黑了,她生氣地望著太陽(yáng),氣得臉更黑了。大家都傻了眼,只有太陽(yáng)在那兒捧腹大笑。許多云姑娘為曬黑的云姑娘打抱不平,可沒(méi)料到一接近太陽(yáng),自己也被曬黑了。
幾位曬黑的云姑娘在一起,氣憤地盯著太陽(yáng),不知是哪位云姑娘大聲哭了出來(lái),其他的人也跟著哭了起來(lái),豆大的淚珠從天空中落了下了。
“好不容易變白在皮膚又黑了!
下雨小學(xué)作文13
星期六的早晨,小兔子和它的好朋友小猴子一起來(lái)到森林里摘果子。
可是剛到森林沒(méi)多久,烏云就遮住了太陽(yáng)公公的'笑臉!稗Z隆隆、轟隆隆”天空中響起了悶雷聲,“嘩啦啦、嘩啦啦”頓時(shí)下起了傾盆大雨。小兔子和小猴子急得跑來(lái)跑去,怎么也找不到可以避雨的地方,不一會(huì)它們就淋成了落湯雞,它們傷心地哭了起來(lái)。它們“哇哇哇”地哭聲引起了大象的注意,大象順著哭聲走了過(guò)去,原來(lái)是小兔子和小猴子沒(méi)有找到避雨的地方,急得哭了起來(lái)。大象趕緊安慰小兔子和小猴子:“你們,不要哭了,不要哭了,我家就在前面,你們可以去我家里避雨!”說(shuō)著把小兔子和小猴子放到自己背上,它飛快地跑回了家,而且在家里還給小猴子和小兔子烘干了衣服。小猴子和小兔子非常感激的對(duì)大象說(shuō):“大象,謝謝你,今天多虧了你!贝笙蟛缓靡馑嫉亍昂俸佟敝毙。
雨漸漸的變小了!暗未穑未,滴答”的聲音落在小花傘上,像是唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。太陽(yáng)公公也慢慢地露出了笑容,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙,沙沙”作響,小鳥(niǎo)也出來(lái)了,在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歡樂(lè)的歌。
雨后的森林空氣特別清新,小猴子和小兔子提著籃子采蘑菇,不一會(huì)它們就采了很多的大蘑菇,它們開(kāi)心的“哈哈”大笑,然后它們?cè)谑掷殖鴼g快的歌回家了。
下雨小學(xué)作文14
下雨了 今天早上,天氣陰沉沉的,過(guò)了一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。雨打在玻璃上,發(fā)出噼里啪啦的聲音,仿佛無(wú)數(shù)快樂(lè)的音符在跳動(dòng),好似美麗的繡花女,拋下一把繡花 針,閃閃發(fā)亮。我透過(guò)玻璃向外看去,雷雨下得這么大,落在地上濺起水花,好似盛開(kāi)的`水蓮。這種下法倒很少見(jiàn),在我的記憶里,雨就像飄灑的牛毛,軟軟的、潤(rùn) 潤(rùn)的、輕輕的落在我的頭發(fā)上、臉上和身上,舒服極了。然而…… 剛剛想到這兒,忽然外面的雨聲變得輕了,我向外望去,只見(jiàn)雨點(diǎn)變得稀疏了。雨滴變成了雨絲,真的與牛毛一樣。這個(gè)牛毛慢慢的又變成雨星,在空中漫舞,好像 在邀請(qǐng)我。我迫不及待的跑出屋去,!真舒服。雨星落在我的臉上,清涼涼的,我的精神一振。抬頭看看天空,說(shuō)也奇怪,烏云好像怕我似的,一溜煙兒的跑了。 太陽(yáng)又落出了腦袋,火紅火紅的卻不怎么熱。我走進(jìn)小區(qū)的花園,花兒、草兒沾滿了水珠,好像穿上了珍珠編織的華麗衣裳,漂亮極了。雨后的大地猶如從夢(mèng)中蘇醒 一般,充滿了勃勃生機(jī)。
下雨小學(xué)作文15
大自然景觀包羅萬(wàn)象,有電閃雷鳴有北風(fēng)呼嘯有風(fēng)無(wú)交加。但下雨與天氣無(wú)關(guān),它是人們憂郁的代名詞。
生活在節(jié)奏緊密且快速的生活里,人們面對(duì)的大多是一疊疊的A4紙和被排滿的日程。他們整日面對(duì)著大自然中的產(chǎn)物卻沒(méi)有機(jī)會(huì)被大自然所擁抱。每日重復(fù)的工作和忙不完的活使他們產(chǎn)生厭倦甚至憎恨。他們似乎想選擇逃避如果安逸的生活,開(kāi)始放縱自己,任由自己從懸崖上墮落,在跌入谷底后就一厥不起。這時(shí),一首悲涼的曲子直侵入他們的心并產(chǎn)生共鳴,在一首細(xì)細(xì)聆聽(tīng)過(guò)后,他們不難聽(tīng)出這是雨聲,但他們不知是哪下了這一場(chǎng)落寞的雨。雨在他們心上,脈搏上發(fā)出“淅瀝”的調(diào)子,他們懂了,這是在下雨,但不同的是,這雨不屬于大自然,這是他們心中悲涼的.心雨。
在黑暗的谷底中,他們環(huán)顧四周,在漆黑中產(chǎn)生的你眼光與不安像巨浪一樣涌上心頭,他們心中的信仰像被龍卷風(fēng)肆意刮著,遍地的心碎顯得狼狽凌亂。這時(shí)候,他們心中的烏云迅速密集,電閃雷鳴的聲音在他們的心胸里回響。不久,雨水“滴答”無(wú)情地掉落在心跳上,心變得涌動(dòng)起來(lái),但不知是雨水涌動(dòng)了心靈還是心靈涌動(dòng)了雨水,只知道這雨既不來(lái)自于云端也不來(lái)自于水蒸氣的液化這是淚水,這源于流淚的心。
由此可見(jiàn)下雨與天氣無(wú)關(guān),與心情有關(guān)。那些透亮的水滴不是淚水,是心淚……
【下雨小學(xué)作文】相關(guān)文章:
下雨小學(xué)作文01-30
下雨了小學(xué)作文01-23
下雨的小學(xué)作文02-11
下雨小學(xué)作文【熱】11-18
下雨的時(shí)候小學(xué)作文03-06
關(guān)于下雨的小學(xué)作文04-26
要下雨了小學(xué)作文04-17
下雨小學(xué)作文15篇02-10
下雨天小學(xué)作文12-10
下雨了小學(xué)作文(精選15篇)04-27