下棋小學(xué)作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的下棋小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
下棋小學(xué)作文1
人都有愛(ài)好，有的人愛(ài)唱歌，有的人愛(ài)跳舞——，我也不例外，我的`愛(ài)好是下跳棋。
今天晚上，吃完飯后，我纏著爸爸媽媽殺幾盤，爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。剛開始，我們有序地跳著，很快，走到棋盤中間時(shí)，都堵住了，只能一步一步地走，最后還是我贏了。爸爸媽媽不服氣，說(shuō) 再比一次，然后我們就開始了第二局比賽。這次，我全神貫注地盯著棋盤，很快，這一局我又贏了。我說(shuō)在比最后一局，爸爸好好答應(yīng)了，這局我有點(diǎn)驕傲了，一不小心，讓媽媽贏了一局。我有一點(diǎn)不 高興了，媽媽給我說(shuō)，失敗是成功之母，有失敗，才能有成功。
通過(guò)下棋，我知道了不管做什么事情，都要認(rèn)真。
下棋小學(xué)作文2
我愛(ài)我的家。在家中，爸爸媽媽和我經(jīng)常一起干家務(wù)，逛公園、下棋，其中讓我最快樂(lè)的就是下棋。
有一天的早上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“下盤五子棋吧�！卑职终f(shuō)：“好吧�！�
五子棋棋盤是橫著，豎著、斜著連成直線，一條直線上五個(gè)棋子組成的'就算獲勝。第一局開始了，我又緊張又激動(dòng)，爸爸左下一個(gè)棋子，右下一個(gè)棋子，我左抵右擋，還是難以招架，在關(guān)鍵時(shí)刻的時(shí)候，爸爸下了一個(gè)棋子，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，結(jié)果我輸了。我有信心的說(shuō)：“下一局我一定會(huì)贏。”第二局開始了，我認(rèn)真地下著，爸爸下的每一個(gè)棋子我都堵住了，最后我贏了。爸爸說(shuō)：“第三局你一定會(huì)輸�！蔽艺f(shuō)：“第二局我都贏了，第三局我肯定也贏�！钡谌珠_始了，媽媽加入了啦啦隊(duì)給我吶喊助威，因?yàn)槲业尿湴列那椋罱K以我的失敗而告終。
在團(tuán)結(jié)緊張的氣氛中，我和爸爸下完了這次棋，通過(guò)這次下棋我懂得了謙虛，不驕傲。下棋的時(shí)候還要沉著冷靜，不著急。我相信在以后的生活學(xué)習(xí)中我會(huì)更進(jìn)一步。
下棋小學(xué)作文3
我喜歡下棋，尤其喜歡下跳棋。接下來(lái)，我就給大家講講我下跳棋的一次經(jīng)歷。
那是一個(gè)星期六，我閑著沒(méi)事，就邀奶奶一起下跳棋。我們倆你走一步，我走一步，都精心計(jì)算著，力爭(zhēng)為自己的棋子搭一座通暢便捷的“橋梁”，好快速登上對(duì)方的“峰頂”。就這樣，我和奶奶你來(lái)我往地出著各自的棋子。一會(huì)兒，我的幾個(gè)棋子已直逼奶奶的營(yíng)地。我感覺(jué)勝利在望了。
就在我得意地哼著小曲時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)一顆棋子放錯(cuò)地方了。那顆棋子橫在我和奶奶相交的'“橋梁”之間，本想阻斷奶奶通往我方陣地的路，可沒(méi)想到把我自己的路也給堵住了。奶奶也發(fā)現(xiàn)了，趁機(jī)發(fā)起了進(jìn)攻。
最后，我不得不低頭認(rèn)輸，像只泄了氣的皮球。于是奶奶安慰我：“拉拉，天外有天，人外有人呀。好好走好每一步，下次你一定能贏奶奶的�！�
奶奶的話像一股清泉，滋潤(rùn)了我的心，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：干什么事都不能掉以輕心，不然就會(huì)“全盤皆輸”。
下棋小學(xué)作文4
我的興趣愛(ài)好可廣泛啦，游泳、上網(wǎng)、看電視，但我最喜歡的是下棋！每當(dāng)我在楚河漢界廝殺時(shí)，我會(huì)忘記一切的煩惱。
要問(wèn)我是怎么愛(ài)上下棋的，那要從一年級(jí)說(shuō)起。那年起學(xué)校推行素質(zhì)教育，開展各種各樣的興趣小組活動(dòng)，我報(bào)名參加了棋藝小組，在輔導(dǎo)員老師的.教導(dǎo)下，我知道了“相走田、馬走日、車走直線、隔上開跑”的規(guī)則，每天回到家里總喜歡找爸爸、爺爺較量一下，結(jié)果是屢戰(zhàn)屢敗。
可是我不氣餒，課余時(shí)間我看爺爺在網(wǎng)上與他人下棋，主動(dòng)向爺爺請(qǐng)教，爺爺看我認(rèn)真學(xué)習(xí)思考，教會(huì)我使用臥巢馬、馬后跑的技巧，在以后同爸爸的較量中，我從輸多贏少進(jìn)步到平分秋色，爸爸說(shuō)他與我是棋逢對(duì)手……在我院子里的小朋友們沒(méi)人能與我稱對(duì)手。
學(xué)校的素質(zhì)教育不僅讓我學(xué)到課外知識(shí)，更重要的是磨練了我勝不驕敗不餒和堅(jiān)韌不拔的意志。
下棋小學(xué)作文5
今天，我和平時(shí)一樣，去僑鄉(xiāng)棋院學(xué)國(guó)際象棋。今天和往常不一樣的是許老師讓低年級(jí)和高年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行循環(huán)賽。第一輪我和五年級(jí)的`陳強(qiáng)強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)，開始，我漸漸占了上風(fēng)，便開始驕傲起來(lái)，一不小心走錯(cuò)了一步，雙車被他毫不留情地吃掉，我開始著急起來(lái)，有點(diǎn)坐不住了，只聽(tīng)他喊了一聲：“將軍”。
不好，我被他一子擊雙了，他的馬既將軍又吃后，沒(méi)辦法，我只能逃王，眼睜睜地看著我的后被吃，真是可惜，最后輸了。第二輪我對(duì)戰(zhàn)四年級(jí)的張柯，吸取前一輪的教訓(xùn)，我沉著應(yīng)對(duì)，步步為營(yíng)，過(guò)關(guān)斬將，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，終于贏得了第二局。這兩輪比賽，讓我明白了一個(gè)道理：驕兵必?cái)�。我一定要好好學(xué)棋，長(zhǎng)大了為祖國(guó)爭(zhēng)光！
下棋小學(xué)作文6
“叮鈴鈴”上課了，我們快速地跑到了少年宮的教室，我先坐下，關(guān)昕怡也來(lái)了，后來(lái)的王梓睿把關(guān)昕怡往旁邊一擠說(shuō)：“你就等著和賀老師下吧�！标P(guān)昕怡聽(tīng)了一臉不開心，原來(lái)王梓睿是不敢和賀老師下呀!其實(shí)我也不是好欺負(fù)的.。
我們下到了殘局時(shí)，我剩一個(gè)“車”和兩個(gè)“兵”，王梓睿剩一個(gè)“炮”和一個(gè)“兵”。賀老師看見(jiàn)王梓睿僵在那兒，不會(huì)下了，就來(lái)幫王梓睿，他下了一個(gè)“退炮”，然后我去抓“兵”。賀老師又走了“平炮”來(lái)保住了“兵”，我則去堵“象眼”。賀老師趕緊來(lái)了個(gè)“飛象”，我的“兵”還是不能向前沖。
“走進(jìn)‘死胡同’了吧，我來(lái)教教你們!”賀老師說(shuō)著就幫我下了一步“抓炮”，王梓睿見(jiàn)機(jī)不好，就趕忙逃了“炮”，我就可以抓他的“兵”了。就在我旗開得勝，馬到成功的時(shí)候，賀老師說(shuō)：“今天就下到這里�！蔽覀冎缓眯挠胁桓实鼗亟淌伊�。
少年宮的時(shí)間好短呀，下次我一定要和王梓睿一決死戰(zhàn)!
下棋小學(xué)作文7
今天，我已和奶奶連續(xù)殺了五盤跳棋。前兩盤由于我戰(zhàn)術(shù)不精，被奶奶輕取城池。中間兩盤，奶奶成了我友好對(duì)手，她邊進(jìn)攻，邊教我戰(zhàn)術(shù)，我還算進(jìn)步挺大，這兩盤我還小勝奶奶。第五盤是關(guān)鍵的一盤，奶奶以她穩(wěn)健的步伐，屢屢向我進(jìn)攻，我也胸有成竹，向奶奶大本營(yíng)挺進(jìn)。
雙方都進(jìn)入了主戰(zhàn)場(chǎng)，開始了激烈的白刃戰(zhàn)。我指揮的`先頭兵像調(diào)皮的小兔子，順著我和奶奶搭的浮橋一步一跳地蹦入奶奶的大本營(yíng)。
只見(jiàn)奶奶的先鋒部也順勢(shì)靈活地插入我軍陣地。突然，我發(fā)現(xiàn)了一步妙棋，后繼人馬可直趨目的地�？晌覄傁氩缄�，就被奶奶的火眼金睛識(shí)破，馬上過(guò)河拆橋，只晚了一步，便前功盡棄。我不灰心，自己搭橋，終于全部人馬提前進(jìn)入了奶奶的陣地，取得了第五回合的勝利。
下棋小學(xué)作文8
記得在幼兒園中班的時(shí)候，同學(xué)的爸爸教我學(xué)會(huì)了下五子棋，又從碟片里學(xué)會(huì)了象棋。從此，我們家便經(jīng)常來(lái)一局五子棋或象棋大戰(zhàn)。我覺(jué)得下棋是開發(fā)智力且是很有趣的娛樂(lè)活動(dòng)。下棋時(shí)既要?jiǎng)邮郑忠獎(jiǎng)幽X，全神貫注，集中精力，才能走出絕妙的棋路來(lái)。
下五子棋的'時(shí)候，我和爸爸爭(zhēng)鋒相對(duì)，毫不示弱，連連向爸爸發(fā)起進(jìn)攻，形成了一個(gè)又一個(gè)包圍圈。有時(shí)候趁爸爸不注意來(lái)了個(gè)瞞天過(guò)海，加了一顆棋子；有時(shí)候還用了聲東擊西的辦法。在我步步緊逼下，爸爸虛晃一槍，反客為主，戰(zhàn)勝了我。經(jīng)過(guò)自己的努力和爸媽的指導(dǎo)，現(xiàn)在基本上都是我贏。
下象棋，我只學(xué)會(huì)了基本規(guī)則，動(dòng)子無(wú)悔，落子生根。下象棋基本上是爸爸讓著我，我想以后我一定能超過(guò)爸爸。
下棋小學(xué)作文9
我和爸爸去參加圍棋考試，我很緊張。
我們乘坐地鐵二號(hào)線，又換乘四號(hào)線。到了考場(chǎng)，我還是很緊張，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，照平時(shí)練的去做就行了。何況，五局里只要?jiǎng)賰删志托辛�。要�?duì)自己有信心�！蓖ㄟ^(guò)爸爸的鼓勵(lì)，我自信滿滿地進(jìn)了考場(chǎng)，果然第一局我輕松地勝利了。看到和我對(duì)弈的.小朋友很緊張，又想起爸爸鼓勵(lì)我的話，于是我對(duì)他說(shuō)：“別灰心，再接再厲，你能行的！”雖然第二局我輸了，但是我沒(méi)灰心，通過(guò)努力，在第三局取得了最終勝利。這次圍棋考試，我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了遇困難不懈氣，努力就能成功。
下棋小學(xué)作文10
吃過(guò)晚飯，爸爸笑著說(shuō)：“兒子，爸爸跟你下一盤�！�
擺好棋盤，趁爸爸還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，我已把爸爸的`小兵吃得一干二凈。爸爸說(shuō)：“好戲還在后頭呢�！彪S后，他使出了殺手锏，把我的大將小將三下兩下就吃得差不多了。
眼看就要全部全軍覆沒(méi)了，急得我眼淚都出來(lái)了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，“無(wú)意”中踢了踢爸爸一腳。許是爸爸明白她的意思，他稍緩了幾步。我剛橫沖直撞了幾下，一會(huì)兒又被他給將住了。我哭了，爸爸怎么不再讓我了。
見(jiàn)此，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“在家里，爸爸媽媽可以讓你。在社會(huì)上，誰(shuí)還會(huì)去遷就你呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干眼淚，對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?cè)傧乱槐P吧。”第二盤，小心翼翼地跟爸爸對(duì)弈，整整戰(zhàn)斗了近一個(gè)小時(shí)，但姜還是老的辣，這次我輸?shù)眯姆诜�。不過(guò)，爸爸夸我還是賽出了水平，賽出了斗志。
下棋小學(xué)作文11
我的爸爸有一對(duì)粗粗的眉毛，像月牙兒。有一雙小小的眼睛，笑的時(shí)候像瞇成了一條縫，生氣時(shí)眼睛像冒出了火一樣，很嚇人。他還有一個(gè)小小的`鼻子。他非常喜歡下棋。
他平時(shí)喜歡和我下圍棋，一下就是一個(gè)小時(shí)，常常忘記了時(shí)間。但是，如果不出意外，基本都是我贏。
我印象最深刻的是有一次，爸爸跟我下棋。開始的時(shí)候，我吃了爸爸一大片，我得意洋洋，心想：這盤棋我肯定又要贏了，哈哈。但是爸爸也不甘示弱，趁我不注意，也吃了我一大片。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)心急了。心想：我不能輕敵，要專心致志地下，要不我就要輸了。接著，我吃了爸爸一個(gè)子，爸爸也緊跟著吃了我一個(gè)子，這盤棋下得越來(lái)越激烈。在關(guān)鍵時(shí)刻，爸爸又吃了我一大片。最后，爸爸險(xiǎn)勝。
從這件事我也知道了：任何時(shí)候都不能驕傲。我喜歡我這個(gè)愛(ài)下圍棋的爸爸！
下棋小學(xué)作文12
“媽媽，我要下五子棋�！蔽依鴭寢尩腵手說(shuō)。“好吧。”媽媽不情愿地答應(yīng)了。“那么，棋呢?”“噢——”我指指電腦，“在這里下。”媽媽這才明白過(guò)來(lái)。
我們?cè)诰W(wǎng)上找了一位棋友。黑子是我們——“綠皮球”;“魔術(shù)師”是白子。
也許是我們把名字給取壞了，因?yàn)槠で蚴且惶惶�，所以這些黑子被對(duì)方拉得很散，似乎是夜晚天空中的星星。最可惡的是，我們快要到五個(gè)棋子的時(shí)候，魔術(shù)師不知又使了什么招術(shù)，把我們又給堵死了。這回可把我和媽媽氣得咬牙切齒、七竅生煙。
我們開始擋魔術(shù)師。可魔術(shù)師到底是魔術(shù)師。他一直遙遙領(lǐng)先。我們自不量力，不但沒(méi)傷到魔術(shù)師一根毫毛，自己卻損兵折將，處境慘不忍睹。
最后，以魔術(shù)師勝出告終。我和媽媽氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了，發(fā)誓以后要“報(bào)仇雪恨”。
下棋小學(xué)作文13
我的爺爺長(zhǎng)得胖胖的，挺著將軍肚。歲月在他的'頭上留下了一根根白發(fā)，夾在黑頭發(fā)里那么顯眼。眼睛圓圓的像兩顆葡萄，對(duì)人總是笑瞇瞇的，好像電視上的彌勒佛。
我的爺爺非常喜歡下象棋，只不過(guò)，他的水平似乎不怎么樣。每次去小區(qū)象棋室去下棋，他的棋友都會(huì)笑嘻嘻地說(shuō)：“老‘輸’記呀，你今天想輸幾盤��？”可是爺爺一點(diǎn)也不生氣，就坐在椅子上擺好棋。每次下棋也不管輸了還是贏了，都不說(shuō)話，別人都夸他“勝不驕，敗不餒！“有一次，奶奶做飯的時(shí)候沒(méi)有油了，就叫爺爺去買油，我自告奮勇地和爺爺一起去了，爺爺走到半路上看見(jiàn)有人在下棋，就在那兒看了起來(lái)，等了好久，我不耐煩了，拉著爺爺說(shuō)：“快走吧！還要買油呢！”爺爺好像才想起來(lái)要買油，就趕快向超市跑去。等我們回家，奶奶罵了爺爺說(shuō)：“你買個(gè)油怎么這么慢？”爺爺不敢說(shuō)話了！
下棋小學(xué)作文14
第一天象棋考試，我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，只拿到4分，想晉級(jí)有點(diǎn)困難。
第二天上午， 我就對(duì)媽媽說(shuō)， 我要用心去下。
上午兩局 我順利拿下。 不過(guò)我覺(jué)得兩位對(duì)手的`棋藝都很好，有幾次我差點(diǎn)被暗殺， 但都被我識(shí)破。
下午最后一局， 夏老師讓我認(rèn)真一定要贏下。 爸爸說(shuō)可以和棋， 和棋的話可以順利晉級(jí)。
對(duì)手是一位五年級(jí)的大姐姐。 開局我比較順利。 比賽過(guò)了好一陣。大姐姐想和我和棋， 我沒(méi)有同意，想決一勝負(fù)。 不過(guò)下了三十分鐘后，被對(duì)手中炮加馬后炮暗殺。
但我不后悔！ 這次勉強(qiáng)晉級(jí)。
通過(guò)這次比賽，我覺(jué)得做什么事都要細(xì)心， 不能大意。
下棋小學(xué)作文15
今天早上，我去東湖棋院學(xué)圍棋。今天講的內(nèi)容是：常見(jiàn)的打入。打入是一種能破壞敵人的地盤的一種攻擊，就像空降兵降到別人的地盤里偷襲。常見(jiàn)的打入是一種大家都會(huì)經(jīng)常用到的.打入方式。緊接著我們下了一盤棋，我的對(duì)手非常強(qiáng)，是全班第一，一開始我有點(diǎn)害怕，跟他下起了定式，定式是布局最主要的基本定型，所以必須要下。
到了中盤我?guī)ьI(lǐng)著“白軍”向?qū)κ值牡乇P發(fā)出進(jìn)攻，他的“黑軍”太強(qiáng)大了根本就進(jìn)不去�？磥�(lái)我得全力以赴了，我的第一招滾打包收了他一小塊地盤，被我打得落花流水。到他出招了，他用了鎮(zhèn)頭封鎖把我的一個(gè)“小兵”關(guān)住了，但“監(jiān)獄”不結(jié)識(shí)，被我沖了出去。到收官子的時(shí)候了，我一個(gè)二路飛占領(lǐng)了很多“黑軍”的地盤，他的二路搬也挺厲害的，占了我一塊地盤，到了定勝負(fù)的時(shí)間了，我數(shù)了數(shù)我的地盤是一百七十六，白棋要一百七十七才勝，所以這盤棋我輸了。但是，我并不在意誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，目的是在下棋中學(xué)習(xí)。
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