爭(zhēng)吵小學(xué)作文

時(shí)間：2026-05-04 10:33:56 小學(xué)生作文

爭(zhēng)吵小學(xué)作文【熱門】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的爭(zhēng)吵小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文【熱門】

爭(zhēng)吵小學(xué)作文1

　　今天老師讓寫一篇作文——爭(zhēng)吵，為什么讓寫呢？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)的是十五課《爭(zhēng)吵》。

　　正好今天我和姐姐吵架了，原因是我正在寫作業(yè)時(shí)，姐姐用橡皮擦的時(shí)候，不小心碰著了我，讓我寫錯(cuò)了。于是，我就也碰了她一下，誰(shuí)知道姐姐早有防備，已停下筆來(lái)一動(dòng)不動(dòng)。這可把我氣得臉通紅，故意不理她，我假裝在寫字。忽然，我又碰了她一下，她也寫錯(cuò)了，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。這樣，我們誰(shuí)也不服氣，你打我罵，嘰嘰喳喳像“八哥”一樣。這時(shí)，爸爸來(lái)了。我說(shuō)：“爸爸你真是及時(shí)雨呀�！蔽覀兺Ｖ沽藸�(zhēng)吵，安心地寫起了作業(yè)。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)這一課，使我明白了：我們不要為一件小事而爭(zhēng)吵，要寬容別人。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文2

　　一天夜里，小主人回來(lái)到近12時(shí)，此時(shí)的小主人已精疲力盡，坐在沙發(fā)上睡著了。

　　鋼筆從鉛筆盒中跳出來(lái)：“小主人寫字全靠我，假如沒(méi)有我，小主人就沒(méi)法寫字了�！薄昂�！你算什么，”消筆神不知，鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在鋼筆前方，面對(duì)著鋼筆，“小主人寫錯(cuò)了字就用我來(lái)解決�！薄拔业墓诓攀亲畲蟮�，”鉛筆盒看了看它們，“小主人每天都用我來(lái)裝筆，我的`功勞才是最大的�！�

　　一年四季在爭(zhēng)吵中過(guò)去了，消筆、鋼筆的筆油用沒(méi)了，小主人給鋼筆保養(yǎng)了一下，至于消筆的命運(yùn)就是一個(gè)人在垃圾桶中靜靜的反省。

　　消筆終于知道大家為什么討厭它了。消筆后悔也太晚了。

　　這個(gè)故事告訴我們：自高自大的人最終會(huì)受到懲罰的。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文3

　　我的文具盒里有兩只筆：一支鋼筆，一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋，樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊，很不起眼。鉛筆看不起鋼筆，總是找茬兒和他吵架。

　　這天夜里，他們又發(fā)生了一次吵架。因?yàn)殇摴P剛喝飽了墨水，發(fā)出一股濃濃的墨水味，鉛筆捂著鼻子喊道：“喂，你把我嗆得都快喘不過(guò)氣來(lái)了�！薄袄系�，你忍一忍吧，我們鋼筆就是這樣的。”鋼筆不好意思的說(shuō)。

　　“哼，你看你，長(zhǎng)得丑不說(shuō)，還要靠吸墨水過(guò)日子，我真不明白，主人為什么還會(huì)用你這種又丑又麻煩的筆�！便U筆不客氣的嚷嚷。

　　“老弟，我是不太好看，可我寫出的字很漂亮呀！有這點(diǎn)我就滿足了�！变摴P說(shuō)。

　　鉛筆不服氣地喊道：“我寫出的字更漂亮，而且如果出了錯(cuò)，還可以用橡皮擦掉，你行嗎？”

　　聽(tīng)了鉛筆的話，橡皮甕聲甕氣地說(shuō)：“老兄，你寫的.字是能擦掉，但這還得靠俺橡皮呢，俺會(huì)越磨越小，而你鉛筆也會(huì)越用越短的，在這點(diǎn)上，你的壽命可比不上鋼筆呀�！便U筆聽(tīng)了，頓時(shí)啞口無(wú)言了。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文4

　　文具盒里住著好幾種文具：鋼筆、橡皮、尺子，他們朝夕

　　相伴，相處的還不錯(cuò)。一天，文具盒里突然吵翻了天……

　　鋼筆說(shuō)：“我的本事最大，我可以幫主人寫一手好字。”橡皮聽(tīng)了不服氣了說(shuō)：“你就吹吧，不知道是誰(shuí)寫錯(cuò)了要我?guī)兔�，哼！”這時(shí)，尺子也湊過(guò)說(shuō)：“沒(méi)有我能畫出一條條直線嗎？沒(méi)有我能量出長(zhǎng)度嗎？我的本事最最大�！�

　　這時(shí)，一直沉默的`文具盒爺爺說(shuō)：“沒(méi)有我你們連個(gè)家都沒(méi)有。既然是一家人就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不是比誰(shuí)的本事大，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。”鋼筆、橡皮、尺子聽(tīng)了羞愧的低下了頭。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文5

　　星期天，熊大和熊二想看電視，熊大拿到遙控器說(shuō)：“熊二，我來(lái)開(kāi)電視吧，然后，我再調(diào)頻道�！毙艽髣倓偘言捯袈湎聲r(shí)，熊二連忙大喊：“不要，我來(lái)開(kāi)電視，也是我來(lái)調(diào)頻道。”

　　然后，它倆就為了這件事情吵了起來(lái)，熊大不高興的對(duì)熊二說(shuō)：“你為什么不讓我來(lái)調(diào)呀？”“因?yàn)槲遗履憧偸钦{(diào)你自己喜歡的頻道�！毙芏䥽�(yán)肅地說(shuō)。

　　“我比你大，所以應(yīng)該我來(lái)調(diào)，你太小了，一下子就會(huì)把遙控器弄壞的`�！�

　　熊二不服氣地說(shuō)：“我看你才會(huì)把它弄壞呢。”

　　熊媽媽看見(jiàn)熊大和熊二在爭(zhēng)吵，熊媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“不要吵，你們倆不要再為遙控器的事?tīng)?zhēng)吵，我給你們倆調(diào)一個(gè)光頭強(qiáng)的電視，你們一起看。”

　　熊大、熊二聽(tīng)從了媽媽的提議，它們和好了，不再爭(zhēng)吵了。它們一起看得津津有味！

爭(zhēng)吵小學(xué)作文6

　　當(dāng)夜深人靜鉛筆盒里傳來(lái)一陣吵鬧聲。原來(lái)是文具們正在開(kāi)討論會(huì)，鉛筆帶著驕傲的語(yǔ)氣說(shuō)：“我可是主人的得力助手，你們可要尊敬我�！毕鹌ぶt虛的說(shuō)：“大家不要吵呀！”轉(zhuǎn)筆刀也傲慢的說(shuō)：“橡皮你是什么東西�！毕鹌ぶ绷苏f(shuō)：“為什么轉(zhuǎn)筆刀你罵我，大家一起陪主人走過(guò)小學(xué)這幾年多好�。『伪匾吵臭[鬧呢？”

　　一直不發(fā)話的尺子也惱火了，它怒氣沖沖的說(shuō)：“你們?nèi)齻€(gè)，住嘴。我才是主人最最得力的.助手，看主人從來(lái)沒(méi)離開(kāi)我�！毕鹌ふf(shuō)：“大家不要吵了！”可鉛筆沒(méi)好氣的說(shuō)：“要是沒(méi)有我，橡皮你不要叫了�！背咦右不鹈叭傻恼f(shuō)：“明天走著瞧�！毕鹌び终f(shuō)：“我求大家了，大家在一起才好呀！”文具們聽(tīng)了恍然大悟。

　　從此，鉛筆盒里天天都是充滿了幸福的話語(yǔ)。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文7

　　一天，鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大!”橡皮擦生氣地說(shuō)：“我可以擦去你畫的任何東西，我才是本領(lǐng)最大的哩!”“我畫的東西你絕對(duì)擦不去�！变摴P高興地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大!”鋼筆橡皮擦不甘示弱地說(shuō)：“我可以擦去你畫的任何東西，我才是本領(lǐng)最大的`哩!”鉛筆、橡皮擦、鋼筆，鋼筆橡皮擦，它們這吵吵，那吵吵，嘰嘰喳喳吵來(lái)吵去。

　　它們幾個(gè)把鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒問(wèn)：“你們?cè)诔呈裁囱?”它們幾個(gè)說(shuō)：“我們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)最大�！薄澳銈兌加凶约旱拈L(zhǎng)處，何必要吵呢?”它們幾個(gè)都說(shuō)不出話來(lái)，它們的臉忽然紅了。

　　指導(dǎo)教師：王英多么有趣的爭(zhēng)吵，跟你們這些小家伙是不是很像？ [推薦給朋友] [顯示打印]

爭(zhēng)吵小學(xué)作文8

　　有一次，文具之間發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆說(shuō)：“要不是我能寫字，主人就不可能考好。我是老大�！边@時(shí)，小刀不服氣地說(shuō)：“要不是我把你削尖，你還寫不出字呢！我才是老大呢！”

　　“我才是老大呢，要不是有我在，你還沒(méi)處寫呢！”紙憤憤不平的說(shuō)。

　　橡皮說(shuō)：“要不是我把錯(cuò)的地方擦掉，就永遠(yuǎn)是錯(cuò)，我才應(yīng)該是老大呢！”他們激烈的'爭(zhēng)吵著，不分上下，誰(shuí)也不甘示弱。

　　到底誰(shuí)才是真正的老大？這時(shí)，小主人醒了，小主人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都是重要的工具。缺少一個(gè)都不行，你們一定要團(tuán)結(jié)，才能發(fā)揮你們最大的作用�！�

爭(zhēng)吵小學(xué)作文9

　　一天，車庫(kù)里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

　　汽車對(duì)電瓶車說(shuō)：“你看你，又小又慢，載得了幾個(gè)人？還要充電�！苯又鴮�(duì)自行車說(shuō)：“你呀，最多可以載兩個(gè)人，比電瓶車還差勁，還要用腳踩，多費(fèi)力呀！而我呢，七八個(gè)人都沒(méi)事，沒(méi)油了，一加就好了，想快踩油門，想慢踩剎車，多方便呀！”

　　電瓶車聽(tīng)了可不開(kāi)心了，說(shuō)：“你雖然快，可用的都是油，要知道，現(xiàn)在油價(jià)可貴了，93號(hào)的.7。28元一升呢，主人一加就是一兩百元，而你只能用了幾天，而我們呢，可省了，沒(méi)電充電，一晚只要用去幾毛錢，自行車用腳一踩就好，還能鍛煉身體！”

　　它們的話被主人聽(tīng)見(jiàn)了，于是主人對(duì)它們說(shuō)：“你們各有各的好處，一定要和睦相處。它們聽(tīng)了，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此以后變成了好朋友。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文10

　　一天，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)要舉行慶功大會(huì)。很多符號(hào)都來(lái)參加了。有拄著拐杖的感嘆號(hào)，有圓滾滾的句號(hào)，有拿著鉤子的問(wèn)號(hào)，還有思想復(fù)雜的省略號(hào)……

　　慶功大會(huì)開(kāi)始了。

　　逗號(hào)一馬當(dāng)先，得意洋洋地說(shuō)：“這個(gè)冠軍我拿了，因?yàn)槊恳黄魑某鰣?chǎng)次數(shù)我最多。

　　句號(hào)一路滾來(lái)，一邊滾一邊說(shuō)：“你這個(gè)小子還敢拿冠軍，不要臉了，沒(méi)有我出馬，你說(shuō)不定都要累死了呢�！�

　　問(wèn)號(hào)急了，迫不及待地說(shuō)：“你們兩個(gè)小子敢站我的位子，真是大言不慚。疑問(wèn)、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)沒(méi)有我怎么行呢？”

　　感嘆號(hào)站起來(lái)，使勁地拍桌子，扯著嗓門大聲地說(shuō)：“不行，這個(gè)冠軍我拿定了。因?yàn)樯鷼獾臅r(shí)候沒(méi)有我就軟綿綿的.了�！�

　　它們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，吵得不可開(kāi)交。山羊伯伯聽(tīng)見(jiàn)了連忙說(shuō)：“別爭(zhēng)了，你們都付出過(guò)努力，每個(gè)人有不同的作用。只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能寫出最好的作文�！�

爭(zhēng)吵小學(xué)作文11

　　主人家有一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)電腦，電視可以看節(jié)目，電腦可以打游戲、發(fā)郵件，它們共同為主人服務(wù)，主人都很喜歡他們。

　　可是有一天，電視和電腦為了誰(shuí)最重要爭(zhēng)吵了起來(lái)。電腦說(shuō)：你個(gè)破電視光能讓人看節(jié)目，沒(méi)有其它用處，哪像我能讓主人打游戲還能查資料而且還能學(xué)習(xí)，所以說(shuō)我比你強(qiáng)。這時(shí)，電視謙虛的說(shuō)：電腦兄弟你有你的長(zhǎng)處我有我的`特點(diǎn)，雖然我沒(méi)有你的功能多但是我可以讓主人放松啊。他們兩個(gè)就這樣從早上一直吵到下午，最后累的都不說(shuō)話了。

　　晚上，主人回家后，想看電視可怎么也打不開(kāi)，想玩電腦，誰(shuí)知電腦也中病毒。主人氣的不得了，索性拿起了一本書(shū)看起了書(shū)。時(shí)間就這樣過(guò)了很久，主人也不再理他們兩個(gè)，似乎他們不存在一樣。有一天，電腦對(duì)電視說(shuō)咱們?cè)谶@樣下去咱倆都得下崗，還是和好吧，就這樣他們又共同為主人服務(wù)了。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文12

　　一天，我的文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵，原來(lái)是鉛筆在帶頭起哄。

　　“我的`功勞最大，如果不是小主人要我寫字，要不然小主人就什么也寫不了。鉛筆得意洋洋地說(shuō)。

　　“喂，有什么了不起的？”原來(lái)是橡皮在說(shuō)話，“你寫錯(cuò)了字還不是我來(lái)幫你擦屁股？”

　　“就是��！”尺子也開(kāi)始起哄了，“我在各門功課上都很有用，你們算什么東西？”

　　“哼！橡皮尺子，我看你們就嫉妒吧！如果不是我，你們有什么用？如果我是主人，早把你們?nèi)恿耍墒恰盎省泵y違呀鉛筆不屑地說(shuō)道。

　　這時(shí)，在一旁默默無(wú)言的鉛筆盒說(shuō)話了：“你們不要再吵了，其實(shí)你們每個(gè)人都很有用，如果少了你們其中哪一個(gè)小主人在學(xué)習(xí)上都會(huì)有困難的。只要你們恰當(dāng)好處的利用自身的特點(diǎn)，并互相幫助就能充分發(fā)揮作用�！�

爭(zhēng)吵小學(xué)作文13

　　一天我在玩耍的時(shí)候聽(tīng)到了吵鬧聲，仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是各種各樣的顏色在爭(zhēng)吵著比比誰(shuí)才是最漂亮的顏色。

　　紫色說(shuō)：“喇叭花是紫色的，喇叭花不僅好看而且還可以吹出悅耳的歌曲，我才是最漂亮的.�！�

　　綠色說(shuō)：“綠色的樹(shù)葉綠油油的，十分好看并且看綠色的東西可以緩解眼睛的疲勞，我才是最漂亮最有用的�！�

　　黃色說(shuō)：“不不不！你們都錯(cuò)了，我才是最漂亮的，那金燦燦的油菜花十分耀眼，像金子一樣閃亮，所以我才是最漂亮的�！�

　　這時(shí)，彩虹突然說(shuō)話了，彩虹說(shuō)：“你們所有顏色加一起最好看，你看我身上那么多顏色，人們都喜歡我。我覺(jué)得你們都漂亮，都有各自的優(yōu)點(diǎn)，所以你們不用爭(zhēng)吵了�！�

　　聽(tīng)了彩虹的話，各顏色都羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄地散開(kāi)了。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文14

　　眼睛妹妹說(shuō)：“主人要是沒(méi)有我，不就會(huì)摔跤嗎?我還能幫主人看見(jiàn)色彩斑斕的春天、炎熱的夏天、果實(shí)累累的秋天和白雪皚皚的冬天，你們能看見(jiàn)嗎?我是主人的`小幫手。”

　　耳朵哥哥接著說(shuō)：“你算什么東西，我才是主人的小幫手。如果沒(méi)有我，主人不就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了嗎?聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)啾啾的叫聲，聽(tīng)不見(jiàn)河水的嘩嘩聲，聽(tīng)不見(jiàn)樹(shù)葉被風(fēng)吹的沙沙聲，聽(tīng)不見(jiàn)孩子的嬉戲聲，聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲。我才是主人的小幫手�！�

　　嘴巴大伯說(shuō)：“你們來(lái)比賽吧!如果誰(shuí)能全答對(duì)我出的三道題，就算誰(shuí)贏，大家都承認(rèn)他是主人的小幫手�！�

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是鼻子，它很輕松地呼吸到了新鮮空氣，眼睛和耳朵都不能呼吸。第一個(gè)題目，鼻子獲勝。

　　嘴巴大伯說(shuō)：“你們每人只贏了一局，誰(shuí)也沒(méi)有贏三局，你們都有自己的長(zhǎng)處，只有你們共同協(xié)作，才能當(dāng)好主人的小幫手。”

　　從此以后，他們?nèi)嗽僖矝](méi)有吵架了，共同給小主人服務(wù)，主人快樂(lè)幸福的生活著，也更加愛(ài)護(hù)他們了。