【熱門】小學(xué)生的作文600字匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文600字 篇1
許多人都說，漫畫是一個無用的東西。哼!誰說的?漫畫真的是沒用的嗎?錯，大錯特錯!來看看真相吧!在21世紀(jì)里，競爭無時無刻不都在激勵著我們。那么，整天都沉浸在工作與學(xué)業(yè)之中的你。是否非常的想要好好休息一下呢?嘿，這種時候，能缺了漫畫嗎?
不過嘛……其實……我以前也是認(rèn)為漫畫根本沒用，反而會使成績下降。所以，那時的我對漫畫懷有一種畏懼�？墒�，這種想法在我一次偶然的機遇中，完全煙消云散了。
因為那時的我超愛看書，所以經(jīng)常到書店去逛逛，看看有沒有我想看的書�！鞍�，這個是?”我在一個柜臺發(fā)現(xiàn)了一本書—沒錯!這就是漫畫書，漫畫書!而且是班上最流行的漫畫，《知音漫客》耶!十分有好奇心的我，便破例買了第一本漫畫，可是，就是這一本漫畫，改變了我原有的觀念，讓我對漫畫的看法有了天翻地覆的改變……
“哇哦，這個人物好漂亮!哇塞，那個什么也好酷哦!”我看著漫畫，忍不住嘖嘖地贊嘆。于是，我就畫出了我的第一幅漫畫，并且越畫越好，現(xiàn)在還收了一個“徒弟”呢!
不過呢，那時我畫的并不好，可作為守護星是太陽又是獅子座的我，怎能輕易放棄!“太陽，請賜予我力量吧!”(那天是陰天)
現(xiàn)在，我每個星期都按時去買《知音漫客》，并且看著書上的.漫畫作者越畫越好，我也就認(rèn)識到自己的差距，“還不行，要再努力!”我在心里暗暗發(fā)誓。
吼吼!獅子在此宣布，為了讓全國人民休息時，更加輕松快樂，俺一定要畫出最美的夢想——我的漫畫夢!
小學(xué)生的作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭。彈指間，六年小學(xué)生活就即將結(jié)束了。回味六年的小學(xué)生活，往事就像放電影一樣回放在眼前……
我忘不了，我們敬愛的張老師，是她，拉著我的手把我?guī)нM了小學(xué)校園。是張老師讓我愛上了語文這一門科目。當(dāng)我的拼音發(fā)聲不準(zhǔn)確時，是張老師親耐自心的幫我糾正我的'發(fā)音；當(dāng)我因背古詩而煩躁時，也是張老師教我一字一詞的認(rèn)真背誦；當(dāng)我因不會寫日記而抓耳撓腮時，還是張老師教我怎樣寫日記。我永遠(yuǎn)忘不了張老師讓我愛上了語文這一門科目。當(dāng)我的拼音發(fā)聲不準(zhǔn)確時，是張老師親耐自心的幫我糾正我的發(fā)音；當(dāng)我因背古詩而煩躁時，也是張老師教我一字一詞的認(rèn)真背誦；當(dāng)我因不會寫日記而抓耳撓腮時，還是張老師教我怎樣寫日記。我永遠(yuǎn)忘不了張老師。
我忘不了，曾經(jīng)鼓勵我的劉老師。有一次我因為驕傲自滿數(shù)學(xué)考試只考了83分。當(dāng)時這張試卷猶如晴天霹靂擊碎了我的自尊心。但劉老師不但沒有批評我，還鼓勵我，使我重新樹立起了自信心。我經(jīng)過一番刻苦的努力，終于取得了98分的好成績。
我也忘不了，和我一起玩耍、學(xué)習(xí)、成長的好朋友—陳彥宇。記得有一次，我們因為一件小事鬧得很不愉快，一連幾天就像不認(rèn)識的人一樣。后來陳彥宇終于忍不住，偷偷給我了一張紙條，希望我們能重新和好。其實給我心里也一直很難過，就是不好意思向他道歉。于是我便愉快地答應(yīng)了，我們兩個就又成了一對好朋友。
多么美好的小學(xué)生活，多么難忘的小學(xué)生活！它就像一張美好的圖片，將在我的心靈相冊里永遠(yuǎn)保存下去。
小學(xué)生的作文600字 篇3
我是一只蒼蠅，一只來自繁華大城市的蒼蠅，別看我小，我也算是一只見多識廣的蒼蠅。
我原本生活在那個大城市的角落里，有一天我在用餐時，一只蒼蠅拍向我突然襲擊，震得我七葷八素，又將我拋向樓下。剛剛死里逃生，驚魂未定，又遇到險情，一只大腳從我身上踩過，這次我徹底暈倒。
耳邊一陣喧鬧，驚醒了昏迷的我，搖一搖腦袋，拍一拍翅膀，踢一踢小腿，我還活著！我慢慢睜開眼睛，呀，我這是在哪里？四周一片黑暗。絕望之中，一滴雨砸了下來，意外地救了我，雨水匯成了河流，我奮力地攀上一只花瓣船。在一片汪洋之中，我隨波逐流。
一只好心的百足蟲讓我坐上它的列車去旅行，我們來到了興化。這時，一只綠頭蒼蠅飛到我的面前，打招呼說：“嗨，新來的吧？看著面生��！”我愛理不理地回答：“我從上海來，胚子餓了，找點吃的'給我。”那只蒼蠅對我的話不以為然，不耐煩地說：“你以為現(xiàn)在還像從前啊？以我人類對我們可好了，現(xiàn)在……”“你說人類對我們好過？”想想過去的經(jīng)歷，我疑惑地問。
“這你就不知道了吧，還來自大城市呢！”那只蒼蠅來了興趣，清了清嗓子，咽了下口水說：“以前我們想吃東西時，就在飯店的垃圾箱里等，人類就會自動地把美味奉獻上來，山珍海味都有。可是現(xiàn)在你看，到處都被打掃得干干凈凈，聽說在創(chuàng)文明城市呢！”
我不禁有些失望，告別同伴，去尋找我的早餐，只見眼前是一條條寬敞整潔的馬路，穿過城中的河流清澈見底，眼下哪還有食物可供充饑？
冬天在一步步逼近，我知道我的生命已走到了盡頭。
小學(xué)生的作文600字 篇4
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！敝熳郧逑壬饔昧巳齻�排比句，多么貼切的的表現(xiàn)出時光流逝的無情。是��！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r光總是那么的金貴，一去而不復(fù)返。在默默里計算，原來我們的小學(xué)生涯已經(jīng)所剩無幾了。
六年的時光，有磕磕絆絆，也有歡聲笑語，都為對方的童年留下一個難忘的符號。
去年寒假，我去朋友家，我們大家都在討論如何度過接下來一天的時間，不知誰說了一句，咱們《親愛的》看電影吧！就那么愉快的決定了。
開始，大家都還有說有笑的討論著人物，漸漸地，隨著劇情的深入，我開始目不轉(zhuǎn)睛的盯著移動的畫面，周圍討論的聲音也越來越小，越來越少。結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)朋友們的眼睛有點紅，而我的鼻子也有點發(fā)酸。
其實哭并不是全部，更多的是給對方一個燦爛的笑容。
今年春天的一個假期，我和朋友們一起約定好了去春游，我們提前準(zhǔn)備好一切，挑了一塊適合春游的'地方，又準(zhǔn)備好整個計劃。……
我們鋪好野餐布，擺好食物，席地而坐。開始大家表演節(jié)目，玩游戲，后來還用手機照了相，記錄下這個美好又有意義的時光。當(dāng)然，如果說有意義，那么，我們接下來做的事情更加有意義。
我們把自己的心愿分別寫在一張紙上，再把紙條裝進一個瓶子里，把瓶子埋進山中的一顆大樹下，還互相約定了，明年還要來這春游，再把愿望埋起來，每年都如此，一直等到成年以后，大家一起來尋找自己原來埋下的愿望。
也許這就是真正的朋友吧！鑒證過對方傷心痛哭的時候，也一起捧腹大笑過，那個瞬間，就是美好的。
美，不一定要長久。也許只是短暫的一瞬，足以在你的腦海中留下深刻的記憶，讓你回味無窮。也就在畫面定格的一刻，時間留下無盡的思念。
小學(xué)生的作文600字 篇5
每次我用肥皂或洗手液洗手的時候，手上都會出現(xiàn)許多的小泡泡，在燈光的照射下，仔細(xì)觀察這些小泡泡，我發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的現(xiàn)象。有了光的照射，在小泡泡上竟然能看到五顏六色的彩虹。由于泡泡的形狀不一樣，在太陽光的照耀下，這些彩虹形狀各異，有的呈現(xiàn)彎彎的月牙形，有的呈現(xiàn)直條形的，還有的一圈一圈的彩條像極了棒棒糖，更為神奇的是這些彩虹還會流動呢。
我還做過吹泡泡的實驗，自己動手用在水里添加上適量的洗衣液或洗衣粉（洗發(fā)水也行），用吸管蘸上水，對著吸管慢慢地吹，能吹出許多透明的泡泡，在太陽光的照耀下，這些輕盈的泡泡也是彩色的，真是有趣極了！
每次做這種實驗的時候，會有很多的疑問出現(xiàn)在我的腦海里：為什么這些泡泡在燈光或陽光的照射下會出現(xiàn)彩虹？為什么這些彩虹還會流動？
爸爸媽媽也沒能告訴我答案，我只好去詢問我的百科全書，書中是這樣解釋的：肥皂膜本身是無色的，就像一張透明的玻璃紙一樣，陽光在肥皂膜的`正面和背面都會產(chǎn)生反射。當(dāng)陽光穿過正面，遇到了背面，立刻反射回來；反射回來的光線回到正面，又會引起一定的反射。陽光是由7種單色光組成的，如果在肥皂薄膜的某一處恰好使得兩股反射回來的紅光相互抵消了，在這個地方看到的就是失去了紅光的陽光，看上去就是藍(lán)綠色。而在另一部分，某種色光得到了加強，呈現(xiàn)出來的就是另一種顏色。肥皂泡就是這樣把陽光分解，呈現(xiàn)色彩斑斕的圖案。
通過動手做實驗和查找資料，我不僅發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象的有趣神奇，而且還明白了出現(xiàn)這種有趣現(xiàn)象的原因。同學(xué)們，一起努力，讓我們做個愛觀察勤動腦的小小科學(xué)家吧！
小學(xué)生的作文600字 篇6
六月，伴著夏日的驕陽，我告別母校，結(jié)束了小學(xué)生活。
經(jīng)過六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，我畢業(yè)了，在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了許多知識，從一名頑童變成一名有理想、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、有愛心的好學(xué)生。
六年前我懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰進入了校園，成為了一名小學(xué)生，綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上，我們迎著朝陽踏進了校門，開始做早操，同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場，一招一式做得有板有眼。
上課時，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，同學(xué)們聽的專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。
下課了，同學(xué)們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球，扔沙包，女生踢毽子、跳皮筋，玩得十分開心。到了一周一次的課外活動時間，同學(xué)們或聚在一起跳大繩，或在操場上追逐，或比賽打乒乓球，或聽老師講故事，到處是歡聲笑語。
六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了很多知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的快樂。母校啊，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記?
九月的風(fēng)兒把我們召喚，新的`生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。
回首我的小學(xué)生活，也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中，我會更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識，認(rèn)真的聆聽老師的教誨，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。
快樂的童年，快樂的小學(xué)生活，都讓我終生難忘!
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