愛小學(xué)作文匯編15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的愛小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛小學(xué)作文1
早晨，天氣陰沉沉的。我冒著蒙蒙細(xì)雨，頂著寒風(fēng)走在上雪的路上。凜冽的寒風(fēng)似乎是厲害的摔跤手，決心要把我打倒。終于，我打敗了寒風(fēng)，走進(jìn)了教室到快中午時(shí)，我聽見雪粒乒乓乒乓的`打在窗戶上。過了一會(huì)兒，窗外飄起了雪花。雪花越變?cè)酱�，最后變得有鵝毛之大。這雪呈六角形，晶瑩剔透，美麗無比，有翡翠那樣光潔，云煙那樣輕盈，碧玉那樣晶瑩，棉花那樣潔白………雪花就像千萬銀蝶，無數(shù)扯碎的棉花在空中飛舞。落樹上，給它掛上了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，活像一棵圣誕樹。長青的松柏也戴上了雪冠。房屋，地上都披上了厚厚的銀白的衣裳，整個(gè)世界呈現(xiàn)出了‘’千里冰封，萬里雪飄‘’的北國風(fēng)光。
下午，放學(xué)了，我們一起蜂擁而出，迫不及待的來到這個(gè)銀裝素裹的世界。我們兩個(gè)一群，三個(gè)一伙，聚在雪地里打雪戰(zhàn)，堆雪人。歡笑聲都快把樹上的雪震落了。
這場(chǎng)雪不僅下在大地上，更是下在我們心里。雪是無味的，可這場(chǎng)雪下在我們心里是甜甜的。雪是冰冷的，可這場(chǎng)雪下在我們心里是溫暖的；雪是會(huì)融化的，可這場(chǎng)雪下在我們心里是永久的；雪是潔白的，可這場(chǎng)雪下在我們心里是多姿多彩的；雪是純潔的，就像我們幼小的心靈。
��！我愛雪。我更愛春雪！。
愛小學(xué)作文2
清晨，走進(jìn)學(xué)校，悅耳的讀書聲從班級(jí)里或榕樹下的石桌上傳來。瞧，三年段的同學(xué)朗讀得真不錯(cuò)呀！他們有聲有色地讀著書本的第一課《愛什么顏色》。他們清脆的聲音讓我想起了我最愛的顏色——白色。
記得第一次看見白色并認(rèn)識(shí)它時(shí)我才兩歲，剛學(xué)會(huì)走路，我同媽媽一起上街。我一抬頭，突然看見了天空中的朵朵白云。我腦袋中冒出幾個(gè)小問號(hào)：這是什么東西？是什么顏色？代表著什么？我把問題告訴了媽媽。媽媽回答道：“那是白云，是白色的，代表著純潔、樸素的高雅。”之后媽媽又解釋了高雅的'含義。從此，我就愛上了白色。
從小時(shí)候到今天，我又認(rèn)識(shí)了許多顏色：翠綠色、天藍(lán)色、火紅色、金黃色等。不過，我最愛的還是白色，不管在哪里發(fā)現(xiàn)白色，我都會(huì)特別高興。
白色固然有它純潔和樸素的一面，但生活中也有“白色污染”之說。比如，塑料快餐盒、超薄塑料袋等等。不過，20xx年6月國家已經(jīng)實(shí)行限塑令，所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋�，F(xiàn)在“白色污染”才有了逐漸的改善。
雖然白色有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但我們要把優(yōu)點(diǎn)加強(qiáng)，缺點(diǎn)減弱！
愛小學(xué)作文3
7月7日，媽媽說她手機(jī)里有潘老師的新短信，聽到后我迫不及待的把手機(jī)拿過來，打開一看，驚呆了。原來是潘老師四年級(jí)不當(dāng)我們班主任了，熱淚從我的眼睛里慢慢流出。在這三年里，有很多事情讓我難以忘記，但一些事一直篆刻在我心中。
那是二年級(jí)上學(xué)期期中考試之前，我總是不帶水瓶，好幾次向老師借，老師沒有了我也只好不喝水了。潘老師看在眼里，急在心上。第二天，我和老師做值日，潘老師讓我上辦公室并把水瓶交給我說：“小昊兒，以后別忘帶水瓶啊，不要不喝水�！�
潘老師非常慈愛，但有時(shí)也很嚴(yán)厲。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，對(duì)學(xué)校各方面的.要求非常不習(xí)慣，還是像在幼兒園似的上課隨便說話。有一次上課，一連幾次當(dāng)老師提出問題，我就把答案脫口而出，答對(duì)之后還向同學(xué)們做怪樣。這是我聽見老師大喊一聲：“李欣昊，站起來，下課找我�！睍r(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就下課了。我慢吞吞、灰溜溜的來到老師面前，老師嚴(yán)厲地說：“昊兒，你已經(jīng)是小學(xué)生了，你要改掉不舉手就發(fā)言的壞毛病。如果大家都像你一樣，咱們教室豈不是亂成一鍋粥了嗎？希望你遵守紀(jì)律，做一個(gè)好學(xué)生，知道了嗎？回去吧�！蔽一氐阶簧�，心里想：從今以后我要嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做紀(jì)律之星。從那以后我再也不亂說話了，老師和同學(xué)們都夸我變了。
三年了，您一直把知識(shí)傳授給我們，您是我們?nèi)松囊啡耍覑勰�！潘老師�?/p>
愛小學(xué)作文4
一年四季有許多花：迎春花、牡丹花、荷花、菊花、桂花…可是，我最愛的還是梅花。
冬天來了，萬物凋零，到處白茫茫的一片。這時(shí)，梅花才剛剛開放，在這寒冷的世界里堅(jiān)強(qiáng)地生存著。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梅花樹上起了“火”，映紅了半邊天，給這冬天增添了一些絢麗的色彩。走近看，一族族的梅花挨挨擠擠的，像好多個(gè)兄弟姐妹抱在一起。紅紅的梅花，姿態(tài)也各不相同，有的才展開兩三片花瓣兒；還沒展開的花瓣兒頂住寒風(fēng)的阻力拼命的往前沖；有的已經(jīng)全部開放了，像熱情的小主人；有的還是花骨朵兒，看起來胞脹得馬上要破裂似的。
一陣北風(fēng)吹過，有幾片花瓣隨之掉落下來，我趕緊撿起一片，摸一摸，梅花的花瓣軟軟的`，像嬰兒的皮膚似的，放在鼻間聞一聞，散發(fā)出淡淡清香。
看著梅花，我想：梅花在這么寒冷的天氣里還努力綻放，無私地為我們帶來香氣，而它自己卻不向大自然索取任何回報(bào)，梅花是多么高尚��！“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！蔽覀�?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)梅花，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。
指導(dǎo)老師：李小苗老師
愛小學(xué)作文5
清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起到公園賞荷。
到了公園，我們一同走在小石塊鋪成的小路上，小路兩旁長滿了不知名的小野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴在翠綠的草叢中，令人心曠神怡。
首先映入眼簾的是一池清澈見底的湖水，小魚在水中悠閑地游來游去，湖面還飄著幾株睡蓮呢！多數(shù)還只是花骨朵，只有一朵盛開了，紅艷似火。
過了一座彎彎的拱橋，一陣撲鼻而來的.荷香，沁人心脾。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見滿滿一池荷，碧綠碧綠的，荷葉挨挨擠擠的，隨風(fēng)搖曳，荷花有的含苞欲放，白里泛青，有的已結(jié)成一個(gè)個(gè)蓮蓬，蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會(huì)有些許疼的刺，我仔細(xì)地觀察了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)枯萎了的荷枝里面卻是空的，這如果在以前也許可以當(dāng)成吸管用呢！
看著潔白美麗的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，非常的美麗，同時(shí)，自古以來流傳下來的一句佳句：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
我愛荷，更愛美麗的荷花，愛它潔白無瑕，荷香幽幽……
愛小學(xué)作文6
父母對(duì)我們的愛似大海一樣滔滔不絕，他們一直照顧我們，呵護(hù)我們，今天晚上，我就決定跟我的媽媽說一聲‘我愛你’
今天晚上，媽媽正在看電視，我突然想起要跟媽媽說我愛你。想起之后，我慢慢的走近媽媽，剛要說出那句話，但我一看媽媽的臉，一下子勇氣全沒有了，我就趕緊回了自己的房間。
回到房間后，我就想：既然不好意思說出口，那就寫在一個(gè)東西上給他看。說干就干，我先環(huán)視周圍，正好看見有一根香蕉，我就拿了過來，然后，用針先刺出了字體，然后，用黑筆描了一下，之后，端著一杯水，走向了媽媽。
事情發(fā)展得很順利，但誰知我把香蕉和水拿過去后，媽媽卻不想吃香蕉，我讓她看她也不想看，水也不喝我就把水放在了旁邊，拿著香蕉又失望地回了屋。
雖然第一個(gè)計(jì)劃失敗了，但我并不輕言放棄，既然香蕉不想看，那我就寫在紙上給她看。我先用一張紙寫上了‘我愛你，媽媽’的話，然后再用一張紙包了起來，拿在了手里，再一次走向媽媽。
走到媽媽旁邊后，我就跟媽媽說：‘媽媽，我給你一張東西看�！f著，我便把紙給了媽媽。媽媽一看用紙包著，以為我又亂寫了些什么，但打開一看內(nèi)容，就對(duì)我說了句：‘哎呦，寫在紙上，不知道是真愛假愛�！乙宦狇R上笑了起來，整個(gè)晚上我覺得特別溫馨。
愛只是一個(gè)普通的.字，但飽含了父母對(duì)我們的感情，讓我們跟媽媽說一聲‘我愛你’吧！
愛小學(xué)作文7
我因?yàn)樘貏e愛看書：吃飯看、梳頭看、下課看、放學(xué)看……反正就是書不離手，因此鬧出的笑話特別多，如：
其一：我在津津有味的看書，突然媽媽讓我把書放到一邊，讓我打個(gè)電話給臻臻媽媽，告訴她記得7月18日中午去先鋒島上的灶臺(tái)故事一起慶祝我生日，可我正在看書，竟然把7月18日聽成7月8日，中午聽成晚上，灶臺(tái)故事聽成我家里，結(jié)果這段話到我口中就變身成為了這樣一段話：“阿姨：你好！一定要記得7月8日晚上來我家里一起慶祝我生日哦”結(jié)果就在7月8日晚上她們來了，然后因?yàn)槟莻�(gè)晚止也是我的陽歷生日，于是便一塊吃了美味的蛋糕，一起玩了手工，一起看了好看的電視，一直到一兩點(diǎn)鐘才睡下。
其二：有一次，吃飯的時(shí)侯正巧我隨手拿了一本書，便津津有味的看了起來，看書時(shí)我如同神仙一般飄飄然，竟一下子飛到了書桌旁，在看書時(shí)，我一直在弄我那顆快掉下來的牙，這時(shí)我咬到一個(gè)硬硬的.東西便吐了出來，我突然覺得牙不見了，我覺得那個(gè)硬硬的東西就是牙，放下書一看果然是牙，立刻漱了口，拿了一個(gè)棉球塞到嘴里。
我的閱讀故事還有很多，我下次再講給你們聽，拜拜。我媽叫我吃飯啦！再見！
愛小學(xué)作文8
又是一個(gè)晴朗的下午，”咦，我的小飛機(jī)哪里去了！噢，我找到了，在這！”雄雄興致勃勃的來到公園草坪上玩。
嗚……嗚……小飛機(jī)在空中飛著，小飛機(jī)與空氣碰撞出快樂的火花，雄雄蹦跑在草地上，微風(fēng)吹來似乎吹散了雄雄的所有的不愉快，所有的煩惱，在一旁的小弟弟看見了雄雄，叫者喊著要叫媽媽給他買一個(gè)小飛機(jī)，似乎雄雄發(fā)覺了什么，他的表情告訴我們他是怕那位阿姨來問他借這個(gè)小飛機(jī)玩，于是就悄悄的走了……
雄雄來到了公園的中心廣場(chǎng)，這里熱鬧極了：有跳舞的；有玩捉迷藏的；有相伴來散步的，人潮擁擠。一瞬間，雄雄發(fā)現(xiàn)了什么：
有一個(gè)看上去才5歲左右的小男孩正拉著一個(gè)才3歲左右的小孩子，這個(gè)大一點(diǎn)的孩子手里有一個(gè)玩具的金窟棒，那個(gè)小一點(diǎn)的呢說要玩金窟棒，大的那個(gè)小男孩好象沒有經(jīng)過自己的.大腦就把玩具給比自己小的孩子玩了，還教那個(gè)孩子怎么舞怎么玩……
雄雄看見這一幕心頭一振，覺得怎么很渺小，比自己小的孩子都能做到那么好，自己呢？于是回到了草坪，看見那位阿姨正在與那個(gè)小朋友撤”嘴皮”雄雄什么也沒有想一個(gè)健步走過去，說了一句”小朋友，你不是要玩小飛機(jī)嗎，哥哥這里有。”那位小朋友的心情真的可以說是雷震雨轉(zhuǎn)晴，臉上也流露出了小孩子那天正無邪的笑容，雄雄看著一旁開心的媽媽也心中欣慰多了………
同學(xué)們，你是否做到了常說的”尊老愛幼”了嗎？如果沒有做到你應(yīng)該反省反省自己了吧！
愛小學(xué)作文9
我愛素描我愛素描，愛素描的灰色協(xié)調(diào)。
我是一個(gè)小女孩，從小就迷上了素描。當(dāng)那些大人專心致志的畫著手中栩栩如生的畫，心里便浮上了羨慕。媽媽知道我有畫畫這個(gè)喜好時(shí)，便積極鼓勵(lì)我畫畫。
一開始的我，拿著畫板愛不釋手，老師說要先一筆一劃的練線條，使線條柔和，把握住手上的力度，慢慢的，用手比劃一下，醞釀一下，再下手。之后我總是畫線條，一連畫了好幾天，終于我耐不住性子了，畫的線條凌亂起來。這時(shí)，和藹的老師走了過來，語重心長的說：“畫畫是一門藝術(shù)，是用來陶冶情操的'，不能急躁，要放下心來，認(rèn)真的畫，知道嗎？”
然后我不在圖快了，把畫畫當(dāng)做一種樂趣，是每天必不可少的一部分。漸漸地，我畫的線條不再那么粗糙了，開始變得細(xì)膩柔和了，老師夸我一鳴驚人，掌握了畫畫的技巧-“近實(shí)遠(yuǎn)虛，近大遠(yuǎn)小".就這樣，我突發(fā)猛進(jìn)，一連跳幾級(jí)，獲得了畫畫十級(jí)證書。
我愛素描，愛把身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用畫筆記錄下來。
學(xué)素描，可以陶冶情操，撫平心境。從老師的話里，我懂得了許多道理，其中一個(gè)就事：“岸上學(xué)不會(huì)游泳，嘴里說不出莊稼�！备嬖V我們做什么事都要用行動(dòng)來證明，不要光說不做。畫畫也是一樣，不要只說，要?jiǎng)邮侄嗑毦殹?/p>
我愛素描，素描已成了我日后必不可少的一部分。
愛小學(xué)作文10
我非常喜歡讀書，也喜歡搜集讀書名言，有“學(xué)而不厭，誨人不倦�！�、“書讀百遍，其義自見。”……每當(dāng)讀起這些，我心中就有所感悟。我知道每個(gè)人的知識(shí)都是從書中得到的，如果不讀書，就會(huì)被別人拿來當(dāng)笑柄，說你跟不上時(shí)代，但如果讀書，那你還能增長許多知識(shí)。
在我國，魯迅、冰心這些老一輩作家，都是因?yàn)閻劭磿�，所以才能有所作為�?/p>
而我也是一個(gè)愛看書的人，每次看完一本書，都覺得還沒看完，還想重復(fù)多看幾遍。但這些小知識(shí)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足我。當(dāng)我看完一本書，我就會(huì)情不自禁地拿起別的`書，然后津津有味地讀了起來，當(dāng)我看到了最精彩的一部分，一旦入了迷，那時(shí)誰也無法中斷我，直到我看完為止。每當(dāng)看見有個(gè)人讀者我已經(jīng)看過的書，我就會(huì)自信地走過去，然后把主要的內(nèi)容講給這個(gè)人，人家就會(huì)夸我很棒，這種羨慕的目光，讓我感覺到心里特別的高興，很有成就感。
讀書給了我無盡的樂趣，讓我受益匪淺，書，讓我明白了怎樣做人，讓我知道怎樣分辨善與惡、是與非，是我在成長道路上不可或缺的一部分，讀書伴我成長，讓我受益一生，所以，我愛書，當(dāng)我更愛讀書，讓我們每個(gè)人都拿起書吧，來吸取書中的知識(shí)，傳播知識(shí)的種子。
愛小學(xué)作文11
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”這句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，每個(gè)季節(jié)都有屬于它的特點(diǎn)，而我最喜歡的就是夏天了。不是因?yàn)槭罴�；不是因�(yàn)槲蚁矚g熱；不是因?yàn)橛醒└饪梢猿浴?/p>
因?yàn)槲蚁矚g夏天的雨。有時(shí)和小伙伴們玩得正開心，天空突然就暗了下來，集團(tuán)烏云像是被黑化了的棉花糖，一步一步向我們逼近。風(fēng)兒就像是前來偵察的小兵，在烏云還沒到達(dá)前就抵達(dá)了小河旁邊的白楊樹，似乎也被這陣勢(shì)給嚇到了，開始慌張了，葉片兒嘩啦嘩啦地落下來，我喜歡這樣的天氣。
趁著雨還沒下下來，我跟著一群小伙伴們來到了田野中抓蜻蜓。放眼望去，田野上聚滿了蜻蜓，就像是在開個(gè)派對(duì)，還未成熟的稻谷就是他們的舞臺(tái)，他們唱呀，跳呀，如同一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，甚是可愛。
夏天的農(nóng)民伯伯也總是很忙碌的，他們要做引水，施肥，松土，除草等好多農(nóng)活。但是人勤地不懶，他們現(xiàn)在這么辛苦，一定會(huì)有滿意的收獲的。黃昏過后，三三兩兩的人坐在河邊的樹下聊聊天，喝喝茶，抽抽煙，這邊人語，那邊蟬鳴，這聲悠長，輕松，歡快……
暴雨過后，太陽獨(dú)自綻放著它的光芒。洗完頭洗完澡坐在院子中的'椅子上，太陽透過樹葉照在地上，一閃一閃的，十分好看。
我喜歡夏天，喜歡夏天的暴雨；喜歡夏天的勤勞耕作的農(nóng)民伯伯；喜歡夏天的太陽；喜歡夏天的感覺……
愛小學(xué)作文12
還記得小時(shí)候，是您，在我發(fā)燒時(shí)徹夜不眠的陪著我；是您，在我傷心難過是安撫我；是您，在我不知所措時(shí)指導(dǎo)我；是您，在深夜里為我蓋好被子；是您……如今我已長大了，可您還一直在我身旁呵護(hù)我，照顧我。
今天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：回家后對(duì)爸爸或媽媽說一聲“我愛您！”聽到這一消息后，班上一片混亂：有的咧嘴大笑，有的.羞紅了臉，還有的對(duì)老師提出的問題有些莫名其妙。我和大多數(shù)人一樣，都羞紅了臉，不好意思地笑了笑。心想：“這話也太肉麻了吧，這還是小時(shí)候撒嬌那會(huì)兒說的呢，現(xiàn)在長大了怎么還好意思說呀？但這又是作業(yè)不說又沒法寫，怎么辦呢？”
放學(xué)回到家后，我回到自己的房間，開始醞釀怎樣對(duì)媽媽說“我愛你！”十幾分鐘過去了，我還是沒有準(zhǔn)備好，心想：“這樣下去也不是辦法，拼了吧！”我躡手躡腳地走到媽媽跟前，把她嚇了一跳，媽媽問道：“有什么事嗎？”這是我的心里似乎有一只小鹿在不停的奔跑著，臉上如火燒一般。（可能當(dāng)時(shí)整個(gè)臉都紅了吧）此時(shí)媽媽好像有些不耐煩了：眉頭鎖緊，等著我開口。我鼓足勇氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽聽后十分驚訝：“今天這是怎么了？想起說這個(gè)？”我對(duì)她開玩笑說：“哎呀，就是愛你嗎，不行嗎？”這是我發(fā)現(xiàn)媽媽已熱淚盈眶了，那淚水飽含著無數(shù)的幸福與滿足。
讓時(shí)間再慢些吧，我不愿它將你你美麗的容顏帶走，媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！
愛小學(xué)作文13
我愛汽車，那是因?yàn)榘职謱?duì)我的影響和啟發(fā)。
我九歲那年，爸爸買了一輛金杯牌小客車。爸爸經(jīng)常帶我坐小車上路，他拉人載貨，開著小車嘟嘟地跑，我也美滋滋的坐在車?yán)镄蕾p風(fēng)景，感覺真爽！
有一次去商場(chǎng)，我看到一輛電動(dòng)遙控玩具車，非常喜歡，我央求爸爸給我買，爸爸同意了�；氐郊依�，我裝好電池，把遙控車調(diào)試好，然后興致勃勃地找來我的動(dòng)物玩具，就把它們放在車上讓它們兜風(fēng)。因?yàn)槲蚁耄喊职值能嚳梢暂d人，我的`車可以載動(dòng)物！我操作著遙控器，小車跑了五圈，小熊、大象、企鵝是一個(gè)也沒掉下來。我就把爸爸找來說：“我的車可以載動(dòng)物�！卑职謬樍艘惶�，我又說：“是玩具動(dòng)物。”爸爸一聽樂了，就說：“你的車有本事！”
從此，我和我的小遙控車形影不離。每天放學(xué)回家都要和它玩上一會(huì)兒。有一天我不小心讓小車撞到了墻上，掉了一塊漆，把我心疼得夠嗆，以后我就非常小心地玩，更在意它了。
到了今年，我?guī)е倚膼鄣倪b控小汽車參加了“朝陽社區(qū)活動(dòng)中心少年兒童電動(dòng)遙控車大賽”，還得了個(gè)三等獎(jiǎng)。拿著獎(jiǎng)狀回家我真高興，連爸爸媽媽也為我高興。爸爸說：“這兩輛大小車，買得真不錯(cuò)！”
愛小學(xué)作文14
夜，靜悄悄的，刮著大風(fēng)，下著大雨，在這風(fēng)雨交加的夜晚，有一對(duì)父子在這只有狂風(fēng)驟雨的夜晚艱難的走著。
我的病又發(fā)了，為了到重慶去看病，凌晨4點(diǎn)，我便和爸爸踏上去車站的路。家里只剩一把傘了，我披著大衣，和爸爸一起在風(fēng)雨中行走。踏在路上，濺起的雨水在這寂靜的發(fā)出響聲，狂風(fēng)大作，我們每走一步都十分的艱難，爸爸和我靠的緊緊的，爸爸盡量讓傘往我這邊靠，心怕我凍著了，這時(shí)，我心里感到十分內(nèi)疚，我問爸爸：“您不冷嗎？”“不冷”爸爸穿著一件T恤衫和一件皮衣，這么強(qiáng)的.風(fēng)“嗖嗖——”的刮著，我不禁打了個(gè)寒顫，我望了望爸爸，他的臉被凍得通紅通紅的，但他還是咬咬牙，爸爸為我打傘，手肯定早就酸了他能獻(xiàn)出他的一切。風(fēng)越來越大，我感覺身體不舒服，爸爸讓我躲到他的皮衣下，我感覺好多了，爸爸依然堅(jiān)持著。一路上，我都十分的不好意思，爸爸寧愿犧牲他自己，也不讓我受冷、受苦。雖然離車站不過800米的距離，但我們似乎走了好幾個(gè)小時(shí)！到了車上，我依然睡意朦朧，爸爸讓我倚著他睡。一轉(zhuǎn)眼爸爸把我叫醒了，原來重慶到了，我們下了車，天還沒亮，狂風(fēng)還是“嗖嗖——”的刮著，我們又要等出租車，我告訴爸爸我冷，爸爸索性把他的皮衣皮在我身上，然后，笑著對(duì)我說：“我身板硬著呢！”我們挺立在風(fēng)雨中，出租車來了……
爸爸就是這樣的人，他關(guān)心我、愛我，這份情又怎不讓我感動(dòng)呢？
愛小學(xué)作文15
不知怎的，我特別喜歡雨。喜歡她的溫柔，喜歡她的無私，喜歡她的和藹，喜歡她的甜蜜……
昨天下午天上下起了小雨，我?guī)е@奇，帶著歡喜，來到窗前，如癡如醉地凝望著朦朦細(xì)雨，又細(xì)又輕，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到雨澆的淋漓。淋淋瀝瀝的小雨，悄悄地灑向大地，流進(jìn)人們的心田，像乳汁一樣甘甜，像甘露一樣浸心。
我生活在一個(gè)小鎮(zhèn)里，但有幸也看見了鄉(xiāng)村的雨。這里的'雨落在麥田里，小麥仰起了頭，眉開眼笑。就像出生不久的孩子第一次吸到母親的乳汁一樣；這里的雨，落在小河中，小河露出了一個(gè)個(gè)美麗的“酒窩”。魚兒在小河中嬉戲玩耍；挺拔的白楊英姿颯爽；婀娜的垂柳，河邊那枯萎的草叢，在雨中也好像長出了綠葉。那麥田，小河，魚兒，揚(yáng)柳，小草……大自然中的一切都在雨中復(fù)蘇，充滿了生機(jī)，充滿了希望。在這雨的世界中，我真想高聲歌唱：我愛你——雨。
我愛雨，不僅僅愛她這些。她值得我愛的，還有很多……
我愛她，是由于精靈般的雨曾在我幼小的心靈中激起過最純潔的憧憬。她像母親的乳汁一樣甜美，像甘露一樣清涼。
我愛她，是由于天使般的雨帶來了世界的和平，人民的歡樂和無私的奉獻(xiàn)。
我愛她，是由于她融化了雪山，解凍了江河，撫平了創(chuàng)傷，救活了世間多少可愛的生命，催她們生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果……
朋友們，讓我們一起學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn)的精神和不途回報(bào)的高貴品質(zhì)吧！
雨，I love you！
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