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小學(xué)生作文

勸說(shuō)小學(xué)作文

時(shí)間:2026-05-06 01:49:30 小學(xué)生作文

勸說(shuō)小學(xué)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的勸說(shuō)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

勸說(shuō)小學(xué)作文15篇

勸說(shuō)小學(xué)作文1

  今天爸爸又在吸煙了,媽媽罵了他好幾次了,可他總是不聽(tīng),常常不以為然地對(duì)媽媽說(shuō):“下次注意。”于是我想從根本上勸爸爸不要吸煙了,可爸爸會(huì)接受嘛?還沒(méi)開(kāi)始,我心里就大起了小鼓。最后,我毅然決定∶不管結(jié)果怎樣,還是要試一試。我來(lái)到電腦桌旁〔爸爸正在玩電腦〕,一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“爸爸,你知道吸煙有多少壞處嘛?”

  “吸煙有什么壞處,不就是圖個(gè)快活罷了.”爸爸眼睛盯著電腦隨口說(shuō)到.“爸爸,如果這樣的話,為什么在香煙盒上還標(biāo)著‘吸煙有害健康’的字樣呢?”我振振有詞地說(shuō)到.“哪……吸煙有哪些危害?”爸爸有些信服地說(shuō)到.我趁熱打鐵說(shuō)到:“香煙中有許多種對(duì)人體有害的物質(zhì),如:煙油、一氧化碳、尼古丁等.如果把一盒香煙上的尼古丁抽出來(lái),注射在一頭強(qiáng)壯的'牛身上,能把牛毒死.”“不會(huì)吧,那為什么我抽了十幾年都沒(méi)有事呢?”爸爸腦袋里有浮起一絲疑云.“其實(shí)吸煙是一個(gè)慢性中毒過(guò)程,在人還沒(méi)有感覺(jué)時(shí),就已經(jīng)中毒了.”

  “我一定要戒煙.”爸爸打斷了我的話,堅(jiān)毅地說(shuō)道.

勸說(shuō)小學(xué)作文2

  在我們的身邊,有許多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí):有的同學(xué)因?yàn)槊刻扉L(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),導(dǎo)致了視力嚴(yán)重下降,甚至視網(wǎng)膜脫落;有的同學(xué)受不良信息的影響,竟然鋌而走險(xiǎn),走上了盜竊、搶劫等犯罪道路;有的同學(xué)一有時(shí)間就玩電子游戲,顧不上吃飯,既影響學(xué)習(xí),又傷身體……網(wǎng)絡(luò)雖然能造就人才,給我們的生活帶來(lái)許多方便,但是也能讓那些對(duì)事物辨別能力差的同學(xué)走向無(wú)底深淵,誤入歧途,這樣的話,將來(lái)就不能成為對(duì)社會(huì)有用的人,還會(huì)成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),趁著現(xiàn)在我們還是青春年少,好好珍惜時(shí)光,多做對(duì)社會(huì)有意義的是吧!

  “良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。同學(xué)們,我們不要被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳,要把握自己,把握今天,不要

  被網(wǎng)絡(luò)里那些看不見(jiàn)的陷阱埋葬自己的.花樣年華!

  希望同學(xué)們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),好好的利用著美好寶貴的少年時(shí)光創(chuàng)造出有價(jià)值的人生!

勸說(shuō)小學(xué)作文3

  我有一個(gè)伙伴,在早上上學(xué)時(shí)總會(huì)拿一袋牛奶,自己邊走邊喝。

  早上的陽(yáng)光是那么柔美,微風(fēng)是那么柔和,我們不緊不慢地走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地望見(jiàn)小小的一個(gè)學(xué)校。

  只見(jiàn)前面的地上,牛奶袋里留著牛奶,她的`手上的牛奶卻無(wú)影無(wú)蹤了。我學(xué)了本組知道了說(shuō)話不能太硬,在以前我會(huì)說(shuō)“你怎么這么浪費(fèi)?里面還有呢!前面就是垃圾對(duì)了,多走幾步又能怎樣?下次別這樣,行嗎?”我和她總會(huì)鬧得不可開(kāi)交,但時(shí)間總會(huì)把這段記憶刪掉。

  現(xiàn)在,我會(huì)笑著說(shuō):“你剛才扔的真帥,毫不猶豫地用力扔,就好像能扔到天涯海角。讓地球的那一邊受到污染,我們不會(huì)?墒堑厍虻哪且贿厱(huì)扔嗎?若是也像你一樣,那地球該”變臉“了。唉,你看,那牛奶袋里好像是肚子里冒著酸水,心里應(yīng)該有些傷心了吧。沒(méi)事,地球變成垃圾場(chǎng),下雨發(fā)出刺鼻的臭味,我們應(yīng)該沒(méi)事吧!”

  巧妙的勸說(shuō),可以讓人心服口服的改掉壞毛病。

勸說(shuō)小學(xué)作文4

  許多人都喜歡抽煙,視香煙如生命。香煙是一種毒品,二手煙更是摧殘了許多戶家庭妻離子散?罩谐霈F(xiàn)了屢屢白煙,卻不是農(nóng)家燒飯時(shí)的煙,卻是人們不斷在吸的毒品——煙。許多人認(rèn)為抽煙是抽寶,但恰恰相反,抽煙是在抽自己的生命,是在消耗自己的.生命!

  我爸爸可是二手煙忠誠(chéng)的“粉絲”,還常說(shuō)“飯后一支煙,賽過(guò)活神仙”的這種荒唐的話,所以,我決定必須讓爸爸戒煙!

  于是我制定方案,我首先找了一本雜志給爸爸看,我就在一旁說(shuō):“爸爸,你看,上面說(shuō)煙里有尼古丁,而且,每抽一根煙,會(huì)減少0。5秒鐘的生命!卑职挚戳耍灰詾槿坏卣f(shuō):“我也想戒掉煙!可是,我就是戒不了。 卑职,你可不可以為了我們?nèi)业纳眢w健康而戒煙吧!”

  最后我使出絕招,有一天爸爸又吸煙了,所以我便裝模作樣咳嗽起來(lái)。煙味難受!薄鞍职帜阒恢老銦熇镉性S多種對(duì)人有害的物質(zhì),就相當(dāng)于在吸毒呀!”“我沒(méi)想到我吸煙竟然對(duì)身體有那么大危害。好,以后我就不吸煙了,決不抽半支煙!”

  “Yes!戒煙行動(dòng)成功!”我高興的說(shuō)著。

勸說(shuō)小學(xué)作文5

  在人類社會(huì)中,每一個(gè)人多多少少都會(huì)存在一些不好的習(xí)慣,而勸說(shuō)則是用和別人講道理這種方式引導(dǎo)別人把缺點(diǎn)改正。

  春天來(lái)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,冬眠的動(dòng)物們也都起床了。放學(xué)后小明和強(qiáng)強(qiáng)一同結(jié)伴回家,遇到了這樣一位亂扔垃圾的叔叔,他們又是怎樣勸說(shuō)的呢?在一個(gè)垃圾桶旁,一位大叔叔很隨意地把香蕉皮丟在了地上,小明見(jiàn)了,立馬把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶,并走到叔叔面前對(duì)他說(shuō):“叔叔,保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任,不能因?yàn)樽约旱姆奖愣闾-h(huán)境,地球上的那些自然災(zāi)害,大多數(shù)就是因?yàn)槿祟惒粣?ài)護(hù)環(huán)境、破壞綠化等行為造成的。愛(ài)護(hù)環(huán)境是靠我們大家一起來(lái)維護(hù)的,若是每一個(gè)人都像您一樣不懂得珍惜現(xiàn)在,那地球恐怕早就滅亡了!

  叔叔聽(tīng)后,撓了撓頭,說(shuō):“孩子們,我知道錯(cuò)了,我們應(yīng)該改正亂扔垃圾的壞毛病,做個(gè)愛(ài)護(hù)城市的`公民,創(chuàng)建一個(gè)美好的株洲城!”

  在叔叔的帶領(lǐng)下,小明和強(qiáng)強(qiáng)制作了一張文明告示牌,上面寫(xiě)著:請(qǐng)您將垃圾正確地放入垃圾桶,為你,為我,為了我們生存的地球。

勸說(shuō)小學(xué)作文6

  在我們班中,有些同學(xué)經(jīng)常犯錯(cuò),怎么跟他說(shuō),他也不聽(tīng),利用這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)我來(lái)好好勸勸他們。

  xx這些天總是在看一種漫畫(huà)書(shū)就連上課他也在看。我想告訴他:xx上課看漫畫(huà)書(shū),不但對(duì)你的.學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助的反而影響你的學(xué)習(xí),人家說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,而你現(xiàn)在,都快成為“笨鳥(niǎo)落隊(duì)了”,希望你不要這樣了。你在班中很聰明,可是,“懶惰”使你不好好學(xué)習(xí),快點(diǎn)吧“懶惰”趕走吧,這樣你才能取得好成績(jī)

  我們班的劉承皓也很懶惰,經(jīng)常賴作業(yè)。我總是對(duì)說(shuō)他說(shuō):“別在賴作業(yè)了,為我們組扣分了。”可他總是嘴上說(shuō)好,到了第二天,作業(yè)又沒(méi)做。在這里,我要對(duì)他說(shuō)劉承皓,你要相信自己,只要你不在懶惰,努力學(xué)習(xí),一定會(huì)考出好成績(jī)。

  就比如上學(xué)期,你的科學(xué)期末考試考了100分,這說(shuō)明你肯付出,就有收獲。如果你比別人還認(rèn)真,成績(jī)還不好,老師也不會(huì)怪你。要知道“一份耕耘,一份收獲,天上掉餡餅的事不可能發(fā)生,所以你一定要勤奮。

勸說(shuō)小學(xué)作文7

  在我們的身邊,有許多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí):有的同學(xué)因?yàn)槊刻扉L(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),導(dǎo)致了視力嚴(yán)重下降,甚至視網(wǎng)膜脫落;有的同學(xué)受不良信息的影響,竟然鋌而走險(xiǎn),走上了盜竊、搶劫等犯罪道路;有的同學(xué)一有時(shí)間就玩電子游戲,顧不上吃飯,既影響學(xué)習(xí),又傷身體。

  網(wǎng)絡(luò)雖然能造就人才,給我們的生活帶來(lái)許多方便,但是也能讓那些對(duì)事物辨別能力差的同學(xué)走向無(wú)底深淵,誤入歧途,這樣的話,將來(lái)就不能成為對(duì)社會(huì)有用的人,還會(huì)成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),趁著現(xiàn)在我們還是青春年少,好好珍惜時(shí)光,多做對(duì)社會(huì)有意義的是吧!“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。同學(xué)們,我們不要被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳,要把握自己,把握今天,不要被網(wǎng)絡(luò)里那些看不見(jiàn)的陷阱埋葬自己的.花樣年華!希望同學(xué)們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),好好的利用著美好寶貴的少年時(shí)光創(chuàng)造出有價(jià)值的人生!

勸說(shuō)小學(xué)作文8

  我要?jiǎng)裾f(shuō)的一個(gè)人是一個(gè)我不知道名字的小朋友。他是我在校園里偶爾遇見(jiàn)的一個(gè)小弟弟,但他所做的行為嚴(yán)重?fù)p壞了我們文明校園的稱號(hào),所以讓我對(duì)他的印象很深刻。

  他大約上三年級(jí),個(gè)子矮矮的,胖乎乎的,眼睛烏黑發(fā)亮。

  當(dāng)時(shí),大約是下午上學(xué)的時(shí)間。我看見(jiàn)他帶著一包零食來(lái)上學(xué),走到大魚(yú)池旁,用他那雙烏黑發(fā)亮的'眼睛往四周看,一看沒(méi)有老師,就習(xí)慣性地把零食袋扔進(jìn)魚(yú)池。

  這種習(xí)慣多么不好!我心想:學(xué)校這么干凈,就說(shuō)明全校師生大多數(shù)都不亂扔?xùn)|西了,可他為什么要亂扔?xùn)|西了?我想應(yīng)該是他習(xí)慣不好的原因。我決定再遇見(jiàn)這個(gè)小同學(xué),我一定要好好勸勸他,不能讓他把這個(gè)文明校園的稱號(hào)給抹去。

  一天,我又遇見(jiàn)了那個(gè)小同學(xué)。我看他又想亂扔?xùn)|西,于是我大叫一聲:“小弟弟,你等等!彪S后,我跑到他跟前,氣憤憤地說(shuō)道:“你這樣亂扔?xùn)|西,校園還能被稱為文明校園嗎?其他人都不亂扔?xùn)|西,就你亂扔,是成心來(lái)給學(xué)校抹黑的嗎?”那個(gè)小同學(xué)臉紅了,后悔地對(duì)我說(shuō):“我以后不會(huì)這樣做了!彪S后,他跑走了。他的身影,是悔過(guò)的身影。

  我要向大家說(shuō):“行動(dòng)起來(lái)吧,讓學(xué)校更文明!

勸說(shuō)小學(xué)作文9

  清明節(jié)小長(zhǎng)假后,同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始晨讀。唯獨(dú)一張課桌前空空如也。一個(gè)焦急的身影,出現(xiàn)在我們的眼前,那位同學(xué)的爸爸出現(xiàn)在教室里。原來(lái)我們的那位同學(xué)住在他的同學(xué)家里,已經(jīng)好幾天沒(méi)回家,爸爸找不到自己的孩子,只好到學(xué)校來(lái)求助。我們都很納悶了!同學(xué),爸爸都到學(xué)校找你了!你在哪里呀?

  看著家人焦急的身影,你心里不難受嗎?快回家吧!別再流浪。你離家出走的.原因是什么?只是為了自由嗎?爸爸媽媽在家里處處管著你,管著你的生活,管著你的學(xué)習(xí),你覺(jué)得沒(méi)自由了嗎?不,不是的!他們是愛(ài)你,只是他們愛(ài)你的方式讓你感覺(jué)不自由而已,你要懂得爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)的良苦用心!你知道嗎?當(dāng)你擅自逗留在外的時(shí)候,你的父親是多么的擔(dān)心,多么的著急!萬(wàn)一你出了事,你讓爸媽該如何是好。你的父母很擔(dān)心你!

  同樣一個(gè)7歲的小男孩,因?yàn)楦约旱陌职謰寢層袥_突,就離家出走,結(jié)果,最后在一個(gè)深山老林里找到了他的遺體!外面的世界是多么可怕,只有家才是溫暖和安全的港灣?旎丶野桑

  一個(gè)家,一個(gè)溫馨的港灣,你因家而溫暖,家因你而完美;丶野!不再流浪。

勸說(shuō)小學(xué)作文10

  在一個(gè)晴朗中午,我正在散步,突然發(fā)現(xiàn)鄰居小麗正在摘花兒,我有些生氣,心想:“你就是再小也不應(yīng)該摘花兒呀!為了這一園子花兒,園藝工人付出了多少辛苦啊!”想到這,我就想上前說(shuō)她,可轉(zhuǎn)念又一想 :“勸比說(shuō)好,勸能讓她接受,而說(shuō)呢,搞不好她還會(huì)恨我,不如讓我來(lái)勸勸她吧!于是,我三步并作兩步走到小麗面前說(shuō):“麗麗,別摘了,你看這花多美呀!”“我就因?yàn)樗鼈兠牢也耪?”“麗麗,你想想如果你每天都摘這么多花,總有一天花兒會(huì)被摘沒(méi)。到那時(shí),別人也看不到花兒了,你摘花兒也會(huì)以為離開(kāi)媽媽而死亡,你還能聞到撲鼻花香,還能看到嬌艷花朵嗎?”“不能了!”小麗很干脆回答。“這就對(duì)了,所以我們別摘花兒了,好不好?”我接著勸! 等一下,姐姐,你說(shuō)那個(gè)媽媽是什么意思呢?”小麗仰著臉天真問(wèn)!澳莻(gè)媽媽是花兒們,它叫土壤,如果花兒們離開(kāi)了土壤,離開(kāi)了根,就無(wú)法生存了。”“啊!我不要了,我不摘了!”“好,姐姐帶你賞花去!”

  我領(lǐng)著小麗,邊看邊給她介紹各種花兒知識(shí)。我覺(jué)得今天花格外美,格外香。

勸說(shuō)小學(xué)作文11

  在一個(gè)家庭中,自然免不了矛盾,免不了爭(zhēng)執(zhí),免不了家庭成員自身的壞習(xí)慣。如果能夠勸說(shuō)別人,不是會(huì)更好嗎?

  勸說(shuō)姐姐

  姐姐,你也已經(jīng)是準(zhǔn)高中生了,高中生就要有高中生的樣子,不要像小學(xué),初中那樣調(diào)皮,那樣放縱,更不可以無(wú)限制的上網(wǎng)。姐姐,你可以想想這次高考,你差一分就沒(méi)有考上,難道你考大學(xué)的時(shí)候,就不怕考不上嗎?姐姐,好好學(xué)習(xí)吧!

  勸說(shuō)媽媽

  媽媽,您在我們這個(gè)家庭中,是一個(gè)最實(shí)在的人,身上沒(méi)有太多的缺點(diǎn),但是您最喜歡自己生悶氣,有什么事可以說(shuō)出來(lái),我們可以為你分憂。

  勸說(shuō)爸爸

  爸爸,你是我們這個(gè)家庭中壞習(xí)慣最多的一個(gè),您吸煙,喝酒,還經(jīng)常生氣。爸爸,作為醫(yī)生的你,應(yīng)該不會(huì)不知道吸煙有多大的壞處吧,煙里含有尼古丁,一滴尼古丁就可以減少一個(gè)人十分鐘的壽命,我想,這些你是知道的'。我更討厭你喝酒的樣子,拿起酒瓶就往嘴里灌,瘋瘋癲癲的,臉發(fā)黃,還總是嘮嘮叨叨的,我不妨礙你喝酒,但是,你可不可以少喝點(diǎn)啊!

  一句勸說(shuō)的話,可能會(huì)改變一個(gè)人,一句勸說(shuō)的話,可能會(huì)使整個(gè)家庭和睦相處,一句勸說(shuō)的話,可能會(huì)拯救一個(gè)國(guó)家,一句勸說(shuō)的話,可能……讓我們一起勸說(shuō)身邊的人吧!

勸說(shuō)小學(xué)作文12

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在客廳做早操,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸點(diǎn)了一支煙,一股煙味向我這邊飄來(lái),打破了這樣寧祥的早晨。

  我不由自主的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你怎么又抽煙了,我好媽媽不是說(shuō)吸煙對(duì)身體有害嗎?”可是爸爸反駁我說(shuō):“飯后一支煙,勝似活神仙!蔽疫是繼續(xù)對(duì)爸爸說(shuō):“吸煙對(duì)身體有害,含大量尼古丁,對(duì)人體有非常嚴(yán)重的傷害。 卑职诌是不聽(tīng)我勸,我生氣了,把他的.煙搶來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶,爸爸也生氣了說(shuō):“好你小子,你老爸我就愛(ài)這一口,你不讓我抽點(diǎn)煙我干嘛去!”我和媽媽商量了一下怎樣讓爸爸有事情做,后來(lái)我想了個(gè)辦法讓爸爸玩電腦,媽媽同意了,買(mǎi)回電腦以后我教爸爸怎樣玩,爸爸一學(xué)就上癮了,我還對(duì)爸爸說(shuō)這電腦的神奇不在游戲,這上面不僅可以玩游戲,還可以下載東西,比如:下電影,下游戲,下歌……爸爸又興奮了:“起來(lái)快教我!”我先下了迅雷,然后讓他看我怎么下QQ游戲,我一點(diǎn)“游戲下載”就開(kāi)始下了。對(duì)煙一字不提了。

  最后爸爸再也不抽煙了,勸說(shuō)成功!

勸說(shuō)小學(xué)作文13

  放學(xué)一回家,聰聰就打開(kāi)電視,自言自語(yǔ)道:“媽媽不在家,我就可以看一會(huì)兒電視再做作業(yè),耶!”可是他一看就到六點(diǎn)多,知道媽媽回來(lái)才打開(kāi)作業(yè)本匆匆的做起來(lái)。媽媽見(jiàn)了,對(duì)聰聰說(shuō):“寶貝,你怎么這么晚才開(kāi)始做作業(yè)?”“媽媽,因?yàn)椤眿寢屩钡恼f(shuō):“怎么啦,是不是不舒服呀!”“媽媽沒(méi)有!”“那怎么啦,來(lái),跟媽媽說(shuō)說(shuō)!薄澳俏艺f(shuō)了,您可不許罵我!”“嗯…好吧!”“我今天一放學(xué)就回來(lái)看電視,作業(yè)也沒(méi)做好……”聰聰支支吾吾地說(shuō)!皼](méi)事,媽媽知道你在學(xué)校里學(xué)習(xí)辛苦,想放松放松,所以就在家里看電視吧,可是要作業(yè)做好了才能看電視,知道了嗎?”“媽媽,我寫(xiě)作業(yè)是,也許有些不懂,可能電視上面有呢!”可是看多了電視會(huì)近視,智力也會(huì)下降。孩子,你是我們家的希望,也是國(guó)家的`希望,你應(yīng)該好好讀書(shū)呀!你不是說(shuō)將來(lái)要報(bào)答媽媽嗎,可是你不好好讀書(shū),將來(lái)怎么孝敬我們呢?”“媽媽…我…知…道了,我會(huì)好好讀書(shū),不再看電視了!”聰聰說(shuō)!澳遣攀菋寢尩暮煤⒆!”媽媽高興的說(shuō)。把聰聰抱在懷里。

  從此以后,聰聰一放學(xué)就回到家寫(xiě)作業(yè),再也沒(méi)有看電視機(jī)了。

勸說(shuō)小學(xué)作文14

  在日常生活中,有許多的人需要我們的勸說(shuō)。比如爸爸的煙癮很大,只有在我們的勸說(shuō)下才能改正著一個(gè)煙癮的'壞習(xí)慣,這都是要我們語(yǔ)言能力強(qiáng)大。

  比如以前我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候,有許多食物的包裝袋(垃圾)要我們處理掉?墒,有些人為了節(jié)省時(shí)間隨手亂扔,這也是我們老師非常重視著的一個(gè)問(wèn)題。

  那天,我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)吃了食物,包裝袋就隨手亂扔了,我看見(jiàn)他那種隨意的感覺(jué),心里就想著怎樣對(duì)付他這個(gè)毛病。我計(jì)策好了,準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)手。

  就在他又扔包裝袋的同時(shí),我拒絕了他,可他還是不聽(tīng)。我想了想,又說(shuō):“師說(shuō)了,如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)人隨手亂扔,同學(xué)們知道的可以來(lái)報(bào)告老師!边@時(shí)他聽(tīng)見(jiàn)這句話,只能乖乖的把垃圾撿回來(lái)。

  這就是我們平常的語(yǔ)言能力。

勸說(shuō)小學(xué)作文15

  小明的爸爸愛(ài)打鳥(niǎo)。今天他又背著獵人的槍準(zhǔn)備出門(mén)去打鳥(niǎo)。小明看見(jiàn)了,就急忙上前阻止說(shuō):

  “爸爸,今天又出去打鳥(niǎo)嗎?”

  “是啊,兒子。你想和我一起去打鳥(niǎo)嗎?”爸爸笑容滿面地說(shuō)。

  “爸爸,我不會(huì)和你去打鳥(niǎo)的,我還要阻止你去打鳥(niǎo)。難道您不真的小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖呐笥褑?它能幫助我們捕捉害蟲(chóng),還給我們帶來(lái)歡樂(lè)呀!毙∶髡J(rèn)真地說(shuō)道。

  “反正那鳥(niǎo)兒那樣的`多,打幾只也無(wú)礙的,那其他的鳥(niǎo)兒也還是可以為你們到來(lái)歡樂(lè)和為你們捕捉害蟲(chóng)!”爸爸也毫不示弱地說(shuō)道。

  “可如果世上的人都跟你一樣,每人打幾只,每人打幾只,那鳥(niǎo)兒還會(huì)有幸存者嗎?再說(shuō)鳥(niǎo)兒也是有生命的,它也有自己的家人,如果它死了,它的媽媽不也一樣會(huì)傷心難過(guò)嗎?”小明理直氣壯地道。

  “那……那……那好吧!聽(tīng)你說(shuō)的這么有道理,好,我以后再也不打鳥(niǎo)了!”爸爸極不情愿地說(shuō)。

  “我的兒子終于長(zhǎng)大了,能把爸爸說(shuō)服了,真棒!”爸爸繼而高興地說(shuō)道。

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