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小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2026-05-07 01:17:39 小學(xué)生作文

【實(shí)用】描寫的小學(xué)生作文600字合集七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】描寫的小學(xué)生作文600字合集七篇

描寫的小學(xué)生作文600字 篇1

  我們的校園是迷人的。巍峨的教學(xué)樓,挺拔的樹木,潺潺的流水,這一切會(huì)使你心曠神怡?墒窃谶@眾多的美麗景物中,最引人注目的還是教學(xué)樓前的兩尊少年雕塑像,它引你遐想,給你啟迪,令你贊嘆。

  少年雕塑像屹立在校園中央,是我校美術(shù)老師精心設(shè)計(jì)、精心雕塑而成的。它給校園增添了光彩。

  瞧!東邊是一位男少先隊(duì)員的雕塑像。他右手托著象征現(xiàn)代科學(xué)的.原子結(jié)構(gòu)模型,左手拿著一本厚厚的科技書。濃濃的眉毛,高鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛放射著智慧的光芒,眉宇間流露著八十年代少年那種勇往直前,敢于斗爭(zhēng)的精神。早晨,他好象在招呼我們快些進(jìn)校,鼓勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí),傍晚,他好象在日送同學(xué)們回去,祝賀大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  西邊是一位女少先隊(duì)員的雕塑像。她胸前飄著紅領(lǐng)巾,身上穿著連衣裙,腳穿白球鞋,手握休操圈。她體形健美,天真活潑。她似乎在說:“同學(xué)們,從小鍛煉好身體,長(zhǎng)大了為祖國(guó)的體育事業(yè)爭(zhēng)光!”

  每當(dāng)我跨進(jìn)校門就凝眸注視著這兩尊少年雕塑像。我好象看到了這位男少先隊(duì)員長(zhǎng)大了,正在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行著一項(xiàng)重大的科學(xué)實(shí)驗(yàn)……;我又仿佛看到女少先隊(duì)員也長(zhǎng)大了,她在奧運(yùn)會(huì)上,以忘我的拼搏精神和高難的動(dòng)作嵌得了體操第一名。中國(guó)的國(guó)旗升起來了,中國(guó)的國(guó)歌奏起來了,她正走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我看見了——她雙手舉起了金燦燦的獎(jiǎng)杯,我看見了——她胸前佩戴著閃閃發(fā)光的金牌;我看見了中國(guó)體育事業(yè)的輝煌的未來!

  啊!英俊的少年雕翅像,你激勵(lì)我們奮發(fā)向上,你伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。

描寫的小學(xué)生作文600字 篇2

  時(shí)序已過了春分,可是我總覺得春天還沒有來到。媽媽卻對(duì)我說:“到公園去,準(zhǔn)能找到許多春天的信息。”于是,在一個(gè)星期天的上午,我跟媽媽來到了公園,尋找春天的信息。

  找呀,找呀,找到了:春天在杏樹上。在公園一角的幾株杏樹上,長(zhǎng)出了嫩葉,還有花蕾。媽媽告訴我:“不久杏花就要開了!”

  春天也在柳枝上,我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上,掛著鵝黃色的枝條,風(fēng)一吹,就悠悠地飄蕩起來,像掛在門上的簾子。

  春天還在樹林里。松樹那暗綠色的枝葉間長(zhǎng)出了黃綠色的嬌嫩的新葉;高大筆直的杉樹枝也長(zhǎng)出了米粒大的新葉;更有趣的.是法國(guó)梧桐的樹權(quán)上,吐出了半透明的青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一樣。原來,樹木到了春天,都要換上新裝!

  春天又在花圃里。月季枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾,有些快綻開了。還有迎春花,開得很茂盛,有朱紅的,有粉紅的,還有黃色的,多美!更好看的是花圃里用各種花擺成的各種圖案,周圍長(zhǎng)滿了柔軟的毯子般的草,中間種著許許多多的花苗,有的花苗我連名字都叫不出來。忽然,我看見噴水池四周的草坪上停著無數(shù)只蝴蝶。我很奇怪,現(xiàn)在怎么有蝴蝶呢?走近一看,原來是五顏六色的蝴蝶花,有紫的,有黃的,有紅的,也有黃里帶青的。春風(fēng)一吹,它們就搖擺著,像一只只蝴蝶在花草中飛舞。

  我跟媽媽繼續(xù)一路找,又找到了——春天在兒童樂園里。天真活潑的小朋友穿著各種色彩的衣服,多像百花齊放!我覺得這是最美的了。再往前走,我又看到園林工人正在清除雜草、修整草地,為使人們能更好地欣賞到這美好的春光,他們正辛勤地勞動(dòng)著。我想:春天也在園林工人們的心里。

  我望著這春天的美景,不禁心潮起伏,我們的祖國(guó)就像這春天的花園,處處生機(jī)勃勃,萬紫千紅。

描寫的小學(xué)生作文600字 篇3

  今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)槲业牡谝活w乳牙終于掉了。

  說起我的這顆乳牙,這個(gè)小家伙還真把我給折騰了一翻呢。那是一個(gè)星期天的早上,我正在過早,突然牙齒像是碰到了一粒石子,猛地疼了一個(gè),還流出血來。我十分張緊張,連忙叫媽媽過來看。經(jīng)過媽媽的仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)我的下面的一顆大門牙松了,后面還長(zhǎng)出了一顆小牙齒。媽媽向我宣布,我開始換牙啦。媽媽還給我講了一些她小時(shí)候換牙的.一些趣事,我覺得換牙一定是一件很好玩的事吧。日記大全

  可是,接下來的幾天可并不好玩,反而很痛苦,因?yàn)檫@顆要掉又不掉的牙齒,我不得不特別小心。吃飯的時(shí)候不能狼吞虎咽,只能細(xì)嚼慢咽;刷牙的時(shí)候也要輕輕地、慢慢地刷,要是不小心把它拌到,那可就倒大霉了。因?yàn)樗鼤?huì)毫不客氣地讓你猛疼一陣來報(bào)答你對(duì)它的粗魯,說不定還有把牙齒碰掉吞到肚子里的危呢!哎!我真盼著這個(gè)小家伙能早日掉下了呀!

  又過了一個(gè)星期,這個(gè)頑固的小東西還是沒有掉下來,我們只好去醫(yī)院把它請(qǐng)下來。來到牙科門診,我看見有幾個(gè)跟我差不多大的小孩由家長(zhǎng)帶著正在排隊(duì)呢。終于輪到我了,我躺在燈光下又緊張又害怕。醫(yī)生阿姨溫和地摸著我的頭說:“小男子漢,別害怕,一會(huì)兒就好!苯又,她拿出了一個(gè)白棉球按在我的牙齒上。我閉上眼睛,就感到了一點(diǎn)疼。醫(yī)生告訴我牙齒已經(jīng)拔掉了,原來這么快,我真開心呀!

  媽媽把拔下來的牙齒給我看,望著放在媽媽手心里的這個(gè)小家伙,我突然決定把它收藏起來,作為我成長(zhǎng)的紀(jì)念。

描寫的小學(xué)生作文600字 篇4

  我的表弟七歲了,但是他還是很淘氣。他長(zhǎng)得圓圓的臉蛋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛。如果你欺負(fù)他了,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著,總要想個(gè)辦法來報(bào)復(fù)你,淘氣極了。

  記得去年暑假的一天,我約了鄰居朋友去打羽毛球。弟弟直嚷嚷要跟著去。沒辦法只能帶上他這個(gè)拖后腿的跟屁蟲。主力軍當(dāng)然是我和鄰居了。我們故意不打好球,讓弟弟撿球。弟弟撿球時(shí)像只小豬似的,屁股一撅一撅的,我們覺得很搞笑。剛開始,他沒有異議,認(rèn)為只要有的玩就很滿足了?僧(dāng)他一直被招呼來喚去,累的氣喘吁吁的',額頭上的小金豆不斷往下掉,滲透了衣服,便開始罷工,腳一跺,一屁股坐在了地上,開始抱怨了:“你們蠻不講理,一直欺負(fù)我,我要告訴媽媽去,讓她來教訓(xùn)你們!彼贿吙,一邊用他余光掃視著我們,假裝要去告我們,我當(dāng)然知道他這幅德行,但我們顯然也做得不對(duì)。于是,我們便讓他打,可他總是接不住球,我們嘲笑他:“真是的,連球都接不住,還打什么球!彼犃艘院,把嘴一撇,眼珠一瞪,氣的腮幫子一鼓一鼓地說:“你們可別把我給瞧扁了,我要使出我的絕招了,到時(shí)候讓你瞧瞧我的厲害。”咦,他還真蹬鼻子上眼了。我們倆聽他這么一說,都被他的自不量力笑得肚子痛了?墒撬那蚣紝(shí)在是太差了,接下來的幾招中,他還是接不到球。還累得大汗淋漓,快連球拍都拿不住了。我知道他的暴脾氣,是不肯服輸?shù)。不讓他贏幾招,他是不肯罷休的。果然當(dāng)我們提出要回家時(shí),他就纏著我們要求重來,嘴里還振振有詞說什么剛才是風(fēng)太大了,眼光太刺眼了,根本看不到接不到球。我一想被他這么一纏不知道要等到什么時(shí)候了,哎這個(gè)小子,必須要讓他勝一回,他才跟我回家啊。我馬上朝鄰居使了個(gè)眼色,鄰居心領(lǐng)意會(huì)。于是我們?cè)诘艿馨l(fā)球時(shí)故意沒有接球,讓他贏了幾招,讓他開心得不得了。我們這才連哄帶騙把他拖回了家。

  弟弟活潑、天真、淘氣、好勝,給我們的生活帶來了無窮的樂趣。作文

描寫的小學(xué)生作文600字 篇5

  菊花,我總有一種特別的感覺,喜歡它的味道,喜歡它的花瓣。

  今天早上我來到陽臺(tái)觀賞菊花,到了陽臺(tái),菊花的香氣撲鼻而來。!菊花好多呀!有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花,花瓣又厚又多,層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來,像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去像幾只小手托著一個(gè)紅氣球。

  大朵菊黃色的菊花是龍須菊,它的花瓣嫩黃嫩黃的,邊稍帶著點(diǎn)卷兒,仿佛是理發(fā)師燙過的頭發(fā)一樣。還有盆球菊,它有兩種顏色一種是黃色,另一種是白色的,黃色的菊花,朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。

  欣賞著菊花,真是讓人陶醉。

  菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)?!那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜,已變得發(fā)紫了,誰能夠想得到呀,這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人贊嘆!

  菊花悠長(zhǎng)的氣味兒像溪流一樣,奔向遠(yuǎn)方。天空一般遼闊的曠野上,菊花濃烈的'思維像風(fēng)在吹。那是無邊的花園中,花神那久久不肯散去的靈魂,潮水般的浩瀚寬廣無垠,將我嫵媚的九月層層淹沒。

  菊花除了好看,還可以曬干后,泡水喝。在炎熱的夏天,是我最喜歡喝的飲料,喝了就可以起到避暑的作用。當(dāng)我渴了的時(shí)候菊花可以泡水,讓我品嘗到了菊花的美味,它對(duì)人類的幫助真大啊!

  我喜歡美麗的菊花,因?yàn)樗瓤梢院,又可以看?/p>

描寫的小學(xué)生作文600字 篇6

  人生就是一條路,路上承載著風(fēng)景名勝;人生就是一片天,天空描繪了千山萬水;人生就是一顆星,星星記錄了柳綠花紅;人生就是一朵云,云朵中埋藏了神奇的奧秘,F(xiàn)在讓我們撥開云霧,去探索,去發(fā)現(xiàn)另一個(gè)奇妙天地吧!奶奶家門后的風(fēng)景就是一個(gè)奇妙的天地。那是一片茂密的竹林,到處都是高大挺拔的竹子。俗話說“花中君子-竹蘭菊梅”看到了竹子還真覺得是以為風(fēng)度翩翩的正人君子呢!繼續(xù)往上走,我看到了如詩如畫的風(fēng)景。四處古藤老樹、鳥語花香、綠草如茵……“哇!太美了!蔽逸p輕的感嘆道,生怕打破了這里的靜謐。小溪旁樹木茂密,山花爛漫,我踮起腳尖,小心翼翼的撫摸著鮮嫩的樹葉,又低下身去嗅那芬芳撲鼻的花香。清澈見底的小溪中,卵石星星點(diǎn)點(diǎn)、密布成群,我脫下鞋子,將腳浸泡在的`清水中,踩著冰冷的鵝卵石,腳下卻一點(diǎn)也不疼,反而舒服了許多,偶爾幾只小魚從我腳上游過,柔軟的魚身觸碰著我的腳背,癢癢的。架在小溪上的橋貌似五彩斑斕的彩虹下凡來了,它絢麗多彩,引人注目。微風(fēng)輕撫著兩岸的綠竹,可碧綠的竹子卻紋絲不動(dòng),但它仿佛對(duì)著大自然的一切微笑著。我被這的景色驚呆了!我站在在松軟的泥土上原地不動(dòng),小鳥從我頭上掠過,一兩聲婉轉(zhuǎn)、悅耳的鳥鳴聲在耳畔縈繞回響。

  回家時(shí),太陽已親吻著山腰了。我抬頭向上看,蔚藍(lán)的天空一變成了淡淡的紅色,整片的竹林都沐浴在夕陽的柔光中。剛才刺眼的陽光已成了害羞的小姑娘,躲在樹梢下看著人們的“日出而作,日出而落”。

  我躺在大自然的懷抱中沉沉的睡去。早晨,如利劍般陽光透過樹梢刺向我的眼睛,我揉了揉惺忪的眼睛,看了看剛剛升起的朝霞。回想起城市的喧囂,我覺得城市雖然繁華,但它卻像繩索、鐵鏈一樣,捆住了自由,鎖住了歡樂。我寧愿成為一只歸林的小小鳥,掙脫牢籠,飛在自由的頭頂!

描寫的小學(xué)生作文600字 篇7

  早晨,溫暖的陽光射進(jìn)校園。校園里春風(fēng)拂面,空氣清新,小鳥在枝頭歡樂地唱歌,大樹剛剛萌發(fā)出新芽,嫩嫩的,黃黃的。

  此時(shí)、校園里飄蕩著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的音樂。原來是老師們正在興致勃勃地隨著音樂跳老年迪斯科舞。迪斯科這種舞蹈是熱情、奔放而又富于節(jié)奏的,可由老師們跳出來卻有著另一番風(fēng)味。

  你看,老師們整齊地排著隊(duì),隨著音樂翩翩起舞。他們輕松地舒展著四肢,臉上洋溢著快樂的微笑。一位又揍又胖的女老師跳得最起勁,她把手搭在肩上,腿隨著音樂踏著舞步,還不時(shí)的`扭著屁股,那副高興的樣子,活像天真的孩子。那些年輕的老師則不同了,他們輕松地踏著腳,舞姿優(yōu)美、高稚,自然成了老年教師模仿的對(duì)象了。

  老師們有的往左扭,有的往右扭,有的往前走,有的往后退,還有的甚至在踏舞步時(shí)都殊了腳。雖然他們的步伐不夠整齊。但是,態(tài)度卻十分認(rèn)真、誠然。陽光照著老師們張張笑臉,他們盡情地跳著,歡快的舞步使他們把煩惱、忙碌都拋到了九霄云外。

  看著這些,我不由浮想聯(lián)翩:

  老師們啊,我們?cè)跄芡浤爸L(fēng)。踏著積雪到學(xué)校為同學(xué)們生火取暖的情景;又怎能忘記您背著扭傷了腳的同學(xué)向醫(yī)院走去的艱難步履:多少個(gè)夜晚,您拖著疲憊的身子,去給生病的同學(xué)補(bǔ)課,去和掉隊(duì)的同學(xué)談心;在那明亮的燈光下,有您鉆研教材備課的身影,那一個(gè)個(gè)符號(hào)一條條批語,凝聚著您的多少心血!年復(fù)一年,小樹苗長(zhǎng)成棟梁材,可是魚尾紋已悄悄地爬上了您的眼角,白發(fā)也無聲無息地出現(xiàn)在您的雙鬢。

  老師們啊,你們?cè)缭撦p松一點(diǎn)了。今天,看著老師春風(fēng)般的笑容和輕松愉快的舞步,我真想高聲說:“老師啊,愿你們永遠(yuǎn)年輕、愉快、充滿活力!”

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