小學(xué)生春天作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生春天作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生春天作文 篇1
清晨，我和奶奶來到金水公園里，公園里的景色真美呀！許許多多的花兒都開放了，有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風(fēng)拂過，你會感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒暢。
我唱著歡快的歌兒，來到湖水邊。湖邊的垂柳也長出了嫩綠的小芽，在微風(fēng)中輕輕擺動。只看見一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫著。幾只小鳥偶爾從湖面掠過將自己的倩影投向小河。小朋友們在河邊快樂的玩耍。
我們又來到了金水湖的山頂上，向北望去，一片綠油油的麥田，就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。
�。∥覀兘K于找到了美麗的春天。美麗的春天原來在小花上，在寬闊的田地里，在小河的倒影里，在小朋友的眼睛里……
“一年之計在于春”，嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的'小鳥和快樂的小朋友們，構(gòu)成了這燦爛無比的美麗的春天。
�。∶利惖拇禾靵砹�！美麗的春天充滿了希望！我愛這美麗的美麗的春天！
小學(xué)生春天作文 篇2
春姑娘像一位神奇的魔法師，讓公園變得如此美麗。
你看，路邊的柳樹梢上長出了嫩綠的小芽，給大地帶來了一線生機。怪不得詩人賀知章在詩中寫到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！毙〔莅l(fā)芽了，碧綠碧綠的，給大地帶來了一抹綠意；冬日冰凍的小河，被冬姑娘吹了一口氣，厚厚的冰雪融化了，恢復(fù)了往日的歡笑；春姑娘又吹了一口仙氣，讓公園里的游人脫下了笨重的冬衣。
公園里的花競相綻放，花兒的顏色可真多呀！紅的似火，粉的像霞，黃的似金，白的如雪……金黃的'迎春花早早地就開放了，像是在迎接春天的到來；火紅的杏花開放了，像一個個燃燒的小火苗；雪白的梨花開放了，像一朵朵不會被陽光融化的“雪花”……真是讓人目不暇接。
我愛這美麗的春天的公園！
小學(xué)生春天作文 篇3
陽春三月，鳥語花香，到處是一片生機勃勃的景象。
田野里，各種野花千姿百態(tài)。有的綻開了笑臉，有的剛從夢中醒來，還有的正在歡快地跳舞。除了這些爭奇斗艷的野花，還有那生機勃勃的小草。它們有的正在唱著歡快而動聽的歌兒，有的隨風(fēng)搖擺，有的剛從土里探出小腦袋，有的······這美麗的鮮花和可愛的小草搭配起來，簡直像個大花園。
公園里，小草長出嫩綠的小芽，花兒們穿著五顏六色的.裙子在跳舞。再看池塘邊，一棵棵桃樹挨挨擠擠的。遠看，這些桃樹像花海一樣美麗寬廣；近看，這些桃花有的像漫空游玩的小精靈，有的像姑娘們正在翩翩起舞，有的像是年輕的小伙正在彈吉他，旁邊圍觀了許許多多的人，“里三層，外三層”，擠得水泄不通。這些樹上還有許多可愛活潑的小鳥正在嘰嘰喳喳地談著什么，正在采花蜜的蜜蜂、在花叢里翩翩起舞的蝴蝶，突然也停了下來，好像在欣賞這美景，好像在說著什么······
這就是我眼中的春天，春天到處是生機勃勃的景象。你們眼中的春天是什么樣的呢？
小學(xué)生春天作文 篇4
灰褐色的樹干，深綠色的樹冠，這就是我們村頭的大榕樹。
春季，榕樹吐出嫩黃的葉子，漸漸地葉子由嫩黃變成淡綠、深綠。郁郁蔥蔥的榕樹引來了許多鳥在上面做巢，嘰嘰喳喳的鳥兒呼朋引友，在樹上高聲歌唱，那聲音可真好聽。大榕樹的樹下垂著無數(shù)的樹根那樹根像極了老爺爺蒼白的胡須。
夏季，太陽像個老大老大的火球，光線灼人連狗也停止了吠叫，伸著長長的舌頭躲在臺階下的陰涼處不肯出來。這時大榕樹成了我們最愛去的地方，大榕樹為我們遮擋住了強烈的陽光，給我們帶來了夏日里的一絲清涼，我們在樹下快樂的玩耍。而那樹上扯著噪子不知疲倦叫著的`知了，總會引來無數(shù)調(diào)皮淘氣的男孩子爬上樹，他們總喜歡逮上幾只知了帶回家，關(guān)在籠子里聽它知了知了地叫著。
秋季，榕樹結(jié)果了，風(fēng)一吹果實就發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，這時我們輕輕地搖一搖樹干，果實就噼哩啪啦地往下掉。這些果實小小的，顏色很漂亮：有綠的、紅的、黃的。這些果實給我們帶來了很多快樂。瞧，那些調(diào)皮的男孩子們撿起這些果實把它們?nèi)诳诖�，然后便開始豆子大戰(zhàn)大家拿著果實攻擊。那果實打在身上很疼，所以大家總是邊打邊躲，唯恐成為果實攻擊的目標。這時的大榕樹下成為了一個名副其實的戰(zhàn)場。而我們女孩則喜歡挑一些好看的果實帶回家，用針和線小翼翼地把這些果實串成鏈子，那小小的果實手鏈戴在手上美極了。
這就是我們村的大榕樹，我愛我們村的大榕樹。
小學(xué)生春天作文 篇5
今年的春天就像那小腳的老太太，走一步退兩步，昨天好容易暖和了些，今天就降溫5°，周一到周五的工作日全是晴天，可一到周六周日想出去走走了就陰天下雨，真是怪了。
今天又是周六了，陰天風(fēng)好涼，不少人們的身上還穿著厚厚的冬衣，不像是春天。來到郊外，路邊的.花兒開了，河面上飛來飛去的燕子，分明就是春天了。
小學(xué)生春天作文 篇6
那天，我們迎著綿綿的細雨，和老師一起來到革命公園尋找春天的足跡。
扒開枯草，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，翠綠色的小草破土而出，在路邊，在石縫，在草叢中。嘰嘰嘰喳喳喳……枝頭上的鳥兒歡快地叫著，小小的葉苞好像也在傾聽著小鳥的歌唱；湖里的魚兒游上了水面，仿佛也在迎接春天的到來；細細的雨絲斜打在水中，蕩起一圈圈波紋；微風(fēng)吹皺一池春水，起了一層微微的漣漪。
遠處什么聲音？哦，是有人在吹笛子。我想，他一定被這迷人的春景陶醉了�？盏厣�，老人們在做各種各樣的運動：瞧，那邊的老奶奶正在抖空竹，她玩得多帶勁呀！這邊的老爺爺在玩雙杠，一、二、三……他連續(xù)作了十個動作，微微有些氣喘，幾位年輕人正在寫生，他們畫得多么入神呀！
有一首歌，是這樣唱的：“春天在哪里呀，春天在哪里？”春天就在我們的腳下，春天在枝頭上，春天在湖水中，春天在人們的活動中。望著這滿園的春色，我也陶醉了。這讓我想起了張致和的詩句：“斜風(fēng)細雨不須歸�！钡拇_，從小草、漣漪、魚兒、小鳥、芽苞、吹笛的人、鍛煉的`老人、寫生的青年，都可以體現(xiàn)出春天來了。是的，正如朱自清《春》里的一句話：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著�！�
今天，我真正地感受到了春天的氣息。
小學(xué)生春天作文 篇7
天氣變暖和了，我想春天快來了吧，于是，我就去公主府公園尋找春天。看，這是我尋找春天的工具——放大鏡、望遠鏡和照相機。接下來，請聽我說說是怎樣用這些工具尋找春天的吧。
放大鏡可以照一照樹上的嫩芽有沒有變大的跡象，望遠鏡可以望望遠處的桃樹有沒有開花，照相機當然可以用來記錄春天到來時的情景。
下面，我告訴你們一個秘密：我發(fā)現(xiàn)有一些桃樹上已經(jīng)長出了小小的嫩綠色的葉子了，它們藏在樹枝上一些鼓出來的東西里，我看書上說那叫冬芽。
走進公園，遠遠地望去，小草已有綠意。再看桃樹，枝上已經(jīng)開滿了淡粉色、白色的花，遠遠看去，就像落滿了一層雪，非常美麗。在公園一角，我還看到了一簇簇美麗的黃色的花，媽媽告訴我那是迎春花，顧名思義，它就是為迎接春天開放的。那種黃色非常鮮亮，就像黃色的蝴蝶落滿花叢。對了，悄悄告訴你們，我還埋下了一粒梅子核，希望它能生根發(fā)芽，明年我想看看它是不是長出來了。
我們快走的時候，刮起了風(fēng)，我發(fā)現(xiàn)春天的`風(fēng)和冬天的風(fēng)不一樣了，冬天的風(fēng)很大，吹在身上很冷;而春天的風(fēng)很柔，吹在身上暖暖的。
看來春天真的來了。公園里的人很多，他們都是來尋找春天的。還有一些人像我一樣，拍起了照片，想留住這美好的瞬間。這時我想起了韓愈的一首詩：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”好了，我的尋找春天之旅就到這里了。
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