半個(gè)學(xué)期過(guò)去了小學(xué)生作文

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是我學(xué)過(guò)的課文《匆匆》，也是我們心底對(duì)時(shí)光流逝的慨嘆。

　　匆匆地，時(shí)光悄悄地去了。匆匆地，半個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。當(dāng)我們還沉浸在走入中學(xué)校門的惴惴不安與興奮新奇里時(shí)，那樣多的日子溜走了。隨著期中考試的結(jié)束，我才猛然驚醒，原來(lái)，期末考試已經(jīng)在不遠(yuǎn)的時(shí)光里，而我卻還在徘徊迷惘的路上。

　　從這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我看到了自己學(xué)習(xí)方法上的許多問(wèn)題，這也是老師和家長(zhǎng)多次提醒我而我卻始終沒(méi)有注意的問(wèn)題。比如這次期中考試的數(shù)學(xué)成績(jī)，因?yàn)樽约旱淖鲱}速度慢和解題方法繁瑣，因?yàn)橛?jì)算準(zhǔn)確率低，我被扣了許多分，心里很難過(guò)。我下決心要改正自己的問(wèn)題，爭(zhēng)取期末考試讓數(shù)學(xué)成績(jī)有一個(gè)提高�？善谀┛荚囈财仍诿冀蘖耍�現(xiàn)在，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我該怎樣去努力，去爭(zhēng)取進(jìn)步呢？

　　老師和家長(zhǎng)的幫助和指引，讓我找到了我該走的路，那就是努力+勤奮=成功自信的自己。時(shí)間依然會(huì)走過(guò)，但我會(huì)讓自己剩下的半個(gè)學(xué)期有效、有序、有聲、有色。

　　讓時(shí)間證明我的奮進(jìn)，我會(huì)努力的，加油！

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