我們都是好孩子優(yōu)秀小學(xué)作文
“我們都是好孩子，勤勞善良的好孩子，我們都是好孩子，聰明善良的好孩子�！币豢谄鹱x完《親愛(ài)的漢修先生》我腦海里不經(jīng)浮現(xiàn)出這首歌。書(shū)中的鮑雷伊就是這樣一個(gè)惹人愛(ài)憐的普通小男孩，我在他的身上看見(jiàn)了自己的小影子；樸實(shí).樂(lè)觀……
小小少年，必定有他小小煩惱。雷伊喜歡寫作，喜歡漢修先生的書(shū)，于是他開(kāi)始給漢修先生寫信，并養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，記錄著自己生活的點(diǎn)滴。但他并沒(méi)有收到繁忙的漢修先生的每封回信，也沒(méi)有一帆風(fēng)順獲得年度小作家征文比賽第一名，但雷伊并沒(méi)有氣餒，他反而為自己樹(shù)立了信心，他說(shuō)：“我覺(jué)得這種想法很愚蠢。我聽(tīng)說(shuō)真正作家寫出來(lái)的東西也會(huì)退稿。我想，人人沒(méi)有一帆風(fēng)順的�！崩滓炼冒严Ｍ耐杏趯�(lái)，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)。
雷伊的成長(zhǎng)歷程中也參雜茸毛的煩惱，比如他在學(xué)校并不快樂(lè)。他老是擔(dān)心過(guò)早的來(lái)到學(xué)校，也老是擔(dān)心自己的午餐被哪個(gè)同學(xué)偷走。勇敢的雷伊并沒(méi)有逃避問(wèn)題，開(kāi)動(dòng)他的腦筋努力地靠著一己之力去面對(duì)，而他用他豐富的想象力和他的創(chuàng)造力，創(chuàng)造了午餐警報(bào)器，并也融入到了小伙伴中，臉上掛上了開(kāi)心的笑容。善良的法蘭德林先生一直關(guān)住著雷伊，當(dāng)雷伊迷失方向時(shí)，及時(shí)幫助了他。雷伊也因更快樂(lè).寬容，也原諒了吃掉他午餐。
雷伊很喜歡“土匪”，更喜歡他的爸爸。雖然雷伊的爸爸媽媽離婚是件讓人難過(guò)的事，雷伊也因?yàn)樯硖幠婢澈捱^(guò)他的爸爸，但是他最終用他的善良去理解他的父母。當(dāng)他沖著爸爸大喊：“爸，你帶上“土匪”你比我更需要他。”這一刻真的讓我感動(dòng)，因?yàn)樗盟膼?ài)赦免了一切。而爸爸媽媽用他們的愛(ài)關(guān)心著他，教育著他。當(dāng)他媽媽說(shuō)：“我每次望著海浪，我會(huì)覺(jué)得不管事情看起來(lái)有多糟，人還是可以繼續(xù)走下去的�！蹦銒寢尫e極樂(lè)觀的心態(tài)引領(lǐng)著雷伊，使雷伊健康成長(zhǎng)！
當(dāng)雪花落滿城市的冬天，春天已經(jīng)不在遙遠(yuǎn)；當(dāng)黑夜模糊行路的視線，曙光就在腳前；當(dāng)喧鬧淹沒(méi)了心靈的春天，愛(ài)的月光依然撒滿窗前。愛(ài)就是這樣有無(wú)止境的。我想真誠(chéng)的告訴小主人公雷伊，一切的確會(huì)過(guò)去，只要我們一直樂(lè)觀.善良！
因?yàn)槲覀兌际呛煤⒆�！我�?huì)向月光祈禱，讓我在成長(zhǎng)的道路上一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！讓我門用心去感受身邊的幸福，忘記小小煩惱！
我們都是好孩子！
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