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我要爭當四好少年小學作文（精選22篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我要爭當四好少年小學作文，希望能夠幫助到大家。
我要爭當四好少年小學作文 篇1
在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節(jié)里，全國上下正在開展爭做四好少年活動。是對全國少年兒童的關心，也是對全國少年兒童的關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；爭當勤奮學習、追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年；爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人。我們學校四好少年正在競選之中，我立志被評為四好少年之一。
我要以熱愛祖國為榮，心中要時刻牢記祖國，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。以團結互助為榮，關愛社會，關愛他人，讓社會充滿愛。以誠實守信為榮，待人真誠，守信用，做表里如一的好少年。以遵紀守法為榮，禮貌待人，舉止文明，從小學會做人，以自立為榮，學會生存，自強自立，自己的事情自己做，不依賴父母，做自強上進的青少年。
幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，我們要爭當祖國的'好少年：品德優(yōu)良、團結友愛，用自己的雙手創(chuàng)造未來。
同學們，讓我們一起勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，成為中國社會主義事業(yè)的合格可靠的接班人。讓胡爺爺放心，讓黨和人民放心。讓我們?yōu)樽鎳拿篮妹魈於鴬^斗！
我要爭當四好少年小學作文 篇2
陽光，是溫暖的。在人間，除了太陽光、火光以外，還有陽光少年的光，他們的光，是從自己的身上散發(fā)出來的。而我今天要說的.陽光少年，就是我的一群足球小伙伴們!
我們13位小朋友組成了305班獵豹足球隊，從零基礎開始訓練。我們每個星期都要練習3次左右，每次訓練我們渾身都有使不完的勁，大家都很堅強，摔倒了又爬起來，爬起來了又摔倒……就這樣，大家都想練好本領，在比賽的時候能大顯身手。
在大家的刻苦訓練下，我們贏得了四分之一賽和半決賽的勝利，這天，終于迎來了決賽的賽場。
比賽開始了，教練安排了李浩然、盛永進、汪高婧萱、王章勝、徐子騫等同學作為前鋒進攻取得進球。但是對方球員也很強大，最終上半場以0:0結束。下半場開始以后，李浩然因為受傷被換下，汪高婧萱也因為體力下降換人，導致我們前場進攻力頓時下降，偏在這時對方得到了一個點球，盡管守門員撲了過來，可球還是從手下溜走，緩慢滾入球門，對方以1:0領先。
失球后，我們并沒有放棄，而是加強了進攻，盛永進帶球突破，但在禁區(qū)內被對手放倒，因此我們也得到了一個點球的機會，但這個點球踢的太正，被守門員擋出。隨后比賽也進入尾聲，我們最終以0:1負于對手。
雖然我們輸了，但至少我們參與了。失敗是成功之母，我們不怕失敗，我們不服輸，不泄氣，我們一定會爆發(fā)更強的力量，努力爭取下一次的勝利，我們都相信自己是最棒的。這就是我們，一群樂觀、勇敢、進取的陽光少年!?
我要爭當四好少年小學作文 篇3
我們是祖國的花朵，也是祖國的希望，還是祖國的接班人。作為一個少先隊員，我認為做四好少年要做到以下幾點：
一、當熱愛祖國、理想遠大的少年。二、當勤奮學習、追求上進的少年。三、當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年。四、當體魄強健、活潑開朗的好少年。首先，要好好學習，盡自己最大的力量把各門功課學好。上課專心聽講，回家好好復習，按時完成老師、家長布置的作業(yè)，考出一個好成績。為爭當四好少年，我時刻牢記著梁啟超爺爺所說過的一句話：少年智則國智，少年強則國強;無論什么時候，什么方面我都會嚴格要求自己。為爭當祖國的四好少年好好學習，茁壯成長，長大為建設我們的祖國出一份力氣，使我們的祖國更加繁榮，更加唱盛，更加美麗。
其次，我認為珍愛生命是爭做四好少年的先決條件。我們要積極的參加體育鍛煉，“身體是革命的本錢”。要珍愛生命，我們更要遵守各種規(guī)章制度。生命是寶貴的，人的一生只有一次生命，我們應該好好珍愛生命。文明守法，遵守交通規(guī)則也是珍愛生命的一個重點。因此，遵守交通安全是我們爭當文明少年義不容辭的責任。每次放學回家，老師都會囑咐我們說，回家的路上要注意安全，一定要遵守交通規(guī)則。記得一次放學回家，剛出學校門口，我就看見一位小姑娘從學校里急忙跑了出來，橫穿馬路，忙著找奶奶，這時過來了一輛小轎車，一下子把這小女孩撞出了一米多遠。當時的`場面把所有的人都嚇呆了。她的奶奶一下子就暈倒了，隨后小姑娘被送到了醫(yī)院。
這一幕讓我們刻骨銘心，也時刻提醒我們交通安全不容忽視！少年朋友們，讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故在我們生活中消失，讓我們的明天充滿陽光！作為新一代的少年，我們要從各方面嚴格要求自己，從身邊的小事做起，讓我們用行動來爭做文明守法的好少年，讓我們努力做德、智、體、美全面發(fā)展的好少年，共同建設祖國的美好未來！
我要爭當四好少年小學作文 篇4
不知不覺，我已經從牙牙學語的幼兒變成了一名少先隊員，這意味著我長大了。每個星期一的升旗儀式上，我和高年級的大哥哥、大姐姐們一起對著染著革命烈士鮮血的五星紅旗莊嚴敬禮；一起大聲唱著中華人民共和國國歌；一起把手放在胸前，跟著校長集體宣誓。所有的一切，讓我感到無比地自豪。在學習生活中上，我處處以一個合格的少先隊員的要求規(guī)范自己。每當與同學之間發(fā)生不愉快的'事，剛想出口成“臟”時，胸前的紅領巾提醒我，我是一個少先隊員；每當跟父母斗氣時，手臂上的“三條杠”提醒我，我是一個少先隊員；每當我抱怨學習累，不想做作業(yè)時，胸前的少先隊隊徽告訴我，我是一名少先隊員。這次的征文比賽，我原本有過逃避退縮的念頭，心想：不就是一次征文比賽嗎？對于班級，少我一個也沒關系；對于自己，少參加一次也沒關系�？砂嘀魅握f：“每一個少先隊員都要參加！”是呀！少先隊員是一個光榮的稱號，成為一名少先隊員是我的榮耀，我必須參加！
在小學的最后一年，在六年小學生活的最后沖刺中，我一定奮力前行，做一名優(yōu)秀的少先隊員，為紅旗添輝！
我要爭當四好少年小學作文 篇5
六一的早上，我早早的起床了，拉開窗簾一看，太陽公公露出了那張溫和的笑臉，看來今天為了慶六一是個好天氣。我穿上媽媽買的新衣，走去學校的.路上。微風拂面，樹上的鳥兒也高歌著音樂，放佛在演奏一場特別的六一歌曲。
到了學校，老師還在組織同學們一起排隊，我急忙放心書包，跑進我們班的方隊里。我環(huán)顧四周，同學們個個精神滿滿，一個比一個高興。
開始游行了，一個個方隊整齊的出發(fā)了，走在大街上，我們可神氣了，連街邊的行人也向我們投來了贊許的目光。游行的方隊回到學校，各方隊就位后，伴隨著《我們是共產主義接班人》的歌聲，開始了新少先隊員入隊活動。
接著就是六一節(jié)目表演了，當主持人宣布一年級準備時，我們邁著整齊的步子走上舞臺，音樂響起，我們翩翩起舞，每個人都是那樣的認真。音樂停止，臺下響起掌聲。當每個年級都展示完節(jié)目后，已是中午，活動也接近尾聲。下午，我們還觀看了電影�；丶視r，媽媽說;“你戴上紅領巾真好看，以后要更加努力。”我在心里說，我會的，一定會。
真是一個令人難忘的六一!
我要爭當四好少年小學作文 篇6
今天，我們準備加入少先隊。我們都很開心，因為我們要有紅領巾了！
李小姐說紅領巾是少先隊的象征。是紅旗的.一角，仿佛染著革命烈士的鮮血。戴上它，不要玷污它，不要隨意弄斷紅領巾。此外，李小姐還說少先隊員要熱愛自己的隊旗。舉行集會時，當隊旗進出時，隊員要嚴肅，立正，敬禮。李老師還讓五(1)班的大佬們站在我們中間，教我們怎么系紅領巾：“左肩壓右肩，右肩壓左肩，右肩繞，中間繞！”大哥還告訴我們，在慶祝少先隊隊儀式時，要立正站直，右手五指并攏，手腕自然伸直，肘部彎曲，手掌向內，額頭一拳。手掌向左，眼睛盯著收件人，表情嚴肅。我們都欣喜若狂地聽著，認為這是一件神圣的事情。真希望能早點入隊！
晚上，我回去跟我媽說了我們今天參加少先隊的準備情況。后來我媽教我怎么系紅領巾。我媽說她會把紅領巾披在肩膀上，和脊椎成鈍角。右上角放在左下角下面，兩個角交叉。右角通過左角前部被拉到右邊。左角沒動，右角是通過左右角的縫隙拉出來的。右角剛好繞過左角，右角從圈里被拉出來收緊。我真的很開心！我會系紅領巾！
我要爭當四好少年小學作文 篇7
今天是少先隊員入隊日。
我們一早便來到學校，校園的廣播播放著少先隊隊歌，每個人的臉上都展露著笑顏。一年級的小同學們正排著整齊的隊伍，在老師的帶領下走入操場。他們離開幼兒園不久，仍舊稚氣未脫，但卻能聽從指揮，遵守紀律，他們在操場上這里看看，那里瞧瞧，對校園的一切都充滿了好奇。
今天我們三年級要參加入隊儀式，為一年級的小同學們佩戴紅領巾。在教室里，班主任老師發(fā)給我們每人一條嶄新的紅領巾，我們緊緊的拽在手里，也排好隊走入操場，來到國旗下。
升國旗，唱國歌，那么忙入隊儀式正式開始了。校長為我們講話，告訴我們紅領巾是國旗的一角，它凝聚著先輩的艱苦奮戰(zhàn)精神，更凝聚著先輩們對我們的.殷切期望。帶上紅領巾就成為了黨的孩子。校長語重心長地希望我們向先輩們學習，不怕流血，不怕犧牲，無私奉獻，為了無產階級革命的事業(yè)而努力奮斗。我們在國旗下激昂宣誓，三年級為一年級的小同學們莊重地戴上了紅領巾。
今天的入隊儀式莊嚴肅穆，我們是祖國的未來，我們一定好好學習，天天向上，為祖國的繁榮富強而努力奮斗！
我要爭當四好少年小學作文 篇8
這短暫而別有深意的小學時光，使我受益匪淺。
6年了，我在實驗小學已有6年了，當我再剛入小學一年級時，看到大年級的同學都帶著一根鮮紅的紅領巾時，我又是多么希望自己也能帶上那么一條紅領巾呀！總覺得帶上了它走進校門時多么神氣哦！而然，現(xiàn)在我才知道帶上這根紅領巾的責任與它所賦予我的'使命又是那么神圣和莊嚴。帶上紅領巾那就是一名中國少年先鋒隊的隊員了，是共產主義接班人，可是要成為一位名副其實的接班人是非常困難的，不僅要求我德智體都要優(yōu)秀，而且還要為學校爭取榮譽�？墒俏易屑毞从^自己，離合格的少先隊員的標準還有很大的距離。比如，我現(xiàn)在在學習上還不夠上心，對自己要求還很低，經常出現(xiàn)作業(yè)不及時完成的壞習慣，老喜歡偷懶。當然，我一直也下決心想把這些不利于學習的壞習慣改掉，但時不時還是會出現(xiàn)自由散漫的情況，對自己的要求不夠嚴謹……想想自己做為一名即將要小升初的學生，同時又要告別少先隊員這樣賦予使命感的身份，我再不改正學習上的缺點，實在是太對不起老師和家長了。
我要在最后的小學時代給自己劃上一個圓滿的句號而努力了！
我要爭當四好少年小學作文 篇9
當美麗的秋姑娘來到我們身邊時，11歲的我已光榮加入少先隊整整四年了，其實在我6歲時，就已經和少先隊結下了不解之緣。
在我6歲那年的`一天，爺爺帶我去超市買東西，正好遇見熟人，爺爺便和他聊起天來。這時，我看見馬路對面有個人牽著兩條非�？蓯鄣墓凸罚驗楫敃r馬路上沒車，我便情不自禁地跑過去看。正當我要回去的時候，馬路上竟然有很多輛車在飛馳，我一時之間都不知怎么辦了，只好“嗚嗚”地哭了起來。這時走來一個大哥哥，他問我怎么了，我便告訴他事情的原委。他便說：“我來帶你過馬路吧！”于是，他拉著我過了馬路。我說：“哥哥，你真好，你叫什么名字呢？”大哥哥微微一笑說：“我叫少先隊員�！蔽衣犃�，“咯咯”得笑了起來：怎么會有這么奇怪的名字呢？大哥哥又說：“等你長大了就明白了。”
從此，少先隊員這個詞便在我心靈最深處扎了根。
現(xiàn)在，早已是少先隊員的我明白了：少先隊員的一份的小小的責任，是在別人最困難的時候，盡力幫一把。我為自己是一名少先隊員而自豪，我要用“少先隊員”這個詞來鞭策自己，使自己不斷進步！
我要爭當四好少年小學作文 篇10
在我二年級的時侯，我光榮地加入了少先隊，成了一名小小少先隊員。
那時，我的心情別提有多激動了，我們穿著筆挺的校服，排著整齊的隊伍走上了司令臺，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。當校長將鮮紅的.紅領巾給我戴上，我向校長敬了個標準的隊禮。這一刻，我的心跳得特別快，臉也一下子紅了，像個熟透了的蘋果�；氐浇淌�，望著這國旗的一角，激動的都說不出話來了。我深深地明白，從今天起我就是少先隊中的一員了！從我做起，從小事做起，處處要以一個少先隊員的標準來鞭策自己。
如今，我已經是六年級學生了，跟隨我的那一條紅領巾已經寫滿了歲月的痕跡�，F(xiàn)在我已經不再是一二年級的小妹妹了，而是學校中的大姐姐了。我已經與少先隊這個大家庭和睦相處了五年半了，它就像我的另一個家一樣，和我一起度過了五年半的風風雨雨。在這段日子里，我有酸甜苦辣，有快樂，也會悲傷，它讓我懂得了許多許多，讓我變得更成熟了。眼看我就要告別這個大家庭了，難免有些依依不舍，但是我不會忘記少先隊，因為它教會我很多東西，讓我勇敢面對現(xiàn)實。
我愛這個大家庭——親愛的少先隊！
我要爭當四好少年小學作文 篇11
“少先隊”。一聽到這個名字，我就會回味無窮的想起剛加入少先隊的那天。
那天，陽光明媚，剛上一年級的我們拍著整整齊齊的隊伍站在跑道上，每個人的對面都站著一位高年級的大哥哥或大姐姐，他們都拿著一條鮮艷的`紅領巾，整個操場上一片寂靜。接下來是宣誓，每個人都向紅領巾發(fā)了自己加入少先隊應該遵守的誓言。那天，操場上一點雜亂的聲音都沒有，大家大概是因為尊重紅領巾吧。
聽老師說，紅領巾是紅旗的一角，它是革命戰(zhàn)爭烈士的鮮血染成的，它是那樣鮮明，那樣耀眼，它是祖國的輝煌，戴上它，就帶上了祖國的希望，就是一名共產主義接班人，祖國的將來靠的是我們！
“少先隊員”一個多么響亮的稱呼啊，如果你是少先隊員，你會感到多么自豪�。∧切┻�沒有加入少先隊的小弟弟、小妹妹該會有多么羨慕你們��！從那開始，我既有了一個叫“少先隊員”的光榮稱號和一條屬于自己的嶄新的紅領巾。后來，大家都遵守了自己發(fā)的誓言。
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民……”那首歌還在心中歌頌，那面旗還在心中飄蕩……
我要爭當四好少年小學作文 篇12
小時候，總是能看見鄰居家的小姐姐的脖子上系著一條紅紅的“帶子”經過向姐姐的打聽，我才知道那叫“紅領巾”，當時，我也只是知道它的名字，并不知道它的意義和象征。
讀小學的時候，老師發(fā)了一條綠領巾，看著比我大的大哥哥大姐姐，他們的脖子上都系著一條紅領巾，使我產生了無限的向往與憧憬。
過了不久，老師給了我一條嶄新的紅領巾，并給我們介紹了紅領巾的.由來和意義。它是“紅領巾”——國旗的一角，是少先隊的標志。此時的我已經是一名少先隊員，一名真正的少先隊員。
隨著我年齡的增長，我對少先隊的了解越來越深入，由起初的一無所知到后來的了解甚多，從這些對少先隊的見解中，我為我是一名少先隊員而感到無比的自豪！
而現(xiàn)在，“少先隊”這個詞已經在我的耳邊出現(xiàn)了無數(shù)次，少先隊給我?guī)淼奈呀洕u漸地淡忘了下去，可我卻深知：我是一名少先隊員！
隨著知識的不斷增長，我對少先隊書面上的認識也更加深刻，比如說少先隊是一個隊伍，是由許許多多個少先隊組成的；而少先隊員則是一個佩戴紅領巾，穿著統(tǒng)一著裝的學生。
我是一個少先隊員。而少先隊員則是祖國的未來，少先隊員是國家的下一代，在不久的將來，他們將會成為祖國的棟梁。
我要爭當四好少年小學作文 篇13
在我一年級的時，我已經成為了一名光榮的少先隊員，當時我十分的自豪與驕傲，可現(xiàn)在我已是五年級的大哥哥了。
在五年級一天的'下午，我們正在上體育課，“接下來你們先測試一下60米跑步的姿勢，不用跑太快······”老師說道。而我根本沒用心去聽老師數(shù)的話，在和另一名同學在講話，老師聽見我們在說話，不知不覺地走了過來，大聲訓斥道：“你們兩個給我去跑兩圈，要是不好好跑，再給我重跑�！蔽液湍莻�同學不情愿的來到了跑道跑步，我們艱難的跑完了兩圈，測完了60米測試。我們倆又坐在臺階上聊起天來，老師看見了說道：“你們怎么不去和別的同學打籃球��？”我們說：“太熱了�！笨衫蠋熌昧藗�籃球讓我們打了起來，可我們邊打還說話。被老師看見了跑了過來大喊：“給我去操場跑上4圈，看你們還多不多話。”當我們跑完了4圈之后已經累趴下了。老師對我們說：“你們記苦點吧！”我們慚愧的低下了頭�？匆娏诵厍帮h揚的紅領巾，想了想：哎！我是一個少先對員啊，怎么能做這樣不光彩的事情呢！哎，不應該啊······
我要對得起我胸前鮮艷的紅領巾啊，我一定要讓它變得更光彩奪目��！
我要爭當四好少年小學作文 篇14
在這金秋十月，丹桂飄香的日子里，我們既迎來了祖國媽媽的六十歲生日，也迎來了我們少先隊員最為驕傲的時刻——10月13日，中國少年先鋒隊建隊日。
今天的校園，仿佛被團團火焰簇擁著。我們的胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，每一位老師，每一位領導，每一位嘉賓的胸前都飄揚著鮮艷的紅領巾。一面面火紅的隊旗迎風招展；一條條紅領巾映紅了我們的笑臉；一串串笑聲在校園上空回蕩。
8：30，我們的主題隊會“紅旗下的誓言”正式開始了。1300多名少先隊員整齊地站在操場上，參加這莊嚴的儀式�！叭w立正，出旗，奏樂。”大隊長洪亮有力的聲音打破了操場上的沉靜，雄壯的國歌、嘹亮的隊歌相繼響起，我的心也隨之激動起來：“六十年的光輝歲月中，一代又一代少先隊員在黨的關懷下茁壯成長，他們從小刻苦學習，積極向上，立志長大后要成為祖國的'棟梁。他們用自己的聰明和智慧建設著我們偉大的祖國，才有我們今天越來越美好的生活。”
我是一名新時代的少先隊員，我要更加努力學習，成為新世紀展翅高飛的雄鷹，為胸前的紅領巾爭光。我自豪，我是一名少先隊員。
我要爭當四好少年小學作文 篇15
我從一年級時我就在心中埋下一個小小的愿望—成為一名優(yōu)秀的少先隊員。在二年級時，我終于如愿以償，加入了光榮的少先隊，看著老師給我們佩戴上紅艷艷的紅領巾，讀著簡短的宣言，心中不禁有些驕傲。但，隨之而來的是責任，我感覺肩上的擔子越來越重了！
在剛加入少先隊的短短幾天中，我像個不懂事的孩子，不知該怎么做一名合格的少先隊員，只能和以前一樣做事，有時還會有些手忙腳亂。經過那些“老少先隊員”的`教導，我開始注意起同學們的一舉一動，如果他們吵架，我會好言相勸，如果實在不行的話，只能嚇唬他們，但用久了也會失靈。然后，我又開始嚴格要求自己：不拖拉作業(yè)，上課不講話等。因為老師說過：要求別人，要先要求自己。我一直遵守著這句話語。
我記得，我在那天宣誓時，我在心里埋下過一句句誓言：我要成為品德兼優(yōu)的好學生，要幫助同學，要認真聽課，要勤勤懇懇的做好每一件事情......
少先隊員，一個光榮的稱號，一個充滿責任的名字......我會認真負責的當好一名合格的少先隊員的！
我要爭當四好少年小學作文 篇16
10月13曰，是一年一度的少先隊建隊日。這天上午，我們在老師的帶領下來到操場上舉行“老少同歡樂，共慶建隊日”主題活動。
活動開始，學校的校長、各位領導、全體老師以及各年級代表輪流上臺演講，演講完后就是我們各年級展示節(jié)目時間！伴著嘹亮的歌聲和同學們的歡呼聲，活動拉開了序幕。隨著雄壯有力的國歌奏響，五星紅旗冉冉升起，隊歌響起。
出旗手和護旗手邁著堅定有力的.步伐，執(zhí)隊旗從隊伍面前走過，二十幾名新隊員在莊嚴的國旗和隊旗下，佩戴上了鮮紅的紅領巾。大隊輔導員鼓勵新隊員熱愛祖國、熱愛人民、好好學習，好好鍛煉，成為一名合格的少先隊員，為紅領巾增添新的光彩。
少先隊員要牢記少先隊的光榮歷史，從小樹立遠大思想，長大成為國家棟梁，隊員們莊嚴的宣誓和響亮的呼號，回蕩在校園的每個角落，展示新時代少先隊積極向上的精神面貌。
通過這次活動讓每一位少先隊員都能發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，做到誠實、勇敢、活潑、團結、勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，用自己的實際行動為隊旗爭得榮耀，為國家增添光彩。
今天的建隊日活動非常有意義，也很快樂。
我要爭當四好少年小學作文 篇17
“下面請老隊員給新隊員戴好4紅領巾�！苯又�，我就給旁邊的一年級同學系紅領中……
這天，是一個令人難忘的日子。因為這天是一年級的入隊儀式。身為六年級的我們，要給一年級的同學系紅領巾，讓他們也成為少年先鋒隊的一員。當進場言樂響起，全校的人都來到了操場上，參加入隊儀式。首先進行的是每年都有的`表演，我們認真地看著……
終于，輪到我們來給一年級系紅領巾了。我找到了自己系紅領巾的一年級同學，給他記了起來。系好后，他看了看胸前的紅領巾，開心極了。我看到這一幕，回憶起了當年的情景。那時，我是一位年級學生，那位給我系紅領中的大哥哥足是我身高的兩倍。讓我很羨慕他的個子。他緩緩地給我系上了紅領巾。太好了，我也是少年先鋒隊隊員了，我可以讓自己和先鋒靠攏。后來，我才發(fā)現(xiàn)努力變優(yōu)秀不是一件簡單的事情。每天早上都要很早去上學，而且在學校里也有很多規(guī)矩，還有完成很多任務……但現(xiàn)在回想起來，總是那么得令人留戀。
時間是無情的，它總是過得那么快。轉眼間，我們就從被系紅領巾的人變成了系紅領巾的人。要是時光能倒退回到以前，那我就能再過六年的小學生活了。
我要爭當四好少年小學作文 篇18
今天早上回到教室，老師就告訴我們一件激動人心的消息。那就是今天要舉行新少先隊員入隊儀式，我非常期待。
儀式終于開始了。準備工作做好了，我們都站著整齊的隊伍在校園里等待著。這時候兩位主持人走上舞臺宣布升國旗�？粗饺缴鸬孽r艷的五星紅旗旗，我的內心無比激動。然后是校長講話并宣布少先隊入隊儀式正式開始。第一項是出隊旗，第二項是何校長講話，校長對我們也充滿了期待，并鼓勵我們好好學習，快樂成長。第三項是老隊員講話，第四項是新隊員講話。激動人心的時刻終于到了，第五項是宣讀新少先隊員名單。
我緊握雙拳，目不轉睛的看著輔導員老師，認真的聽著她宣讀新少先隊員名單。隨著上臺的.人越來越多，我的心情更加緊張了。到底有沒有我呢？楊智堯。我聽到了我的名字，懷著激動的心情走上了臺，上厚施老隊員給我佩戴紅領巾，儀式結束了。我看著眼前鮮艷的紅領巾，既像火紅的太陽，又像火紅的花朵，內心無比激動直到上課鈴響了，我還沒回過神來，思緒還停留在上臺的那一刻。
就這樣，新少先隊員入隊儀式結束了。我下定決心一定要像剛才的宣誓那樣，好好學習，好好鍛煉，為祖國貢獻力量，做一名合格的少先隊員。
我要爭當四好少年小學作文 篇19
在我小的時候，看到哥哥戴著紅領巾回到家里，那時候的我格外的羨慕。從那個時候開始我就立志成為一名少先隊員。
終于我步入了小學，那個時候的我就幻想著有一天我可以帶著紅領巾。做上中國少先隊員。于是，從小學開始我就上課認真聽講，做一個成績優(yōu)秀的好學生。而且我也做到了熱愛勞動，樂于幫助同學。終于在老師的推薦下，我被評為了我們學校的少先隊員。
當老師帶領著我們在紅旗下面宣誓的時候，我感受到了無比的莊嚴。也感受到了作為少先隊員應該做到的責任和表率。之后，到老師將那個紅領巾發(fā)到我們的手上的時候，我的內心感受到無比的.激動。我終于可以成為一名少先隊員了。我終于可以像哥哥一樣了。
當我戴上紅領巾的那一刻，我看到了同學們羨慕的眼光，那個時候我感到無比的光榮。因為我覺得自己比同齡人都優(yōu)秀，我可以給他們起到帶頭的作用。我為我的脖子上面的紅領巾而驕傲。它是我光榮的象征。
我愛做少先隊員，我會努力的做好一個少先隊員，給同學們做好榜樣。
我們可以通過這篇文章看到作者的決心，也看到了一個有上進心的孩子。
我要爭當四好少年小學作文 篇20
今天一大早，媽媽把我叫了起來，說：“我們今天要在家里吃飯，因為你吃完飯要直接去參加入少先隊的活動�！蔽衣犕陭寢尩脑捼s快刷了牙，洗了臉，和媽媽一起開車到本校區(qū)，準備舉行入少先隊的儀式。
等我們來到學校的操場上，看見到處都是彩旗飄舞、生機勃勃，一年級新生全部按照班級坐得整整齊齊�；顒娱_始了，劉校長和其他幾位領導都講了話；然后有許多高年級的大哥哥和大姐姐排成隊走到了我們的面前，給我們戴紅領巾。負責給我戴紅領巾的那位姐姐一開始戴錯了，她又趕緊重新給我戴了一遍，終于紅領巾戴好了，我對她說：“謝謝�！毙〗憬阈邼卣f：“不用謝！”后來，我們還在主持人的`帶領下，唱了《紅領巾之歌》、《少先隊隊歌》等，不一會兒，儀式結束了，媽媽還給我在臺子上照了幾張像，還有跟數(shù)學沈老師合了影。
活動結束后，我還跟班上的同學們一起聚了會，張子路媽媽還給我們做了一個超級好看的蛋糕，我們美美的吃了一頓。晚上回到家，媽媽給我講了紅領巾的寓意，它是五星紅旗的一角，戴上它就是真正的少先隊員了。我暗下決心，一定要更加努力地學習，積極鍛煉身體，長大以后成為對社會有用的人。
我要爭當四好少年小學作文 篇21
今年學校要選優(yōu)秀少先隊員，我們班會是誰呢？不知道了吧，那就讓我們去看看吧！
哦，原來是一位帶著眼鏡，身穿白藍條紋衣服的張健同學，我覺得我們班的優(yōu)秀少先隊員就是他。
他是一個很認真的同學，因為他每一次上課、考試都會很細心，而且沒有出現(xiàn)過低于九十幾分的成績，他還是老師的好助手，老師交代的事情都會好好的完成，他還是一小組上的小組長，每次都會起到帶頭作用，背書總是會在規(guī)定時間內完成，收作業(yè)也是這樣。
每次考試都按老師的要求去做，他先把墊的本子拿出來，再把鉛筆橡皮尺準備得妥妥當當。開始了他就一聲不吭自己做自己的.，有人叫他也一聲不吭，每次都在考試時間內完成試卷。不管時間多還是少他都會很努力的在規(guī)定時間內完成，他寫得不僅快而且正確力也高，老師也很喜歡張健，每次講試卷的時候都會拿張健的給我們看。張健每次看到同學有不會作的題目都會教他（她）們，而且他學習一直很輕松。
因為張健的認真，所以我們都想選張健做優(yōu)秀少先隊員。
我要爭當四好少年小學作文 篇22
曾記得有人說過：有一種顏色，幾十年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。有一種光榮，幾十年后想起仍然激動不已，那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情，幾十年在心中不改變，那是對紅領巾的真摯感情。
上個周末，我和媽媽坐公交車去爺爺家，剛一上車，就有兩個空座，我和媽媽就都坐下了�？墒堑竭_了下一站時，上來一位阿姨抱著一個看起來還不會走路的小寶寶，手里還拿著一袋子東西，她就站在我旁邊。我是多么想讓座給她，但我才坐了一站呀。正在我猶豫不決的時候，我突然意識到自己是一名少先隊員，給別人讓座是應該的。此時，一種無形的力量讓我從座位上站了起來。阿姨：“您坐在這里吧！”“謝謝你，小朋友�！蔽业玫搅税⒁痰�'感謝和微笑。坐在一旁的媽媽也對我堅起了大拇指。雖然我得到了阿姨的感謝和媽媽的贊許，但是我為剛才的猶豫，沒有第一時間給阿姨讓座，而感到慚愧。自從這件事情過后，我就時刻銘記：“我是一名少先隊員！”
有紅領巾在我身邊，時刻激勵我好好學習，時刻提醒我去幫助別人……
紅領巾，你是我成長的動力，是我小學生涯的良師益友，你，領著我前行，走向輝煌的明天！我為你歡呼，更為你自豪！
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