其實(shí)他也不錯(cuò)小學(xué)作文
他在班中一個(gè)朋友也沒有，愛打抱不平的拳頭讓他得罪了不少人，再也沒人理他，他已上了“黑名單”。
不過，我試著換個(gè)角度看他，發(fā)現(xiàn)其實(shí)他還不錯(cuò)。他有愛心，會(huì)給小鳥安窩，給老鼠扔食物——雖然老鼠并不是什么好東西。
記得是六年級(jí)上學(xué)期，在餐廳里，我和他坐了對(duì)面，我擔(dān)心他惡作劇。很快，我發(fā)現(xiàn)擔(dān)心是多余的。他很健談，對(duì)武器有很深的了解，邊吃邊給我們講這些方面知識(shí)。漸漸的，我也被他帶動(dòng)，莫名地研究上了那些“冷酷的致命武器”，買模型書籍，查找資料圖片，也從中學(xué)到了不少知識(shí)。但比起他來，我的軍事知識(shí)只算是冰山一角。我慢慢對(duì)這個(gè)個(gè)頭不高、寫一手剛勁有力鋼筆字的堅(jiān)毅男生刮目相看。
暑假的軍訓(xùn)，又讓我看見他不屈、頑強(qiáng)的一面。
當(dāng)所有人都在叫苦連天的時(shí)候，他穿著厚厚的軍裝硬是在太陽下站了三個(gè)小時(shí)。用真正軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，他的毅力是周圍任何人都達(dá)不到的。這又讓我想起運(yùn)動(dòng)會(huì)的1000米跑步比賽，老師怕他個(gè)子矮跑不快，不理會(huì)他的哀求，硬是把他換了下來。不服輸?shù)乃驹跓o人的外跑道，聽槍聲響后如離弦之箭般地沖了出去，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，他不是參賽選手，成績(jī)當(dāng)然無效。但他還是執(zhí)著地證明了自己的實(shí)力，這點(diǎn)我們班很少有人能做到。
小學(xué)畢業(yè)后，我們就沒有再聯(lián)系，不過，他在受人排斥的時(shí)候所表現(xiàn)出來的勇敢不屈的個(gè)性一直映在我的腦海。
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