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小學(xué)生作文

后悔小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-10-11 09:24:09 小學(xué)生作文 我要投稿
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后悔小學(xué)生優(yōu)秀作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的后悔小學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

后悔小學(xué)生優(yōu)秀作文

后悔小學(xué)生優(yōu)秀作文1

  我一直不太瞧得起我的同桌,因?yàn)樗险n老做小動(dòng)作,作業(yè)不認(rèn)真,每次考試都考得很差,經(jīng)常挨老師批評(píng)。平時(shí)他和我說(shuō)話,我總是愛(ài)理不理,他看見(jiàn)我的這種態(tài)度,也就變得無(wú)所謂。所以,我們一直都不是朋友。

  但有一件事卻改變了我對(duì)他的看法。記得那次上課文活動(dòng)課,搞小組課本劇評(píng)比。老師事先已經(jīng)布置了任務(wù),分配了角色,我們都按照自己的角色做好了頭飾,可是等到我們要表演的'時(shí)候,我卻怎么也找不到自己的頭飾了。這時(shí),我的同桌遞給我他的頭飾,因?yàn)樗硌莶皇呛芎,所以組長(zhǎng)給他分配角色的時(shí)候,讓他演我的同類(lèi),做我的跟班?匆(jiàn)他遞給我的頭飾,我愣了一下,但是沒(méi)多想就接了過(guò)來(lái)。表演結(jié)束,老師給我們打了分,并問(wèn)我同桌:“你的頭飾呢?沒(méi)做準(zhǔn)備扣十分!”我以為我的同桌會(huì)向老師做些解釋?zhuān)撬裁匆矝](méi)有說(shuō)。因?yàn)槲业淖宰鹦淖魉,我什么也沒(méi)說(shuō);氐阶簧,我不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,都怪我!下課我再和老師說(shuō)吧!”“不用了,沒(méi)關(guān)系的,反正我也是最差的!”我的臉唰的一下子紅了,我沒(méi)想到他這么……我真后悔,以前那樣對(duì)待他。其實(shí),他也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。

  下課后,我主動(dòng)把事情告訴了老師,老師沒(méi)有批評(píng)我,卻在課上表?yè)P(yáng)了我的同桌。我笑了,心想:以后我也要真誠(chéng)地對(duì)待他,幫助他,和他做朋友。

后悔小學(xué)生優(yōu)秀作文2

  那一次,我真后悔

  記得那一個(gè)晚上,讓我記憶猶新,事情的起因經(jīng)過(guò)是這樣的。

  那天老師布置的作業(yè)并不是很多,其中有這樣一個(gè)內(nèi)容:背誦《白鵝》1-3自然段,背誦,太簡(jiǎn)單了吧,回到家我捧起書(shū)就開(kāi)始背誦起來(lái)......

  老爸回到家,我急忙拿著書(shū)找他檢查,背到第二自然段的時(shí)候,我忘了下一句是什么,由于這一次的.緊張,后面的背的也不好,斷斷續(xù)續(xù)的,后面的直接忘得一干二凈,就和沒(méi)背一樣,我只好出去再“加工”一下了。

  我三番五次地出來(lái)找老爸檢查,可都是沒(méi)過(guò)關(guān),真是急死我了!我又一次回到書(shū)房,心想:這一次一定要過(guò)關(guān),我一口氣連續(xù)讀了十幾遍,覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了,又出來(lái)了。這一次,背的還可以,只是有點(diǎn)不熟練,可是已經(jīng)很晚了,先睡覺(jué),明天我再檢查一遍,老爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。但是我沒(méi)把老爸的話當(dāng)回事。

  早飯過(guò)后,我背上書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué),老爸從房間里出來(lái),說(shuō)要檢查昨晚的背誦,我滿有信心地回答:行!他接過(guò)語(yǔ)文書(shū),我開(kāi)始背了起來(lái),糟糕,第三自然段是什么,我怎么忘了呀?老爸讓我回屋去一字不差的背出來(lái),眼看就要遲到了,我說(shuō)中午再背行嗎?不行,今日事今日畢,必須背出來(lái)。

  你知道我是怎么逃出來(lái)的嗎?還是我爺爺奶奶替我求的情呢!以后大家要牢記“今日是今日畢”這句話。

后悔小學(xué)生優(yōu)秀作文3

  童年的夢(mèng)幻像天上一朵朵彩色的云,童年的歲月就像心中一首首甜蜜的歌。在這美好的童年里,我卻做了一件令我十分后悔的事。寒假的時(shí)候,我到奶奶家玩,發(fā)現(xiàn)奶奶家后面躺著一只可愛(ài)的小貓咪,我就偷偷地把它抱了過(guò)來(lái),養(yǎng)在了奶奶家,還給它吃魚(yú),吃飯。剛開(kāi)始貓咪還不肯吃,后來(lái)也許覺(jué)得我沒(méi)有敵意,便小心翼翼地走過(guò)去津津有味地吃了起來(lái)。我看見(jiàn)小貓咪這樣心里美滋滋的,可是這種好景并不長(zhǎng)。

  有一天,我?guī)∝堖淙ツ棠碳腋浇ド⒉,忽然我看?jiàn)有一個(gè)小女孩在東找西找的找東西,還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)她在喊:咪咪,咪咪,你在哪里。∵溥湮衣(tīng)見(jiàn)之后心想:咪咪,這不是貓的名字嗎?莫非她是在找。我這么想立刻抱著貓咪往回跑,關(guān)上門(mén)。奶奶看見(jiàn)了我急匆匆的便問(wèn)我說(shuō):發(fā)生了什么事情。我吞吞吐吐地說(shuō):沒(méi)沒(méi)沒(méi)事奶奶你快去燒飯吧!奶奶說(shuō):真的沒(méi)什么事?我說(shuō):真的,真的沒(méi)什么事。我邊說(shuō)邊推奶奶去廚房。

  后來(lái)我每天都提心吊膽,生怕貓的'主人會(huì)找上門(mén)來(lái)。之后我忍受不住良心的責(zé)備,便四處去找貓的主人,過(guò)了幾天聽(tīng)街坊鄰居說(shuō)她因?yàn)樗寄钬,生病住院了。我?tīng)了之后,心里很后悔,為什么當(dāng)初不把貓還給她,害得她生病住院了。事后我向媽媽坦白了一切,媽媽說(shuō):其實(shí),你只要把貓給好好養(yǎng)大,等她出院以后在還給她。經(jīng)過(guò)了這件事情我明白了一個(gè)道理:人不能奪人所愛(ài)。每當(dāng)我想起這件事情,我的心里就后悔極了。

后悔小學(xué)生優(yōu)秀作文4

  “思遠(yuǎn),求你不要走,剛開(kāi)學(xué)才八天,也許你還不喜歡這里的生活,你的病不久便會(huì)好的,不要走呀!痹谂笏奚崂镞@友好的挽留聲鉆進(jìn)了我的耳朵。

  “是啊,思遠(yuǎn),還是留下吧。”另一個(gè)同學(xué)附和著。

  “喂,思遠(yuǎn),要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)嘛!”

  一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……不一會(huì)兒,同學(xué)們便把坐在床沿前的同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住了。

  “不,我已辦妥手續(xù)了,唉,我這咳嗽病已經(jīng)把你們干擾得夠苦了,我已深思熟慮過(guò),還是走好!蹦莻(gè)同學(xué)難過(guò)地回答。

  什么?那個(gè)每天休息時(shí)間咳嗽的同學(xué)叫陳思遠(yuǎn)。她是外鄉(xiāng)來(lái)的?她要走了?我的心涼了,我不禁想起了昨天下午的不快事。一陣蒼老的咳嗽聲又像往日一樣在寧?kù)o的`女生大宿舍急促地響了起來(lái),剛接近夢(mèng)鄉(xiāng)邊沿的我,又像往日一樣被吵醒,覺(jué)得頭腦漲得快要爆炸。我忍耐不住了!“喂,咳嗽的是誰(shuí)?你可知道妨礙別人休息,!’’咳嗽聲音小了,只是臆臆約約傳來(lái)用被子捂著咳嗽的聲音,還是那么急促,但是沒(méi)有人和我拼嘴。我開(kāi)始覺(jué)醒了,我錯(cuò)了。我知道,我傷害了別人的自茸心,可是,我沒(méi)有膽量向她道歉,直至現(xiàn)在。(插敘我的誤解,但沒(méi)膽蚤道歇。)

  “同學(xué)們,祝你們明年能如愿考上你們理想的學(xué)校,我走了,你們有空到我家玩。”思遠(yuǎn)瀟灑地向友好的同學(xué)們告別。她是那樣的真誠(chéng)、熱情。然后,好輕松地咳了一下,提著沉重的行李包默默地走了……

  我深深地感到內(nèi)疚,飛一般沖出了宿舍,真想立即沖上去,伸出友誼的手把她挽留住,可是鬼使神差,我沒(méi)有那樣做,只是目送她走出了校門(mén)。

  給她留下的是什么?即使她不是為了那午休的事而走,但我畢竟刺傷過(guò)她的自茸心。

  原諒我吧!思遠(yuǎn)同學(xué)。

后悔小學(xué)生優(yōu)秀作文5

  有一天,陽(yáng)光明媚爸爸本來(lái)想和我一起寫(xiě)作業(yè),可是一個(gè)電話打來(lái)說(shuō):“團(tuán)里有事,過(guò)來(lái)一下!苯油觌娫,爸爸媽媽說(shuō):“禹霖,今天我們要到外面去一會(huì)兒,馬上就會(huì)回來(lái)的,不要偷看電視,好好做作業(yè)!

  咚,門(mén)關(guān)了 。然后我在門(mén)外看了一下,哈,沒(méi)有人。果然家里成了我一個(gè)人的.天地,先看看電視再寫(xiě)作業(yè)吧,我心想。于是我打開(kāi)電視看了起來(lái),心里想爸爸媽媽回來(lái)還早,我先看一看我正好看到了動(dòng)畫(huà)片,哈哈,真是太有趣了,就看一個(gè)又再看了一個(gè)……

  我看了一個(gè)還想看一個(gè),!已經(jīng)快5點(diǎn)了,我趕緊把電視一關(guān),做起作業(yè)來(lái),過(guò)了一會(huì)媽媽回來(lái)了,爸爸也回來(lái)了,爸爸看電視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電視機(jī)是熱的,問(wèn)我:“你看了電視嗎?”我說(shuō)了假話:“沒(méi)有。”媽媽問(wèn):“你作業(yè)怎么才做這么一點(diǎn)呢?”她的眼睛好像發(fā)出了兩束火花將我灼燒,我只好低著頭說(shuō):“我……我……我錯(cuò)了!

  我很后悔我的貪玩。

后悔小學(xué)生優(yōu)秀作文6

  放學(xué)后,我哼著小曲,蹦蹦跳跳走在回家的路上。

  路兩旁的大樹(shù)郁郁蔥蔥,風(fēng)兒輕輕吹,葉子在陽(yáng)光的.照耀下,顯得更加青翠度誘人。我忍不住從樹(shù)上摘了一片綠葉,在手里翻天覆去地玩了起來(lái)。

  正當(dāng)我玩得高興地時(shí)候,不知從哪里傳來(lái)一聲慘叫:“哎喲!好疼啊!”我看了看四周沒(méi)有人,心想:會(huì)不會(huì)是我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)呢?就在這時(shí),那個(gè)聲音又在說(shuō):“是我!你手上的樹(shù)葉!”我驚訝極了,葉子怎么會(huì)說(shuō)話對(duì)呢?它生氣地說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)為什么這樣對(duì)我們!要知道我們可以保護(hù)環(huán)境,吸收大自然帶來(lái)的清新空氣,可是你們卻要傷害我們。”我羞慚地低下了頭,葉子接著說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)一直提倡要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,可是你們說(shuō)了卻做不到。為了我們美好的家園,請(qǐng)不要傷害我們,因?yàn)閭ξ覀兙褪呛α四銈冏约!”葉子的聲音越來(lái)越輕,慢慢地閉上了眼睛。

  我真后悔,不該摘樹(shù)葉,更不應(yīng)該破壞這美麗的環(huán)境!

后悔小學(xué)生優(yōu)秀作文7

  在我的書(shū)桌上放著一輛模型車(chē),每當(dāng)我一看見(jiàn)它,就會(huì)想起一件令我十分后悔的事。

  在航模班的'第一節(jié)課,老師首先叫我們學(xué)習(xí)組裝模型車(chē)。老師在講臺(tái)上示范了拼裝方法和技巧,同學(xué)們都在留心地聽(tīng),認(rèn)真地做好筆記,而我和后面的同學(xué)講話,沒(méi)做好筆記。回到家里,我拿起工具,取出零件,首先安裝好車(chē)身,接著裝上馬達(dá),最后裝上輪子和接上電池。完成后,我發(fā)覺(jué)我的模型車(chē)與圖紙上的不一樣。按下開(kāi)關(guān),我的模型車(chē)跑不起來(lái),我非常著急,拆開(kāi)后,在組裝一次,但仍然不能起動(dòng)。第二天,同學(xué)們都交出了自己漂亮的模型車(chē),我硬著頭皮,拿出了造型“奇特”的作品。老師和同學(xué)們看了后,哄堂大笑,原來(lái)我倒裝了一個(gè)零件,電池沒(méi)分辨出“正負(fù)”極。我慚愧地低下了頭,臉上熱辣辣的,我很后悔沒(méi)有聽(tīng)好課。

  這件事讓我后悔到現(xiàn)在,從那以后,我改掉了上課開(kāi)小差的壞毛病,認(rèn)真地完成各科作業(yè)。上學(xué)期期末考試,我取得了好成績(jī),還獲得了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀!

后悔小學(xué)生優(yōu)秀作文8

  我曾做過(guò)一件讓我現(xiàn)在想起來(lái),還感覺(jué)后悔的事。

  有一次,我在我家的床底下拾到了五元錢(qián)。我不僅沒(méi)有交給爺爺奶奶,反而帶到了學(xué)校里跟班級(jí)里德三個(gè)同學(xué)買(mǎi)了5包魔法士和一包小香腸。

  這件事,不久就被蘇老師知道了。她沒(méi)有扣我們的行為分,只罰我們寫(xiě)反思日記,但我覺(jué)得還是扣分好。

  這件事真的太糟糕了,因?yàn)槲壹由线@張反思日記,我就有兩張了,如果再犯一次錯(cuò),再寫(xiě)一張反思日記。我就要比別人多一項(xiàng)作業(yè)了,那可慘透了,我真的好后悔。

  如果我不買(mǎi)東西就好了,如果我把錢(qián)交給蘇老師,或交給了爺爺奶奶就好了,這樣就不用寫(xiě)反思日記,這樣就不用多一項(xiàng)作業(yè)了。

  可惜呀!世界到現(xiàn)在為止還不能時(shí)光倒流,也沒(méi)有發(fā)明出時(shí)光倒流機(jī)呢?如果發(fā)明出時(shí)光倒流機(jī)的話,我一定會(huì)把時(shí)間倒流到我撿到錢(qián)的`那一刻,我一定會(huì)毫不猶豫的馬上把錢(qián)交給爺爺奶奶,交給蘇老師保管也好!反正,我是絕不會(huì)買(mǎi)那些不健康的食品的。

后悔小學(xué)生優(yōu)秀作文9

  往事如煙,像一顆顆五光十色的小石頭,每一顆都是一個(gè)值得細(xì)細(xì)回味的故事。其中,最令我難以忘懷的就是那件讓我后悔的事了。

  記得那是在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校大門(mén)外經(jīng)常會(huì)有一些商販擺的小攤,上面擺滿了筆記本、圓珠筆以及修正貼之類(lèi)的小玩意兒。一到放學(xué)時(shí)分,許多學(xué)生都來(lái)到小攤旁邊,挑選自己所喜愛(ài)的物品,顯得熱鬧非凡。

  一天放學(xué)時(shí),我也耐不住自己的好奇心,走到小攤旁看了看。商品琳瑯滿目,卻沒(méi)有我所喜愛(ài)的。正當(dāng)我失望地準(zhǔn)備回家時(shí),一支鋼筆突然吸引住了我的視線。那是一支淡紫色的鋼筆,圓潤(rùn)的筆身,精致的花紋,還印著一直可愛(ài)的小兔子。我拿起那只鋼筆,仔細(xì)地端詳著,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái),“小姑娘,喜歡嗎?買(mǎi)一只吧。不貴,就五元錢(qián)。”我抬頭望去,原來(lái)是小攤的攤主,一位上了年紀(jì)的'老伯伯?伤脑拝s讓我犯了難,因?yàn)槲业目诖镏皇稍X(qián)了,根本就不夠。我焦急地想著,這種鋼筆可就只剩兩三支了,如果明天再來(lái)買(mǎi)的話,肯定就沒(méi)有了。

  要不,偷偷拿一支?一個(gè)可拍的念頭在我腦海里劃過(guò),卻立刻被我否決,我怎能去做那些偷雞摸狗的事情呢?可是,鋼筆上的白兔仿佛在誘我上鉤,無(wú)聲地說(shuō)著:“主人,快把我?guī)Щ丶野!”偷還是不偷?一個(gè)艱難的選擇擺在我面前。不偷的話,我十分舍不得那支鋼筆;可是一旦偷了,我的良心會(huì)備受譴責(zé)。這兩種觀念在我腦海里不斷浮現(xiàn),仿佛天使和惡魔,不斷的爭(zhēng)斗著。最終,我還是沒(méi)能夠抵擋得住鋼筆的誘惑,趁老伯伯不注意,小心翼翼地拿走了那支鋼筆,迅速離開(kāi)了攤位。

  回到家,我快速地走進(jìn)自己的臥室,我坐立不安,心中充滿了緊張和恐懼。望著那支精致的鋼筆,我的心中沒(méi)有絲毫喜悅,反而充滿了后悔和不安。吃飯時(shí),我只匆匆扒了幾口飯,就回到了臥室。躺在床上,我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),今天發(fā)生的事情一遍又一遍地在我腦海中浮現(xiàn),不安感緊緊包圍著我。好不容易睡著了覺(jué),卻做了一個(gè)可怕的噩夢(mèng)。在夢(mèng)中,我偷鋼筆的事情被揭穿,人人都指責(zé)我,謾罵我,說(shuō)我是小偷,沒(méi)有修養(yǎng)。以往要好的朋友都漸漸和我疏遠(yuǎn),連父母都拋棄了我,那種無(wú)力和恐懼在我的心中深深蔓延。我猛地被驚醒,背后全是黏膩的冷汗,更加堅(jiān)定了要把鋼筆還給那位老伯伯的決心。

  但從那以后,我卻再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)那位老伯伯的身影。

  這件事一直深深地烙印在我的心底,伴隨著自責(zé)與后悔,令我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷。

后悔小學(xué)生優(yōu)秀作文10

  每當(dāng)想起這件事,我就后悔。

  記得那是在我上三年級(jí)的時(shí)候,我有個(gè)好朋友叫湯東陽(yáng)。

  有一次,東陽(yáng)來(lái)我家,看到我的書(shū)架上有許多書(shū),就說(shuō):“李鋒,你有這么多書(shū),可不可以拿一本借我?”我回答他:“好,反正我又很少去看,你要哪一本,自己去拿吧!彼戳丝,最后拿了一本《記事好作文》。

  過(guò)了幾天后,我的表弟來(lái)我家,說(shuō):“表哥,我上次來(lái)你家時(shí),在你的書(shū)架上看到一本叫《記事好作文》,內(nèi)容不錯(cuò)。我很想跟你借,可惜你不在,F(xiàn)在你在家,可不可以借給我?”我聽(tīng)他這么一說(shuō),才想起我把這本書(shū)借給了東陽(yáng),他還沒(méi)還我。所以,我向表弟說(shuō):“我把這本書(shū)借給了同學(xué),他還沒(méi)還我。等一下,我要去他家,把書(shū)討回來(lái),下午再把書(shū)拿到你家借給你,可不可以呢?”表弟高興地說(shuō):“好。”

  我在去東陽(yáng)家的路上,心里還想著:“東陽(yáng)借我的書(shū),已經(jīng)有幾天了,應(yīng)該看完了吧?”

  不一會(huì)兒,我來(lái)到了東陽(yáng)家,問(wèn)他:“我借你的書(shū)看完沒(méi)有?”他說(shuō):“我早上要去你家把書(shū)還給你,在途中遇到了你媽媽?zhuān)园褧?shū)拿給了你媽媽?zhuān)屗丶液竽媒o你,沒(méi)有嗎?”我說(shuō):“有么?我媽沒(méi)跟我說(shuō)呀!我回去看看!

  我要走時(shí),忽然看見(jiàn)東陽(yáng)的桌上有一本書(shū),跟我借他的那本書(shū)一模一樣。我立刻生氣地說(shuō):“東陽(yáng),這本書(shū)不是我的嗎?你還說(shuō)還給我了!睎|陽(yáng)說(shuō):“你先冷靜,這本書(shū)是我剛剛從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的。因?yàn)槲铱催@本書(shū)里面的內(nèi)容不錯(cuò),所以我自己也買(mǎi)了一本,你別誤會(huì)!蔽衣(tīng)他說(shuō)后,拿起那本書(shū)看了看。這下我更生氣地說(shuō):“你看,在書(shū)背面的左下角有著一個(gè)藍(lán)色的小三角形,這正是我留下的記號(hào)。這個(gè)怎么解釋?zhuān)俊睎|陽(yáng)聽(tīng)后,一手把書(shū)奪走,一邊生氣地說(shuō):“這個(gè)記號(hào)是我把書(shū)買(mǎi)回來(lái)后畫(huà)上的.,因?yàn)槲遗聲?huì)跟你的書(shū)搞錯(cuò)。你說(shuō)你的書(shū)也做了記號(hào),可能是畫(huà)在別的地方也不一定呢?再說(shuō),你不回去看怎么知道?”我?guī)е鴼鈶嵳f(shuō):“好,我回家去看,如果沒(méi)有,我一定會(huì)揍你一頓!闭f(shuō)后,我就回家了。

  在回家的路上我還生著氣呢;氐郊,我正要去找媽媽問(wèn)個(gè)明白,突然看到我的書(shū)放在桌子上。!是我冤枉了東陽(yáng),我沒(méi)有弄清實(shí)情。我要去向他道歉,可是我沒(méi)有勇氣。直到一年后才拿出勇氣向他道歉。

  想起這件事,我就后悔當(dāng)初沒(méi)有立刻向他道歉。

  【點(diǎn)評(píng)】

  文章寫(xiě)得非常具體,特別是能運(yùn)用好對(duì)話來(lái)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,進(jìn)步好快!

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