美好的瞬間小學(xué)優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的美好的瞬間小學(xué)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美好的瞬間小學(xué)優(yōu)秀作文1
一天，家中無(wú)人，我閑著沒(méi)事就打開(kāi)了相冊(cè)，一張搞笑的照片呈現(xiàn)在了我的`眼前，這使我一下子回到了幾年前。
我八歲時(shí)的一天中午，我八歲時(shí)的一天中午，我說(shuō)：“今天我
要做飯，你們都去看電視吧，只要給我說(shuō)以下步驟就行了！”
最終媽媽說(shuō)不過(guò)我，就讓我去做飯了。
他們就在客廳里看電視，可能是電視節(jié)目很好看，于是就不管我了！
“第一步怎么辦？”
“米，把米放進(jìn)盆里掏幾遍！”媽媽不情愿的告訴我。
我淘了幾遍后又問(wèn)：“下一步�！薄疤悦�！”我淘完后又問(wèn)。
“下一步？”“淘米！”
“我都掏了好幾遍了，怎么還掏啊？”“把米放進(jìn)鍋里�！眿寢屚Ａ艘粫�(huì)兒說(shuō)：“加水！”
我加了一些水說(shuō)：“下一步是什么呀？”
“加水……;”
“我都加了好幾遍水了，怎么還加水呀？”
“ 蓋上鍋蓋！打開(kāi)煤火爐，把鍋放上去！”
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我把鍋端下來(lái)，媽媽、爸爸和姐姐都跑了過(guò)來(lái)，打開(kāi)一看，鍋里一半米一半水，這叫人怎沒(méi)吃��！
于是便哈哈大笑起來(lái)。
我合上相冊(cè)，笑起我當(dāng)年多么可笑。
美好的瞬間小學(xué)優(yōu)秀作文2
在一個(gè)風(fēng)和日里的下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，在寒冷的馬路上，我看了那一幕驚呆了，那就是一個(gè)年過(guò)花甲的老人，在寒冷之下清掃著馬路。
這位年過(guò)花甲的老人做出這樣不平凡的事，是多么難得的事，老人日復(fù)一日的忙活著，村里的人已經(jīng)看習(xí)慣了。這個(gè)世界，沒(méi)有人喜歡占便宜的，而一個(gè)愛(ài)吃虧，最終會(huì)贏得別人的尊重。
很小的時(shí)候，父親總說(shuō)人與人之間要相互尊重，尊重別人的人總能成佛。我觀察了以下父親很長(zhǎng)一陣子，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)成佛。我覺(jué)得父親的話沒(méi)有窩囊�，F(xiàn)在我開(kāi)始懂得了父親。因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活中那些不愛(ài)吃虧的'人，會(huì)錯(cuò)過(guò)朋友，錯(cuò)過(guò)友誼，乃至錯(cuò)過(guò)一切。
而一個(gè)懂得吃虧的人，卻可以把路順暢的走下去，而且，可以一直走到很遠(yuǎn)。
臂如，今天的老天爺，如果她在家休息，如果他不為人民服務(wù)，它擁有的，或許就是一個(gè)一刀兩斷的垃圾堆了。
而實(shí)際上，他也想在家里休息！
有時(shí)候，攜手行前的路并沒(méi)有走到盡頭，比如朋友，比如戀人，比如親人。只是,我們太在意自己，誰(shuí)也不肖受委屈，誰(shuí)也不敢受委屈，誰(shuí)也不敢吃虧，這樣計(jì)較到最后，深受的朋友成了陌路。
其實(shí)，清潔工們是辛苦的，委屈常常受到！
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