寫我學(xué)會(huì)了什么的作文（通用3篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫我學(xué)會(huì)了什么的作文（通用3篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　寫我學(xué)會(huì)了什么的作文1

　　暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去游泳池學(xué)游泳。

　　一到游泳池我就很害怕，因?yàn)槲疫�不會(huì)游泳，所以我才那么害怕。媽媽說(shuō)：“不用怕，我來(lái)教你吧。”我說(shuō)：“當(dāng)然好。”然后，媽媽叫爸爸站到離她五米遠(yuǎn)的地方，媽媽扶著我下水，我已經(jīng)知道媽媽準(zhǔn)備放手了，而我在媽媽還沒(méi)放手時(shí)就拼命地往爸爸的方向游去，我伸開兩只手和兩只腳，仿佛像一只青蛙在掙扎著。等爸爸把我從水里撈上來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)喝飽了一肚子的水。等我定了定神，我說(shuō)什么也不下水了。爸爸一邊安慰我，一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“一靜，成功的'路上一定會(huì)遇到許多困難，只有克服困難，才會(huì)有成功呀�！卑职值脑捳嬗械览恚�我鼓起勇氣，跳入水中，在爸爸的指導(dǎo)下，我伸出雙手劃水，雙腿收攏、夾蹬，一下一下地向前游起來(lái)。

　　我終于學(xué)會(huì)了游泳，我想起了一句話：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�

　　寫我學(xué)會(huì)了什么的作文2

　　星期六，我爸爸給我買了一輛自行車，我的自行車好酷�。“咨�的車架，又大又厚的輪胎，威猛的氣勢(shì)，棒極了！

　　我忍不住騎了上去，可是剛上去就摔了個(gè)四腳朝天，我手上的皮都摔破了，我邊哭邊大叫起來(lái)：“媽媽、媽媽……”。媽媽聽到了叫聲，立刻把我扶了起來(lái)，心疼的問(wèn)我：“沒(méi)事吧，哪里摔傷了？”

　　三天過(guò)去了，手上的'皮終于好了，好了傷疤忘了疼，我又重新騎上了我的自行車。我靠著墻一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)試著找“靈感”，就這樣，一日往返的練習(xí)，后來(lái)，我又驕傲了起來(lái)，離開墻面，到小路中間練習(xí)，不過(guò)，我每時(shí)每刻都在注意腳下，如果不對(duì)勁兒，就把腳踏下去。

　　日復(fù)一日，月復(fù)一月，功夫不負(fù)有心人，終于有一天我的“靈感”來(lái)了，我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)失敗，站了起來(lái)。我成功了，我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗和灰心，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次改進(jìn)和調(diào)整，我終于收獲了成功的果實(shí)。

　　寫我學(xué)會(huì)了什么的作文3

　　我的童年中有一次釣魚的經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)暑假，我們一家人開車去密云玩，車穿過(guò)了一座座連綿不斷的山，來(lái)到了一條清澈見底的小溪邊，我們把釣魚的工具準(zhǔn)備好后，我心想：今天我一定要釣到好多好多的魚。于是我坐到小溪邊，等待著小魚咬釣。“唉，我本以為小魚很快就會(huì)咬釣，可誰(shuí)知我等了十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，怎么一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有。”我難過(guò)地說(shuō)。我想：怎么一條小魚也沒(méi)上鉤呀，我還想釣一條回家養(yǎng)呢。正當(dāng)我難過(guò)時(shí)，媽媽說(shuō)：“文博，做什么事都要有耐心，不能半途而廢，尤其像釣魚更要有耐心，還得靜心等待�！蔽衣犃藡寢尩脑捄�，又充滿了信心，靜靜的.盯著水面，大約過(guò)了十分鐘。居然真的有魚咬鉤了，我一拉魚竿，一條小魚被我釣了上來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我終于釣到魚了。

　　那一次，我不但學(xué)會(huì)了釣魚，還知道了做任何事都要有耐心的道理！

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