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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景的小學(xué)生作文500字8篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)景的小學(xué)生作文500字 篇1
春天孩兒面,一天變?nèi)儯?/p>
上午是帶著寒風(fēng)的細(xì)雨,下午是吹著暖風(fēng)的烈日。也不知道,街道上一大排一大排的樹(shù)木為何長(zhǎng)得那么茂盛?但人們卻哈欠連天,一點(diǎn)兒精神也打不起來(lái)。動(dòng)物們也接二連三地發(fā)出警報(bào)——禽流感!
如果我一個(gè)人回家,并且下著傾盆大雨的話,我會(huì)在一棵孤零零的小樹(shù)旁邊停一會(huì)兒,像機(jī)器人短路了一樣,總是一動(dòng)不動(dòng)地欣賞著那在狂風(fēng)中搖曳著的
——“光桿將軍”,凝視著……
放學(xué)了,又同平常一般,狂風(fēng)大作,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,我撐著傘走在空無(wú)一人的大街上,雷聲咆哮著,雨嘩啦啦地下著,像天宮中剛來(lái)了一個(gè)奶娃娃,被粗暴的雷公嚇了一跳,正嗷嗷大哭著呢!又好像雨珠兒是公正的裁判,雷公與電母每一次都同時(shí)從正負(fù)兩云中出發(fā),但每一次電母都沖刺著,像在天空中劃過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裂痕;但每一次雷公敗下陣后都又發(fā)出聲聲震耳欲聾的咆哮般一樣。
我又來(lái)到了讓我留戀的事物面前——那棵“光桿司令”。那棵桃樹(shù)依舊在風(fēng)中搖曳著。但唯一的突變是:在她那沒(méi)有樹(shù)葉的枝頂上,出現(xiàn)了十幾朵純潔而不引人注目的小桃花,花瓣是白的,白得并不慘淡,而是白得生機(jī)勃勃。在靠近中心的花朵上,白色中透著淡淡的淺粉色。她既不像柳樹(shù)那樣不緊不慢的在雨中梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),也不像牡丹那樣在雨中展現(xiàn)自己的`嫵媚,總有一種淡淡的美,看不見(jiàn)的美,用雨充不散的美,縈繞在我的身旁,狂風(fēng)暴雨中……
沒(méi)有葉子的襯托,但我們又不能說(shuō)她是鶴立雞群,沒(méi)有葉的桃花,是春天的代表作嗎?不,她不是!她就是初春!
那一次,我在那“初春”的旁邊停留了許久,許久……
寫(xiě)景的小學(xué)生作文500字 篇2
有人說(shuō)蒙山有泰山之雄,華山之險(xiǎn),黃山之秀,雁蕩山之奇,我想蒙山真的是這樣的嗎?這次我親自去了蒙山去體驗(yàn)蒙山的美麗。
當(dāng)我們來(lái)到蒙山的山腳下,看到了松翠的群山層層疊疊,像波濤起伏的大海雄偉壯觀,滿山的樹(shù)郁郁蔥蔥,好像披了一件綠色的衣服。蒙山的石頭很奇特。站在瞻佛亭往前方看,在遠(yuǎn)處兩座大山的空隙間,隱約出現(xiàn)的`那座大山的輪廓,很像一尊側(cè)睡的大佛!它的頭向西天,那上面突起的高點(diǎn)是耳朵,順勢(shì)下來(lái)是它的脖子、肩膀,身體大半隱在大山的后面。
水特別清澈,而且水流得特別急,好像小溪正急著回家吃飯。在小溪旁邊有一棵很特別的松樹(shù),它是在蒙山唯一一棵根長(zhǎng)在巖石下的松樹(shù),它的枝葉很長(zhǎng)也很多,像一把綠色的雨傘。在松樹(shù)的旁邊有一個(gè)形似中國(guó)地圖的瀑布。在群山北部的峽谷谷口處,兩邊巨巖拔地而起,像兩只龐大的石獸傾斜相依,那谷口便只剩下一線黝黑的縫隙通向遙遠(yuǎn)的天際,成為驚天動(dòng)魄的“一線天”奇觀。蒙山真是山秀水美啊!可是它的山路非常窄,我越走越累,腿像灌了鉛似的。但又想爬到山頂,看看蒙山的全景,所以我就奮力地向山頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣.......經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)我終于爬到了蒙山的山頂。往山下看,真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,以攬眾山小”的感覺(jué)。我深深地吸了口氣,空氣非常清新,蒙山不愧為“天然氧吧。”
在蒙山最好看的就是楓葉了,那楓葉紅似火,黃似橘。真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”!
蒙山真不愧是泰山之雄,華山之險(xiǎn),黃山之秀,雁蕩山之奇!
寫(xiě)景的小學(xué)生作文500字 篇3
去年暑假,我們?nèi)胰ズ笔÷糜危钗矣∠笞钌羁痰氖俏錆h那美麗的黃鶴樓。
黃鶴樓坐落在蛇山腳下,莊嚴(yán)肅穆,歷史悠久,已有1200多年的歷史了。
跨進(jìn)大門(mén),登上臺(tái)階,映入眼簾的事一對(duì)有一米多高的銅塑黃鶴,全身金燦燦的一只向遠(yuǎn)處遙望,另一只低頭深思,讓人浮想聯(lián)翩。
繞過(guò)銅鶴,迎面的便是舉世聞名的黃鶴樓了。我走到她的腳下,舉目仰望,黃鶴樓共有五層,約有50多米高,氣勢(shì)宏偉,正門(mén)樓頂?shù)娜齻(gè)大字——“黃鶴樓”,赫然醒目。每層樓的八角檐上都掛有風(fēng)鈴,清風(fēng)吹來(lái),風(fēng)鈴就“叮鐺”作響,那清脆的'聲音,是黃鶴樓顯得更加古老,更加莊嚴(yán)。
走進(jìn)里面,一樓整面墻上有一幅巨型壁畫(huà),畫(huà)上一位仙人坐著白鶴,橫吹玉笛,正是唐代詩(shī)人崔灝寫(xiě)的“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠!痹(shī)句的寫(xiě)照,真是妙極了!
二樓是歷代名人的畫(huà)展,各種各樣的畫(huà)面,顯示處各自不同的風(fēng)格。
登上三樓,是琳瑯滿目的木雕品和兩幅美麗壯觀的壁畫(huà)。一幅是吳王在黃鶴樓大宴群臣的情景,贊美黃鶴樓的景觀,歌頌吳王的功績(jī)。另一幅是勞動(dòng)人民修建黃鶴樓的情景:烈日當(dāng)頭,一群民工正忙碌,其中一位老人,骨瘦如柴,彎著腰。旁邊的監(jiān)工正惡狠狠地用鞭子使勁抽打著他。看著這兩幅畫(huà),爸爸拍拍我的肩膀,說(shuō):“黃鶴樓的壯觀不是什么帝王的功績(jī),而是勞動(dòng)人民的智慧和血汗。 笔茄,這些勞動(dòng)人民真是偉大!
我們站在黃鶴樓頂,眺望著遠(yuǎn)處那雄偉的長(zhǎng)江大橋緊緊的將龜山與蛇山連在一起,這是一幅多么迷人的風(fēng)景畫(huà)。
黃鶴樓,你真美!
寫(xiě)景的小學(xué)生作文500字 篇4
彎曲的木櫓在水面上一來(lái)一回悠然攪動(dòng),倒映在水中的影子,被木櫓攪碎了,破城斑斕的光點(diǎn),迷離的閃爍著,一陣風(fēng)吹過(guò),猶如一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色綢緞,沒(méi)有人能用畫(huà)筆描繪它朦朧炫目的花紋,甚至是古代最著名的山水畫(huà)家——王維,也難以畫(huà)出這景色。
在周莊的小河里泛舟,充滿了詩(shī)意。小小的木船,在窄窄的河道中緩行,拱形的橋孔一個(gè)接著一個(gè)從頭頂掠過(guò)。貞豐橋、富安橋……古老的石橋,一座有一座的形狀,一座又一座的風(fēng)格。老橋們,您們?nèi)绲赂咄氐腵老人,在這澗水上站了幾百年了吧!您們把多少人們渡過(guò)對(duì)岸……橋上的游客低頭看河中的美景,船上的游客向橋上的游客招手示好。我站在這座石橋上,靜靜地,仿佛自己也是一座古橋,我的身軀變成橋梁,雙手雙腳變成支柱,我見(jiàn)證了古代人民互幫互助,親如一家的生活。
走過(guò)一座座石拱橋,來(lái)到了大街小巷,一陣陣琵琶的聲音傳入我的耳朵,它雖然不像小提琴一樣輕柔,不像大提琴一樣厚重回響,不像銅管齊鳴一樣雄渾磅礴,但她像鳥(niǎo)兒的歌聲一樣清脆悅耳。
聽(tīng)著清脆悅耳的琵琶聲,我來(lái)到一家茶館,喝著功夫茶,說(shuō)著人人愛(ài)的蘇州話,聽(tīng)著琵琶的音響,我仿佛回到了古代,穿著旗袍走在這水韻的周莊欣賞風(fēng)景……
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼天色漸漸朦朧起來(lái),我該回家了。我告別了周莊,邊走邊想著這是天堂!
這是一篇寫(xiě)景的文章,小作者用細(xì)膩的筆觸,抒情的筆調(diào),給我們描繪出了一幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的水韻周莊山水畫(huà)。透過(guò)作者那生動(dòng)形象地描寫(xiě),我們仿佛置身其中呢。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文500字 篇5
記憶中父親的第一個(gè)背影,是在我很小的時(shí)候,至今我還清楚的記得,那時(shí)我大約三四歲,穿著父親買(mǎi)給我的碎花布衣服,站在曬麥場(chǎng)上看著父親扛著單車(chē),卷起褲子走過(guò)清澈見(jiàn)底的小河,走向河對(duì)面村莊的小路,他一直在向往招手,還大聲喊著“快回家去”而我一直喊著爸爸,到了晚上,看到父親還沒(méi)回家,一個(gè)人便跑到屋外對(duì)著遠(yuǎn)方一直哭喊,這時(shí)母親為我擦干淚痕,告訴我父親去西安做工了,好長(zhǎng)一段時(shí)間都不會(huì)回來(lái),那時(shí)我不知西安的真正含義,只知道西安很遠(yuǎn),父親留給我的第一個(gè)背影,就這樣深深的印在了我心上,尤其是而今相距千里之遙,這個(gè)背影和兒時(shí)如畫(huà)的小河,時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,窗外時(shí)常有一只鷓鴣鳥(niǎo)在啼叫,好像是從故鄉(xiāng)飛來(lái)的,一聲聲喚我歸去!
我的孩子們總是對(duì)我說(shuō)“媽媽,是世界上最好的媽媽”我想對(duì)父親說(shuō),父親是時(shí)間上最好的父親,雖然他沒(méi)有高官厚祿,只有一生的勤勞和清貧,但是他給我們山一樣的愛(ài),我也遺傳了他的善良仁慈細(xì)心入微在精明圓滑的人群中,如同風(fēng)中的竹子,寧折不彎腰,一直保持著自己做人的`原則。
我生長(zhǎng)在寒冷的地方,卻不曾生過(guò)凍瘡,父親說(shuō),你看那些凍了耳朵和手的都是,包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,走到屋里時(shí)又取了下來(lái),這樣一冷一熱,就生凍瘡了,他教給我很多人生哲理,教給我許多生活方面的小竅門(mén)和知識(shí),也傳授了我一些偏方治病和推拿治療,效果都很顯明。
自從長(zhǎng)大后,看著日漸老去的父母親,看著他們蹣跚的腳步和那慢慢駝起的背,突然就有一個(gè)強(qiáng)烈的心愿,我想掙很多的錢(qián),帶上年邁的父親和母親,還有我年幼的孩子,我們一起去看看各地的名勝古跡吃一吃他們不曾吃過(guò)的東西!但是事與愿違,這樣的愿望貌似很難實(shí)現(xiàn),但是我一定會(huì)帶著他們看看家鄉(xiāng)的景點(diǎn),而且我的家鄉(xiāng)藍(lán)田就是旅游勝地,山雄水秀川美塬闊還有那悠久的歷史千年的古跡!
寫(xiě)景的小學(xué)生作文500字 篇6
我喜歡春天枝繁葉茂的柳樹(shù),喜歡夏天亭亭玉立的荷花,喜歡冬天迎雪傲放的梅花;但我最喜歡的是萬(wàn)紫千紅的秋天,它常常像天使一樣飄到我的夢(mèng)中。
俗話說(shuō):“一葉便知秋!鼻颇且黄瑯(shù)葉被畫(huà)家涂上了五顏六色的顏料。有的是紅色的;有的是黃色的;有的半紅半綠;有的深;有的淺……讓我眼花了亂。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉都依依不舍地告別了大樹(shù)媽媽的懷抱,慢慢的落了下來(lái)。有的像蝴蝶在空中飛舞;有的像舞蹈家跳著優(yōu)美的搖擺舞;有的像跳水運(yùn)動(dòng)員直接跳了下來(lái),還在空中翻了幾個(gè)跟頭……這是多么富有詩(shī)情畫(huà)意呀!
最吸引眼球的是高大粗壯的梧桐樹(shù)。有的葉子是金黃金黃的,已經(jīng)失去了生命的光彩,還有的半綠半黃,好像在展示它那五顏六色的外衣……秋風(fēng)輕輕的掠過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的聲音,有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來(lái),好像已經(jīng)脫離了大樹(shù)媽媽的呵護(hù);有的還掛在樹(shù)上,秋風(fēng)一拂,樹(shù)葉歡快地向我招手,還有的早就落下去了,在大地的懷抱進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我撿起一片梧桐樹(shù)葉,仔細(xì)一瞧,它像一只金黃的小手掌,手指尖尖的,有的'非常愛(ài)美,還在指甲上涂上了金黃的指甲油。葉面有著幾條縱橫交錯(cuò)的紋理,葉柄是翠黃色的,拿在手里滑滑的,就像嬰兒的皮膚。放在鼻子前聞一聞,香香的,讓人神清氣爽。
正在我津津有葉地欣賞著梧桐樹(shù)葉時(shí),忽然一把金黃的“小扇子”從我眼前一閃而過(guò),原來(lái)是銀杏樹(shù)葉。只見(jiàn)它穿著金黃的外衣,像一把小巧玲瓏的扇子,又像一件漂亮的小裙子,更像一把精致的小掃帚。葉片上端長(zhǎng)著彎彎曲曲的齒輪,像一條條小波浪。這時(shí)腳下傳來(lái)“沙沙”的聲音,好像在演奏《落葉交響曲》,原來(lái)地上已經(jīng)落滿了厚厚一層,腳踩上去就像地毯一樣,舒服極了。最后它們都會(huì)滲進(jìn)泥土中,作為肥料,供第二年春天大樹(shù)又長(zhǎng)出新的綠葉。這真是“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花呀”!
秋的落葉,它沒(méi)有蝴蝶那樣美麗的外衣,沒(méi)有桃花那樣芳香,但它卻把秋天打扮得五顏六色。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文500字 篇7
我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔,地處國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),是一個(gè)美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)奇特的“期望”雕塑?chē)娙。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓,清晨,教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書(shū)聲,洋溢在整個(gè)校園里。左邊是寬闊的操場(chǎng),外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場(chǎng)。每到體育課或課間休息時(shí),同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng),快樂(lè)地游戲著。教學(xué)樓與操場(chǎng)的后面就屬我最喜愛(ài)的小樹(shù)林了!此刻正值春天,小樹(shù)林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹(shù)斜斜的伸展著枝干,無(wú)葉無(wú)綠,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽(yáng)下朵朵優(yōu)雅寧?kù)o地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊,一個(gè)個(gè)灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,是如此的輕盈而又完美。那白的'有些溫潤(rùn)的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹(shù),它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹(shù)過(guò)去一點(diǎn)有一個(gè)小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻的擠在一齊,滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來(lái)。有的花卻已經(jīng)開(kāi)放不少時(shí)光了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來(lái)立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來(lái),綠油油的,里面夾雜著一
些五顏六色的小花,煞是好看。課間休息的時(shí)候我就和同學(xué)在那里談心,做小游戲,累了就欣賞那里香嫩的花朵;有時(shí)隨著微風(fēng)吹動(dòng)把花香散發(fā)到每個(gè)教室里。
美麗的校園,我們每個(gè)同學(xué)都要愛(ài)護(hù)它,創(chuàng)造它,使它更加的美麗!
寫(xiě)景的小學(xué)生作文500字 篇8
蔚藍(lán)的大海是我最向往的地方。有人說(shuō):世界上最寬闊的是海洋,沒(méi)有到過(guò)大海的人是想象不出大海有多么寬廣的。大海波瀾壯闊,波光粼粼,水和天似乎結(jié)為了一體。好象天有多大,海就有多大。
去年暑假,我和爸爸媽媽又一次來(lái)到了海擯城市-青島。又一次看到了那離別好久的“老朋友”。
站在旅館的陽(yáng)臺(tái)上,便可看見(jiàn)那波瀾壯闊的大海。清晨,我們常常漫步到離我們旅館最近的第三海水浴場(chǎng)。站在天橋上俯瞰,大海像一群淘氣的孩子,翻滾著,咆哮著,擁擠著,嘶咬著/似乎玩了很長(zhǎng)時(shí)間,可還不愿回家。遠(yuǎn)處,高樓大廈的倒影映入水中。我再也忍不住了,順著樓梯徑直而下,來(lái)到了海邊。一塊塊巨大的礁石臥在海邊。我?jiàn)^力地攀上一個(gè)最大的礁石,面朝大海,像古代詩(shī)人一樣背著手站著。海風(fēng)迎面撲來(lái),好象海的女神正在向我輕輕訴說(shuō)著悄悄話。閉上眼睛,大海那波濤洶涌的樣子立刻浮現(xiàn)在眼前。
中午看大海更是別有一番情趣。地上的沙子仿佛剛從油鍋里撈出來(lái),走上去又軟又燙,是治腳氣的好方法。媽媽給我買(mǎi)了一只黃色的游泳圈。我換上游泳衣,套上游泳圈就向大海奔去。大海啊,我終于又可以在您的懷抱里一展風(fēng)采了!只可惜我是只旱鴨子。我找了一個(gè)好的.下海機(jī)會(huì),利用游泳圈的浮力游到了離岸較遠(yuǎn)的地方,便躺在游泳圈上哼起了小曲?赡且慌排爬嘶ㄗ屛一炭植话。不一會(huì)兒,就有一排浪向我襲擊過(guò)來(lái),我像爬小山似的,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,害得我嗆了幾口海水。這時(shí),我就會(huì)像一只落水的小雞,在海里撲騰來(lái)?yè)潋v去,把媽媽逗得笑得流出了眼淚。就這樣,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就被沖到了岸上,我真是哭笑不得。
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